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田稻中學教務處工作總結范文
教務處作為學校管理的職能機構,擔負著學校教學工作的組織、落實、協調以及為教學第一線服務的任務。
本學期,教務處得到了全體老師和各部門負責人的支持,充分發揮了教務處老師的集體智慧和力量,共同做了以下工作。
一、常規工作
1.開學組織插班生考試。
2.開學前排好了本學期的課程表,及時發到班級和任課教師手中。
3.組織了校內期中測驗的命題、制卷、考試及期末統考和成績統計工作。
4.完成了初中學生學籍檔案的全面清理。特別是開學初,“兩基”迎國檢活動中,管學籍的兩位老師非常辛苦。
5.完成了各科教材預訂、發放及各學科資料訂購供應工作。
6.及時準確地填報上級教育部門布置的各類統計報表,完成了上級交給的各項任務。
7.及時統計和核算教師每月按課時量及各位教師的課時津貼。
8.組織和支持教師參加各級各類業務培訓、進修、教師繼續教育培訓和考試、教學競賽等,為新教師成長、優秀教師成名、所有教師成功打造平臺,促進全體教師專業發展。
二、加強課堂管理
1.繼續加強課堂教學隨機監控,對教師上課遲到或提前下課的現象及時發現,及時批評處理,本學期教師上課遲到現象及上課不管理課堂紀律、放任學生隨意自流的現象明顯減少。
2.繼續加強隨堂聽課。本學期教務處投入了較多的精力和時間深入教學第一線,通過隨堂聽課,抓備課,抓教學環節,抓課堂教學暴露的問題。教務主任隨堂聽課20多節,與其他領導深入課堂和評課20節,無形中給教師施加了一種壓力,同時也是一種動力,為不斷改進課堂教學起到了一定的推動作用。
3.繼續開展教學常規檢查工作,即召開部分學生座談會,組織學生問卷,檢查作業本和備課本等活動,對教師的師德、教學理念、教學方法和教學效果從一個側面了解,為強化學校內部管理和學校領導決策提供參考依據。對在檢查中存在的問題,進行總結和反饋,特別是問卷調查的結果,反饋到任課教師本人。
4.繼續加強集體備課的督察力度,由專人進行考勤,突出備課組長的作用和地位。今后,要繼續加強這項工作。從本次期末考試的命題出現的問題中吸取教訓,各教研組和備課組要在開學的幾周中確定段考或者期考的范圍。
5.對教師的管理,本學期主要抓好青年老師“一對一”以老帶新的“青藍工程”。積極鼓勵和支持教師參加高層次的學歷進修,鼓勵參加骨干教師及各項評比活動。
6.繼續開展全校公開課活動。本學期共開出25堂高質量的校級公開課,每一次公開課之前之后,教師都會在學校教師論壇中發出通知和展開評課活動。我們稱之為“網上沙龍”。
三、考務管理
本學期組織的考試很多,重要的有幾次——高考、中考、期中考和期末考。高考、中考的組考工作是舉全校之力重點做好的事情,教務處主要承擔其中考務的工作。此外,中考的學生綜合素質評定由教務處一手操辦,工作任務重,時間緊,教務處還是完滿完成任務。
期中和期末考試是完全由教務處組織的重大考試。教務處認真加強對考務工作的過程管理,每次考試從工作安排、布置考場要求、安排監考教師表等等都認真推敲。每次考務工作結束進行總結,肯定優點,找出存在的問題,引起教師對考務工作的重視。期末考試中,出現了命題和制卷兩個失誤,有命題人員責任,也有教務處自身責任。命題是考試的第一環節,這里出現一點差錯,后果不堪設想。因而,這次教訓是深刻的。
四、畢業班管理
今年高考本科一批、二批上線34人,本科上線110人。中考合格率95%。應該說,成績是在預料之中,也是比較理想的成績。好成績的取得,其背后的工作值得肯定。畢業年級都實行坐班制度,中考后一段時間抓合格率,竭盡全力,對學科后20%的后進生輪番進行補差,中午補,晚上補。全體初三老師全身心的撲在初三的教學教育工作之中,敬業和奉獻精神感人。高三年級更不用說,除了敬業和奉獻精神之外,還有工作的方法,包括抓優等生和藝術生的方式方法。教務處在畢業班管理上,一是提供充分的足夠好的快捷的服務;二是盡量提供好的信息和資料,同畢業班老師足夠多的交流與溝通,在其中尋找最佳的工作方法;三是給予足夠多的關注,提高自信心和戰斗的勇氣。
五、幾點思考
1.如何加強對教學過程進行有效地監控,加強對教學質量進行科學地監控。
2.如何提高教師教學質量的意識,教學質量的團結協作意識,教學質量的方法意識。
3.如何進一步加強學籍的管理。
4.如何進一步加強考務工作各個環節的管理。
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