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國慶節假期安全教育小班教案

時間:2024-12-26 07:56:44 國慶節 我要投稿
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國慶節假期安全教育小班教案

  作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細致的教案準備工作,教案有助于順利而有效地開展教學活動。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的國慶節假期安全教育小班教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

國慶節假期安全教育小班教案

國慶節假期安全教育小班教案1

  教學目標:

  1、了解安全的重要性。

  2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學重點:

  掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學過程:

  一、十一國慶節來到了,假期從20xx年10月1日開始,到10月7日結束,在假期中一定要注意安全。

  二、交通安全注意事項

  三、自己在家要防火,防水。

  不能玩火,不到河邊,灣邊玩耍。

  四、學生飲食、就餐的安全注意事項。

  不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

  五、遇事自救

  1、當自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

  2、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

  3、安全小常識

  臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

  火警—“119”

  報警—“110”

  急救—“120”

  交通事故報警—“122”

  打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

  3、當發生火災時,應該怎么正確對待?

  4、滅火器如何正確使用?

  5、常見的有哪些?他們一般對身體有什么危害?

  6、外出旅游注意事項有哪些?

  三、總結十一假期安全知識及引導學生正確度過快樂祥和的國慶節。

  課堂總結如下:

  防交通事故:

  1、提醒學生回家、外出旅游時注意乘車安全,保管好自己的錢物,禁止自乘坐行包車,尤其是手續不完備的黑車、個體運輸車。

  2、過馬路走人行橫道,遵守“一看,二停,三通過”的交通規則。不闖紅燈,不和機動車輛搶道。

  防火災:

  3、不玩火,不吸煙,愛護消防設施,發現火情及時呼救或報警。

  4、當處于火場時,及時呼救,并用濕毛巾蒙住臉,迅速逃離火場。

  防騙防盜:

  5、一個人在家時,注意家庭的.安全。不隨便給陌生人開門,不輕易相信陌生人的電話。上網時,不隨便相信陌生人的信息。

  防吸毒:

  6、遠離不正規網吧等娛樂場所,不隨便接受陌生人的食品或財物,以防被騙或誤食。

  食品安全:

  7、不要食用最近有食品安全問題的食品,像大白兔糖。不去不衛生的飯店吃飯,不食用發霉的食物。

  防意外事故:

  8、不去容易放生地震的地區旅游。

  9、遇到雷雨天氣,及時躲避,不要再曠野中逗留。

  防觸電:

  10、不用濕手觸摸電器,當別人觸電時,不要去拉。用干木棒打斷電源。

  外出旅游注意事項:

  乘車時,注意自己的財物和交通安全。爬山時,注意穿運動鞋,禁止攀登險要處。游泳時,注意觀察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同時注意和親人在一起,不擅自離開。玩娛樂設施時,注意聽從工作人員的指揮,同時注意了解設施的使用注意事項。

  留校同學注意事項:

  11、留校學生注意按時作息,不在宿舍自炊,不使用違章電器,不使用蠟燭,不酗酒滋事,不留宿外人(尤其是異性),杜絕發生群體哄鬧。離開宿舍時,一定要管好門窗,切斷電源,防止被盜事件和火災的發生。

  引導學生正確度過假期:

  12、和家人和諧相處,不和家長頂嘴,熱情幫助家人做家務。家人嘮叨多時,想辦法讓家人理解自己。不隨便出走,外出辦事及時告知家人,爭得父母的同意。

  13、每天抽出少量時間進行學習或閱讀健康有益的書籍。

國慶節假期安全教育小班教案2

  教學目標:

  1、了解安全的重要性。

  2、把握安全學問,培育學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學重點:

  把握安全學問,培育學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學過程:

  一、十一國慶節來到了,假期從10月1日開頭,到10月7日完畢,在假期中肯定要留意安全。

  二、交通安全留意事項

  三、自己在家要防火,防水。

  不能玩火,不到河邊,灣邊玩耍。

  四、學生飲食、就餐的安全留意事項。

  不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  制止購置用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽簡單傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

  五、遇事自救

  1、當自己感到身體不適時,怎么辦?準時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

  2、你不熟悉的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯系再視狀況而定。

  3、安全小常識

  臨危逃命的根本原則:保持冷靜,趨利避害;學會自救,愛護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

  火警—“119”

  報警—“110”

  急救—“120”

  交通事故報警—“122”

  打電話時要說清地點、相關狀況、顯著特征。

  4、當發生火災時,應當怎么正確對待?

  5、滅火器如何正確使用?

  6、常見的有哪些?他們一般對身體有什么危害?

  7、外出旅游留意事項有哪些?

  六、總結十一假期安全學問及引導學生正確度過歡樂祥和的國慶節。

  課堂總結如下:

  防交通事故:

  1、提示學生回家、外出旅游時留意乘車安全,保管好自己的錢物,教案《國慶教案》。制止自行包車,尤其是手續不完備的黑車、個體運輸車。

  2、過公路走人行橫道,遵守“一看,二停,三通過”的交通規章。不闖紅燈,不和機動車輛搶道。

  防火災:

  3、不玩火,不吸煙,愛惜消防設施,發覺火情準時呼救或報警。

  4、當處于火場時,準時呼救,并用濕毛巾蒙住臉,快速逃離火場。

  防騙防盜:

  5、一個人在家時,留意家庭的.安全。不任憑給生疏人開門,不輕易信任生疏人的電話。上網時,不任憑信任生疏人的信息。

  防吸毒:

  6、遠離不正規網吧等消遣場所,不任憑承受生疏人的食品或財物,以防被騙或誤食。

  食品安全:

  7、不要食用最近有食品安全問題的食品,像大白兔糖。不去不衛生的飯店吃飯,不食用發霉的食物。

  防意外事故:

  8、不去簡單放生地震的地區旅游。

  9、遇到雷雨天氣,準時躲避,不要再原野中逗留。

  防觸電:

  10、不用濕手觸摸電器,當別人觸電時,不要去拉。用干木棒打斷電源。

  外出旅游留意事項:

  乘車時,留意自己的財物和交通安全。爬山時,留意穿運動鞋,制止攀登險要處。游泳時,留意觀看水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同時留意和親人在一起,不擅自離開。玩消遣設施時,留意聽從工作人員的指揮,同時留意了解設施的使用留意事項。

  留校同學留意事項:

  11、留校學生留意按時作息,不在宿舍自炊,不使用違章電器,不使用蠟燭,不酗酒滋事,不留宿外人(尤其是異性),杜絕發生群體哄鬧。離開宿舍時,肯定要管好門窗,切斷電源,防止被盜大事和火災的發生。

  引導學生正確度過假期:

  12、和家人和諧相處,不和家長頂嘴,熱忱幫忙家人做家務。家人嘮叨多時,想方法讓家人理解自己。不任憑出走,外出辦事準時告知家人,爭得父母的同意。

  13、每天抽出少量時間進展學習或閱讀安康有益的書籍。

國慶節假期安全教育小班教案3

  活動組織形式:

  集中

  活動目標:

  1、使幼兒了解國慶假期中應留意的安全和衛生,增加幼兒的自我愛護意識。

  2、通過爭論,激發幼兒愛國情懷。

  3、能積極參與嬉戲活動,并學會自我愛護。

  4、考驗小朋友們的反響力量,鍛煉他們的個人力量。

  活動預備:

  安全活動圖片。

  活動重點:

  了解國慶假期中應留意的安全和衛生。

  活動難點:

  了解國慶假期中應留意的安全和衛生,增加幼兒的自我愛護意識。

  活動過程:

  一、談話導入。

  師:明天是什么節日?國慶節到了,我們幼兒園要放長假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長假里,出外游玩千萬要留意安全,在家里玩的孩子也要留意安全,要留意哪些安全呢?

  二、組織幼兒爭論怎樣安全、開心的過好假期。

  1、教師引導幼兒:有哪些事情是不行以做的呢?引導幼兒說出有關安全學問的內容。

  3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

  三、總結假期里要留意的安全事項。

  1、不能玩家中的插座、開關、打火機、鋒利或易吞服的物品。

  2、留意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不任憑與生疏人說話,不要生疏人的東西。

  3、單獨在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

  4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

  5、不能在危急地帶玩耍,不做危急嬉戲;

  6、熟識三個特別電話號碼的用法。

  7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

  8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

  9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

  活動延長:

  請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內容。

  教學反思:

  每個人都有自己的生日,當生日降臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的.生日。在這個秋高氣爽,一年一度的國慶佳節降臨時刻,國人各個都喜氣洋洋,我們的孩子也沉醉在無比歡快的氣氛中。每當這個時候,街上處處都張燈結彩,洋溢著一片愉悅的氣氛。電視、報紙、播送等各種媒體會有許多關于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們愛國教育的實施帶來許多便利條件。所以,這是一個對幼兒進展愛國教育的良好契機。此次活動,我們以生成性主題“愛祖國、愛家鄉”為內容,通過“國慶節”的主題活動,幫忙幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝祖國生日,激發幼兒對祖國的喜愛之情。

國慶節假期安全教育小班教案4

  活動目標:

  1、在認識一些安全標志的基礎上,嘗試為幼兒園設計標志。

  2、明白標志在人們安全生活中的作用,增強幼兒的自我保護意識。

  活動準備:

  1、活動前帶領幼兒觀察、了解生活中常見的安全標志。

  (1)我會出示一個預設的標志,比如:畫了一個小朋友在樓梯上奔跑,再畫上一條斜線的標志,然后我會問問孩子這是在什么地方啊,小朋友在干什么啊,這個標志告訴我們什么呢?奧,這個標志就是要提醒我們在上下樓梯時不要奔跑。我設計這個環節的意圖就是讓孩子們透過找標志、說標志,明確標志的特征。

  (2)教師要幫忙幼兒小結:標志就是要能讓別人一看就明白、明白在什么地方不能做什么事情或者是能夠做什么事情的。其實這是為后面的環節讓孩子設計標志作鋪墊,起到一個暗示作用。

  2、我會先讓孩子們看一段錄像,錄像中會有孩子們在上廁所時、上下樓梯時奔跑、推拉、打鬧的情景,還有在戶外活動中孩子們做危險動作等情景,讓幼兒找找錄像里危險的地方。

  (1)看錄象、找危險,這個環節貼合中班幼兒的年齡特點,因為錄象中有具體的事件和直觀的場景,是一個很好的學習載體,它能充分調動起幼兒主動發現問題的積極性。找完錄象中有危險的地方后,我還會引導孩子們進一步討論在這些地方有哪些事情是能夠做的,哪些事情是不能夠做的,還有哪些地方可能會發生危險,需不需要標志?為什么?

  (2)比如:在上下樓梯時可能會發生不安全的狀況,我就會讓孩子想一想設計標志的話能夠設計哪些標志,要畫些什么,讓別人一看就能明白是什么意思。目的是為了幫忙幼兒,再次暗示幼兒把握設計標志的重點和難點,激發幼兒設計標志的欲望。教師這時也要及時小結:你設計出來的標志是要幫忙別人一看就能明白它表示什么意思;有的時候,同一個地方能夠設計出不同的標志;有的時候,同一個標志能夠出此刻不同的地方。

  (3)然后就是幼兒設計標志了。我思考到幼兒的個體差異性,我會帶給給孩子三個層次的材料:對潛力較弱的孩子,我會帶給現成的、真實生活中出現的標志,讓幼兒根據自己的'需要就能夠直接運用到幼兒園里了;對潛力一般的幼兒,我會帶給一些簡單、常見的圖片,孩子們能夠根據自己的需要剪剪貼貼或者再添畫一些資料就能完成一個標志了;對潛力較強的幼兒,我會帶給蠟筆、記號筆等材料供幼兒自己畫畫設計標志。在分享與交流的環節中。

  3、我會采用兩種方式:

  (1)幼兒自己直接表述,說說我設計的標志表示什么意思能夠貼在什么地方,然后讓大家來評判我設計的標志對不對。

  (2)讓大家來看,猜猜這個標志是什么意思,能夠貼在哪里。之后教師要幫忙幼兒歸納小結出安全標志的實際好處:是要讓別人看的懂的、能提醒大家注意安全的標記。從而起到增強幼兒自我保護意識的作用。

  活動延伸:

  我會讓孩子把設計好的標志貼出去。還能夠搞一個“安全小衛士”的宣傳活動,讓全園的小朋友都能注意安全,人人來做安全小衛士。幼兒還能夠在午餐后、自由活動時再去找找幼兒園里可能不安全的地方,再設計標志;甚至到家里、到社區里去看看,為自己的家、為社區設計標志。這樣一個群眾活動就基本結束了。

國慶節假期安全教育小班教案5

  教學目的:

  “安全第一”、“安全無小事”,國慶節假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“飲食衛生”等安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,真正把安全教育落到實處。

  教學過程:

  一、導入:

  同學們,你們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。你們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。你們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要“時時處處注意安全”可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。

  二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?

  (一)、交通安全

  現在正是我們這里收購洋芋的高峰時期,車輛繁多,交通擁擠。所以同學們應時刻保護警惕,保護自己的人身安全。

  1、橫穿馬路很容易出危險,要做到先細看,再通過。“寧停三分,不搶一秒”。

  2、不能三五成群橫在馬路上,這樣最容易發生交通事故。同學們應該跟好路隊或者自己一人時靠右邊行走。

  3、行走時不能一心兩用,邊走邊看書,邊走邊想問題,或邊走邊聊,邊走邊玩這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己撞車子去,因此十分危險。

  4、在家時不能騎自行車更不能開動汽車。

  5、不能串門,幫助家里做一些實踐活動。

  (二)、食品安全

  秋季是收獲的季節,瓜果蔬菜已經成熟,但是由于同學們的'胡吃、亂吃造成了一系列的健康問題,應該盡量注意自己身體健康。

  1、講究個人衛生,養成良好的衛生習慣,做到勤洗衣物、勤剪指甲、勤理發、勤換床單和被套。保持生活環境的清潔衛生,養成飯前便后先洗手、不暴飲暴食的良好習慣。

  2、做到”六不吃”,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質食物、不吃未經高溫消毒處理的飯菜、不喝生水、不吃垃圾食品。

  3、要食品標簽上注意識別食品質量,在食品的保質期內選擇安全的食品。

  三、安全警句:

  師:下面我們來朗讀安全警句:

  走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。家用電器和煤氣,使用時要注意,大人不在莫開啟。發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。一人在家關好門,與人說話要謹慎。發現壞人來撬門,趕快撥打110。

  四、總結:

  1、學生談收獲。

  2、教師總結:安全人人講,安全個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全、健康、愉快地度過這個假期。

國慶節假期安全教育小班教案6

  教育目的:

  1、通過這次主題班會,引導學生學習國慶安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;

  2、掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

  教育過程:

  一年一度的國慶節已來臨,為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發生,下面強調需要注意的幾個問題:

  一、交通安全

  1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。

  2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

  3、嚴禁在公路上騎自行車。

  4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

  5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

  二、防溺水、用電、防火安全

  1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的.地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。

  2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

  3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

  4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

  5、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

  三、其他方面的安全

  1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

  2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

  4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

  5、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。

  四、積極幫助家長做力所能及的事情,認真完成作業

  假期時間較長,希望同學們在休息好的同時,幫助父母做一些力所能及的家務活。并按時完成假期作業。

  總之,我們要處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險。

國慶節假期安全教育小班教案7

  活動目標:

  1、通過學習,讓幼兒知道并進一步熟悉交通、消防、疾病預防等方各方面的安全知識。

  2、增強幼兒的安全意識,提高幼兒自我保護的能力。

  活動準備:

  相關圖片或視頻

  活動過程:

  一、談話,導入

  1、小朋友,我們都知道每個人的生命只有一次,所以我們應該掌握更多的安全知識,學會保護自己。

  2、今天我們來學習一些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。

  二、學習安全知識

  1、交通安全知識教育:馬上就要放暑假了,假期一到,街上,馬路上就會有很多車輛,小朋友要記住過馬路的時候一定要注意安全,要遵守交通規則,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩耍……

  2、消防安全知識教育:小朋友要做到不玩火,萬一家里起火了,要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災現場的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。

  3、飲食衛生知識教育:放假了,小朋友要記住不能暴飲暴食,不亂吃東西,要盡量吃干凈、新鮮的食物。

  4、煤氣中毒安全知識教育:不能亂動家里的煤氣開關,萬一在家里聞到有煤氣的味道,要迅速打開門窗,然后離開;想辦法告訴大人。

  5、防燙傷安全知識教育:不亂動家里的電器,和亂玩火。

  6、防侵害安全知識教育:外出時如果遇到壞人,可以大喊或打110報警。如果你感覺那個人要傷害你了,你要趕緊逃生,跑走。

  7、防突發事故安全教育:小朋友平時如果遇到危險的時候,比如遇到壞人要傷害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交車的時候,萬一公交車里失火了,可以砸碎玻璃,家里發生危險時,你要逃生,如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘氣。

  一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己,生命才是最重要的。

  三、結束部分

  小朋友平時要多多去學習一些安全知識,學會如何保護自己,因為每個人的`生命只有一次,我們應該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個安全快樂的寒

  活動反思:

  本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識,并懂得保護自己;通過本活動增強了幼兒的安全意識,隨時把安全放在第一位,知道生命的重要性。

國慶節假期安全教育小班教案8

  教案目標:

  1.了解國慶節的意義和由來。

  2.掌握相關節日的安全知識和安全注意事項。

  3.提高學生的安全意識和自我保護能力。

  教學內容:

  1.國慶節的意義和由來

  2.節日期間的重要問題和安全隱患

  3.安全知識和安全注意事項

  4.自我保護和緊急求救技巧

  教學步驟:

  第一步:導入(5分鐘)

  教師通過圖片或視頻展示國慶節的慶祝活動,引導學生了解這兩個節日的意義和由來。

  第二步:講解節日期間的重要問題和安全隱患(10分鐘)教師向學生介紹在節日期間容易出現的重要問題和安全隱患,如火災、食物中毒、交通事故等,引發學生對安全問題的重視。第三步:學習安全知識和安全注意事項(15分鐘)

  教師向學生傳授國慶節的安全知識和安全注意事項,如不亂放煙花爆竹、合理安排出行路線、防止食品中毒等。

  第四步:討論和分享(10分鐘)

  教師組織學生分小組討論并分享自己的安全防范措施和經驗,促進學生之間的交流和互動。

  第五步:示范和練習(10分鐘)

  教師向學生示范一些緊急求救技巧,并指導學生進行練習,如使用電話撥打急救電話、逃生自救等。

  第六步:總結和評價(5分鐘)

  教師總結本堂課的`教學內容,并對學生的表現進行評價,鼓勵學生在節日期間做好安全防范。

  教學資源:

  1.圖片或視頻展示國慶節的慶祝活動。

  2.相關節日的資料和故事。

國慶節假期安全教育小班教案9

  活動組織形式:

  集中

  活動目標:

  1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過討論,激發幼兒愛國情懷。

  3、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

  4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

  活動準備:

  安全活動圖片。

  活動重點:

  了解國慶假期中應注意的安全和衛生。

  活動難點:

  了解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

  活動過程:

  一、談話導入。

  師:明天是什么節日?國慶節到了,我們幼兒園要放長假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長假里,出外游玩千萬要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?

  二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

  1、教師引導幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

  3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

  三、總結假期里要注意的安全事項。

  1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

  3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

  4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

  5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

  6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

  7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

  8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

  9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

  活動延伸:

  請家長在假期中合理安排幼兒的`一日活動,豐富孩子的生活內容。

  教學反思:

  每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日。在這個秋高氣爽,一年一度的國慶佳節來臨時刻,國人各個都喜氣洋洋,我們的孩子也沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候,街上到處都張燈結彩,洋溢著一片愉悅的氛圍。電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們愛國教育的實施帶來很多便利條件。所以,這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。此次活動,我們以生成性主題“愛祖國、愛家鄉”為內容,通過“國慶節”的主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝祖國生日,激發幼兒對祖國的熱愛之情。

國慶節假期安全教育小班教案10

  活動目標:

  1、通過搶答、競猜、繪畫活動,啟發幼兒發揮想象,大膽地運用語言及構圖表達自己對祖國的認識。

  2、感受國慶到來的快樂,萌發初步的民族自豪感。

  3、學會與同伴合作,提高幼兒的交往能力。

  活動準備:

  1、活動室布置成演播廳場景。

  2、畫紙、水彩筆、油畫棒。

  3、作畫時用的輕音樂磁帶和游戲結束時用的激昂的音樂磁帶各一盒。

  4、記分牌、紅黃藍隊標記。

  教學過程:

  一、幼兒進入演播廳,自由結伴分別入座紅、黃、藍隊師:小朋友們好!歡迎你們來到“國慶樂”節目的演播現場。

  我是主持人小偉姐姐,首先讓我來介紹一下我們的來賓:這是紅隊,歡迎你們!這是黃隊,歡迎你們!這是藍隊,歡迎你們!下面,就讓我們進入第一個環節“我說,我說,我說說說”(幼兒:ye!)

  二、說一說。

  1、師:我們中國有四大發明和許多著名的`建筑物,在這個環節中,我要請你們來搶答一些題目,說對的小朋友所在的隊就可以加上十分!搶答開始。(幼兒回答)

  2、幼兒搶答。

  一起進入第二個環節“我猜,我猜,我猜猜猜。”

  三、猜一猜。

  1、在今年的奧運會中,我們中國取得好的成績。現在我要請幾位小朋友來做一些動作,表演后小朋友們猜一猜是什么運動項目,誰猜對了你所在的隊就可以加上10分!

  2、幼兒進行游戲。

  3、教師小結各隊得分情況。

  下面我們就進行第三個環節“我畫,我剪,畫畫剪剪”(幼兒:ye)

  四、幼兒操作,教師指導。

  1、師“祖國媽媽的生日快到了,我想請小朋友畫一些燈籠,你們知道有哪些形狀的燈籠嗎?”(幼兒回答)

  2、師“下面你們每個隊一起來畫各種各樣的燈籠,涂上好看的顏色然后剪下來,在規定的時間里,哪組的燈籠總數最多,哪組就加上十分。如果你剪好了1個燈籠時間還沒有到,你還可以繼續畫。”

  3、啟發幼兒大膽發揮想象,大膽落筆,創造性地表現自己所畫的燈籠。

  五、交流評價。

  1、各隊連接燈籠。

  2、數燈籠。

  六、在音樂聲中結束。

  師:現在分數出來了,紅隊xxx分,黃隊xxx分,藍隊xxx分,今天的冠軍隊是—隊,亞軍是—隊,季軍是—隊,讓我們一起來祝賀他們。

  七、活動延伸。

  師:今天我們了解一些祖國的知識,還給祖國制作了燈籠,小朋友們回家后想一想,你想給祖國媽媽送上什么新奇的禮物,然后再把它畫出來,好嗎?今天的節目就到這,謝謝大家的參加,再見!

  教學反思:

  幼兒通過看、聽,對“國慶節”有初步的認識,并通過幼兒現有的能力,讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中(繪畫國旗),從而來感受節日的氣氛。通過此次活動,幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易。

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