養成即錯即問的學習習慣

孫思思同學，畢業于浙江省寧波市余姚一中，為2002年高考浙江理科高考狀元，高考總分718分（滿分的綜合卷、140分的數學<她還不是很滿意>、127分的語文和141分的外語成績），在全國數學競賽中取得過第二名，加10分，

養成即錯即問的學習習慣

。
文理均衡，不鉆牛角尖，重視錯題。

她說：“許多老師和同學給了我很多幫助，有什么不懂的地方，我就會馬上問老師，或在同學之間相互探討，

資料共享平臺

《養成即錯即問的學習習慣》(http://m.rusnota.com)。良好的學習環境對我有很大的幫助。”
她說：“我的每門功課都均衡發展，沒有偏科，也沒有瘸腿的，跛足跑不快，雙腿健全才能快速前進。如有什么沒弄明白的，我就會多花點時間，復習得厭倦了，就出去放松一下。我在理科實驗班，經常參加競賽，但很難的題目我就不做，不鉆牛角尖。做錯了題目或者曾經有疑問的習題，就會一道道集起來，考試復習前看一看，以免在"同一條河里再次跌到"。”

【養成即錯即問的學習習慣】相關文章：

學習中要養成哪些良好的學習習慣05-30

18種策略讓你求職一擊即中10-07

“如何養成良好學習習慣”廣播稿10-18

養成好習慣的勵志名言06-01

養成良好習慣的名言10-05

俞敏洪：養成好習慣09-06

“文明習慣，貴在養成”主題班會05-16

小學生習慣養成標語口號09-08

大學生畢業即創業比逐年上升 過半熬不過3年10-07

數學學習方法：這些復習習慣，你養成了嗎？10-12