幼兒園工作計劃指南

幼兒園工作計劃指南

一、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以常規(guī)抓基礎，以科研促提高，切實加強師資隊伍建設，提高幼兒教師的整體素質，進一步深化幼兒教育教學改革，全面實施素質教育，繼續(xù)加強對幼兒早期教育的研究和管理，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高保教質量，

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。 

 

二、工作重點 

（一）認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領會《綱要》精神，積極轉變教育觀念。 

（二）強化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒來園活動質量。 

（三）加強教師的培訓和指導，促使其專業(yè)素質和服務質量的提高。 

（四）開發(fā)、啟動園本課程的研究，初步形成文稿。 

（五）加大投入，添置、更換設施設備，強化資源管理，提高使用率。

三、主要措施 

（一）加強學習，轉變觀念 

組織教師深入學習《幼兒園教育指導綱要》，積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為，

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《幼兒園工作計劃指南》(http://m.rusnota.com)。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現(xiàn)象，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實轉變教育觀念。 

（二）開展活動，提高質量 

加大投入，添置設施設備，保證幼兒園各項活動能正常、豐富、形式多樣地開展，切實轉變教師的教學方法、幼兒的學習方法，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，為幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。認真組織好園內(nèi)公開課、示范課、研究課、等活動，形成積極向上、相互研討的良好氛圍，促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務水平。 

（三）創(chuàng)造機會，提高素質 

1、組織教師基本功競賽。要求35周歲以下的青年教師都要參加競賽活動，比賽內(nèi)容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做、說課、等七個方面。在全體適齡教師參賽的基礎上，選拔出優(yōu)秀的教師參加區(qū)、市級的比賽。 

2、舉行幼兒園優(yōu)秀課評選。要求參賽教師自定學科、內(nèi)容、形式，獨立備課，最后在人人參與的基礎上選拔出一位教師代表參加區(qū)、市級的優(yōu)秀課評比。 

3、舉行“六一”文娛匯演比賽，各班至少要有一個節(jié)目參賽。 

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