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汛期安全教育主題班會（通用6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家都聽說過主題班會吧？主題班會會前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。你知道如何準(zhǔn)備一個主題班會嗎？下面是小編收集整理的汛期安全教育主題班會，希望對大家有所幫助。
汛期安全教育主題班會 1
活動目標(biāo)：
1、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識，初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
2、讓學(xué)生知道汛期安全教育的重要性。
3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的情感。
活動過程：
一、導(dǎo)入：
青少年學(xué)生是我們祖國和每一個家庭的未來與希望，你們的安全關(guān)系到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來，主汛期已悄然臨近。防御學(xué)生溺水事故是我校防汛工作一個重點(diǎn)。為使同學(xué)們安全地度過汛期，特進(jìn)行安全教育主題班會。
二、對學(xué)生進(jìn)行興趣安全教育：
(一)暴雨天氣要注意防雷
1、不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r，大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。
2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。
4、打雷時，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。
(二)暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意：
1、暴雨過后，上學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要由家長陪同護(hù)送回校，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校，同時要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學(xué)校、老師擔(dān)心。
2、暴雨過后，放學(xué)需途徑小河、溝、橋的.，要先探視具體情況，或者由家長接送學(xué)生。回去要告訴家長，經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，暴風(fēng)驟雨時要堅持主動到學(xué)校接送孩子，學(xué)生不能擅自涉險回家。
3、因洪水原因留校的學(xué)生，要安下心來，聽從學(xué)校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個人或結(jié)伴去查看洪水情況。
(三)嚴(yán)禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳：
1、不要私自或結(jié)伴去看河水，到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時阻止，阻止不了的要及時匯報學(xué)校、老師，以便學(xué)校、老師勸阻、批評教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。
2、請同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。
(四)請密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報和預(yù)警信號，如遇暴雨天氣，學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人陪同。
三、結(jié)束：
同學(xué)們，最寶貴的莫過于生命。我們要牢固樹立安全第一的觀念，提高自己的自我保護(hù)意識。當(dāng)然，與其亡羊補(bǔ)牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們要以防為主，遠(yuǎn)離危險。
汛期安全教育主題班會 2
一、活動目的：
為了切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校的防汛工作，確保本班師生安全防汛、度汛，根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我班實(shí)際情況，切實(shí)讓了解、掌握一些防汛知識，懂得一些防汛常識。
二、活動過程：
(一)教師要求學(xué)生做到：
1、每位學(xué)生都要進(jìn)行一次認(rèn)真全面的防汛安全知識的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化防汛安全意識，提高自我防范能力。
2、雨季來臨，要加強(qiáng)防汛和自我保護(hù)意識。遇到河水暴漲等險情不能上學(xué)的'時候應(yīng)及時打電話向老師請假并及時通知家長。山腳下居住的同學(xué)更要注意山體滑坡或塌方等險情，以防發(fā)生意外。下雨時，不要在屋檐底下及有危險的建筑物底下玩耍或躲藏。
3、夏天來臨，天氣悶熱，嚴(yán)禁利用上學(xué)、放學(xué)期間下河游泳，更不允許在上課時私自下河游泳。
4、常常收聽收看天氣預(yù)報，密切注視天氣變化，了解掌握災(zāi)情預(yù)報預(yù)做好防洪自護(hù);認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識，提高自我保護(hù)能力。
5、易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留;不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區(qū)域或危房里活動停留;不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩;不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。
6、溪河要找橋梁通過;不要涉水、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。
7、災(zāi)害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全地帶避災(zāi)自護(hù)。
8、熟記學(xué)校應(yīng)急轉(zhuǎn)移線路和地點(diǎn)，需緊急轉(zhuǎn)移時，要聽從指揮，及時有序地安全轉(zhuǎn)移。
9、途中遇險時，不必驚慌失措，應(yīng)迅速進(jìn)行避險自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法，不能冒險行事。
(二)學(xué)生反饋居住情況：
(三)學(xué)生討論防汛注意事項
(四)教師總結(jié)
汛期安全教育主題班會 3
一、班會導(dǎo)入
通過播放近期汛期引發(fā)災(zāi)害的新聞視頻，如城市內(nèi)澇、山體滑坡等畫面，吸引學(xué)生注意力，引發(fā)學(xué)生對汛期安全的關(guān)注，提問學(xué)生：“看到這些畫面，大家有什么感受？汛期可能會給我們帶來哪些危險？” 由此引入本次班會主題 —— 汛期安全教育。
二、知識講解
汛期的定義與時間：向?qū)W生介紹什么是汛期，說明本地通常的汛期時間段，讓學(xué)生對汛期有基本認(rèn)知。
汛期常見災(zāi)害類型
洪水：講解洪水的'形成原因，以及洪水可能沖毀房屋、淹沒道路，威脅生命安全。
山體滑坡與泥石流：通過圖片展示，說明在山區(qū)或地勢起伏較大的地方，持續(xù)降雨可能引發(fā)山體滑坡和泥石流，掩埋村莊、道路。
城市內(nèi)澇：分析城市在強(qiáng)降雨時，排水系統(tǒng)超負(fù)荷導(dǎo)致積水，車輛熄火、行人被困的情況。
三、案例分析
分享真實(shí)的汛期安全事故案例，比如某地區(qū)學(xué)生在汛期私自下河游泳被洪水沖走，某村莊因山體滑坡造成人員傷亡等。引導(dǎo)學(xué)生分析案例中導(dǎo)致危險發(fā)生的原因，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到汛期危險的嚴(yán)重性。
四、應(yīng)對方法學(xué)習(xí)
預(yù)防措施
關(guān)注天氣預(yù)報，及時了解汛情信息。
避免前往山區(qū)、河道、低洼地帶等危險區(qū)域。
檢查家中電器、門窗，做好防水、防漏電措施。
遇險自救
洪水來臨時，若來不及轉(zhuǎn)移，要迅速向高處轉(zhuǎn)移，如登上堅固建筑的屋頂、大樹等，等待救援；若不慎落水，要抓住漂浮物，保持體力。
遇到山體滑坡和泥石流，要向垂直于滑坡、泥石流流動方向的山坡上跑，不要順溝方向往上或往下跑。
在城市內(nèi)澇中，不貿(mào)然涉水，遠(yuǎn)離電線桿、變壓器等帶電設(shè)施，避免觸電。
五、總結(jié)與呼吁
總結(jié)本次班會內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)汛期安全的重要性，呼吁學(xué)生將所學(xué)知識牢記于心，并向家人和朋友宣傳，共同做好汛期安全防范。
汛期安全教育主題班會 4
一、情境模擬導(dǎo)入
設(shè)置幾個汛期危險情境，如 “放學(xué)路上突降暴雨，道路積水嚴(yán)重”“和家人在山區(qū)游玩時，聽到山體有異常聲響”，邀請學(xué)生上臺模擬在這些情境下的應(yīng)對方式，其他學(xué)生觀察并點(diǎn)評，從而引出本次班會對汛期避險技能的學(xué)習(xí)。
二、汛期安全知識回顧
簡單回顧汛期常見的災(zāi)害類型，通過提問的方式檢驗(yàn)學(xué)生對上次班會知識的掌握情況，如 “汛期有哪些危險的自然災(zāi)害？遇到洪水我們首先要做什么？”
三、避險技能詳細(xì)講解
家庭避險：指導(dǎo)學(xué)生在家庭中遇到暴雨、雷電等情況時的應(yīng)對方法，如關(guān)閉電器電源、不使用固定電話、遠(yuǎn)離門窗等。
戶外避險
行走時，避開有水流漩渦的地方，防止跌入窨井、地坑；不靠近老舊建筑物、廣告牌，避免被砸傷。
乘車時，若車輛被困在積水路段，要果斷棄車逃生，不要在車內(nèi)等待；如果車門無法打開，可使用安全錘擊碎車窗玻璃逃生。
特殊場景避險：針對學(xué)生可能遇到的露營、郊游等情況，講解在野外遭遇洪水、山體滑坡等災(zāi)害時的避險要點(diǎn)，如提前選擇安全的'露營地點(diǎn)，遠(yuǎn)離河道、山腳等。
四、互動討論
組織學(xué)生分組討論 “在汛期，我們還可能遇到哪些危險？應(yīng)該如何應(yīng)對？” 每個小組推選代表發(fā)言，分享討論結(jié)果，教師進(jìn)行補(bǔ)充和總結(jié)，進(jìn)一步完善學(xué)生的避險知識體系。
五、實(shí)踐演練
進(jìn)行一次簡單的汛期避險演練，模擬洪水來襲的場景，讓學(xué)生按照所學(xué)的避險方法，迅速、有序地向安全區(qū)域轉(zhuǎn)移，在演練中強(qiáng)化學(xué)生的避險技能和應(yīng)急反應(yīng)能力。
汛期安全教育主題班會 5
一、故事啟發(fā)導(dǎo)入
講述一個關(guān)于在汛期因正確避險而成功脫險的小故事，如 “小明一家在外出游玩時遭遇暴雨，他們憑借掌握的避險知識，成功躲避了洪水的威脅”，激發(fā)學(xué)生對汛期安全知識學(xué)習(xí)的興趣，引出本次班會。
二、汛期安全隱患再剖析
展示一些學(xué)生在汛期可能出現(xiàn)的危險行為圖片，如在積水的街道上玩耍、在河邊釣魚等，讓學(xué)生指出圖片中的錯誤行為，并分析這些行為可能帶來的后果。
講解汛期一些容易被忽視的安全隱患，如雨后的危房、松動的樹木等，提醒學(xué)生提高警惕。
三、安全意識培養(yǎng)
樹立自我保護(hù)意識：強(qiáng)調(diào)學(xué)生要時刻把自身安全放在首位，不做危險的嘗試，不冒險涉水、攀爬等。
團(tuán)隊協(xié)作意識：教育學(xué)生在集體活動中，要聽從指揮，互相幫助，遇到危險時不慌亂、不擁擠，有序避險。
責(zé)任意識：引導(dǎo)學(xué)生明白，自己的安全不僅關(guān)系到個人，也牽動著家人和老師的心，要對自己和他人的.安全負(fù)責(zé)。
四、家校共育倡議
向?qū)W生發(fā)放 “汛期安全告知書”，請學(xué)生帶回家交給家長，倡議家長在汛期加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管，與學(xué)校共同做好學(xué)生的安全教育工作，如不帶孩子前往危險區(qū)域，教育孩子遵守汛期安全規(guī)定等。
五、總結(jié)與寄語
總結(jié)本次班會的重點(diǎn)內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)汛期安全的重要性，給學(xué)生送上溫馨寄語：“生命只有一次，讓我們在汛期時刻保持警惕，掌握避險技能，守護(hù)好自己的生命之花。”
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一、視頻展示導(dǎo)入
播放一段專業(yè)救援人員在汛期進(jìn)行救援的視頻，讓學(xué)生直觀感受汛期災(zāi)害的破壞力和救援工作的艱辛，提問學(xué)生：“如果我們在汛期遇到危險，應(yīng)該如何開展自救和求救？” 從而進(jìn)入本次班會主題。
二、應(yīng)急處理方法學(xué)習(xí)
自救方法
介紹幾種簡單的自救工具制作方法，如用塑料瓶制作簡易救生浮具；教授學(xué)生在被困時如何保存體力，發(fā)出有效求救信號，如使用鏡子反光、點(diǎn)燃煙霧等。
講解一些基本的急救知識，如溺水后的心肺復(fù)蘇方法、被劃傷后的傷口處理等，通過現(xiàn)場演示，讓學(xué)生掌握正確的操作步驟。
求救方法
強(qiáng)調(diào)遇到危險要及時撥打緊急救援電話，如 110、119、120 等，并準(zhǔn)確清晰地說明自己所處的位置和危險情況。
教導(dǎo)學(xué)生在沒有通訊工具的情況下，如何利用周圍環(huán)境向他人求救，如在顯眼位置放置顏色鮮艷的物品、大聲呼救等。
三、知識競賽鞏固
組織一場汛期安全知識競賽，將之前學(xué)習(xí)的汛期安全知識、避險技能、應(yīng)急處理方法等內(nèi)容編成選擇題、判斷題，以小組為單位進(jìn)行搶答，對表現(xiàn)優(yōu)秀的小組給予小獎品獎勵，通過競賽的形式加深學(xué)生對知識的'理解和記憶。
四、課后延伸任務(wù)
布置課后作業(yè)，讓學(xué)生繪制一張 “汛期安全手抄報”，要求手抄報內(nèi)容涵蓋汛期安全知識、避險方法、應(yīng)急處理措施等，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，用生動的圖畫和文字展示自己對汛期安全的認(rèn)識，然后在班級內(nèi)進(jìn)行展示和評比。
五、班會總結(jié)
對本次班會進(jìn)行全面總結(jié)，肯定學(xué)生在班會中的積極表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果，希望學(xué)生將所學(xué)的汛期安全知識運(yùn)用到實(shí)際生活中，遇到危險時能夠冷靜應(yīng)對，保護(hù)好自己和他人的生命安全。
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