美好幸福生活共同締造心得體會
我們心里有一些收獲后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么要如何寫呢？下面是小編精心整理的美好幸福生活共同締造心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好幸福生活共同締造心得體會1
暑期社會實踐活動的順利進行離不開實踐隊隊員在實踐前的準備工作。實踐前，實踐隊隊長會分配任務給隊員，隊員需要做的就是盡力做好這份工作。此外，我們需在暑期實踐前設想實踐過程中可能出現的情景，并做好相應的對策。你在實踐前所準備的每一件事都會在實踐過程中看見成效。
可是，即使實踐前的準備在我們自我看來比較完備、充分，但在實踐過程中我們仍會遇到一些突發情景，比如在支教類項目中會出現學生受傷、家校對接不當等情景，這時候我們需要進取調整心態，遇事不能慌亂，并采取相應的措施，樹立團隊意識。當然，實踐過程中最重要的便是安全問題了，包括自我的人身及財產安全，實踐服務對象的`安全問題。所以，實踐隊隊員需時時和團隊堅持聯系，隊長也要負責成員的安全問題，并及時匯報學校。
“寶劍鋒從磨礪出”，暑期實踐是一個鍛煉的機會，它雖然沒有我們想象中那么簡便，但也沒那么沉重。以支教類活動為例，我們會看到學生因為你的到來而綻放童真的笑臉，同時，我們的師范技能也得到提升，更加了解教學一線情景;我們在團隊中收獲友情，收獲點點滴滴的感動……而我們需要做的就是初心不忘，牢牢樹立團隊意識，在實踐中付出汗水，在實踐中收獲成長。讓我們一齊繼續奮力前行，迎接完美的暑期社會實踐生活吧！
美好幸福生活共同締造心得體會2
在我的成長過程中，體會到了許許多多的滋味，有高興的滋味，傷心的滋味等等。但讓我感受最深的是勞動的滋味。今天，我們家大掃除，媽媽看見我在一旁玩，就對我說：“既然你沒有事，你就去收拾你的房間吧！”我聽了媽媽的話，高興地答應了。心想：收拾房間有什么難的，對我來說簡直就是小菜一碟。我一邊想一邊拿帕子開始了我的“大掃除”。首先，我把書桌上的東西全都放到了一邊去，學著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來。可是效果卻不怎么樣，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的'樣兒，真是氣死我了！“桌子要用濕帕子抹上洗滌劑后再用力擦！”媽媽對我喊道。清理干凈桌子后，我又開始擦地板，還沒擦多久，我就感覺腰酸背痛，酸痛的感覺涌滿全身。我心想媽媽收拾房間多輕松呀，不一會兒就收拾完了，手也不酸腳也不痛，這是為什么呢？我跑去問媽媽，媽媽告訴我，如果經常做家務，手腳就不會酸痛，而如果只是偶爾做一次家務，就會感覺腰酸背痛？聽了媽媽的話，頓時，我體會到了媽媽勞動的辛苦，所以，我要多為啊媽媽分擔一些家務，減輕媽媽負擔。
勞動的滋味有很多，有快樂的、痛苦的、幸福的？我們應該多勞動，去體會更多勞動的滋味。
美好幸福生活共同締造心得體會3
在五一國際勞動節來臨之際，隨著新一批全國五一勞動獎章獲得者和全國工人先鋒號名單公布，勞動模范——這個承載著共和國特殊記憶的群體，再次成為新聞熱詞。
在今年的表彰名單中，有在火箭總裝一線奮戰30余年的崔蘊，還有秉持“第一次就把事情做好”、平均年齡只有32歲的動車組裝班;有深耕高端數控機床研發、“代表中國沖擊世界一流”的女設計師蓋立亞，還有執著于探索金融精準扶貧模式、見證阜平貧困發生率由54.4%下降到13.8%的“金領”李二國。他們是創業者，是實干家。在我們這個70年間從積貧積弱成長為世界第二大經濟體的社會主義國家，他們程度地展現了勞動的榮光與價值。
今天的我們，習慣了動動手指外賣送來，語音指令機器人擦地。那么，勞動離我們已經遠了嗎?不是的。產業結構變化、社會分工細化，不會改變勞動是創造價值的源泉。“人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現”。在當下中國，一分鐘，快遞小哥收發7.6萬件快遞，“神威·太湖之光”超級計算機運算750億億次。我國經濟從高速增長進入高質量發展階段，需要更多知識型、技能型、創新型勞動者，也為勞動者、奮斗者實現人生出彩提供了廣闊舞臺。
一代人有一代人的使命。不同時代的勞模，給了今天的我們怎樣的.啟迪?勞動的內涵在更新，勞模的標準在“進階”，“愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神始終是不變的秘笈。
美好幸福生活共同締造心得體會4
最近，“柏林寺之聲”微信群群主、湖北省黃岡市紅安縣柏林寺村村民郭莉發現群里越來越熱鬧了，大家發言越來越積極，討論的內容也越來越廣泛，小到房前屋后垃圾處理、田間地頭雞毛蒜皮，大到村莊發展規劃、共同締造創新理念。
今年年初，住房城鄉建設部創新工作方式，在定點扶貧工作實踐中，創造性地提出“美好環境與幸福生活共同締造”新理念，并在4個定點扶貧縣各選擇一個村作為試點，旨在進一步激發貧困群眾的積極性和主動性，為脫貧攻堅與鄉村振興提供可復制可推廣的經驗。
當擔任示范村建設幫扶任務的中國城市規劃研究院駐村團隊數十人浩浩蕩蕩地開進紅安縣柏林寺村時，才發現問題并沒有那么簡單。
村民們對這些遠道而來的“秀才”們并不信任，不是繞道而走，就是袖手旁觀。許多人不知道什么叫“共同締造”，對此也不感興趣。
走家串戶，噓寒問暖，察民情，解民意。駐村幫扶技術團隊和村民同吃同住同勞動，開始想方設法和村民“套近乎”。
為了能和村民有一個溝通交流的平臺，駐村幫扶技術團隊倡導開通了名為“柏林寺之聲”的微信群和“柏林寺之聲”公眾號，很快就吸引了一大批村民。目前，已經有256人入群，村民在微信群中發表個人對共同締造工作的理解認識、意見和建議，主人翁意識大大增強。
駐村幫扶技術團隊“遇冷”并非個案，在湖北省麻城市石橋垸村和青海省西寧市湟中縣黑城村、大通回族土族自治縣土關村，分別擔負共同締造示范村建設幫扶任務的中建設計集團、中國建設科技集團、北京建筑大學等駐村幫扶技術團隊，都有過類似的經歷。
“由于長期受小農經濟思想的影響，許多村民只關心自己的一畝三分地。而這部分村民文化程度偏低、年齡偏大，接受新觀念往往比較慢，甚至是排斥。要讓他們接受共同締造的新思想并不容易�！敝薪ㄔO計集團駐村規劃師劉輝深有體會。
懷揣脫貧攻堅和鄉村振興的雙重使命，駐村幫扶技術團隊成為共同締造理念的“宣傳隊”和“播種機”。
在石橋垸村，中建設計集團幫扶技術團隊通過組織村民觀看共同締造紀錄片、現場講解、印發圖文并茂的宣傳冊等多樣化宣傳方式，先后召開50多次村民集體會議，深入淺出地介紹共同締造的內涵。
在黑城村，中國建設科技集團駐村幫扶技術團隊以百姓關注的難點為切入點，得到了村民的認可。先后召開了5次村民培訓會和70余次座談會、專題討論會及村民代表大會。
在土關村，北京建筑大學駐村幫扶技術團隊組織了村莊手工藝賽寶大會、村莊歌舞聯誼會，放映自制村莊紀錄短片，加強村民與工作組的互動。同時，還組織50多名村民到北京學習手工刺繡等技藝，開闊了村民的眼界。
在柏林寺村，中國城市規劃研究院駐村幫扶技術團隊通過組織“百家宴”、小學生“我心中美麗的柏林寺村”演講比賽、“大手拉小手”環境衛生打分、留守兒童“四點半”課堂等活動，將共同締造思想“軟性植入”到村民活動中。
春風化雨，苦口婆心。4個示范村的村民對共同締造理念逐漸有了清晰的認識。黑城村村長徐金盛說，“共同締造就是讓我們大家一起干，我的`村莊我做主�！�
記者了解到，美好環境與幸福生活共同締造理念秉持“以村民為主體、問題為導向”的基本原則，激發村民主體意識，組織協調各方力量，讓村民決策“共謀”、發展“共建”、建設“共管”、效果“共評”、成果“共享”。
住房城鄉建設部村鎮建設司巡視員盧英方介紹說，用共同締造方法推進脫貧攻堅和鄉村振興建設，核心是“共謀”，難點在思想轉變。不僅要解決村民“等靠要”等惰性思想，還要解決過去政府大包大攬、幫扶技術團隊唱主角等習慣性問題。
為此，住房城鄉建設部先后4次召開共同締造工作推進會，“反復講、講反復”，逐步樹立共同締造理念，不斷統一專家、各級政府領導、幫扶技術團隊和村民的思想，同時采取“請進來，走出去”等舉措，先后邀請中山大學教授李郇、廈門海滄院前社蔬菜合作社理事長陳俊雄、湖北蒼葭生態農業專業合作社理事長丁漢平等專家能人授課，明確共同締造的方法。還通過例會交流、月度推進和現場研討，及時共享經驗，研討問題，修正示范工作思路。
耳聽為虛，眼見為實。駐村幫扶技術團隊還組織村民走出村莊，參觀學習全國優秀的村莊建設案例，讓他們看清方向、明確目標、增強信心、激發熱情。
觀念一變干勁添，擼起袖子加油干。隨著共同締造理念深入人心，地方政府從大包大攬轉變為村莊建設的激勵者、幫扶者、引領者；規劃師從“主角”變為“參謀”，成為村莊建設中的溝通者、引導者。最為重要的是，村民們轉變了“等靠要”思想，內生動力被有效激活，從“要我干”“我不干”變為“我要干”“搶著干”，形成了“村民、政府、規劃師共同締造”的鄉村治理新格局。
美好幸福生活共同締造心得體會5
經過這次勞動課，我學到了如何嫁接蟹爪蘭，并在教師的指導下和同學們的共同合作下成功嫁接了一株蟹蘭。在上課的過程中，我不光感受到了同學們團結合作的精神，還了解到了在嫁接過程中每一個小細節都可能會對蟹爪蘭的成活率造成影響，所以，我認為無論是在嫁接過程中，還是在其它事情上都要注重細節，細節決定成敗。
在第二天的勞動課上，我們全班同學都出去進行植樹，這是我第一次植樹，雖然很累，但很充實。我們分工合作，男生去搬運樹苗，并將它種好；女生則去接水澆樹。我們共同合作，將一棵棵樹種好，雖然在打水的過程中衣服被不細心溢出的水打濕，在踩土的過程中鞋子沾滿了泥土。但我們是歡樂的.、是自豪的�？粗N好的樹木整齊的'排列在那里，身上的酸痛也忘得一干二凈了。
接下來，我們便回到教學樓內進行勞動，雖然都是一些很簡單的工作，但我們仍要認真完成，每一處細節都應當認真清掃。這雖然很累，但也很充實。我們小組的全部組員，都認真做好自我分內的事，在自我力所能及的情景下也會分擔一些清掃任務。大家在勞動中體會到了團結的力量，這使我們之間的友誼更加深厚了。
在這次精彩的勞動課后，我學到了許多，也成長了許多。不僅僅是對清掃技能更加熟練，更多的是體會到了同學之間的情誼和團結的力量。我相信我們不光會從中學到一些技巧，更多的是對人生的感情。
美好幸福生活共同締造心得體會6
我是一個幸福的孩子，從小到大都被親人的愛包圍著，不怕大家笑話，衣來伸手，飯來張口，一點都不為過，從沒想到做家務還有學問呢！
那是一個陽光明媚的午后，母親對我說：“孩子，你已經長大了，不能一切事情都依賴他人，要學會獨立和替父母分擔家務。你可以嗎？”我不假思索的回答道：“可以�！蹦赣H教了我許多家務，洗碗、收拾桌子、掃地等。對我來說掃地是最困難的，一些小垃圾和灰塵像是和我作對似的。當我力氣大時，它便在空中翩翩起舞，當我力氣小時，它又趴在地上不起來。我頓時火冒三丈，將掃把扔在地上，坐在一旁生悶氣。這時，母親走過來，問清楚緣由，笑瞇瞇的.對我說：“孩子，像你這樣掃是掃不干凈的�！蔽易砸詾槭堑恼f：“不就是掃過來掃過去，最后集中到一起嘛！”母親聽了我的話后，微微點了點頭，說道：“你說的不算全對。不如我教你吧！”母親拿起掃把邊掃邊說：“掃地時，要從房間的四邊往中間掃，不能把掃把揚得太高，不能用太大的力氣，要不然灰塵就會揚起來，掃其他地方的時候也是一樣�！蔽衣犃酥筮�是很不耐煩，掃地還有那么多講究？我半信半疑地照著母親說的來掃，結果真的將房間掃得干干凈凈，而且一點兒也不累。母親檢驗了我的勞動成果，開心地笑了，還連聲稱贊我的懂事，我也為能幫母親分擔家務而感到自豪！
從學習掃地這件小事，我明白了一個道理：做任何事要講究方法，講究技巧，同時也要有耐心，只有這樣，才能取得成功。
美好幸福生活共同締造心得體會7
為期四天三晚的勞動實踐活動圓滿結束了。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西。
無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地學習陶藝，茶藝，垂釣等技術，同學們認識了勞動的價值和意義，培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的康乃馨，一盤盤令人垂涎欲滴的菜肴，無不凝聚著同學們的心血，無不表現出同學們的智慧，無不展現出同學們的個性。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體。同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學感受到團結的力量，集體的溫暖。
勞動雖然結束了，但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續奮斗。
我們的學習本身就是一種勞動，學習成績也是檢驗我們勞動能力的一項重要標準。
我們應該懂得我們學習的目的主要是為了今后的勞動。通過學習，獲得更多的知識和技能，讓自己聰明起來，心靈手巧起來，就是讓自己成人以后會勞動，讓自己的生活更加富有，讓生命的質量得到提高。
雖然基地的生活或許遠不如家中的生活愜意，但是與同學們一起生活，卻有一份特別的快樂，不過不管怎么樣，我們最終還是要回到平常的`艱苦而略帶枯燥的學習中�；氐膶W習、在校的學習，都是一種增長知識的過程，我們應該要珍惜，應該要學會從中尋找快樂。如果我們能把基地中的快樂帶回學校，快樂的學習、想必我們的學習生活會更加豐富多彩。
美好幸福生活共同締造心得體會8
美好環境與幸福生活共同締造是新時代貫徹黨的群眾路線的生動實踐，是推動基層社會治理現代化的金鑰匙，也是實現人民對美好生活向往的有效途徑。開展共同締造活動既是時代所需，更是發展之要、民心所向。開展好共同締造活動必須要以“五共”理念為根本遵循，踐行“五共”理念，離不開黨的.領導，黨的領導在基層實踐中要圍繞“謀”字做文章，聚焦“五共”的每一個環節抓實工作策劃、組織、實踐。
一、借需謀事。群眾有需求，所謀之事才有結合點，有結合點才有共進動力。彌市鎮廣泛開展了“五訪”“五查五看”“鄉村振興大家談”等多種形式的走訪調研活動，與群眾面對面溝通、心貼心交流，問需于民、借需謀事，找準群眾需求與政策支持的結合點，將群眾的需求清單不斷轉化為工作的任務清單，激發出干部群眾一起干的強大源動力。
二、依事謀心。所辦之事是民之所盼，能辦好了自然凝聚了民心，民心齊才能行動一致。彌市鎮始終堅持為民辦事聚民心，積極圍繞群眾所思、所想、所盼策劃項目、謀劃工作、擘畫藍圖，依托群眾期盼之事的落實贏得群眾的真心支持參與，切實推動“你和我”向“我們”的轉變。
三、以心謀建。民心齊泰山移，有了人民群眾對共同締造目標的向往和認同，發動群眾、動員社會多方力量捐資出力即是順勢之事。彌市鎮大橋村就以春節、國慶等節假日為契機，與回鄉訪親的鄉賢共話家鄉發展，從改善村組的生產生活環境入手，在村黨支部的號召下，該村的外出能人就為村級基礎設施建設人居環境整治捐款近200萬元，在家的村民則投工投勞齊心協力挖溝渠、清堰塘、清垃圾、拆亂象，有效解決了“沒錢做事、沒人做事、無心做事”的難題。
四、共建謀管。群眾自己參與了、投入了、用心了、用情了才會珍惜共同的勞動成果，共管也就水到渠成。彌市鎮堅持以共同建設的參與感喚醒人民群眾的“主人翁”意識，通過村級“四議兩公開”程序、“金豆工程”等方式平臺，問計、問需、問效于民，全面提升群眾參與度、獲得感、滿意度，切實推動群眾從“置身事外、靜觀其變”向“主動動起來、干起來、管起來”轉變，以精準謀帶精準干、用精準干促共同管，攜手締造美好環境、共享幸福家園。
美好幸福生活共同締造心得體會9
伴隨著秋風的到來，期待已久的秋游也來到了。這次秋游，學校安排了我們三至六年級的同學們來到了“浙農生態農莊”，去進行軍事素質拓展，戶外探索、勞動教育和農耕體驗�！稗r耕體驗”，是不是讓我們去耕地呢？帶著疑問的我跟著教官走進了種植場地。
只見我們女生昂首挺胸的.扛著鋤頭，邁出五十厘米的大步子，氣宇軒昂地走向菜地（其實那是一片荒地）。瞧，一把把鋤頭往上一揮，往下一落，落在土地里，再反手一拉，簡單幾下，鋤地的動作便完美落幕了。隨后我們在土堆中間用斜前面的一個尖角使勁錘，幾下過后，便把土錘出了一個大概高5厘米的小洞。我們將種子“甩”進去小洞后，再小心翼翼地把“泡沫”蓋上，沐浴上干凈清澈的水，這樣就能大功告成了！別看今天的種植任務只有幾個動作很簡單，我卻干得有點直不起腰來。這時候指導老師告訴我們，我們每個人負責的才只是一點點田地，農民伯伯們還要這樣重復耕幾畝地呢！頓時，敬佩之情油然而生，我再也不能浪費糧食了。
為什么人們常說“中國最勤勞的人是農民伯伯”呢？可能因為我們吃的大米飽含著他們辛勤的汗水，邁過的每一個步伐，支撐著他們養活家中兒女老少的希望吧。
一路上，教官又帶領我們觀看了許多游樂設施、剪紙活動，各種各樣的習俗，讓我感受到了，原來我們中國有這么多的習俗，果然我們中國上下五千年的歷史，是多么的悠久，多么的有價值性！這次研學活動，讓我更加貼近了大自然，也明白了勞動人民的良苦用心。
美好幸福生活共同締造心得體會10
持續了三個多月的暑假終于結束了，這意味著我們即將踏上大學的門檻，突然有一種興奮的感覺。想到自己會成為一個獨立的成年人，想到自己終于可以擺脫過去12年的“社交”生活，走向自己的“獨居”生活，心理上有一種說不出的喜悅。
一直認為，能體會到“獨居”的人是一個成年人。但是接下來十天的專題課已經完全否定了我幼稚的想法。
來學校的第三天，我們開始了大一為期十天的軍訓生涯。不可否認的是，當我聽說我們的軍訓一天只有四五個小時，我們都避開了烈日，我暗暗享受了很久，輕輕嘆了口氣�！皟e幸逃脫就好！”這十幾天我以為可以輕松上場，但我不知道，但還是沒有逃過這場災難。
軍訓教的動作和高中差不多，唯一不同的是氛圍。對，就是大氣。高中的時候，大家都是抱著玩的心態參加軍訓的。當時教官對我們很溫柔。想到這里，我只能用“魔鬼”來形容今天的教官。教官對我們真的很嚴格。我記得導師經常說的話:你要記住這是一個整體，不要在里面做個人動作。如果一個人犯了錯誤，你們都會受到懲罰...從此，“集體”這個詞不知不覺就進入了我的心里。
不是不知道集體榮譽感，而是很少把它當成一件事。在過去，個人主義是最流行的東西。但是現在，當人們總是因為個人錯誤而受到集體懲罰時，他們不得不把它當成一回事。因為被懲罰不是一件好玩的事。
說到軍訓，我最怕的就是以軍人的姿態站著。說起來丟人，這個最簡單的動作簡單到大家都不用學，但卻是我最不想做的事情。不能說是對一個人毅力的最好考驗。人是“動”的東西，也就是一個動態的東西�？梢娢覀儽３滞瑯拥淖藙莩^半個小時是很痛苦的。但是，即使不喜歡，也還是要去做。這是軍訓。其實站久了就知道了，只要不太注意，轉移注意力，站成軍人的姿勢也沒那么恐怖，可以習慣。
不要以為站著累了，蹲著舒服了，蹲完了，你會后悔的。真的，蹲著的時候全身的重量都落在右腿上，短時間是可以的。長的話腿會麻。但是，當我蹲下來的時候，我的耳朵收到了一個非常有用的信息——我聽到一個教官說:“你要忘記你的右腿，你的右腳不是你自己的！”這句話真的'很有用。我努力忘記右腿，效果真的很好。慢慢的，我忘記了我的累。其實這也是一個很好的教訓，就是說很多事情看起來很難，永遠達不到自己的目標，但是如果付諸實踐，就會發現，即使是最難的事情，也會變得更容易做，也就是每個人都要有邁出第一步的勇氣。俗話說“車到山前必有路，人到橋頭自然直”。所以，以后無論是學習還是步入社會，都不能在困難面前退縮。只要我們邁出第一步，就成功了一半。
這樣，軍訓真的很可怕。一點快樂都沒有嗎？當然不是！我們每天都有相當多的時間休息，所以自然有很多快樂！課間，教官會讓我們坐在一起，教我們唱軍歌。導師也會發揮自己的才華，和我們一起玩。這就是“魔鬼的溫柔”。休息的時候感覺很親近。其實我們都一樣。畢竟軍人也是人。我喜歡教官教的《軍中綠花》這首歌。尤其是軍訓的我，對這首歌更有感覺。
也許對于真正的訓練來說，我們的軍訓是微不足道的，但是這十天我們收獲了很多。十天，讓我知道了集體感情和團結的重要性。當然，以后也要記得要有努力的精神，不怕苦，不怕累……
軍訓結束了，但我們的大學生活才剛剛開始。未來，還有很多挫折等著我們。我會牢記這十天的教訓，把學到的東西運用到生活的每一個細節。
美好幸福生活共同締造心得體會11
新年快到了，家家戶戶都在打掃衛生，準備迎接新年的到來，我們居住的小區里的負責打掃衛生的奶奶為了讓我們過一個干凈整潔的新年，如每一天都要把樓道，扶手，花壇，還有道路都打掃的干干凈凈，我看她每一天忙忙碌碌十分辛苦的樣貌，于是就打算去幫一個忙，我從家里拿了掃把和簸箕，照著奶奶的樣貌，一個樓梯一樓梯地掃。我在前而負責掃地，奶奶跟在我后面用拖把再拖一遍，一開始我掃地不得要領，總是掃不干凈，奶奶就手把手地教我，我認真地學，一會兒就學會了，真的掃的比開始干凈多了。我在打掃的過程中，有許多鄰居經過的時候，看見了，都會夸我是一個勤勞的好孩孑，我聽了樂壞了，干的更來勁了。當我們掃到一戶人家門口時，發現門前丟了一袋垃圾，奶奶正要彎腰去撿，我連忙上前，對奶奶說：“您腿腳不方便，還是讓我來吧！”說話間，我己撿起垃圾，一溜小跑就把垃圾扔到了垃圾桶里，一會兒我氣喘吁吁地跑`回來，奶奶還夸我跑的快呢！
經過這件事，我感覺到原先能夠幫忙別人也是一件十分歡樂的事情。同時也讓我明白了一個道理：原本認為一件很簡單的事情，但經過自我親自去做的'時候，卻發現事情并不象自我想象的那樣簡單。不論任何事情都要親力親為，否則，時間久了，就會眼高手低，一事無成。
我以前也有亂丟垃圾的毛病，經過這次勞動后，我體會到了清潔工人的辛苦，我想向小區里的每一個住戶倡議：愛護環境，從我做起。如果每個人都少扔一點垃圾，我們生活的環境必須會更完美：天會更藍，水會更清，大地會更綠。
美好幸福生活共同締造心得體會12
在剛剛過去的勞動周中，我想我們都是收獲頗豐。我們先后學習了天門冬的移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接，讓我們體會了自己做園藝的經歷，而后，我們又到校園中植樹，其過程更是令人難忘。
天門冬的移植過程相對簡單，只需要鋪好土，澆些水，一盤天門冬便可以在精心養護下長出一株開外。但是仙人掌與蟹瓜蘭的嫁接過程卻并不順利。仙人掌上的刺被勞技老師仔細清理過，卻還是有些漏網之魚，在用園藝剪刀進行剪枝時，不小心將園藝老師刺到，不過，很快有同學幫老師清理了傷口，老師之即繼續教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而在修剪口老師又不慎劃傷，卻依然在教我們。在老師的看護下，我們完成了一盆又一盆的'成品，歷經這些，我們也更清楚了，哪怕只是一盆盆栽也需要大量的時間與精力這個道理。
而后來的植樹過程更加讓我們體會到了在我們享受一片春綠時那背后的辛苦。我們按照老師的安排先由男生挖坑，再運來樹苗，后由男女生一起打水、培土、澆木，幾十棵樹，一棵樹四桶水，我們的足跡來來回回地走在水龍頭的樹從一之間。我們之間互幫互助，不分你我，在勞動中促進了友誼，使同學之間的距離更近�？粗约河H手種下的樹苗，我們心中充斥著喜悅與成就感，同時也深深了解了種植樹木的不易。為我們以后愛護自然種下了種子，漸漸開出環保之花。
美好幸福生活共同締造心得體會13
一天吃晚餐時，我公布飯后我來刷碗，大家都張大了嘴巴看著我表示懷疑，我卻成竹在胸。由于前兩天我已偷偷的觀察過了。這時候只有老爸平靜的說了一句話，全家哈哈大笑，我呢?氣得半死。我爸說：我來幫你整理碗的碎片。遭到家人的不信任，榮獲了爸爸的這樣一句話。下面，就是見證奇跡的時刻!
吃完晚餐，我迫不及待的端起碗和盤子，飛快的跑到廚房。我先拿起抹布，擠上幾滴洗滌靈，然后拿起一個碗，里面和外面快速的擦了擦，用水一沖。ok!一個碗就刷好了!正當我干得起勁，老媽來了，拿起我剛刷的.碗看了看說：慧慧，你看，上面還有大米粒呢!他人看了就會說：你們家今天一定是吃的大米飯呢!聽到這，我汗顏了。拿起剛才刷過的碗，開始我的刷碗計劃。
我把抹布放在左手上面，右手拿著碗，仔細的刷起來。老天似乎在跟我作對似的，把平時那熱和的水變的超級涼。啊，好涼啊!我一邊刷碗一邊跺腳。假如感到幸福你就跺跺腳我唱著歌，刷著碗。都唱走調了，我還興高采烈的。不一會兒手就熱和了。我想，是唱歌的過
吧!嘻唰唰，嘻唰唰誰讓咱是刷碗呢。本日痛飲慶功酒實在沒的唱了，京劇都上場了。固然唱的興高采烈，但我家成了卡拉ok了。最后，刷碗在歌聲中結束了。
勞動也是有樂趣的。只要你親身體會，就可以感受到。
美好幸福生活共同締造心得體會14
在績溪縣長安鎮，種植了很多的菊花。星期五下午，學校組織五年級的小記者們去義務勞動——摘菊花。
大巴車一路前往，我們很快就到了目的地。田野里，一大片一大片的雛菊盛開著，一股股清香沁人心脾。盛開的小雛菊圓圓的花瓣，密密地一層又一層地重疊著，綠色的花托托住白色的`花瓣，好看極了。那沒有盛開的花骨朵兒，好像一顆小小的綠珍珠，綠色的花托包住花瓣，生怕被別人搶走一樣。
我們聚在菊農的周圍，聽她們介紹怎么摘菊花。只見菊農一手扶著枝干，一手采摘菊花。右手自然握拳，伸出中指和食指成“V”形，微微彎曲，順著花的方向稍稍用力，一朵小雛菊就摘下來了�？粗辙r們嫻熟的采摘，我們一個個都躍躍欲試。
我們兩人一組，一人負責拿袋裝菊花，一人負責摘菊花。我和孫辰曦一組，兩人商量好輪流摘菊花。開始我動作很拘謹，生怕傷害到菊花了，每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的動作熟練起來，速度也快了不少，不一會兒我便摘了一小塑料袋。看著親手摘下來的菊花，我感到無比的幸福！孫辰曦和我差不多，也是個生手，不過我們齊心協力，有說有笑，不知不覺就摘了一大塑料袋。
老師宣布采摘結束，我們把一袋袋菊花都給了菊農。哇——好幾大袋！我們雖然得不到一分工錢，但是“贈人玫瑰，手有余香”啊！
美好幸福生活共同締造心得體會15
現在家里唯一的孩子就是家里的“小皇帝”和“小公主”，這樣孩子就會養成不愛勞動的壞習慣，我趁著勞動節的機會，給爸爸澆花一次。
五一節，春光明媚，我早早起床，只聽到一聲巨響。我跟著水聲來到陽臺，卻看到父親在澆花。我心想：今天不是勞動節嗎？我給爸爸澆花一次！我跑到爸爸面前說：“爸爸，我可以給你澆花嗎？”爸爸說：“你愿意嗎？”我想都沒想就說：“這么簡單，為什么不呢�！敝�，我抓起父親的噴壺，倒在一朵花上。父親見不好，馬上搶過來說：“你這樣倒，花不死才怪！”我不服氣的說：“怎么說呢？”
只見父親上前一步，手臂熟練地彎著，然后手臂不停地旋轉，水灑得很均勻。我一下子傻眼了。爸爸仿佛看透了我的心思，說：“我教你，你也行�！�
爸爸說：“我剛才給它澆水了，現在正在清理樹葉。”我看見他擰了幾下噴壺嘴，然后手拉手教我。爸爸說噴水，不是葉子，一定要噴在葉子上，讓水霧落在葉子上，這樣花的發育就會變慢！
時間不知不覺就過去了，太陽出來了，照在我的陽臺上，很美。陽光下，樹葉上的'水滴晶瑩剔透，像美麗的水晶。小鳥也飛了出來，花兒散發出甜甜的香味，真的是回應了“鳥語花香”這個詞！
勞動是靈魂的鏡子。如果你熱愛勞動，清理生活環境，說明你是一個內心非常純凈的人。為什么不呢？
美好幸福生活共同締造心得體會16
今天是我們學校的大掃除，我們班負責掃學校外面的天橋。
中午一到學校，老師便在教室里開始給我們分配任務，有的人負責掃天橋，有的人負責拖，更多的人是用抹布擦干凈天橋旁邊的欄桿。而我們組的任務就是協助他們完成任務，比如為他們準備抹布，準備桶拿搓幾搓垃圾和拿涮拖把的`桶。老師分配好任務之后，我們便去天橋開始勞動了。
我從教室里拿了5塊抹布便在衛生間開始沖洗了起來，拿上了兩個大桶，接滿了水，顫顫巍巍的走到了天橋上，走到天橋上之后把這些東西分配給了相應的組員。把東西遞給他們之后，我就要去拿新的抹布合同給別的組員了，我來來回回的跑了至少5遍，終于所有的組員都拿到了工具，開始勞動了起來。我有時候會幫助同學擦干凈天橋上的欄桿，有時候會幫助有一些同學偷偷把還有時候會幫同學把掃帚拿過來，有時候會把垃圾桶遞給他們。
經過一下午的忙活，我們終于完成了任務，我作為輔助完成清潔的人員真的很累，因為我跑了很多趟，來來回回的為他們打水倒水，拿抹布洗抹布，做了很多工作，但是我并沒有因此而感到煩躁，反而覺得這是一件很光榮的事情。因為學校給我們分配的任務并不是小學校，而是小天橋本來就是一項公益事業，而我們班負責的這項活動中，我也發揮了很大的作用，如果沒有我，同學們就不能很高效率的掃干凈天橋不能很高效率的把天朝的欄桿擦干凈。勞動對我來說是光榮的，這樣是為了別人而服務，讓我感覺我是自豪的是驕傲的。
美好幸福生活共同締造心得體會17
20xx年10月11日，湖北省法院召開發揮人民法庭職能作用服務美好環境與幸福生活共同締造工作座談會，中基層法院、人民法庭代表參加會議并作了交流發言。10月25日，湖北省法院《關于發揮人民法庭職能作用參與和服務美好環境與幸福生活共同締造的指導意見》印發，在全面學習的基礎上，來看看他們怎么說。
江夏區法院烏龍泉法庭庭長 石英：
湖北省法院《關于發揮人民法庭職能作用參與和服務美好環境與幸福生活共同締造的指導意見》出臺的非常及時，為我們人民法庭緊扣“三個便于”“三個服務”“三個優化”工作原則，積極融入基層社會治理，參與和服務美好環境與幸福生活共同締造做出了明確的指導。下一步，我們烏龍泉法庭將按照《指導意見》要求，繼續做好以下幾項工作：
一是堅持依靠黨委領導，高位推動人民法庭規范化建設。
創新打造一庭一品，優化法庭布局。緊貼實際、因地制宜，找準司法服務“五個江夏”建設、“五谷”共建發展戰略的切入點、著力點，努力開拓“一庭一特色、一庭一品牌”的生動局面。充分發揮五個法庭“緊鄰長江+環繞梁子湖”的地理優勢，優化“五星環湖”布局，加強環境資源審判，擦亮五里界人民法庭環境資源審判品牌。把握金口通用汽車城建設機遇，推動金口人民法庭打造汽車行業特色法庭，在通用產業園掛牌成立法官工作室，為汽車產業鏈企業當好司法“店小二”。利用靈山礦苑文旅區、茗泉谷農業園等發展利好，推動烏龍泉人民法庭打造現代農業服務法庭。結合山坡光明茶、法泗大米等農特產品優勢，推動山坡人民法庭打造特色農業服務法庭，在光明茶廠設立茶園法庭，助力茶業健康經營發展。依托湖泗人民法庭打造農旅融合服務法庭。
強化基層設施建設，夯實基層基礎。貫徹落實《人民法院法庭建設標準》和最高人民法院《人民法庭建設管理技術標準》，以“開庭辦案科技化、訴訟服務便民化、文化建設特色化、駐庭生活庭院化”為目標，在省、市兩級法院的指導下，爭取區人大、區委的支持，把“人民法庭規范化建設”作為一把手工程抓牢抓實。
二是堅持集聚解紛合力，耐心推動基層矛盾實質性化解。
傳承和發展新時代“楓橋經驗”。積極融入地方黨委領導下的.基層社會治理大格局，建立健全與綜治中心、派出所、司法所、調解組織、基層自治組織的協作機制，更好發揮人民法庭在基層治理中的參與、推動、規范和保障作用。之前，烏龍泉法庭聯合烏龍泉司法所建立破解烏龍泉礦老人去世后家人面臨賬戶“取錢難”與房產“過戶難”問題的協作機制，打通“兩難”案件的“一日結”的快速直達通道，為人民群眾妥善辦理9起“兩難”案件。金口人民法庭邀請轄區街道、村委會參與調解，促成16個農戶土地租賃合同糾紛妥善化解并當場履行完畢。五里界人民法庭在社區掛牌成立法官工作室，依托法官工作室工作機制僅用4天成功在社區就地化解一批物業服務合同糾紛，為20名物業服務人員討回了工資。這些案件處理方式都取得了不錯的效果。
堅持把非訴訟糾紛解決機制挺在前面。依托“兩個一站式”建設，推動人民法院調解平臺進鄉村、進社區、進網格，努力將更多糾紛化解在訴前、化解在基層。1-8月，訴前調解糾紛1453件，調解成功率31.20%，平均調解時長16天。山坡人民法庭推進優化司法確認程序工作，特邀6個基層治理單位和6名特邀調解員參與訴前委派調解成功139件，其中申請司法確認92件、出具調解書30件，撤訴17件。烏龍泉法庭在訴前主動協助司法所、派出所在事故現場成功調解了3起意外死亡事件，助力轄區街道高效處理1起因土地權屬矛盾引起的打架索賠事件，破解當事人到區委上訪、鬧訪難題。
三是堅持宣傳輿論引領，傾情推動良好法治文明建設。
建基地樹站牌提升“見法率”。法庭分別掛牌成立服務基層社會治理、法治宣傳、平安建設、生態環保、鄉村振興實踐基地，增設巡回審判點，在重點項目、社區建立法官工作室，在重點產業園區設立法官聯絡站，在學校掛牌成立“護航青春”家庭教育指導站。選取贍養糾紛、鄰里糾紛、土地流轉糾紛、物業糾紛等具有教育示范效應的案件在巡回審判點、法官工作室、家庭教育指導站開展巡回審判，增進村民對法律的敬畏，實現“審理一案、教育一片”的效果。以移動微法院為載體，開展訴訟事務一網通辦，深化案件“當場立、自助立、網上立、就近立”改革，推進網上立案、跨域立案、視頻調解、云上法庭、在線繳退費等便民舉措，解決人民群眾高品質司法需求，提升人民群眾“見法率”，讓人民群眾在目光所及的范圍內有“法”的存在，提升人民群眾對司法的獲得感、幸福感、安全感。
廣泛開展法治宣傳教育活動。通過編發《家事夏語》內刊，發揮“政法先鋒進村灣”“送法六進”、法制副校長等平臺及本地電視、媒體、網絡及微信平臺作用，通過以案說法、發放法治宣傳讀本等形式，宣傳“小案件、大道理”，努力提升人民群眾知法度。貫徹落實省高院《關于依托人民法庭開展法治講堂活動的通知》的精神，策劃“夏法夜話”法治夜校集中開講，通過法治故事會、釋法答疑座談會、普法歌曲及短劇等豐富多樣的宣傳方式將法律知識送到群眾身邊。與村干部、人大代表共謀辦理信訪事項的良方，與調解組織、調解員共建多元解紛陣地，與司法所、調解委員會共管企業勞動糾紛案件訴前調解全流程，與村干部、村民代表共評司法服務成效，提高村干部和人民群眾的法治意識，營造學法守法用法尊法的法治環境，提升基層治理法治化、現代化水平。
美好幸福生活共同締造心得體會18
五一本來是工人的節日，他們會上街游行，但現在逐漸演變成了節日。這個五一對我來說很有意義。我幫媽媽做了很多家務，做了面條，出去玩了。
我先去幫我媽媽擦桌子了。我又擦了一遍所有的`桌子，然后掃地。掃地后，我擦了擦沙發。擦沙發花了我很大力氣。先把抹布擦干凈，再把沙發擦一遍。一定要很干凈，然后放上洗潔精，再擦一遍。沙發幾乎是干凈的。
做完這些工作，我媽給了我兩塊錢。等我工作完了，我媽會給我幾塊錢，我可以用來買東西，也就是我的零花錢。現在我有32元錢。
然后我們要去吃午飯。我媽決定教我做牛肉面。我媽先讓我從冰箱里拿出一袋面條，然后把四塊面條放在開水里煮。我怕被開水燙到，就直接把面條扔到水里了。沒想到水花更大。我媽趕緊教我慢慢把面條放進水里，這樣就不會濺出來了。面條煮好后，把牛肉放進去煮一兩分鐘，就可以上桌了。
今年五一，我出去玩了。父親帶我去了濱海市的反斗天堂。反斗天堂很好玩。你可以在那里用人民幣兌換一些游戲幣來玩游戲。玩完后會有票，票可以換一些小禮物。還可以辦個卡，這樣可以存票，票多了可以換禮物。反斗園有很多游戲，比如敲鑼打鼓，抓娃娃機，猜運氣游戲，投準游戲，射擊游戲.我和父親玩了一些這樣的游戲，非常有趣。最后我們把634票換成了一個小包換成了卡或者月票。小包上畫了兩個女孩，很漂亮。
我非常喜歡這個五一節。你覺得怎么樣？
美好幸福生活共同締造心得體會19
中華民族是一個勤勞的民族，有著熱愛勞動的傳統美德和勤于勞動的優秀精神。為了促使青年大學生養成勤儉節約、艱苦樸素的好作風，傳承中國共產黨人艱苦奮斗的本色和優良傳統，護理系團總支開展了五一勞動周系列活動。
在五一小長假前，系部給各班級學生布置了家務勞動的作業，學生們積極參與本次活動，進行了多樣化的家務勞動參與形式：洗碗、晾衣服、掃地、疊被子……并且攥寫了勞動心得體會。通過家務勞動，學生親身感受到家長的艱辛，培養了愛心、孝心，懂得了感恩。
五一小長假回來后，各班級舉行了勞動心得分享會。在分享會上，同學們暢所欲言，學生代表們帶頭積極分享了自己假期在家的勞動經歷，引起強烈共鳴。學生們紛紛表示應該學會勞動，學會靠自己的雙手來創造財富。
在分享會上，班委還組織同學們進行了勞動手冊的集體學習。通過學習，學生們樹立起勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念；培養起勤儉、奮斗、創新、奉獻的勞動精神；懂得了勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的`道理。
勤者能勞，多勤多勞者生巧，多勤巧勞者善造。中華民族是勤于勞動、善于創造的民族，“尊重勞動，熱愛勞動”早已根植于中華兒女的血脈精魂。時代的號角早已吹響，勞動造就了中華民族的輝煌歷史，我們堅信，未來青年大學生會作為高素質勞動者在百舸爭流、千帆競發的洪流中勇立潮頭，在報效祖國、服務人民的人生中有所作為。
美好幸福生活共同締造心得體會20
這次的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。社區服務啟發了我在公益勞動中尋找能使我受到教育,有所感悟的亮點,引導我去了解社會、感受社會。在敬老院中,我體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。為老人服務，令我的心里充滿了一股自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會得到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。
這次的公益勞動，使我親身體會到了勞動的光榮感。公益勞動也同樣加強了我的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀，避免了我形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。作為高中生的我們，應該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動。而我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。社區服務活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。在競爭如此激烈的.今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
美好幸福生活共同締造心得體會21
我一直認為父母做家務是對的。直到有一天我做了家務，我才意識到做家務是多么的辛苦。
一個星期天，爸爸媽媽不在家。做完作業后，我在家里閑了兩次。我真的無事可做。最好是收拾一下，打發時間。也許我能得到父母的表揚。說干就干，我還記得爸爸媽媽的清潔程序:先掃地，然后把拖把弄濕，再拖地板。
我找到一把掃帚，使勁掃了起來。我從沙發下面掃出幾張紙，飛來飛去地飛了一會兒。我花了很長時間才把它們打掃干凈。我擦了地板。我又洗了拖把，開始拖地。濕拖把真的很重。拖了幾次之后，我的背開始疼了。短暫休息后，我繼續拖地。最后，我拖了幾個房間。我深吸了一口氣。
從遠處看，地面是干凈的，但我拖的那個是濕的。之后，我環顧四周，發現電視機柜上有一層灰。我找到一塊抹布，擦了擦電視柜、茶幾、我的桌子和電腦桌。最后，房子基本干凈了。我也有背痛和出汗，兩個袖子都濕了一半。
就在那時，我的父母回來了，看著潮濕的地面，讓我很尷尬，我的母親驚訝地說:“你為什么要打掃?”我自豪地說:“我拖著地面，擦著桌子�！卑职謰寢尞惪谕暤貙ξ艺f:“你真的.長大了，知道怎么做家務了�！碧昧�!”媽媽補充說:“下次你把拖把擰干，它就不會那么濕了!”我很高興聽到爸爸媽媽的話。
這份家務活讓我充分體會到了父母平時的辛苦。的確，對他們來說，既要上班又要做復雜的家務是不容易的。在未來，我必須盡我所能，盡可能地減輕他們的負擔。
美好幸福生活共同締造心得體會22
今天，當慣了小皇帝的我要學做家務了，這可是天大的奇聞!平時所有的家務都是“大臣”們幫我料理的。今天，我決定放下“皇帝”的架子，來學著做一做家務。
做什么呢?我看了看胸前的紅領巾，它早已不是紅旗的一角了，倒像是從煤灰堆里揀來的`，都變成了“黑領巾”了。為了不讓“大臣”們回來嘮叨我，就先把這條“黑領巾”處理一下吧!
回想著“大臣”媽媽洗衣服的順序，我拿來了一個空盆子，擰開了水龍頭，準備接點水，由于水開得過大，“嘩”的一下濺了我一身，頓時我成了名副其實的“落湯雞”。唉，這看似簡單的事，到我手里就變得如此艱難。我吸取剛才的教訓，把水龍頭開得很小，功夫不負有心人，水終于接滿了。我連忙拿起紅領巾，投入清水中，也許因為太臟了，紅領巾怎么也沉不下去，我只好把它往水里摁，它總算被浸濕了。然后，我用肥皂把紅領巾均勻地抹了一遍，認真地搓洗起來，一下，兩下,把我這雙嬌嫩的“玉手”都搓紅了，紅領巾還是一片黑一片紅，我生氣極了，一下子把它扔進了水盆里�？墒牵鍪虏荒馨胪径鴱U呀，我可不想讓“大臣”們笑話。于是，我又拿起紅領巾仔細地揉著、搓著...不一會兒，紅領巾恢復了它原來的面貌。啊!總算洗干凈了。我直起身子，看著鮮艷的紅領巾，那高興勁就別提了!
通過這次做家務，我體會了“大臣”們的辛苦。我這個“皇帝”也應該做一些力所能及的事了。
美好幸福生活共同締造心得體會23
春節很熱鬧，天上的煙花很耀眼；端午節，趕著吃餃子，讀屈原；中秋節，團團圓圓的吃餃子，全家人聚在一起看皎漂……而在這無數的節日中，我覺得最讓人欣喜若狂的是五一節！
盼星星，盼月亮，這個我向往已久的五一終于到了。俗話說：“君子一言，難追�！卑职执饝椅缢罂梢猿鋈ゴ蚧@球。整個中午，我翻來覆去睡不著。父親說，如果我睡不著，我就看書。聽到這里，我驚呆了，終于睡著了。下午讓幾個好朋友拿著圓圓鼓鼓的籃球在村里的廣場上打籃球。
我們分成兩個隊，一個是紅隊，一個是藍隊，正好是紅隊。比賽一開始，我們先踢對方的點球，然后開始打架。我三步兩步跑到籃球架上，隊友刷球，讓對方的'注意力轉移到他身上。突然，他把球扔向空中，傳給了我。我諷刺地說：“來，過來搶！”對方要搶的時候，我雙手抱球穩穩的起飛了！是啊，我投了兩個球！全隊歡呼雀躍，高呼：“松原，松原，我愛你，就像老鼠愛大米�！钡髞韺Ψ讲恢烙昧耸裁春谀Х�，士氣大增，我們輸了很多分。但我們并不氣餒。我們在互相追逐。競爭非常激烈。突然，隊友奎坤搶到球遞給我。我跳起來對準行李架就扔了。球沿著弧線進入籃筐。整個隊伍高興得手舞足蹈，而另一隊則癱倒在石頭上。最后我們以7比4獲勝。對方很不甘心，我們走上前誠懇地說：“失敗是成功之母。下次有機會再戰，說不定就贏了�！甭犃诉@些話，他們也會開懷大笑。
這個“五一”好開心，我會永遠記在心里。
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