【實用】工作述職報告七篇
在日常生活和工作中，報告十分的重要，報告具有雙向溝通性的特點。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編為大家整理的工作述職報告7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作述職報告 篇1
時光飛逝，20xx年已將悄然離去，在這一年里：根據處、公司的安排，我主要負責防汛物資的儲備工作和移民安置工作，一年來，我緊密團結在處、公司黨政周圍，依靠處、公司的正確領導；依靠各部門的密切配合，動員和帶領分科干部職工，團結一心，積極進取，經全體同志們的共同努力下，圓滿的完成處、公司下達各項任務，本人在一年里認真履行自己的職責，扎扎實實的開展各項工作，在政治思想覺悟和業務工作等方面都取得了一定進步。為進一步履行好職責，現就20xx年履行職責的情況作如下述職報告，請各位領導和同志進行審議。
一、加強政治學習，不斷提高自身政治思想水平和業務水平
我知道只有不斷的加強自身的學習，才能提高政治思想覺悟，提高自己的各項業務水平，使自己在新時期發展之中立于不敗之地；一年來，我始終將中央“兩會”精神作為貫穿全年工作的行動指南，積極組織和參與處、公司開展的“爭創“四強”黨組織，爭做“四優”共產黨員”活動，對“黨的十七大五次會議精神”和“四強四優”活動進行了系統的學習，并撰寫了心得體會；在業務上不斷進取，深入研究，努力鉆研業務理論，學習經濟知識、科技知識、歷史知識，夯實基礎；加強自身業務能力的提高，通過不斷的努力學習，不僅能掌握黨在各不同工作目標、方針政策、各項法規，還能不斷更新專業知識和水平，這樣才能跟上時代的腳步，才能把自己磨礪成為新時期里德才兼備的干部。
二、精心設計,科學組織,盡心盡責地抓好各項工作
1．做好防汛物資儲備工作：
防汛工作是關系到民生的大事，防汛物資的儲備是保證汛期工作的'前提，在防汛工作上我牢固樹立“以人為本、民生至上”的理念，立足于防大汛、抗大災，緊緊圍繞“做好物資儲備、保證汛期不死人、少死人”這個工作目標來開展各項工作。
（1）組織健全防汛預案體系。為進一步完善城區防汛指揮體系和工作程序，不斷強化防汛責任，根據上級領導的工作安排，組織我科對城區防汛預案進行了較大的修改和完善。使得新的預案更為完善、框架更為科學、層次更為分明、條理更為清晰、機構更為合理、程序更為規范、覆蓋更為廣闊、責任更為明確、實用性和可操作性更強。為城區防汛指揮有序、高效進行奠定了基礎；
（2）強化防汛物資儲備、調運。為做好今年的防汛物資儲備和管理，確保在第一時間能拿得出用的上，對防汛物資儲備工作進行了進一步的規范,為保證及時排除險情，組織我科成員單位和在建施工單位下達了搶險物資儲備計劃和任務，與重要物資儲備單位簽訂了防汛物資供應協議，多次組織新聞媒介到物資儲備單位進行檢查落實，不定期的抽查，使所有儲備物資、器材按質按量都處于良好待調狀態。對一些必備的、基本的防汛物資還沒儲備到位，我及時向處領導報告，羅處長在資金緊張的情況下，當即批示三萬元，解決了這些基本物資的儲備，以滿足防洪的需要。今年城區汛期4-6月，堤段、涵閘共出現五次險情，在五次搶險中，我帶領全科人員總在第一時間趕到險情地點，精心制訂搶險所需物資計劃、及時調運搶險物資，不管險情多遠，所調搶險物資都在半小內到達。五次共調運搶險物資：塊石：2600方，砂卵300立方，編織袋3000條，彩條布500平方米，大型機械兩臺，由于搶險物資安排合理，調運快速、及時，五次險情得到了及時解決；（3）明確防汛責任，注重工作落實。根據處領導在處防汛工作會議上的要求，確保我市城區今年防洪保安工作有條不紊地進行，作好防大汛，抗大災的思想準備工作，對在建防洪工程、涉河工程作好安全度汛的工作。我組織我科與五個在建水利工程單位簽訂了防汛目標責任書，以安全至上科學防汛為指導，緊緊圍繞城區防汛目標責任書，把防汛任務落到具體堤段、地點，具體人員，做到層層有管理，人人有責職，嚴格責任追究制，確保了今年各項防汛準備工作落到實處。
2、做好搬遷管理工作：
搬遷工作是關系到民生的根本大事，是保證和諧社會穩定的大事，移民拆遷政策性強，法律、法規規范都很細致，政府相關配套文件很多，為確保今年搬遷工作的開展，我緊緊圍繞年初制定的目標任務來開展工作：（1）深入施工堤段摸底，掌握第一手數據：為準確掌握各保護圈補償費用情況，爭取政府拆遷配套資金盡快到位，確保移民安置用數據說話。我帶領全科工作人員深入到堤段摸底，用十多天時間對三個保護圈計劃堤段施工影響的實物進行了一次較為細致的調查、摸底。三處需拆房屋面積為28301.95平方米，作業場所33處，菜地青苗20畝；根據公司對施工堤段的安排，我還組織科里人員對新調整的人民堤段施工影響的實物進行了詳細的摸測和即將施工的蒸湘區西湖保護圈金星村堤段進行了摸查，為確保數據真實，我部前后三次進行丈量、復測。為合理開發資源，還配合湘江水利投公司對可能開發的地段進行了多次的摸底、測量，為公司領導決策提供了重要依據（2）依法補償，和諧拆遷，優化施工環境。為使保護圈人民堤補償費用合理合法、到位，我帶領科里工作人員與當地村組、拆遷戶三方現場確認丈量摸底數據簽字，并根據政府有關政策、文件結合實際進行測算補償，使拆遷補償費用及時、準確補償到各拆遷戶手中；今年拆遷工作在得到當地政府的支持下，保護圈人民堤的拆遷戶依法給予了補償，使工程得以順利進行。
（3）協調處理好了珠暉保護圈東山堤工程取土矛盾。由于施工方與當地未能談妥費用取土，而且在施工中造成環境污染，致使造成阻工現象發生。我帶領拆遷部的全體工作人員在歐總指導下，多次到施工現場，與當地區、鄉、村一道，耐心做當地村民的思想工作，宣講政策，合理要求得到妥善解決，用最短的時間，花最小的費用，使該堤段在雨季來臨之前順利完工。
�。�4）解決五一村何其生砂場的歷史遺留矛盾，砂場作業許可證過期，沒有土地使用證，拆遷的房屋沒有房屋產權證，經營場地面積大，投入砂場資金大，近年又沒有產生大的收益。何其生要求補償50萬元才同意搬遷，這與政府的補償政策、標準有很大的差距，我和部里工作人員與合江街道上門多次與其商談，反復做工作，在我們動之以情和用法律手段的情況下，最終接受補償搬遷。今年所有的拆遷都是按法律程序，依法給予補償，未發生較大的阻工和沖突，即維護了農民的合法權益，又樹立了公司的形象，使工程進度按公司預定的計劃推進。
�。�5）把握時機，促進桿線遷改工作。今年8月份，人民堤施工因電力、電信桿線遷改未完成而受阻，由于湘桂鐵路建設，中鐵二十五局在人民堤施工堤段范圍內架設了13根電桿，計高壓線路650米。電信部門通信桿線22根，計1000多米長，為確保工程的順利開展，我要求給給中鐵二十五局、電信公司下達桿線遷改通知，并多次上門到兩家單位進行協調，兩家單位都以種種理由拒絕拆遷；我立即向公司領導匯報，在羅董事長親自協調下，通過珠暉區政府主管湘桂鐵路建設的領導會議協調，并借政府征地拆遷攻堅月活動通過政府向各單位施壓，該堤段的電力和電信桿線得以迅速拆除，為公司節約了費用，為工程施工贏得了時間。
三、廉潔自律，嚴格把關
在工作中我嚴格要求自己，遵守廉潔自律，守原則，講公道，時刻提醒自己，“不能忘記黨的教導和領導對我的期待”，無論在防汛物資儲備還是在拆遷工作上，對發生的每一筆費用，都要深入把關，不該花的錢堅決不花，要花的錢也要想法降低成本，時刻不忘處、公司的組織紀律，一年來，沒有違反廉政規章和制度的行為，對自己能夠嚴格要求，嚴以律己。
四、今后努力的方向
回顧過去的一年，自己在工作上許多的不取得了一些成績，但是我清楚知道我的工作還存在著足之處，如1、工作中態度急躁，過于追求完美；2、在解決拆遷矛盾的工作經驗不足；今后努力方向。一是要處、公司的工作中心，突出重點，抓好防汛物資儲備和拆遷部的工作；二是要加強學習，注重實踐，不斷提高自身素質。三是要扎實工作，求真務實，樹立良好的形象。
一年來所取得的成績是領導信任和同志們支持的結果，更是大家齊心努力工作的成果，在今后的工作中，我將以更加飽滿的工作熱情，爭取把各項工作完成得更圓滿、更美好，以上是我一年來的工作述職，
謝謝大家！
工作述職報告 篇2
在組織的安排下，我于11年3月任命到馬江社區。我主要負責民政、民兵工作.在這近一年的時間里，本人在上級黨委、管委會的正確領導下，在社區全體干部職工的關心、幫助和支持下，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，堅持高標準、嚴要求，較好地完成了社區各項工作任務。現將開展的各項工作簡要總結如下：
一、嚴于律己，切實做到清正廉潔
在工作和生活中，我堅持自重、自省、自警。，努力在提高自身綜合素質上下功夫。紀律上，深入貫徹落實黨風廉政建設。自覺遵守廉潔自律的規章制度。
二、加強作風建設。
一年來對自身嚴格要求，嚴格遵守社區各項規章制度，通過自己的實際行動做好，在工作和生活當中尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，不斷改進工作方法；堅持做到不利于社區形象的事不做，不利于社區形象的話不說，積極維護社區的良好形象。
半年來的`主要工作：
4-6月份給200多位80周歲以上老人辦理高齡補貼.
9月幫忙社區50名低保戶進行年檢工作.
10-12月份征收兩名兵役.
時常給低保戶，困難群眾送上慰問.生活必需品.
工作雖然繁瑣，復雜.但并不感覺累.我認為這樣的工作對我來說是一個很好的經歷.我更應該盡可能的付出，來為需要的人做更多的事.
三、工作中的不足與今后的努力方向
今年的工作已經結束，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要表現在學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，存在著被動、應付思想。工作上創新意識不強，遇到問題還是習慣于用老方法去理解，工作方法簡單，思路不寬，很多時候還是循規蹈矩，存在船到橋頭自然直的想法，還不能用全新的思維和方式去工作。
為更好地總結經驗，今后本人將從以下幾個方面努力：
一、努力克服自己的畏難情緒，提高工作質量和效率，積極配合領導同事們把工作做得更好。對領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。
二、積極開拓進取，提高工作水平.做到干一行愛一行，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力提高自己工作的能力；。
三、加強自身建設，提高服務水平。進一步解放思想，緊跟不斷發展變化的新形勢，特別是對社區要發展我們要增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫；加強與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步。工作也有失誤，也認識到自己還有很多不足之處，特別是理論知識水平還比較低，有急躁情緒和顧此失彼現象，水平還有待進一步提高。今后我將在領導和同事們幫助下，進一步提高思想認識，團結社區人員，努力的干好本職工作。爭取百尺竿頭更進一步。
報告人：張凌聰
20xx年12月29日
工作述職報告 篇3
全體教職工：
本人自一九xx年xx月任小學校長以來，至今年十一月十日，任期已四年。有關個人的簡歷就不再贅述。任職以來，在上級部門的領導與全體教職工的熱心幫助與大力支持下，學校工作得到了一定的發展，辦學水平也有了一定的提高，尤其是得到了全體教職工的大力支持，徐江小學的發展態勢日趨明顯。在這里，對于工作中給了我支持和幫助的同志一并表示感謝。
現將20xx年校長工作述職如下：
這一年來，我在履行校長職責中，堅持“上級領導，校長負責，支部監督，民主管理”的管理理念，在學校管理工作中做到“依法治校，制度管理，分工明確，責任到人”。在工作中，團結同志，增強凝聚力。
在去年的教職工大會上，我在學校工作報告中提出“深化教育教學改革，扎實推進素質教育，進一步強化校園建設，做好布局調整工作，緊抓新課程改革實驗，帶動學校教育科研再上新臺階，全面提高學校辦學水平，為創省示范性小學而努力奮斗。”的工作中心，一年來，我們在完成黨風廉政建設、綜合治理、安全、創建、計生等常規工作外，我們的工作重點是圍繞這個中心開展的。
一、加強教育科研。這一年來，我較為重視教科研工作，堅持科研立校、科研興校的思想，通過教育科研為先導，來確立先進的教育思想和教育理念，確立先進的教學方法和教學手段。堅持新課程改革與學校教育科研相結合的原則，以點帶面，提高科研效果。
1、督促我們的老師參加教育科研，初見成效。全校絕大部分中青年教師參加課題研究，學校目前有金華市級課題一項，義烏市級三項。有幾項已獲市教科所成果鑒定，我組織的團體主攻課題“小學數學培養創新能力的研究”也被認定為科研成果，我一直以來較為重視科研工作，督促有關教師開展研究。
2、我市是第二批國家級新課程改革實驗區，而我校又是義烏市確定的六所重點實驗學校之一，是作為農村和城郊的學校代表。為此，學校高度重視課程改革工作，一直把它作為學校的重點工作。在工作中，我注意課改與教育科研相結合。提出了“培訓先行、實驗研究、教研推動、評價保證、管理促進、總結提高”的思路開展新課程改革工作，在茫然中起步，在探索中適應，在實踐中發展。
通過培訓促進學校實驗教師與其他教師及學校管理者樹立新教育觀念，積極開展教育教學改革。做到：師生教學相長、共同發展；引導學生學會學習；促進教學方式與學習方式的變革。以“改變學生的學習方式”為突破口，以點帶面，全面促進教學改革，以實驗年級為龍頭，帶動全校的教改實驗工作。我一直要求其他年級向一年級學習，我堅信，其它年級使用舊教材，但運用新的教與學的方式也能夠取得較好效果。
我也重視開展校本培訓，重點學習了《綱要解讀》、各科《標準》及《標準解讀》，并組織全體教師進行了參與式的討論，做到邊實驗邊研究。
這一年，我們的教學研究由單純的教的研究轉向學的研究，以學促教，以學論教。也由說教式的研究轉為參與式、討論式的研究。課改實驗工作中，我們做好了資料整理歸檔工作，定期進行了總結。
在11月8日，省教育廳領導及省、金華市教育教學專家一行二十余人到我校進行課調研，我代表學校介紹我校的辦學情況與課程改革的工作情況，我校一年級的四位實驗教展示體現了新課程理念的課，獲得領導專家的高度評價，認為我校的課改工作做得很扎實，體現了新理念。
11月28日，義烏市小學生數學學習方式研討會在我校召開，全市小學一年級課改實驗教師一百四十余人參加這次會議，這次活動中我直接加研究，我校三位實驗教師再次展示了體現了新課程理念的課堂，并且我把我校的研究成果《研討學生的數學學習方式 開展小學數學課程改革》在大會進行宣讀，獲得與會者的贊同。
總之，近四個月的課改實驗帶動我校的教育科研工作，也推動我校的教育教學改革，工作扎實，成效明顯，給上級領導留下了深刻的印象，使學校的知名度得到進一步的提升。
二、創辦特色學校。創辦特色學校，是深化素質教育所要求的，也是從實際出發，實事求是辦學所必須的。特色是學校的生命，而事實上上級部門既要求我們創特色，實際上的創特色時間與空間并不多，但我們在工作中，在全面貫徹教育方針，全面推進素質教育的過程中，在學校管理或教育教學中，要不同于一般學校，有我們自己的獨到的做法，并在大面積提高教育教學質量方面取得顯著成效，積累一定經驗，形成自己的特色。我們的學校管理正在進一步規范化，形成了良好的校風、教風與學風。我們也有了一批業務能力強，上進心強的教師隊伍。我們在不影響正常的教育教學工作的情況下，要推動教育教學工作，激發積極性，提高凝聚力。
根據學校創辦特色的規劃，近期我提出運用現代教育技術的辦學特色。我們已初步具有了運用的設備和師資。在這一年中我們做到：繼續提高全體教師運用現代教育的水平，以現代教育思想、全面提高教育教學質量為指導思想，師生大面積參與的原則，進一步提高學校的知名度，取得實效。這一年中我們繼續要求45周歲以下的教師能做幾個精品課件，獲市一級及以上的獎勵。每學期每位教師運用多媒體平臺達五次以上。能運用網絡資源，為教學服務。100%的教師能上網，能利用網絡資源為教育教學服務。我們第三次代表教辦參賽，獲得了團體三等獎，兩個個人三等獎。
這一年，我們已建立了徐江小學學校網站，我的個人網站小數在線獲金華市二等獎，為全國小學數學教師提供免費的服務，并得到了省教育廳及市教育局領導的贊賞，每天的點擊次數達二千次以上，知名度頗高。這些說明，我校的現代教育技術特色已初見端倪。
這一年來，把課堂教學改革作為學校的辦學特色來發展，其中數學學科的教學研究，已小有名氣。怎樣強化已有的強項，挖掘別的學校沒有而我們又能做得了新的特色工作，這一點需要我和大家認真思考的。
三、強化師德建設。強化師德建設我們以全面提高教師素質為目的，切實加強我校教師隊伍的政治思想教育和職業道德建設，進一步提高我校教師的道德水平，使全體教師牢固樹立科學的世界觀和高尚的職業道德，建設一支充滿生機和活力，與現代化教育和城市化建設相適應的教師隊伍。在今年的師德建設中總體目標是通過師德建設系列活動，使廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步弘揚敬業奉獻和求實創新精神；樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀，積極投身教育實踐與改革；言傳身教，為人師表，愛護學生，嚴格要求學生，尊重學生人格，著力培養學生的創新精神和實踐能力，全面推進素質教育，全面提高教育質量。力爭人人成為師德達標教師，爭創師德達標學校。在工作中，我們做到：
1、加強政治理論的學習。與學校政治學習相結合，有計劃地組織全體教師認真學習有關文件與論著，盡管很多是說教式的，但我們還是看到了成效。2、人人制訂整改計劃，并按計劃整改。全體教師在學習的基礎上，有計劃的了解學生、家長、社會反映強烈的`師德問題列為重點整改的內容。教師根據《中小學教師職業道德規范》的有關規定，結合本人的實際情況，制訂出師德問題整改計劃，由學校存檔。3、加強師德規范考核。根據學校制訂的教師師德考核辦法，并把師德考核與教師年度考核相結合，通過自評、互評、學生參評、領導測評等形式對教師的師德進行全面評價。開展了“師德規范達標教師”評選活動，多名教師等被評為師德先進教師，評選結果作為年度考核中“德”的分數的主要依據，作為評選師德達標教師，師德先進教師和師德標兵的依據。
學校設立師德舉報箱。定期不定期地對教師師德整改計劃落實情況進行指導和檢查。全體教師也統一了思想，提高了認識，明確了目標。切實重視師德的建設。我們已經做到教師的師德考核結果與教師的評獎、評優和晉級相掛鉤。
我們認識到在師德建設方面我們做許許多多的工作，成效也較明顯，但不可否認的是我的工作還遠遠未到位，我們一小部分教師還不能轉變觀念，還存著事業心不強，不思上進，得過且過的這種師德不正的表現。一小部分教師還存在著體罰學生與變相體罰學生的行為。我認為這說明我校的師德教育工作還未真正落實到位，我們的教師也沒有把這個問題放到相當的高度，還有的抱著無所謂的態度。但是，在這里我一定要告誡大家，如果再這樣麻木不仁，還照樣實施這樣的行為，會給你個人和學校帶來極大損失。學校多年以來的辦學聲譽會毀于一旦的。一定要做到警鐘長鳴。
四、爭創省示范學校。省示范學校的基礎是金華市示范學校和實施素質教育示范學校。我們這兩項基礎已達到。在過去的一年里，我們積極爭取江東街道辦事處和上級部門的大力支持，啟動了綜合樓工程，新配置了25臺電腦，各完小也有了一臺，我們即將配置好標準自然、音樂、舞蹈、美術、書法、圖書閱覽室、勞動等專用教室，一個300座的多功能階梯教室也將造好，同樣錄放像系統和閉路電視系統正在籌建中。到明年五月份，新大樓竣工，屆時我們撤并毛店完小，完成布局調整工作。
新隔塘小學的項目也已落實，即將開始征地與學校建設規劃工作。徐江片的兩所省示范小學呼之欲出。
這一年中，我們不但在硬件建設上下了功夫，而且進一步發揮了師資、設備使用等方面基地作用。在省教育廳考察我校課改工作和在我校召開全市研討會，我們匯報教改經驗和科研成果。也使學校的德育工作、學校管理、教育教學改革、教育科研等方面也得到了一次考驗，也漸顯出示范功能。這一年中，我們進一步強化了學校內部管理，進一步明確了依法治校、制度管理、分工明確、責任到人的管理思路，全校教職工緊密團結，真抓實干，同心同德。在學校辦學初顯特色的基礎上，學生的個性得到了和諧發展，學生的學習變得主動、生動。我們把德育滲透于各科教學和學校各項工作之中，注重學生行為規范的養成教育，學校的信譽得到了社會和家長的認可。
五、工作中不盡如意的地方和一些感想。
一年來，成績應該說是有一點點的，但我更認識到：在工作還有很多不如意的地方，在硬件建設上，中小與各完小步調還是落后。盡管中小已通過示范學校的驗收，有一塊牌子，但從高標準來要求，還是有一定的差的距的，與省示范性小學的差距還是很大。軟件建設上，我們很多老師，當然與包括我科研意識不夠強，向科研要質量的觀念還沒有得到有效的提高，一定程度上還是把課題研究和教研看作一種硬任務去應付，需要督促才會完成，缺乏原動力。試想，這樣的教育科研會出真正的成果？
學校的教學綜合樓已開工建設，至明年5月份可投入使用，可是困難還是不少，經費缺口還是比較大。當年江東評教育強鎮的時候，因為有了我們這個示范性學校的指標，如今江東上檔次的學校多了，我們的地位日益下降。擺在我們面前的事實是：小學以后都是新造的，就我們徐江小學可能還是老樣子，而其它學校都上等級了。這里我的思考是兩個字：邊緣。我們不是窗口學校，可能也是領導不感興趣的學校了。所以，在這里我要思考，我們全體教職工都要思考，怎樣自我加壓，怎樣崛起，怎樣提高學校的辦學聲譽，要靠我們自己的努力來獲得上級的另眼看待。
還有市教育局對學校的目標責任制的考核，對我和我們學校來說，要求更高了，擔子更重了，我們的工作確實是盡力了，但我們的名次可能還是落后的，盡管去年我們的壓力很大，我們還是剛好在前三分之一，今年情況不明��！盡管有這么多的困難，我也始終不怨天尤人，因為壓力就是動力嗎！
通過這三年的工作，使我感到工作壓力較大，平時工作也較為繁忙，使我深深的體會到辦學的艱難。但我始終沒有氣餒，始終保持一顆平常心。對待同志們的表揚我有自知之明，我是一個十分平凡校長，正因為平凡，既使不當校長也很踏實。對同志們的批評我也時常反省，總要找找自己的不夠之處，是否達到謙虛謹慎的程序這還要同志們評價的。我們事實上也取得了一些成績，如畢業班全科及格率超過95%，學校被評為學科教學技能培訓先進集體，學校食堂也被評為市先進食堂，義烏市治安安全單位，學校也在不斷發展，知名度又有了一定的提高，但我從來沒有想過這是什么英明領導，所有成績的取得都是同志們努力的結果。實話說，同志們對校長第一年是期望值很高，到了第二年一般會說“不過如此”。現在可能進入“失望”期。不過我表態，我將更勤奮工作，俗話說“勤能補拙”嗎？總的一句話，我沒有太大的能力，希望和大家共同努力，形成一種徐江小學的精神，一種向上、敬業、奉獻、走在前沿的創業的精神，這是我們學校最為寶貴的財富。任期是有限的而工作是無限的。
在今后的工作中，我仍以 “依法治校，制度管理，分工明確，責任到人”的管理工作思路。繼續認真實施校長負責制，實施它的內涵：“上級領導，校長負責，支部監督，民主管理”這十六個字。我要進一步明確自己作為校長的工作職責，也就是自己對下代表政府管理學校，對上代表學校全體師生，是法人代表，要維護教師和學生的利益。
我想，在這段時間內，我個人干的工作是十分有限的。因為我認為，學校的教育教學工作必須在穩定中求發展，不能急功近利，當然也不能說造了幾幢房子就有多少政績。我想，只有提高整個學校的辦學水平，硬件軟件一起上，使學校上檔次，上等級，那才是政績。因此，我覺得這道路還很遠，可謂是任重道遠。為此，我們進一步提出了學校為學的方案與目標，那就是“深化教育教學改革，扎實推進素質教育，進一步強化校園建設，做好布局調整工作，緊抓新課程改革實驗，帶動學校教育科研再上新臺階，全面提高學校辦學水平，為創省示范性小學而努力奮斗�！�
當然，在這段時間的工作上我還有很多不足之處。也由于個人思想水平不夠高，對校長工作也許不夠熟練，工作方法上也可能較為簡單，在此我向平時我不夠注意的地方向有關教師道謙。學校的工作還是靠學校的其他領導與教師職工做的，與我們大家精誠團結分不開的，在這里再次表示感謝。同時徐江工作片的領導同志在工作給予了很大的支持與指導，這里再次表示感謝。至于我個人還須加強思想與業務上的修養，要具開拓、創新精神，更要有超前意識，還應更嚴格的要求自己。最后，我衷心歡迎同志們多提批評意見。
工作述職報告 篇4
20xx年，當涂一中在縣委、縣政府的正確領導下，緊緊圍繞教育發展大局，加強領導班子建設，不斷開拓工作思路，認真履行工作職責，較好地完成了全年工作任務。現將校領導班子一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下，敬請評議。
一、班子概況
我校班子現有成員14人，平均年齡45周歲，學歷結構：本科及以上學歷12人，�？茖W歷2人。
二、認真學習，注重實效，不斷提高領導班子履職能力。
注重學習教育，不斷提高領導班子整體素質。認真落實局黨委學習制度，扎實開展學習教育活動，著力提高領導班子成員的理論水平。制定并落實了《20xx年當涂一中行政學習計劃》，結合每周召開一次的行政領導班子會議，深入開展“創先爭優活動”，切實查找自身存在的突出問題，剖析根源，明確努力方向，目前，學校領導班子團結協作、無私奉獻，勤于學習，善于思考，決策力和執行力明顯增強。
三、開展工作及主要成績
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學校扎實開展愛國主義教育讀書活動和“健康文明上網教育”、“環保節能宣傳教育”、“法制進校園”、“江淮普法行”等主題教育及社會實踐活動。
多措并舉，創新德育模式，突出心理教育的重要地位。一年來學校共舉行國旗下講話30多次，每次一個主題演講，領導講、教師講、學生講，形式活潑，內容豐富，特色鮮明。學校重視學生的心理健康教育。利用心理健康課，心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等，并開設心理健康教育專欄，全方位加強對學生心理健康教育，培養學生健康的心理，使學生積極健康的成長。
（二）教師隊伍建設全面加強
一是強化師德建設，扎實開展“學規范、強師德、樹形象”活動。通過查擺自糾、“師德承諾”和建章立制等措施，堅持把師德作為評價和考核教師的首要內容，倡導顧大局、講奉獻、愛生敬業、依法從教，堅決杜絕有償家教和體罰學生行為。利用政治學習、專題教育等途徑組織開展形式多樣的師德教育活動，組織全體教師學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、全面提高了教師思想素質和職業道德水平。二是開展形式多樣的教研活動，加強教師培訓，大力促進教師專業化發展。學校制定了《教師個人三年業務發展規劃》，開展了“教師結隊幫扶”活動，組織開展了課堂教學研究等一系列常規活動，有針對性的對教師進行培養和專業提高。三是積極推進學校崗位設置，深入推進教師聘用制度，全面提升教師的崗位意識、履職意識、質量意識。致力于打造一支高素質的教師隊伍。今年順利完成了9位教師的高級職稱申報、11位教師的中級職稱申報，圓滿完成了202位教職工的崗位設置工作。當涂一中教師隊伍更專業，更穩定。
�。ㄈ┙逃虒W質量明顯提升
圍繞縣教育局“教學質量三年提高目標”，完善教學質量監測機制，致力教學質量提高。以縣教育局開展的“備好課、上好課”活動為契機，抓好教學流程的管理落實，指導檢查常規落實情況。深化課程改革，全面提升質量。質量監測堅持周考、月考結合，月考后做好質量分析，提高教學質量。嚴格的管理，高素質的教師隊伍，規范的教學行為，確保了學校的良性發展。20xx年高考喜獲豐收，學校本科達線穩中有增，二本以上達線率67%，一本以上達線率超33%，重點院校錄取率有大面積提高。堅持以教科研為先導，以質量求生存，高度重視教科研工作，鼓勵課題實驗與教學實踐相結合，20xx年當涂一中有兩項市級課題開題。同時在校內大力提倡年級組教師集體備課，加強學科間橫向聯系和縱向溝通，鼓勵舉辦一年一次的教學開放周活動，大力支持并承辦市、縣各項教研活動，每次都有大量外校教師來校交流。
�。ㄋ模┮幏掇k學行為落到實處
通過制度建設，規范辦學行為。把制度建設擺在更加突出的位置，堅持用制度規范行為，按制度辦事，靠制度管人。堅持重大事項集體討論決定，扎買推進政務公開工作，主動接社會監督。
增強黨風廉政建設實效性，緊緊圍繞“堅持科學發展，辦人民滿意教育”的`工作目標，重點解決不規范辦學行為，嚴格執行收費政策，建立收費公示制度，嚴厲查處、制止亂收費行為。嚴格執行國家課程方案，除高三畢業班外，高一高二周末堅決不補課。在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設之中。
（五）新校區建設穩步推進
積極穩妥地推進新校區建設，20xx年是學校新校區建設的起始年，也是學校工作最重要的一年。隨著學校師生人數的增多和對各項設施的要求不斷提高，加快新校區建設刻不容緩。今年8月份，學校想方設法，多方籌資，新校區建設順利開工，隨后建設步伐不斷加快。另一方面，認真開展校舍安全工程建設，2號樓，3號樓得到加固與維修，消除了安全隱患，確保了師生安全。
�。h風廉政建設有效強化
學校大力開展“干部作風大整頓、工作效能大提升”活動，制定了機關效能建設實施方案，向社會作出公開承諾，。在創先爭優活動中，緊密圍繞“科學發展創先進、立德樹人爭優秀”主題，扎實開展先局黨委布置的“強班子、樹旗幟、帶隊伍、提質量、育新人”五項實踐活動。堅持把黨風廉政建設責任制的落實擺上重要的議事日程，強化領導班子和個人的責任意識。發現問題及時查糾。強化領導班子廉潔自律意識，高度重視黨風廉政建設的宣傳教育工作，以“廉政文化進校園”和“創先爭優”活動為抓手，開展先進典型事跡學習和反面事例警示教育活動，積極構建“反腐防變”體系。
一年來，當涂一中領導班子以團結、務實的工作作風，取得了新成績，但與社會和縣局的要求還有很大差距。一是依法從教有待加強，表現在規章制度、辦學行為規范等方面的執行力不強；二是教師隊伍建設有待改善，表現在師德水平、教學業務能力等方面的表率性不夠；三是科學發展有待提高，表現在持續發展、協調發展等方面的超前性不足。今后，我們將按照縣委、縣政府的工作要求，圍繞縣教育局目標考核細則，認真謀劃落實教育“十二五”規劃，重點做好以下幾方面工作。
�。ㄒ唬﹦摻ā捌桨残@”，構建和諧教育。
進一步完善并落實學校各項安全管理制度，堵塞漏洞、消除隱患，確保學校安全管理工作有效進行。要始終將安全教育工作放在學校重中之重的位置，完善各項安全工作管理制度，明確責任，加強巡查。堅持從預測、預警、預防三個方面入手，關口前移，重心下移，創新工作思路，積極探索事故發生的規律性，把安全預防延伸到班級、學生宿舍、學校的各個角落，努力創建“平安校園”。
（二）規范辦學行為，力爭群眾滿意。
以“規范辦學行為”為抓手，端正行風。按照創先爭優活動中做出的公開承諾，繼續從招生行為、辦校辦班行為、教學行為、收費行為、教師行為、教輔資料征訂等方面全面規范辦學行為。嚴格執行規范辦學行為督查通報與月報制度，及時解決人民群眾反映和關心的熱點問題。進一步規范教育教學秩序，強化教育行風建設，提升教育社會滿意度。
�。ㄈ┘訌妿煹陆逃�，帶好教師隊伍
繼續深入開展“內強素質、外樹形象”師德主題教育活動，重點加強師德教育和教師業務培訓，積極探索新的管理模式，加強教職工政治理論學習和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業精神。切實加強教科研工作，幫助教師盡快轉變教育觀念，改變教學方式，走專業發展之路。進一步完善教職工評價方案，調動廣大教師的積極性，努力建設一支講師德、拼業績、重育人的教師隊伍。
（四）狠抓教學管理，提高教學質量。
以“教學質量提高年活動”為載體，端正教風。繼續深入開展“教學質量提高年”活動，面向課堂、面向全體學生。嚴格教輔資料選用準入制度，進入學校使用的印制學生作業必須經省中小學教材審定委員會審定通過，由學生自愿購買，不強行組織集體征訂。與兄弟學校加強聯系，積極搜集20xx高考備考信息，爭取20xx年高考再創新高。
20xx年是十二五規劃的開局之年，也是我校發展的關鍵之年，我校將面臨更大地發展機遇和挑戰，當涂一中行政班子必須做好思想、能力上的充分準備，以更加飽滿的工作熱情及早謀劃，積極落實，為在學�！笆濉逼陂g的跨越式發展，提升辦學品位貢獻力量。
謝謝大家！
工作述職報告 篇5
一年來，本人堅持學習國家相關法律法規，支持國家教育方針政策，能夠認真貫徹新課標教學目標和教學理念，在任期內，較好的完成了教育教學工作。現具體述職如下：
在職德方面。學年中，始終以愛為準則，堅持對學生進行以愛為中心的素質教育。首先，教師本身注重自己的教師職業道德建設。嚴格按照《教師職業道德規范》和《濰坊市教師十不職業道德規范》規范自己的教學行為。視學生如己出，待學生如兒女。注意師生之間的和諧關系，爭取同學們的擁護和支持。從而取得了很好的教育教學氛圍。
在實踐的教學中，由于本學年已經第二次執教人教版九、十冊教材，所以能夠有更多的時間投入到研究學生和研究教法、學法的業務工作中去。在教學方法上，除了認真學習使用了本市推廣的“345小組教學模式”理念，個人也能夠積極的進行個性化課堂教學研究，豐富了個人教學的手段和方法。另外為了配合課堂教學，我還積極的進行了教具和學具的研究和使用，如《方格畫圖板》、《作業循環卡》等，促進和提高了教學質量。針對教學中出現的重點和難點，能夠積極地展開攻關，提出并且組織小范圍的教學研究并且寫成了相應的教學論文。在備課和作業環節我不想流于形式，而是采用自己認為比較好的模式，提高效能，是教學更加實用更加節約時間，更加節省教師的體力和精力。
學年中，本人能夠按時按量的完成教育教學任務，從無無故缺勤等現象。
經過師生一年的共同努力，取得了一定的教學成績。
1、全班的教學成績大幅提高，學期開始這個班的第一次檢測成績比優勝班平均相差8分，而且有將近15名同學不及格。本學期結束時，平均成績提高到與優勝班只差1分。（這個成績因為閱卷的原因還存在爭議，但是我覺得我們的.成績應該是在前面的）班級不及格人數下降到5人，優勝班不及格人數10人。
2、本學年共形成業務材料如下：備課240節，單元，期中、期末復習、檢測試卷試題32套。教研論文若干篇，這些都發表在我自己的博客里。
3、這個學期收獲最大的是我和孩子們之間形成的默契歡樂的學習氣氛，這樣使孩子們不僅收獲了知識還收獲的自信、快樂和前進的力量，是我最大的安慰。
在今年的教學工作中，我將查找工作當中的不足，積極有效的投入到新的教學工作中去，以期，取得更好的教育教學成績。
工作述職報告 篇6
尊敬的領導：
我從xxxx年8月加入交際與口才社團，一年中認為得到了許多方面的學習鍛煉，社交禮儀，人際溝通，為人處事等。xxxx年9月，我擔任了交際與口才社團組織策劃部部長一職，在任職的半年中，組織策劃社團的大小活動，活動前期準備籌劃，活動開展組織進行，活動結束總結經驗，努力做到盡職盡責，跟隨社團的步伐共同發展進步，以下是我的述職報告：
一、社團宣傳納新
新學期開始，社團在a區門口擺設新生咨詢處，為新生指路解答疑問，我參與其中，雖陽光暴曬，但以助人為樂；免費贈飲活動中，社團從贈水到贈飲，從少數幾人品嘗到最后大家紛紛踴躍領取，我們宣傳社團，我們分發飲料，我們共同努力；新生交流會，階梯教室的爆滿，工作人員的細心準備，社長的精彩演講，無疑為社團的宣傳又增添色彩，結束后我們分發入會申請表，登記邀請新生加入。社團宣傳力度很大，是我們共同努力的結果。
二、社團活動舉辦
招募新生力注入交際與口才社團后，開展屬于我們的活動。每期的活動由社長交代一個主題，然后我們組織策劃，前期宣傳、各部門負責事項，活動有序進行，都是組織策劃部安排。一次次策劃中，我考慮全程，確保實施；一次次活動中，我盡職盡責，全心服務；一次次總結中，我吸取教訓，努力完善。不斷學習提高自身能力素質，用微薄之力為社團發展盡力，使社團活動不斷豐富、充實、有深度。
三、培養鍛煉會員
加入交際與口才社團都是積極向上的人，部長在納干中招入一些有理想有抱負的干事，并對其進行培訓。組織策劃部對干事進行了培訓，策劃書的書寫，如何考慮活動安排，活動結束總結的書寫等。這些無形中鍛煉了他們的`組織策劃能力，全面的思考問題，學習發展社交能力，同時也鍛煉了我自身的能力。
我在社團負責組織策劃方面的事物，鍛煉了我組織策劃方面的能力，培養了我多角度思考問題的方法，明白了做人做事中微妙的潛規則。因此我學習鍛煉了許多，但仍有不足之處，策劃始終欠缺些細節問題的考慮，在今后的工作中，我會盡力彌補，把工作做的更加完善。加入社團半年中，雖然周末休息時間大部分捐獻給社團，有勞累的辛酸，也有開心的歡笑；有批評的失落，也有表揚的歡喜；有努力的結晶，也有奮斗的痕跡！
我們正年輕，我們共發展！交際與口才社團在發展，在成長，在進步。社團相比去年完善了許多，人員也比去年多，活動也比去年豐富多彩。但是仍存在一些問題，成員自我內部交流少，各部會員聯系匱乏，因此明年的社團活動中可趨于向這方面發展，以此讓社團更加團結，會員更具凝聚力！
讓我們共同努力，把交際與口才社團創建的更具特色，使之成為光華最具魅力的社團，人才聚集，培養交際與口才能力的搖籃！以上是我的任職半年的述職報告，敬請批評指正。謝謝！
工作述職報告 篇7
一年來，我校在鎮教辦的關心支持下，堅持走內涵發展之路，通過努力，我校的育人環境和師生們的精神面貌發生了翻天覆地的變化。
上學期我們學校新改造了中心路，原來的大花池擋在中央，而且破爛不堪已經不適應當前的環境要求，我們積極爭取服務村的支持，籌得資金，對舊花池，腳下這塊路，以及旗桿進行了改造，校園環境耳目一新，并深得群眾的好評！
今年，我校又圍繞縣教育局的“精細化管理”的工作思路，提出了學校的管理工作首先要做到精細化并且有效，最終追求人性化、科學化的管理，推動學校的整體工作再上新的臺階。
在學校管理中，安全是頭等大事，我校圍繞“安全教育”工作，以 “創造安全教育氛圍，為每個孩子的終身幸福奠基”為理念，并著力為師生們營造了濃郁的“安全教育”氛圍。
我們堅持校務公開，無論大事小事，和老師們一起協商，共同出謀劃策，一個個困難迎刃而解！
在少先隊活動中，我們舉辦了豐富多彩的活動，古詩文誦讀會，陽光體育冬季長跑，慶六一匯演，入隊儀式等，每周國旗下講話進行一個主題的教育，設立了少先隊監督崗，起到了事半功倍的效果。午休時間要求兩點后到校，經過我們兩周的努力，現在兩點前沒有一名同學到校，這可以說是前所未有的！另外，整個校園充滿文明和歡樂，打架罵人的幾乎為零！
在教學中，我們積極克服教師資源短缺，教師老齡化嚴重的`現象，老師們不怕苦，不怕累，每當哪一個老師請假，課程無法進行時，我們在崗的老師勇挑重擔，擔任多們課程。在此我敘述了這么多，只是表達了一個意思：這一年的來，我很感動！借此機會，向大家表示衷心的感謝和敬意！
最后，說一句話：我愿和老師們一起創建一個屬于我們自己的和諧，上進，歡樂的校園！
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