一封信的作文(精品6篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的一封信的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一封信的作文 篇1

親愛的孩子：

　　首先我要說，爸爸媽媽愛你，無任何附加條件地愛你。父母愛孩子，這是天理。我們不敢違犯天理。因而，請你不要懷疑爸爸媽媽對你的愛。

　　也許爸媽愛你的方式方法有不當之處。但爸媽愛你之心的真切，沒有任何的水分。也許依爸媽的認知水平、立世能力，無法為你做出最最正確的引導，無法為你鋪設最最正確的道路，但爸媽在盡最大可能，為你提供最大的幫助。

　　我們以前在一些問題上，有著認識的分歧，并產生過激烈的爭辯。好在那些不快，都已成為過去。目前正在發生的“某同學”之事，給我們這個家庭的三名成員，帶來新的不快。我與你媽無法理解和支持你的決定。爸媽無法猜想，你還將為我們設置怎樣的難題。

　　雖說你已是法律意義上的成人，可以做出獨立的選擇與決定。但你應該想到，你目前的選擇與決定，不只是你自己一個人的事情，而且是這個家庭三個人的事情。甚至可以說，你的這個選擇與決定，關系到了兩個家庭，而不只是你們兩個人。你應該嘗試著考慮雙方父母的心理狀態與感受。你不能不沿著這個方向思考問題。

　　戀愛是一種美好的感情，又是一種熱烈的感情。因其熱烈，容易讓戀愛中的人，頭腦變得簡單而沖動。爸媽提醒你，要警惕和反省這種簡單沖動。過去兩年間，爸媽并未干擾、打壓、阻撓過你與某同學的來往。爸爸還勸導媽媽，別把“某同學”的家境看得過重。假如你們的感情能夠理智、穩定而持久，爸媽會支持你們從現在的戀愛，走向未來的婚姻－－但這只是“假如”，假如不等于事實。

　　學生時期的戀愛，浪漫歸浪漫，但卻失之于虛幻。你們各自的人生走向，還充滿著各種變數。這些變數，必然影響到你們的感情。有哪些變數？我試著羅列一些：

　　一是生活環境的變化。后面的學業，會使你走進新的環境，接觸新的異性。現在的你，無法保證眼前的苞米強于后面的苞米，到手的苞米強于未知的苞米。你得為將來可能獲取更好的苞米，留有回旋余地，而不宜把手中的苞米抓得太緊。

　　二是婚戀觀念的變化。你現在的婚戀觀，與未來幾年的婚戀觀，必然會有不同。你現在眼中可愛的人，未必是未來幾年同樣認為可愛的.人。

　　三是事業走向的變化。就你自己而言，你不知道未來是否讀研讀博，不知道在哪里讀研讀博，不知道畢業之后可能從事什么工作，不知道將會棲身何處；對某同學將來的走向，你更是無法預測。你們可能走在兩條相距遙遠的路上，很難實現交匯。空間的距離，很可能帶來感情的距離。

　　戀愛的美好，無法自然而然地轉化為婚姻的美好。戀愛可以只談感情，而婚姻無法只談感情。婚姻是感情基礎上的、務實的鍋碗瓢盆、柴米油鹽，以及相伴相守。

　　由于水未到，渠未成，目前爸媽無法接受你對此事的安排。某同學來個三五天，我們還可勉強接受；但節前節后兩個階段讓某同學來，我們強烈反對。我們的人生經歷、認知水平，決定了我們的態度，這就是理由。

　　希望你冷靜下來，思考一個便于爸媽接受的方案。你還應該想一想，爸媽在與你相聚的日子里，還想做出些什么安排，需要你的配合。你的決定需要爸媽配合，爸媽的決定同樣需要你的配合，我們需要的是雙向配合，而絕非單向配合。爸媽想要與你一起回老家探親，那里還有爸媽思念的親人。老家的親人，也盼著你，盼著我們回去。他們很想見你一面。

　　20xx－xx－xx寫

一封信的作文 篇2

　　為了家庭更加富裕，家人更加幸福，您無私執著地走出家門，外出務工經商。在新春佳節來臨之際，XX鎮計生辦謹向您及您的家人表示節日的問候和祝福!

　　外出務工奔富路，計生國策記心間。20xx年5月11日，國務院頒布的《流動人口計劃生育工作條例》正式實施。為切實做好流動人口的服務管理工作，維護廣大流動人口的合法權益，XX鎮計生辦溫馨提示您：

　　一、國家穩定現行生育政策，鼓勵公民晚婚晚育，提倡一對夫妻只生育一個子女。按照《YY省人口計劃生育條例》規定，政策外生育的，必須繳納巨額社會撫養費，所以，您的婚育行為務必慎重。當然，如果您符合相關條件，經申請批準，是可以再生育一個子女的。如果您對計劃生育政策不是很熟悉，可隨時向計生部門咨詢。

　　二、如果您是育齡婦女(18-49周歲)，在您外出務工前，務必攜帶本人居民身份證到戶籍地所在的鄉鎮計劃生育辦公室免費辦理《流動人口婚育證明》。在您到達務工經商目的地后，也務必向當地計生部門出示《婚育證明》，以便當地計生部門了解您的婚育情況，為您提供國家規定的免費生殖健康服務。《婚育證明》有效期為三年，如果您的《婚育證明》已經過期或即將到期，請您務必重新辦理后再外出。

　　三、如果您是已婚育齡婦女，在您外出前，務必與村(居)委會簽訂一份《流動人口計劃生育服務與管理合同》，留下一個詳細地址和有效聯系方式，便于我們及時了解您在異地享受免費服務的情況。

　　四、如果您是已婚育齡婦女，為了您的身心健康，請您在春節前后，抽出一點時間到鄉鎮計劃生育服務中心或縣計劃生育服務站接受國家規定的免費生殖健康檢查服務。

　　五、外出務工經商期間，您在務工經商的居住地享有以下權利：①免費參加有關人口與計劃生育法律知識和生殖健康知識普及活動;②依法免費獲得避孕藥具，免費享受國家規定的其他基本項目的計劃生育服務(孕情環情監測、放置或取出宮內節育器、人工流產或引產、輸卵管結扎術或輸精管結扎術、計劃生育手術并發癥診治);③晚婚晚育或者在現居住地實行計劃生育手術的`，按照現居住地實行計劃生育手術的，按照現居住地的有關規定享受休假等政策;④實行計劃生育，按照流動人口現居住地的有關規定，在生產經營等方面獲得支持、優惠，在社會救濟等方面享受優先照顧。當您的合法權益受到損害時，請及時與我們聯系，我們將竭誠為您提供幫助。陽光計生熱線：12356.

　　天高鵬翅健，海闊龍姿雄。

　　衷心祝愿您在新的一年里身體健康!闔家歡樂!

　　XX鎮計劃生育辦公室

　　二0一0年十二月二十日

一封信的作文 篇3

親愛的塑料袋先生：

　　你好！

　　自從你來到我們這個世界上，我們的生活就發生了翻天覆地的變化。以往人人都不離手的竹藍子“失寵”了，你就成了我們的“新寵”，大家帶著你到處游玩，馬路、公園、酒店、商場......到處都有你的身影。你為了爭得人們的喜愛，不斷地改變服飾，這一下，人們更加喜歡你了！

　　隨著生活水平的不斷提高，幾乎大街上每個人手中都拎著你們，用過了隨手就丟，也不管會不會造成什么危害。掙脫束縛后的你們竟跑到動物園閑逛，有些動物誤吞了你輕則生病，重則會危急生命。

　　一時間，你走向全球，廣場、馬路、公園、甚至樹上都有你的身影。對于你的'處理有了很大的問題，你埋在地下，不但會影響土地的質量，還不容易腐爛，沒個幾百年別指望讓你腐爛。那就用火燒吧！對，確實能燒毀，而且也不用等上幾百年，但是，對空氣的污染很大，而且燒毀你時冒出的煙，里面含有致癌物質，如果長期呼吸這種空氣，可能會導致癌癥的發生。

　　好在為人們認識到了環境問題的重要性，開始對你實行了一些禁令，例如：使用塑料袋需要交費，這樣，無人使用，自然塑料袋就少了。白色垃圾這個詞也許會從這個世界消失，從此不再出現。但是需要大家的努力，這才不會僅僅是個夢想。

　　塑料袋先生，請不要為了一己之利，而傷害更多的人。我想：如果你可以從大局出發，真正為人類造福，那么，人們一定會接受你，否則，還會有許多國家效仿，那樣，你將無法在世界上立足。因為人們醒悟了，我想你那種漫天飛舞.到處做壞事的日子快要到頭了。請你記住：人類只有一個地球。

　　一個恨你的小學生

　　20*年4月20日

一封信的作文 篇4

　　新老師：

　　您好！

　　在所有老師的眼里，我都是一個差生。既然如此，我也就認了。今天，我第一眼看見您，就覺得您特別可親。您能聽聽一個差生的心里話嗎？

　　我很苦呀，我每天都要面對老師的冷嘲熱諷，家長的橫眉豎眼，同學的白眼輕視。我很累呀，我每天都要面對成堆而無聊的作業。在我的字典里，學習和失敗永遠都是同義詞。我害怕失敗，所以我討厭學習。上學六年了，我從來沒有受到過老師的表揚，甚至他們從來沒有對我微笑過。清楚地記得那次，我通過認真觀察，熬了三個晚上，寫出了一篇很不錯的作文。興沖沖的來到學校交給老師，希望能夠得到老師的表揚。可是，老師怎么也不相信文章是我自己寫的，非要問我是從哪兒抄來的。我說不出來，他就疾顏厲色地訓斥我。現在想想，這有什么了不起？只要問心無愧，這也許是老師給我的最好的評語。可是，您知道我當時什么心情嗎？我覺得自己失敗極了。原來，在老師的眼里我是連一篇作文都寫不好的差生。從此，我放棄了習作。因為，應付了事才是正常的嘛！只有這樣才不至于受到老師的懷疑和猜忌。

　　我不喜歡寫作業，這也是老師們訓斥我的一個主要原因。可是，老師為什么不想一想，這些作業到底有多少寫的價值？同一個詞語，用心抄寫一遍就可以記住，可是他要我抄寫五遍。這樣的作業，不是浪費生命嗎？我不能反抗，必須保質保量的完成。不然就是學習不踏實，態度不認真。那次作業，我既不想受批評，又不想浪費生命。于是，我就畫上了省略號了事。結果，您肯定也預料到了，換來了一場更大的暴風驟雨。語文、數學老師一起把我送進了校長室，說我太“聰明”，他們教不了，讓我另請更高明的老師。說句實話，那些東西我全會，只是不想寫而已。留點時間干點別的什么不是更好嗎？

　　“懶”是我帶了六年的烙印。我懶，所以我不寫作業；我懶，所以我不參加班里的活動。可是，不寫作業是因為作業實在無趣，不寫也罷；我不是不想參加班里的活動，是他們根本就不讓我參加，其實，我的能力比那些班主任的乖孩子強多了。他們不過是一些只會照著班主任的.話去做的機器人。老師，說實話，我從心眼兒里看不起他們。

　　老師，謝謝您有如此的耐心，看我發了這么多的牢騷。您說說，我這么一個自己覺得挺了不起的人怎么就得不到別人的承認呢？唉！聽了我說這么多，我想您心里一定有點兒害怕了，正盤算著怎么收拾我呢，對吧？您慢慢想吧，我不打擾您了。

　　祝

　　早日想出收拾我的好辦法！

　　您的學生：XXX

　　XX年XX月XX日

一封信的作文 篇5

未見過面的手拉手小朋友：

　　你好！

　　我是濮陽市油田一小四年級一班的學生，今年快10歲了，我是一個性格開朗、大方的女孩。我的愛好十分廣泛，有玩滑板、繪畫、書法、跳繩……我的特長嘛，就是畫畫，這也是我從三歲時一直堅持到現在的，它是我的最愛。我擁有一個和睦的家庭，也有一對疼愛我的爸爸和媽媽，還有慈祥的爺爺和奶奶……每天我過著衣食無憂的生活，受著全家人的百般呵護，一天天茁壯地成長。

　　說了這么多我的.事情，我也該問問你了，雖然我們從來沒有見過面，但是還是想了解你的生活是怎樣的？你是哪個學校的？哪個班級的？你幾歲了？我知道你們那里生活很艱苦，很渴望得到一本書，每當得到一本書時，你們都會精雕細琢，而不像我看得囫圇吞棗。

　　在你們那樣艱苦的條件下，還能刻苦地學習，是多么得堅強，你們對知識是多么渴望呀！也沒有放棄學習，自暴自棄。

　　看看你們再想想我，生活中“甜”的幸福太多太多，“苦”的磨難太少太少。我們的教室寬敞明亮，我們的校園干凈整潔，我們的老師作文水平很高，我們的家庭較富裕，但我經常不愛惜文具，家里的好書一大堆，但我經常以種種理由將它們束之高擱。我想從現在起，來改變我的這些壞習慣，做一個懂得珍惜的好孩子。

　　希望我們能經常互通書信，相互了解對方，排憂解難，如果你有什么需要的話，一定不要不好意思說，我會把我的文具、書本、衣物捐給你，互相學習，互相鼓勵，互相進步！

　　最后，祝你學習進步，天天開心！

　　你未見過面的朋友

　　20xx年6月10日

一封信的作文 篇6

　　王賢輝同學：

　　你好！

　　我們倆自從踏入小學一年級后就成了一對形影不離的好伙伴。你就像一個”開心果“，每次我傷心時，你總是逗我開心；每次老師批評了我，你都會給我講老師是為了我好的道理。可是，你還記得我們三年級愉快的小學生活嗎？

　　那時，每一期放假后，你都開開心心來到我家。我們一起進行游戲活動，一起看電視，玩電腦，有時也畫畫。記得三年級上期，有一次上課，因為我們下到操場打籃球后，汗流浹背地進了教室。老師一入教室，就聞到了一股惡心的汗臭味，老師立馬叫我跟你出去。我跟你不服氣地站在教室門口，當時你雖然也不服氣，但她畢竟是我們的老師，我們不得不乖乖聽話。可是，你照樣安慰我說：”黃琪，不要這么固執，她畢竟是我們的`老師，對吧？“我想了想，覺得你說得對。

　　記得還有一次……

　　幾個高年級的同學搶了我們的籃球，你哇哇大哭地坐在地上，我決定幫你討會公道，趁他們投球時，我以迅雷不及掩耳之勢，沖過去把籃球搶了回來，你當時呆若木雞地看著我的一舉一動，感動得流下眼淚。那幾個高年級的抓住了我，你飛速的跑去把事情的經過一五一十的告訴了我們的班主任王老師。王老師一下來到操場，那幾個打我的同學立刻停了手。王老師大吼道：”幾個高年級的欺負小學生，這是以大欺小，不感到羞恥嗎？“我跟著你躲在老師后面，給那些高年級的同學做”鬼臉“。老師叫他們給我賠不是，他們慚愧地低下頭，蚊子般聲音說：”對不起。”我得意地說：“沒關系！”

　　我還想提醒你改正一個小小的缺點：那就是書寫欠工整。每次你上去改作業，王老師都說：”王賢輝，看看你這個字，歪歪斜斜的，信不信我把你的人打歪！“所以你一定要改正這個缺點，知道嗎？

　　一年后，讓我們為小學生活畫上一條美麗的彩虹吧！

　　祝你：

　　身體健康、萬事如意！

　　你最好的朋友：XX

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