校園活動倡議書
隨著社會不斷地進步，倡議書的使用越來越廣泛，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。你所見過的倡議書是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的校園活動倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園活動倡議書1
親愛的同學們：
大家好！
1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。”這是“世界讀書日”發布時的主旨宣言，也是“世界讀書日”一直以來遵循的準則。
今年的4月23日，適逢聯合國教科文組織設立的“世界讀書日”14周年。為了培養學生良好的閱讀習慣,創造深厚的校園文化氛圍，我們向全校學生發出“閱讀文化經典，營建書香校園”的讀書活動倡議。
當代中學生應樹立這樣的.理念：閱讀是生命不可缺少的組成部分，是追求幸福、快樂、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入寶貴的高中生活，使這成為我校校園的一道靚麗的風景，并為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚。正如南宋詩人尤袤所說：“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以當友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟也！”當把閱讀當成生命中不可分割的一部分時，人生才會釋放出無窮的能量。
“五色令人目盲，五音令人耳聾”，每個人也許都將面臨無法按捺的誘惑，那些外部環境的變化，客觀上都容易令人茫然無措、浮躁不安。唯有讀書可以開闊胸襟，將個人成就得失，置于歷史世界的大背景中；觀古達今，觀人知己，將個人的喜怒哀樂，感同于他人的一顰一笑，則有會心者，即能謙恭自制，知足知辱，知止而后定。唯有讀書能養志安神，尊貴個人，擯去浮躁之氣。
中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族，閱讀是我們民族精神動力不竭的源泉，是當代中國發展進程中值得倡導和弘揚的社會風尚。在構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的歷史進程中，我們發出“閱讀文化經典，建設書香校園”活動倡議，意義重大而深遠。
“閱讀文化經典，建設書香校園”的讀書活動，我們將長期舉辦，與時俱進，不斷創新，豐富和活躍學生課余文化生活，構建良好的校園文化氛圍，讓校園充滿書香氣息。
在世界讀書日來臨之際，我們企盼以閱讀來裝飾這個春天。
校園活動倡議書2
各位同學：
為幫助我校初一（7）班李媛菁同學得到更好的治療，令其早日康復，重返校園，我校團委、學生會倡議全校同學為李媛菁同學舉行一次“獻愛心義賣活動”。希望各位同學熱心響應、積極參與，盡自己最大的能力為李媛菁同學籌得更多的治療費用。
活動具體安排如下：
（一）活動對象：全體同學（初三除外）
（二）活動內容：以班為單位，個人自愿為前提，收集各種書籍、參考資料、復習資料或其它學習用品，不主張花錢買新的學習用品。
（三）活動時間：6月11日——15日下午5：15分——6：15
（四）活動地點：校大廳前的空地
（五）活動形式：各班每天派出2至4名同學在團委規定的地點擺桌設攤，并把每天義賣所得現款上交至團委所設的義賣愛心箱里。
注：
1、團委、學生會將獨立設置攤位，屆時各班的工作人員聽從團委老師或學生會干部的統一安排；
2、因初三的同學馬上要進入中考，所以本次活動不組織參加，如有同學想參與活動，可將捐助的義賣物品交予班長，由班長收齊后交到團委，由學生會的義賣攤代為義賣；
3、每班制作一份簡單的寫有班級名稱的海報或宣傳標語置于攤位前；
4、擺攤的'桌椅各班自理，一般以兩張桌子為準，如義賣物品較多的可自行加設桌椅。
5、因義賣時間已安排在高三高考后，所以請高三的同學能依時回校積極參與，盡自己的努力為自己的小師妹獻上自己的一份愛心；
6、望各班自通知之日起，發動同學廣泛募集義賣書籍、物品，使義賣會如期、順利地進行。
xx
20xx年xx月xx日
校園活動倡議書3
各位老師、同學們:
大家好!
我想問大家幾個問題，會回答的請大聲說出來，好嗎?
是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指點迷津?又是什么，使我們如醉如癡?……是啊!是書!一本書就像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。
同學們，“書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，讀書是治療愚昧的最有效和良藥。”一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會落后。讀書的多少，更成為一個人，一個民族素質高低的象征。美麗的三月飄來了溫馨的'書香，我們開明中學的首屆讀書節也在今天翩然而至。本屆讀書節的主題是“-----”為了我們的素質得到全面提高，為了讓我們的校園成為書香校園。我在此倡議全校師生：
1.每天擠出30分鐘作為自己的讀書時間，并能夠持之以恒，堅持下去。
2.認真朗讀語文書上的經典課文，讓瑯瑯書聲充實你的心靈。
3.經常寫寫讀書筆記，在班上與老師同學交流讀書經驗。
4.讀好我們手中書，在大家閱讀一段時間之后，我們要開展一次讀書比賽活動，以誦讀，講故事，手抄報，讀后感評比等方式來展示大家的讀書成果，希望大家認真讀書，積極參加活動為讀書節增添光彩。
為配合本次讀書活動，我想提請大家做到以下幾點：
1.開展一次以讀書為主題的班級活動，如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、書伴我成長等。
2.出一期以讀書為主題的黑板報，通過黑板報，同學們可以更好地了解讀書方面的知識。
3.進行一次“班級十佳讀書之星”和校園“書香班級”評比。
毛澤東曾說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。為此，我向全體師生倡議，知識就是力量，行動是面鏡子。希望同學們積極參與學校舉行的讀書活動，并與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
同學們，讀書吧!讓我們把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!
同學們，為了自己的未來，讓我們讀書吧!讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔于“學海”、“書山”之間，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣!
謝謝大家!
開明中學教務處
倡議者
二〇xx年四月一日
校園活動倡議書4
各班級:
捐出一張紙，潔凈一片天，溫暖一群人，感動我們的校園。
當前隨著人口與資源形勢日益嚴峻，倡導低碳節約的生活方式已成為國際生活中的共識，另外，由于種種原因，在我們身邊還有一些人生活相對困難，需要大家伸出援助之手。
為此，為響應國家低碳減排和在全社會大力弘揚和創新民族精神培育大背景下，在全校開展“廢紙捐獻慈善，愛心傳遞校園”慈善公益活動，通過各班級學生組織將大家捐獻的一張張微不足道的廢紙收集起來，變廢為寶，幫助有困難的'青少年，讓他們和其他孩子一樣健康生活、快樂成長。
“捐出一張廢紙，奉獻一片愛心”，不僅僅是為建設“綠色校園“努力，更重要是在傳遞我們的一份真誠的愛。
相信匯聚每個人的一片愛，堯塘中學永葆綠色，充滿真情!
如果您有自愿捐獻廢紙的愿望，那我們告訴您具體的捐贈方法:
捐贈地點:七八年級教學樓樓底庫房
聯系人:錢老師趙老師
堯塘中學團委
20xx.9.20
校園活動倡議書5
尊敬的老師、親愛的同學們：
“天生物有時，地生財有限”。隨著經濟的快速增長和人口的不斷增加，我國淡水、土地、能源礦產等資源不足的矛盾日益突出，踐行低碳生活，保護環境和節約資源，建設節約社會是我們義不容辭的共同責任。當前我校正處于跨越式發展的關鍵時期，建設低碳節約型校園是學校可持續發展的迫切需要，節能減排、厲行節約，降低辦學成本、提高辦學效益，需要全體鄭航人的共同努力。為此，我們向全體師生員工發出如下倡議：
１、樹立正確的榮辱觀。增強節約意識，崇尚低碳光榮，身體力行，自覺杜絕浪費行為。
２、節約用水。養成良好用水習慣，自覺做到愛水、惜水、節水；堅持使用節水設備，做到人走水斷，嚴防跑冒滴漏，用完水后或見到滴水的水龍頭及時擰緊，發現龍頭損壞及時報修。調整龍頭出水量，盡可能安裝節水型龍頭、便具，避免“長流水”。
３、節約用電。學生上自習提倡人員集中，白天去陽光充足的'教室自習，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅；辦公室盡量減少空調的使用頻率，及時切斷計算機等設備電源。
４、節約用紙。紙張兩面使用，提高利用率；減少宣傳用紙的數量，多采用網絡、廣播等形式進行宣傳；提倡無紙化辦公，使用電子郵件進行書信來往。
５、節約用餐。愛惜糧食，杜絕浪費，節約每一粒米，節約每一勺菜，吃多少買多少，減少剩飯剩菜。
６、節約用錢。不超前消費，量入而出，合理消費、適度消費，合理支出，精打細算，養成良好的理財習慣。
７、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子，提倡自帶餐具；大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環利用。
８、養成健康的出行習慣。提倡步行、騎自行車或乘坐公交車出行。
９、學生活動厲行節約。各種校級文體活動的通知等，盡量通過校園網等發布，減少發放書面材料；不使用印刷精美的請柬，可采用自制請柬、電子請柬或電話、當面邀請。
１０、廣泛宣傳低碳意識。為建設“低碳校園”獻計獻策，爭做低碳先鋒；學生干部、學生黨員要以身作則，行為示范，廣大同學要互相監督，做到厲行節約、人人有責。
踐行 “低能量、低消耗、低成本”的低碳生活，倡導“健康、環保、有機、綠色”的積極生活方式。讓我們同心協力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節約風尚的傳播者、示范者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念扎根在鄭航校園，用實際行動為共建“低碳、文明、平安、和諧”的校園環境而努力奮斗！
校園活動倡議書6
尊敬的領導、老師、親愛的同學們 ：
大家早上好！
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確， 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造！在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！
正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機”，讀書真的很快樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，并與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的`濃濃樂趣。為此我校少先隊大隊部向全校少先隊員發出倡議： 從今天開始，讓我們參與到“爭當‘學習型’家庭”的活動中來，和父母共讀一本書，確立一條家庭學習格言，經常和父母交流學習感受。 從今天開始，積極參加“好書換著看”活動，與眾人分享讀書之樂，每個同學帶上一至兩本好書，看看哪個班的圖書角建得最快，藏書最豐富。
從今天開始，讓我們親近圖書角，走進圖書室，讓豐富的經典文化伴你度過每一天。
從今天開始，把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開始，讓我們多買書，讀好書，培養自己的讀書興趣，開始養成終生讀書的習慣。
從今天開始，讓我們多看書，少看電視。看書看得多的孩子，會越來越聰明，因為他的想象力、創造力不斷地得到挑戰、培養和訓練。 讓我們記住，閱讀是我們成長的基石，我們精彩人生的開始！
倡議人：
日期：
校園活動倡議書7
全院師生：
為響應《四川省教育系統""節能規劃》的重要號召，希望全院師生以主人翁精神投身于創建節約型校園的活動之中，以勤養志，以儉修德，勤儉辦校。樹立節約意識，從我做起，從身邊的小事做起。學院節能辦特向全院師生發出以下倡議：
1、樹立正確價值觀。崇尚節約光榮，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
2、節約每一度電。白天光線充足時采用自然光，盡可能關閉照明電源或減少照明源的數量，盡量減少開啟數量，做到人走燈滅，杜絕長明燈;路燈的開關時間視天氣情況及時調整;減少空調等大功率電器的使用時間，合理設置空調溫度，夏季空調溫度一般不低于26℃，冬季不高于22℃。做到人離空調關，最好下班前20分鐘關閉空調;使用完計算機、打印機、復印機等設備時及時切斷電源，減少待機消耗;離開房間時關閉燈具、空調、飲水機及辦公設備的電源。
3、節約每一滴水。養成良好用水習慣，自覺做到愛水、惜水、節水。堅持做到人走水斷，嚴防跑冒滴漏，用完水后或見到滴水的水龍頭及時擰緊，發現龍頭損壞及時報修;調整水龍頭出水量，避免"長流水";不用高壓自來水沖洗車輛。
4、節約每一張紙。盡量使用電子郵件代替紙類公文。倡導使用電子賀卡，減少部門間紙質賀卡的使用。如果全國機關/學校等都采用電子辦公，每年可減少紙張消耗在100萬噸以上，節省造紙消耗的100多萬噸標準煤，同時減少森林消耗;復印、打印紙用雙面，單面使用后的復印紙，可再利用空白面影印或裁剪為便條紙或草稿紙;設立紙張回收箱，把可以再利用的.紙張按大小不同分類放置，能用的一面朝同一方向，方便別人取用。注意復寫紙、蠟紙、塑料等不要混入，還要注意不要混入訂書釘等金屬;公文用紙、名片、印刷物，盡可能使用再生紙，以減少環境污染;員工盡量使用自己的水杯，紙杯是給來客準備的。開會時，請告知本單位的與會人員自帶水杯。
5、節約每一點物資。使用可更換筆芯的原子筆、鋼筆替換一次性書寫筆;少用木桿鉛筆，多用自動鉛筆;多使用回形針、訂書釘，少用含苯的溶劑產品，如膠水、修正液等;公文袋可以多次重復使用，各部門應將可重復使用的公文袋回收再利用。
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。節約是美德、節約是智慧、節約是品質、節約是責任，讓我們攜起手來，用我們的行動共同創建節能低碳的節約型校園。
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日期：
校園活動倡議書8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
今年的夏天已離我們漸行漸遠，然而有一種聲音卻在酷熱褪盡后仍縈繞在我們的耳畔，積淀在我們的心間，它就是high全國的《中國好聲音》。《中國好聲音》的舞臺讓一批草根和原本默默無聞的歌手脫穎而出，梁博、吉克雋逸、張瑋等等，一夜之間，我們記住了他們。
而現在，在我們廣大的同學之間，也有著無數熱愛藝術，身懷絕技的激情少年，他們也渴望有一方舞臺，期盼有一天能盡情地揮灑靚麗的青春，綻放無限的風采。那么，請大家看看我的身后，我異常激動地告訴大家，我們的校園大舞臺，也已建成并馬上啟用了，請大家跟著我喊出我們的口號：青春舞臺，炫我風采！讓我們用熱烈的掌聲來表達我們此刻興奮的心情！
我們校園大舞臺的宗旨在于豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，創建文明、文化、和諧的校園。發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣。推進素質教育的實施，充分發揮學生的主動性和創新精神，以生動活潑和學生喜聞樂見的形式展現我校學生的青春風采和精神風貌。激發學生對祖國的熱愛，對學校的熱愛。
校園大舞臺的活動進程為兩大階段，第一階段，11月份前，大舞臺的建設及活動籌備，各班節目上報，音樂組全體老師對上報的節目進行海選，確定活動節目名單；第二階段，11月份到來年5月份，利用每周一次的大課間時間，按節目場次安排表進行才藝展示。校園大舞臺的節目要求：反映學生的校園生活，積極向上、清新高雅、健康文明；能營造積極向上的氛圍，陶冶良好的思想情操；具有良好的藝術風格，能培養良好的藝術能力。節目形式：聲樂類節目聲樂類節目：獨唱、小合唱、表演唱等；器樂類節目：獨奏、合奏等；舞蹈類節目：獨舞、群舞等；綜藝類節目：朗誦、小品、短劇、相聲、快板、音樂劇等；其他類特長展示：跆拳道、武術、花樣籃球等。
校園大舞臺具體的.活動安排為：1.根據海選結果，合理編排活動場次和參演的班級，參演的具體節目由抽簽決定。2.觀看以年級為單位。有節目參加演出的班級觀看演出并參與互動，還持有10張選票參與本場優秀節目的評選3.評委由音樂老師、特邀嘉賓、班主任、學生組成的大眾評委團。4.每周演出選出周冠軍參與下周的表演秀，期末評出各獎項的獲獎名單，參與全校級別的頒獎暨匯報演出。
同學們，一位教育家說過：你為學生搭建的舞臺有多大，他發展的空間就有多大。學校大舞臺正熱忱期待你們的參與，相信你們的到來，定能讓我們的校園充滿歌聲，充滿琴韻，充滿墨香，充滿個性化發展的活潑與張揚，讓我們的大舞臺成為學校一道最為靚麗的風景線！
同學們，學校大舞臺，有才你就來！
謝謝！
校園活動倡議書9
老師們、同學們：
大家好！
作為學生，你在學習方面有收獲的喜悅嗎？很多同學總希望自己成績能名列前茅，特別在語文方面，都非常羨慕那些作文寫得好的同學。大家也都知道“一份耕耘，一份收獲”，你若問那些作文寫得好的同學有什么密訣時，他們幾乎都會不約而同地將功勞歸之于多讀課外書。的確，不少語文教育方面的專家如葉圣陶、張田若、于永正等都積極鼓勵中小學生多讀書、讀好書、讀整本的書。
那讀書到底有什么好處，為什么要同學們多讀課外書呢？
首先，讀書可以增長知識。培根說：“知識就是力量”。人類要發展，必然離不開知識。21世紀是知識經濟的時代，同學們如果從小不會讀書，沒有知識，文化底蘊不足，長大以后就很難立足于這個時代。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞說：“書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
其次，讀書可以塑造人生。讀書對改變一個人的精神氣質具有重要意義，書籍也可以改變一個人的人生。過去毛澤東、彭德懷等老一輩無產階級革命家正因為有了進步書籍的引導才走上革命道路。《鋼鐵是怎樣煉成的》《青年近衛軍》等世界名著曾激勵了多少有志青年投身于革命與建設事業之中。正如歌德所說：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。”明代董其昌說：“讀萬卷書，行萬里路。”漢代劉向說：“書猶藥也，善讀之可醫愚。”總之，多讀一本好書，多活一個人生。
再次，讀書可以陶冶情操。讀書其實是一種享受。現代社會豐富多采，充滿了煩躁與誘惑，能靜下心來讀點自己喜歡的書，養養心，益益德，不是很好的精神享受嗎？讀書也是一種休息，一種解脫，是人類精神上的營養劑。高爾基說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”他還說：“讀書越多，精神就愈健壯而勇敢。”
最后，讀書可以提高寫作水平。唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古人也一再強調“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”讀書是吸收，寫作是表達，沒有“吸收”哪來“表達”呢？蘇軾就說過：“厚積而薄發”，這“厚積”就是要大家多讀書。所以一個人的語文水平主要是靠平時“多讀多練”。正所謂：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
總之，讀書應成為同學們生活的一部分，書是知識的海洋，信息的倉庫，是經驗的總匯，希望大家擠出時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。最后，送大家一首詩《走進書里去》：“書是一扇沉重的.門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。”謝謝大家！
倡議人：
日期：
校園活動倡議書10
校區各部門（院系）、學生及乙方服務單位：
今年第22號臺風“山竹”對我校區造成了破壞，適逢9月是我市登革熱、手足口病、諾如病毒感染等秋季重點傳染病的高發流行季節，為了保障中珠師生身體健康、清除衛生隱患、防止災后傳染病暴發流行，為了做好新學期傳染病防控工作，保障學校正常教學秩序，根據珠衛計【2018】350號文《珠海市衛生計生局 珠海市教育局關于做好2018年秋季新學期全市學校傳染病防控工作的通知》及中山大學愛國衛生辦公室相關要求，我校區將開展一場以“心系校園，滅蟲防病，同心同行”為主題的愛國衛生運動，盡快清理所有被臺風損壞的校園樹木、公共設施，并及時清理存在危險隱患的斷枝和設施設備，全面清理枯枝爛葉、淤泥淤水，并進行校園室內外全面清掃、清潔和消毒。現就相關工作安排通知如下：
一、所有單位：安排專人負責本單位衛生清理工作，全面做好各單位辦公及管理范圍內的室內外環境衛生清理工作；室內花瓶、盆養水生植物要做到枯死的全部清除、每周換水和清洗根部至少兩次、切勿讓花盆底的盆底積水；不得在禁煙區吸煙，做好對來訪人員的禁煙宣傳工作。要認真做好自查自糾，杜絕衛生死角。
二、請各學院及學工部門近期檢查一次學生宿舍衛生，及時發現、清除和上報環境隱患；并倡導學生養成“吃熟食、喝開水、飯前便后洗手”的良好衛生習慣；做好對所有學生的個人衛生及宿舍衛生要求及禁煙宣傳工作；留學生要做好相關登記工作。
三、物業公司：加大力度、增加工作人員以盡快清理和清除斷枝枯葉，全面檢查校園樹木及設施安全，及時發現隱患并清除，及時清除溝渠低洼地積水和清理衛生死角，及時清除煙蒂并查找煙蒂來源；配合校區做好消殺工作；全面重點檢查學生宿舍周邊樹木及公共設施損壞情況，及時清除危險隱患；加強對吸煙員工的'管理。
四、食堂：確保食品衛生與安全，做好食堂室內外環境衛生管理，注重員工個人衛生及健康檢查工作，加強對吸煙員工的管理。
五、商鋪：做好“門前三包”工作，特別是上下貨區域的堆積物要及時清理；嚴禁占道經營，特別是嚴禁堵塞安全通道；嚴禁張貼煙草廣告；加強對吸煙員工的管理。
六、門診部：要建立就診登記本（冊）、門診日志、傳染病報告登記、傳染病報告卡等完整資料；及時通過珠海市學校傳染病癥狀監測系統上報發病癥狀監測、因病缺課及聚集性病例等內容；制定傳染病消毒制度，疫情發生時及時消毒并填寫消毒記錄表。
七、總務愛衛部門：及時做好專業公司對校區進行全面的室內外消毒和藥物除四害消殺工作并做好記錄；檢查校區四防設施完善情況（防蚊閘、擋鼠板、滅蠅燈、紗門紗窗等）以及四害指標（包括鼠跡、積水中蚊幼、蠅類滋生地、蟑螂痕跡等）符合情況；加強對校區飲用水管理，排除一切飲用水存在的安全隱患。
特此通知。
校園活動倡議書11
親愛的同學們：
春回大地，萬象更新。又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機勃勃的`陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。
3·12是植樹節，是一個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子——3·12植樹節。
19XX年，在鄧小平提議下，第五屆全國人大常委會第六次會議決定每年3月12日為我國的3·12植樹節。
19XX年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》。這是建國以來國家最高權力機關對綠化祖國作出的第一個重大決議。從此，全民義務植樹運動作為一項法律開始在全國實施。
草長鶯飛，春回大地。在3·12植樹節到來之際，人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務。許多人用種植紀念樹、營造紀念林的形式，銘志于樹，寄情于林。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
校園活動倡議書12
尊敬的老師、親愛的同學們：
有一種節約叫“光盤”，有一種公益叫“光盤”。所謂“光盤”，就是吃光你盤子中的食物。當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。作為大學生我們不應該和這種不良行為說“再見”嗎?為了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，大家一起來向“舌尖上的浪費”說“no”。為此，我們向全院師生發出“光盤行動”倡議：
一、“光盤行動”，儉以養德。讓我們師生共同將口號變為行動，將行動化為習慣，將習慣化為品格，使“光盤行動”成為我們校園的亮麗風景。
二、“光盤行動”，教職工先行。讓我們從餐飲開始，從點滴做起，無論是在家庭還是在公共場合，都要文明消費、節約用餐，避免過度飲食或剩菜剩飯，養成科學合理的飲食習慣，為學生做好表率。
三、“光盤行動”，大學生積極參入。讓我們適量訂餐，吃多少買多少，避免剩餐;吃飯時不扔剩飯剩菜;不攀比,以節約為榮,浪費為恥。
四、“光盤行動”，做好宣傳員。讓我們提醒身邊的同學,積極制止浪費糧食現象的發生，積極參加文明餐桌行動,營造節儉用餐的.良好風氣。
五、“光盤行動”，業戶造勢。讓我們營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，引導影響和帶動前來就餐師生參入到“光盤行動”中來，助推“勤儉節約”成為學院就餐時尚。
“吃光盤中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?期待您和您身邊的人加入“光盤族”!讓勤儉節約之花在我們的校園美麗綻放!
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日期：
校園活動倡議書13
親愛的同學們：
大家好！沐浴著暖暖的春風，我們迎來了我校2016年安全教育月活動。本次活動主題是：珍愛生命，安全第一！活動時間從2016年2月21日至3月21日。
親愛的同學們，“生命”是一個多么鮮活而神圣的詞語；“安全”是一個多么古老而嚴肅的話題；“幸福”是一個多么美好而溫馨的境界！安全就是生命，生命重于泰山！為了防止意外事故的發生，切實保障我們的身心健康，請允許我代表學生會向全校同學們發出如下倡議：
一、全體同學對安全工作要提高認識，克服麻痹思想，增強自我保護意識，加強自我保護工作。
二、不在河溝、井邊玩水，不去河灣、池塘等地溜冰游泳，防止溺水。
三、不玩火，不吸煙，不攜帶火種。不玩易燃易爆物品。不燃放煙花爆竹。遠離有毒危險物品。不玩電，不在教室、寢室內私裝電器或使用充電器。不可損壞教室、宿舍區域內的電器、開關。不私自動用消防器材。高度愛護護欄、滅火器、消防栓等安全設施。
四、不爬樹、不爬墻，不爬門窗，不爬擋土墻，不爬陽臺，不爬電線桿等高物。
五、遵守交通規則，聽從交警指揮，不搶道、不爭行，不騎快車，不在公路兩旁玩耍、游戲或逗鬧，不爬他人車輛，騎自行車嚴禁帶人。三人以上不允許并行，嚴禁騎摩托車及駕駛其它機動車。嚴禁乘坐無證車、超載車、三輪車等。
六、認真學習防火、防觸電、防雷擊、防地震知識。雨、雪天行走要注意防滑。雷雨時，關好門窗，關閉電源，不在大樹高墻下，不接近高壓線，以防觸電。
七、無論在校、在家、在社會，要團結同學，嚴禁罵人打人敲詐勒索人，嚴禁以大欺小。有借有還，損壞他人錢物應賠償。不起哄，不制造事端。不進行有危險的.、過激的動作、活動或游戲，避免人身傷害。不得攜帶匕首、刀子等管制器械。嚴禁玩耍能對人造成傷害的玩具和物品，更不允許用來恐嚇別人。同學之間要友善和諧相處，謹慎交友，不搞宗派主義或拉幫結伙，不參加非法的組織和非法活動，同學間發生矛盾糾紛要及時向班主任老師或學校領導老師匯報，嚴禁激化矛盾，嚴禁家長不經學校同意私自介入同學之間的矛盾糾紛。保持心理健康，遇事不鉆牛角尖，有什么不順心的事經常向爸爸媽媽和老師說說，和同學間和睦相處。
八、在樓道內要保持安靜，不亂擲石塊或鐵塊等物品，不打鬧、嬉戲、追逐、跑跳。不在教學樓和公寓樓內進行任何文體活動，不做任何危及自身和他人安全的事情。上下樓梯必須左右有序，不推拉跑擠說笑打鬧，更不能持器械、銳器追逐和打鬧。學校不允許同學進入的區域，我們要自覺遵守，不得私自進出，以免發生意外。
九、文明就餐，排隊買飯。注意飲食衛生，以防食物中毒。不買、不吃過期、變質、“三無”等不衛生食品。往返學校時，不在學校門口買零食。在校期間，不從校外買飯吃。講究個人及環境衛生，不隨意亂扔雜物，不隨地吐痰。及時參加體育鍛煉，預防各類流行病和傳染病。生病時，應及時看醫生，遵醫囑服藥，不得在沒有醫囑的情況下私自用藥。
十、遵守課堂（包括音美課、體育課、實驗課、微機課、活動課）紀律，按照老師要求學習、活動、操作，確保教學活動安全。上課及自習時間，任何同學不得在教室外逗留。自覺維護宿舍秩序，注意上下床時的安全，避免門窗玻璃意外破碎而傷人，不讓外人進入宿舍，不經允許，嚴禁留宿校外人員。午休、晚休時間必須按時在自己的宿舍內睡覺，不得以任何理由在其余任何地方逗留。時刻要有防盜防丟意識，妥善保管好自己的錢物，及時關好窗鎖好門，不把手機、學習機、隨身聽及其他貴重物品等帶入學校。不進“三廳一室”和網吧。不與校外不軌人員交往，未經老師、家長允許，不得以任何理由私自外出，因病因事要離校必須向班主任請假，按時回校，按時回家。休息日不經班主任批準，不得以任何理由到學校。
同學們，生命屬于每個人只有一次，我們的平安就是爸爸媽媽最大的幸福。父母、老師、祖國在期待著我們；美好的明天在等待著我們。讓我們每一位同學行動起來吧！從我做起，從身邊的事做起，時時刻刻保持安全意識，遠離一切安全隱患。
請記住——“我們的平安是全社會的共同心愿！”
初級實驗中學學生會
校園活動倡議書14
尊敬的各位老師、家長和親愛的小朋友們：
你們好！
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現的慧眼，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧！為了努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養良好的讀書習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍，讓每一位家長和孩子一同讀書，品書，思書。為此，我園發出倡議。
★倡議孩子們：
1、人人獻出自己的好書。希望每個幼兒家庭至少奉獻一本好書，進一步充實完善各班自己的閱讀區域，把自己的書本跟別人分享，享受助人為樂的快樂，并在閱讀的過程中學會愛護圖書。
2、堅持每天認真讀書并持之以恒，形成習慣。在讀書的同時，進一步了解家鄉輝煌的歷史，做個熱愛家鄉的文明人。
3、小班幼兒養成安靜閱讀的習慣，理解圖畫的內容，對閱讀開始產生興趣，與書做朋友。
4、中班幼兒人人設計一張書簽。書簽是我們的好朋友，書簽既可以提醒我們書讀到哪里，又可以督促我們該讀書了。
5、大班幼兒與老師一起制作一本小圖書，通過制作，更好地了解圖書的結構和養成從小珍愛小圖書的良好習慣。
6、積極參與幼兒園組織的各項讀書活動。
7、每個幼兒為圖書漂流活動提供3-5本好書，讓幼兒分享更多的好書。
★倡議老師們：
為配合讀書活動，幼兒園要求各班做到以下幾點：
1、創設閱讀區域，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動；
2、各班精心組織餐前閱讀時間，形式新穎，效果好，孩子喜歡。
3、開展以讀書為主題的教育活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、好書伴我成長、讀書積分榜、故事大賽、閱讀明星評比等。
4、利用教研時間，開展教師讀書經驗分享的活動，每個教師各自推薦一本自己認為比較好的書，并進行讀書經驗分享。
★倡議家長們：
1、為孩子創設一個良好的閱讀物質環境。條件允許的，為孩子布置一個溫馨的.書房；條件有限的，為孩子創設一個圖書角；更簡陋一點的可以為孩子準備一個圖書箱、一個圖書袋。讓孩子有一個安心閱讀的小天地。
2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書，或一周一本、或一月一本，日積月累。購買時要挑選內容接近幼兒生活、富有創新、能激發幼兒自主閱讀的圖書。
3、創設良好的閱讀氛圍。為孩子創設一個良好的讀書氛圍，如：給孩子確定一個閱讀的時間，相對固定、養成習慣；家長陪孩子一起讀書，指導一些閱讀方法；給孩子讀故事等等。
4、積極參加幼兒園、班級的親子閱讀活動。
親愛的朋友們，“家有讀書子，國有棟梁才”，讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！我們衷心地希望通過我們幼兒園的讀書活動，為大家創設一種共同暢游書海，共同享受閱讀快樂的環境，形成濃郁的閱讀氛圍，讓孩子真正在“悅讀”中健康快樂地成長。為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，倡議大家以全部的熱情投入到幼兒園的“書香潤校園·閱讀伴成長”活動中來吧！
此致。
敬禮！
校園活動倡議書15
同學們：
春暖花開，姹紫嫣紅，綠色盎然，綠色孕育著理想與希望，是大自然賜予人類的寶貴財富，是人類文明的搖籃。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。
然而，現在我們的.家園正經受著嚴重的考驗：空氣、水源污染，物種消失，土地沙漠化等正愈來愈嚴重地威脅著我們的生存與發展。地面、草坪、綠化帶中隨處可見被人們隨手丟掉的垃圾：紙片、廢棄塑料袋、食品袋……這些都破壞了我們的環境。作為新世紀的主人，愛護地球、保護環境、綠化家園、維護生態平衡是我們義不容辭的責任和使命。
為此，我校團委向全體同學發出倡議：
1、積極培養愛綠護綠的文明習慣，愛護校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時刻善待綠色生命。
2、自覺抵制一切破壞校園綠化環境的行為，不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
3、保護環境，不要隨手亂丟垃圾。看到垃圾隨手撿起扔進垃圾箱。
4、組建護綠小隊，設計愛綠護綠的口號，自覺投身到愛綠護綠中去：積極參加護綠小隊活動，養護一片綠；自覺保護校園環境設施、公共設施
“護綠”需要所有人都盡一份力，持之以恒才能行之有效。讓我們攜起雙手，人人爭做綠化、環保衛士；讓我們伸出雙手，共同營造一個綠色的家園；讓我們展開雙臂，共同撐起一片蔚藍的天空。
同學們最后就讓我們一起宣誓：綠化家園,美化校園,從我做起,從身邊做起，從小事做起。
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