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學生拾金不昧表揚稿匯總7篇
學生拾金不昧表揚稿1
尊敬的南關小學校領導:
您好!
首先我為貴校能培養(yǎng)出拾金不昧的好學生而致敬!
事情是這樣的:本人于20xx年4月21日下午不慎丟失錢包(內(nèi)裝現(xiàn)金約1400元和銀行卡、醫(yī)保卡、駕駛證、身份證等)。貴校三年級(3)班王xx同學傍晚在人民路財政小區(qū)門口綠化帶附近撿到了錢包,等待無果后,準備第二天交到南關小學,讓學校幫忙聯(lián)系失主。家長考慮里面證件較多,失主一定非常著急,根據(jù)身份證和電費繳費單上的信息經(jīng)過多方打聽,在晚上10點多聯(lián)系上了我的一位同事,使我在第一時間得知此喜訊。
今天上午王xx的家長通過照片等信息確認比對后,將錢包歸還給我,當確認東西一件不落時,在松了一口氣的同時也感慨萬分:在這雷鋒精神漸行漸遠的當今,我的錢包能失而復得,的確出乎意料。當我拿出500元錢以表酬謝時,他的家長堅決不收,說實在要謝就口頭表揚表揚孩子吧,希望孩子能以此為動力去做更多的好人好事,讓這一件事教育感染身邊更多的'人,將這一正能量更好地傳遞下去。
本人的感激之情無法言表。王xx同學這種拾金不昧的精神值得我們每個人學習,他的思想行為與父母、學校、老師的教育密不可分,另一方面也折射出了南小師生高尚的道德情操和精神風貌。希望學校能在公開場合對王xx同學給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德發(fā)揚光大!
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的學生而致敬!
此致
敬禮!
失主:xx縣信用聯(lián)社xx
20xx年x月xx日
學生拾金不昧表揚稿2
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人高尚道德情操的體現(xiàn),4月9日,我校七年三班李明洋同學拾到錢包,包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,李明洋同學直接把錢包交給了政治處,經(jīng)許檉林主任多方打聽、尋找,最終將現(xiàn)金歸還失主,失主找到丟失現(xiàn)金的同時,收獲了一份深深的感動。
一直以來,我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學生樹立正確價值觀,使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。新學期伊始,我校在學校掀起“做文明學生”的活動,倡導學生行文明事、做文明人,在學生中間,涌現(xiàn)出許許多多的'“李明洋”,這是學校多年來教育的結果,也充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,為全校師生樹立了良好的榜樣。
學生拾金不昧表揚稿3
xx全校師生:
拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為xx學校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學德育部的.幫助下得知我校二年級六班的秦xx老師和本班的焦x同學撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們?nèi)w同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節(jié)的精神發(fā)揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學校爭光!
此致
敬禮!
寫信人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
學生拾金不昧表揚稿4
20xx年x月xx日,亞安舞校XX同學,在學校拾到一個錢包,里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。XX同學立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,并歸還失主。
在此,對XX同學的'行為提出通報表揚,并號召全校的學生向她學習,學習她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質,將文明習慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質的提高,成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。
學生拾金不昧表揚稿5
尊敬的校領導:
您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
事情是這樣的:本人于20xx年xx月xx日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費收據(jù)一張),因為雪下的'很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班xx同學在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。
本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,她的。行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
失主:xx
20xx年xx月xx日
學生拾金不昧表揚稿6
三年二班x同學:
你好,雖然我們素不相識,但是通過一件事,我很感謝你。
那是星期二的`上午,由于我疏忽大意,在女宿舍樓門口丟失了70元錢(飯費)當時心急如焚,不知該怎沒做,我問了許多同學他們的答案都令我失望。
可是今天,同班同學告訴我,有一個三年級的小同學撿到了70元錢,聽到了這個消息,我高興得快要跳起來了,后來,我通過政教處找到了那珍貴的70元錢,當時,我激動得流下了眼淚。我很感謝你—苗同學,也希望你的學習也更上一層樓。
此致
敬禮!
六年二班x同學
20xx年x月
學生拾金不昧表揚稿7
X月X日,貴校初二學生XXX在我單位(XX單位)拾到600元現(xiàn)金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學是貴校初二的XX。
在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的.零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!
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