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優秀學生團干部事跡

時間:2022-10-12 09:46:43 事跡材料 我要投稿

優秀學生團干部事跡(精選5篇)

  無論是在學校還是在社會中,要用到事跡的地方還是很多的,事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?以下是小編收集整理的優秀學生團干部事跡(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀學生團干部事跡(精選5篇)

  優秀學生團干部事跡1

  劉元,一個真誠、陽光、自信、進取的14歲陽光男孩,就讀于東和鄉中心學校八年級三班。自從成為共青團員的那一刻起他便意識到了他所肩負的責任與義務,深切的感受到共青團員不止是一個稱號,不止是一種光榮,而更是一種使命,一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。進入大學以來,他時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格要求自己。作為一名團員,他積極參加團支部組織的各項活動,正確行使團章規定的權利,模范履行團員義務。

  劉元同學目的明確,態度嚴謹、踏實。上課專心聽講,勤于思考,積極發言,敢于發表自己的見解,積極回答老師的提問,能獨立地完成作業,珍惜時間,認真復習,科學安排課余活動。考試從不作弊。歷次考試成績始終在班級名列前茅。從小學起就多次獲得!叭脤W生”的光榮稱號。在學校組織的各項文體活動中,能夠起到團員的先鋒模范作用,在學校的讀書活動中,能積極讀書,踴躍為學校廣播臺投稿。他品學兼優,是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

  入初中以來,宋賢彪同學嚴格遵守學校的各項規章制度,做好模范帶頭作用。他堅守:做人要堂堂正正、誠實守信,尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍,要勤儉節約、吃苦耐勞……父母的言傳身教,老師的良好感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯成長起來。這些要求更體現在他平時一點一滴,生活簡樸,拾金不昧。誠實謙虛,有錯就改,不受利誘,愛惜人格,嚴于律己,關心他人,尊重體貼父母和長輩。

  劉元同學勤學苦練,刻苦鉆研知識,入校以來成績優異。他自信、大方,一直以來,他都是老師的好助手,從中不斷提高自己的學習水平。他能積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。面對同學的誤解,他總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,他都能力盡所能的幫助解決。

  劉元同學不僅要求自己進步,還主動幫助班內的學困生。遇到難題,和同學老師一起討論,幫助講解同學們遇到的不明白的問題,因此在同學中樹立了很高的威信。

  他平時作息時間安排合理,學習時認真學,玩的時候開心的玩,“休息是為了更好的學習”。在有規律的.作息生活之外,其它時間他是一個充滿激情的人,學習中的那份嚴肅,多了許多樂觀開朗,在繁忙的學習之余,繪畫給了他更多的快樂,學習累時也是最好的放松。

  “路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。他熱愛著學校的生活,更加珍惜在學校中的日子,回想這一年多走過的旅程,忙碌而充實,付出而充滿收獲。是堅持讓他進步,是堅持讓他優秀,只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸,也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的一刻。

  劉元同學始終信守著“他不是最好的,但一定要努力做得比昨天的他更好”的青春箴言。學習要刻苦,工作需努力,做人應踏實!相信憑借這些追求自他綜合素質全面提高的優秀品質,宋賢彪同學會不斷進步,不愧為新時代優秀共青團員的代表。

  優秀學生團干部事跡2

  我是09級小教文本班的王志兵,2002年加入中國共青團。自從進入大學以來,我一直嚴格要求自己,對工作盡心盡責。積極參加各種校園文化活動。我努力做好團組織給我的工作,并積極配合系里各項工作的開展,豐富了同學們的課外生活,也為同學們提供了展示自己才華的空間和平臺。很榮幸能被推薦為優秀團干部,F將我的主要事跡介紹如下:

  一、思想方面。

  進入大學后,我參加了團校學習和黨校學習。并遞交了入黨申請書,為了向黨組織靠攏,我堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,一直以共產黨員的標準來嚴格要求自己。對于自身各方面有著充分的認識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的.勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,在2010年12月被組織吸收為預備黨員。

  二、學習方面。

  在平時的學習過程中,我從來不缺曠課。學習態度嚴肅認真,不遲到早退,認真做好課前預習和課后筆記整理工作,學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦、銳意進取,學習成績不斷提高。對大學課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結學習經驗,不斷改進學習方法、理論聯系實際。能夠充分合理的利用時間,提高學習效率,每個學期,都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間。我在加強專業學習的同時,還學習了其他課外知識。

  三、工作方面。

  我在大一時就加入了系學生會,在這個組織里,我從一名組織部成員到組織部部長,我收獲頗多,不僅學到了很多工作經驗,而且還獲得系“優秀學生干部”及被聘為團總支書記助理。

  在工作中,知道以身作則,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間。工作踏實肯干,具有熱心和責任心,配合系老師交給的工作,對于學校分配的各項活動,積極主動的為同學做好宣傳工作,認真做好與團有關的工作,還協同系里開展各項活動,二年的工作使我提高了工作質量和辦事效率,不斷的完善了自己。

  四、生活方面。

  我沒有鋪張浪費的現象,盡量做到儉樸節約。團結同學,友善和諧地對待每一位同學,和同學共同探討生活和學習上的問題,提高和完善自我。在宿舍里帶頭做好宿舍的衛生工作,杜絕一切不良的生活作風。主動關心同學,幫助同學解決問題。積極參與學校、系、班舉辦的一切活動。不追求時尚,廣交朋友,在同學中贏得了良好的口碑,以實際行動感染著身邊的人。

  人沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標不懈追求,才會不斷發展、進步。我一定加倍努力,以自己的實際行動一步一步實現自己的人生價值與社會價值!做一名合格優秀的大學生。經過了二年的大學生活,我對自己的人生價值也有了新的認識。當然我也有很多做得不好的地方,也存在很多缺點,但對于自身的不足之處。我會嚴格要求自己。以學習為本,不斷完善自身知識結構。我知道只有勤奮和踏實,才能掌握知識的鑰匙。開啟成功的大門。

  優秀學生團干部事跡3

  我叫李瑞卿,男,1991年出生,鄭州信息科技職業學院10級通信技術二班班長,系學生會主席。入校以來,我嚴格遵守學院的各項規章制度,做好模范帶頭作用。平時我能夠妥善處理好班級工作與團學工作之間的關系,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

  一、思想積極要求上進,不斷提高政治素養

  首先,在思想方面,我積極向黨組織靠攏。參加黨校培訓,深入了解毛澤東思想,鄧小平理論。理論知識和素質得到提高,積極參加學校實踐活動,通過了黨校的學習和組織上的認可,順利結業。擁護黨的基本路線,基本理論和基本方針政策,自覺遵守黨和國家的法律法規及黨委的各項政治制度,始終與黨中央保持思想,政治上的高度一致,始終堅持了正確的輿論導向。

  二、認真學習,努力工作

  在工作上,我能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用團學的職權為班級謀利益。作為班級的班長,我認真的做好每一件事情,在組織推優工作時和班里面的團支書一起完全實行公開,公正,公平的選舉推薦方式,并且鼓勵其他同學,積極向上。作為團干及團學干部,具有雙重身份,在班級和團學之間難免會引起一些矛盾沖突,我總能很好的解決這些問題,做到團學、班級工作兩不誤。在學習上,我一直認為,作為一名優秀的團干部,不僅在工作中積極進取,學習更是一名學生永恒的主題。我在學習中掌握了高效率的學習方法,在工作之余,珍惜時間,不斷地吸取各方面的知識來充沛自己,同時在專業領域也通過了基本要求的高新技術認證和英語三級考試,為自己更上一層樓做好準備。

  三、生活樸素,樂于助人

  在班級里,我和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡我,信任我。我能積極帶頭參加學校的.各項活動,集體榮譽感較強。平時,也養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。在今后,我會繼續以一名學生干部的準則要求自己,自我監督,努力學習知識,參加各項活動,并且積極開展團委活動,時刻體現一名莘莘學子良好的道德品質。

  優秀學生團干部事跡4

  吳倩同學是東橋初中九(3)班班長兼學習委員、數學科代表。她責任心強,能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應團的號召,提高自身的素質。提攜后進,積極配合班主任的工作,使班級各方面更加優秀,團結同學,尊敬師長,不打架,不罵人。深受老師的信任和同學的擁護和愛戴!

  在思想上,她能夠端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用的意識;其次,積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,做到學以致用;再次,按時繳納團費,從不拖后腿,努力為團的事業貢獻自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素質,弘揚道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學校的各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務;再其次,愛護校舍和各種公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂亂畫。有良好的衛生習慣,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語。待人熱情大方,從不說謊,有錯就改且能聽取他人意見。見到老師主動問好。虛心聽從師長教導,從不頂撞,不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助時積極地幫助他們。說話和氣從不罵人,不起綽號,不取笑有生理缺陷的人。

  在學習上,吳倩同學目的.明確,態度嚴謹、踏實。勤于思考,肯于吃苦。勇于創新,樂于助人,始終在年級名列前茅。她始終堅持自己的座右銘“努力就沒有遺憾!”從進校以來學習一直未松懈,有科學的學習規劃,認真鉆研,具備了較強的計算機應用能力。上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發表自己的見解,積極回答老師的提問,認真復習,能獨立地完成作業,考試從不作弊,珍惜時間,科學安排課余活動。樂于幫助其他同學,取長補短,達到共同進步的目的。不僅自己收獲頗豐,整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業,做到認真復習,預習一起抓,并經常上網看各類報刊雜志,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野……

  在生活上,她積極與同班同學及兄弟班級的同學搞好關系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。無論在班里,還是在整個學校,她都結交了許多朋友,與朋友溝通。她為人謙恭,禮讓,落落大方,思想積極,是一個極具時代氣息和創新能力的優秀初中生。誠實謙虛,有錯就改,不受利誘,愛惜人格,嚴于利己,對社會上違反公共道德的人予以制止。關心他人,尊重體貼父母和長輩。平時生活簡樸,拾金不昧。合理利用自己的生活費,她深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下能主動做一些力所能及的家務活。她的時間觀念強,能合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。

  在工作上,吳倩同學還能積極貫徹學校教育工作的各項意見和措施,為在班內形成勤奮學習的優良風貌而積極工作。經常了解班級在學習上出現的好人好事,并隨時同班主任和科任老師保持聯系。在每次班委會會議上,匯報本職工作的開展情況和下一階段的工作打算。督促各學科代表經常同科任老師保持聯系并認真完成收發作業的任務。作為班長的她,為了不辜負同學們對她的期望,她勤懇踏實積極做好自己的本職工作,勞動時自己總是沖在最前面,并且配合勞動委員把班級里的勞動工作安排的有條不紊。同時她還負責班里的班費開支,她努力把班上的所有開銷項目計算準確并及時向同學們公布開支項目。其次她積極配合其他班干、團干完成各項工作任務。既鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在每個學期社會實踐活動中,她都能積極參加,發揚不怕苦不怕累的精神。工作中一直盡心盡責,做事追求完美。

  在文體活動上,她能夠起到優秀團員的先鋒模范作用。在校讀書活動中,能積極讀書,踴躍報名參加讀書演講比賽,獲得校讀書演講比賽一等獎;在年級跳繩比賽中,積極鍛煉,勇奪第一;在改革開放三十周年征文比賽中獲得校級一等獎;硬筆書法比賽二等獎。

  由于吳倩同學在各方面有著突出的表現,因而每學年度均被評為!叭脤W生”。2008年度還獲得“六安市三好學生”的光榮稱號。

  吳倩同學是我校共青團員中的優秀代表,特此推薦。

  優秀學生團干部事跡5

  我叫吳昊,是一個真誠、陽光、自信、進取的女孩,現在在無為縣百勝中學八年級讀書。

  入校以來,我嚴格遵守學校的各項規章制度,做好模范帶頭作用。平時我能夠妥善處理好班級工作與學習之間的關系,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。我堅守:做人要誠實守信、尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍、吃苦耐勞。父母的言傳身教,老師的良好感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長起來。

  在學習上,我勤學苦練,刻苦鉆研,入校以來成績優異。我自信、大方,一直以來,我都是老師的好助手,并多次參加學校的課外活動,從中不斷增強自己的學習能力。我積極帶頭參加學校的各項活動,把集體榮譽放在最高位置。平時,我養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。

  我不僅要求自己進步,還主動幫助班內的學困生。遇到難題,和同學老師一起討論,幫助講解同學們遇到不明白的問題,因此同學們都很喜歡我。

  在班級工作中,我總是一絲不茍、踏踏實實,從不假公濟私。在班委會其他成員的共同協作之下,我們認真抓好班級的日常工作,并協助老師及時處理好各種偶發事件。

  平時作息時間安排合理,學習時我認真學,玩的時候開心的玩,“休息是為了更好的學習”。在有規律的作息生活之外,我興趣廣泛。美術是我的最愛,同學們都叫我“小畫家”。我也是個體育健將,在去年的校運會中,我還是女子800米金牌得主,而且我也同時收獲了400米銀牌。我還喜歡音樂,喜歡閱讀。

  在不同的。實踐工作中,使得我各方面都得到了鍛煉,培養了我實踐動手能力及社交能力,使從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。而優秀的工作表現,2010——2011年度我被評為市優秀“三好學生”。

  “路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。我始終信守著“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的'我更好”的青春箴言。學習要刻苦,工作需努力,做人應踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質,我會不斷進步,爭做一名新時代優秀中學生的代表。

  生命如歌,或抑揚頓挫,或婉轉悠揚。記得有句話說,當你別無選擇的時候,也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態度。我熱愛著這平凡而偉大的百勝中學,更加珍惜在學校的生活,回想這一年多走過的的旅程,忙碌而充實,付出而充滿收獲。是堅持讓我進步,是堅持讓我優秀,只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸,也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的一刻。

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