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三年級寒假學生評語

時間:2023-05-01 12:04:56 評語 我要投稿
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三年級寒假學生評語8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫評語吧,評語能夠使被評價對象思想上產(chǎn)生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。那么問題來了,到底什么樣的評語才是好的評語呢?以下是小編精心整理的三年級寒假學生評語,歡迎閱讀與收藏。

三年級寒假學生評語8篇

三年級寒假學生評語1

  1. 你是一個有禮貌和集體榮譽感的孩子,但在學習上你不要放棄,只要你上課認真聽講,沒有學不會的知識,如果你能嚴格要求自己,采取主動的態(tài)度去學習,你的成績會提高的,不要讓少數(shù)缺點掩蓋了你的所有的優(yōu)點。把握生命的每一天,走好人生的每一步。我想你正在努力做得更好,是嗎?

  2. 你擁有一個聰明的大腦,思想活躍,反應(yīng)敏捷,學什么都快,不過,做作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

  3. 沒有人會懷疑你對學習的認真,你總是孜孜不倦得埋頭學習、抄寫、或許是你的學習方法有所欠缺,致使你的學習成績無多大進步,想信只要努力了,一定會有所收獲的。

  4. 你是一個性格內(nèi)向,做事謹慎的'孩子,在校能遵守紀律,團結(jié)同學,樂于助人,自尊自重,渴求知識,學習刻苦、踏實,但學習過程中不講究學習方法,學過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,將會到達理想的彼岸。

  5. 你是一個思維敏捷,樂于助人的學生。課上能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但學習中缺乏恒心,時好時壞,如果你平時能嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會是同學學習中的榜樣。

  6. 你是一個聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,平時能按時完成老師布置的作業(yè),但學習中沒有鉆研精神,遇到疑難得過且過,故學習成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點,爭取下學期有更新的進步。

  7. 你為人和善,不與他人斤斤計較,儀表整潔,尊敬師長,按時完成老師布置的作業(yè),但學勁不足,思維反應(yīng)不快,故成績不能突出,假如你能勤思多問,積極動腦,收獲益匪淺。

  8. 你機靈、調(diào)皮,尊敬師長,關(guān)心集體,積極參加學校組織的各項活動,但在學習上無進取心,得過且過,課后貪玩少,溫習功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

  9. 你是個老實、害羞的人,在班內(nèi)與同學團結(jié)互助,學習中較認真,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運用,學習成績很不理想。希你認真細心些,努力提高小成績。

  10. 閆崇駿:你在學校里尊敬老師,團結(jié)同學,熱愛勞動,講文明。這學期能夠履行小隊長的職責,能主動發(fā)言了,能按時完成家庭作業(yè),英語成績有進步。在家里能主動承擔力所能及的家務(wù)。希望你上課時認真聽講,把字寫好,老師期待你的進步。

  11. 尹懋桁:你是一個極積向上陽光男孩。能遵守學校紀律,主動干值日,興趣愛好廣泛,會跆拳道已達到七級,會打架子鼓,會種棋類和游泳。語文成績有進步。希望你能在學習上再刻苦,自覺完成作業(yè),你一定會成為一個很棒的學生!加油啊!

  12. 吳綺翔:你尊敬老師,團結(jié)同學,熱愛勞動的好學生。能遵守學校的常規(guī)。上課能認真聽講,但不積極舉手發(fā)言,課下作業(yè)按時完成,字體還不夠規(guī)范。希望你今后課上大膽發(fā)言,積極參加學校班級的活動,爭取不斷進步。

  13. 曹先瑞:你尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,動手能力強,并且能認真按時完成作業(yè)。這個學期學到了很多新知識,也漸漸養(yǎng)成了一些好習慣。希望今后上課更加認真聽講,自覺遵守課堂紀律,爭取更好的學習成績,做一名讓老師省心的好學生。

  14. 張兆年:你是一個聰明、善良的孩子,講禮貌,尊敬師長,團結(jié)同學,學習能力比較強,積極參與班級集體活動,學習成績較好。但在本學期里你對學習、做事不是很主動,玩心較重,老師、家長都很為你著急,希望你能夠盡快調(diào)整好自己的狀態(tài),上課認真聽講,不要被別人干擾,做事細心、主動,做一個讓老師和家長為你驕傲的好學生!

  15. 馬榮:你尊敬老師,團結(jié)同學,熱愛勞動,作業(yè)能按時完成,書寫干凈,能積極參加班級舉行的各種活動。希望你上課能認真聽講,多用心,多動腦。注重學習方法,使學習成績更上一層樓,做一名讓老師喜歡的好學生。

  16. 馬堃:你是尊敬老師,能干值日。能上“兩操一課”。作業(yè)按時完成,但上課不夠?qū)P恼J真聽講,作業(yè)書寫不夠工整,希望以后上課能專心聽講,管住自己的嘴,不隨便講話,爭取學習上不斷進步。做一個讓老師和家長都省心的好學生。

  17. 陳慶堃:你是個靦腆的孩子,不善言談,盡管如此,但老師和同學都很喜歡你,因為你誠實守信、待人友好、做事踏實、學習用功、積極參加學校班級組織的各項活動。希望你今后上課大膽積極發(fā)言,書寫再認真一點,加把勁,成績會有更大的進步!

  18. 孫涵棟:穩(wěn)重、善良是你的本性。能履行大隊委員的職責。在學校里能夠尊重老師,團結(jié)同學,熱愛班集體榮譽,樂于助人;在家里能夠體貼父母,孝敬老人,帶給家人無限的歡樂;在學習上能夠做到積極主動,上課認真聽講,課后按時完成作業(yè),每天堅持睡前閱讀。希望你今后在學習方面再勤奮一點,工作上再大膽、主動一點,多為班級做奉獻。

  19. 鐘乃凝:你是班里的班長。做到熱愛班級集體,每一次集體活動,你都能夠積極參加,并為班級做了一些事情。上課能夠認真聽講,但有時也有些小動作,以后一定要改正;課下能夠按時完成老師布置的作業(yè)。希望你能發(fā)揮班長的作用,做老師的得力助手。

  20. 閆昊:你尊敬老師,熱愛勞動,上課認真聽講,按時完成作業(yè),積極參加班級的各種集體活動,作文寫得較好。能履行小隊長的職責。希望你以后上課積極發(fā)言,跟同學搞好關(guān)系,帶領(lǐng)小隊同學不斷進步。

三年級寒假學生評語2

  1)我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因為這樣,你下半學期的表現(xiàn)不錯,讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目。

  2)你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學習踏實,表現(xiàn)較好,你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,學習目的明確,態(tài)度端正,正確對待學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處,團結(jié)好每一位同學。老師有一個建議,希望你能接受:你有時很任性,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,也許,我是說錯了,但我仍然希望你能以此為鑒。

  3)那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),字跡工整。但你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。

  4)小y變得更加聰明伶俐,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的'能力,希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,盡快改掉脾氣大倔強的缺點。

  5)能自覺獨立完成家庭作業(yè),就是拖拉的時間太長,希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學習方法,提高學習成績,不斷進步。

  6)你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學,但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步;A(chǔ)知識還不夠牢固,學習不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴格,你要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  7)你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面?吹秸n堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!

  8)一個學期以來,黃乙軒在各方面都有所進步,這樣的成績是離不開老師們的耐心幫助,老師們辛苦了!我相信通過我們家長的老師的教育下,黃乙軒會更上一層樓。

  9)是個快樂的小孩,喜歡交朋友,不自私,愛看電視,愛ipad,愛音樂,愛溫泉。但是不懂得珍惜自己的時間,媽媽希望你能珍惜自己的時間。

  10)在本學期通過自己的努力,無論在學校、在家里都有了很大的進步。媽媽為你感到驕傲!希望你更加自信,在下學期上課要大膽發(fā)言,完成作業(yè)更加細心。

三年級寒假學生評語3

  1.千千懂事能干,是個善良的孩子。平時媽媽很忙,千千還是能自己照顧好自己,真是太棒了!不過老師更希望千千能夠?qū)W會獨立學習、自覺檢查、再接再厲!期待你的再一次飛躍!切記,切嬌切躁!老師看好你喔!

  2.吳思思你是個懂事而又認真的女孩,充滿著一種上進的朝氣。能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步。你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的好學生。

  3.彭欣潔你尊敬老師,團結(jié)同學,是老師的得力助手。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言,總能搏得同學的贊賞。不過,令人遺憾的是你的工作能力有待提高。老師真誠地希望你在工作上要向她人學習,做一名人見人愛的好學生。

  4.陳海鵬在老師心目中,你是個聰明的男孩。學習上有余力,但上進心不是很強。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!多看點書,寫作文的態(tài)度可好好端正一下。

  5.鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為。你是個乖巧、文靜的女孩子。但你很貪玩,注意力不集中,希望你痛下決心,改掉壞毛病,做一個勝利者。

  6.孩子,你有一顆純真的心,你的.笑容如春風洋溢。在學習中,有時會遇上暫時的困難,不要氣餒,對自己要有信心。只要不斷努力,你的成績會有很大的突破,老師和你一起努力,加油!

  7.你待人友善,對同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你很陽光,希望在今后的學習中多問、多練、多探索。相信成功就在前面等著你。

  8.胡雨晴你是個文靜而又懂事的女孩,你有一顆關(guān)心集體的心,平時能與同學和睦相處,勞動積極,學習認真。這學期,你進步明顯,老師真為你開心。

  9.胡文文你在課上能積極發(fā)言,課后能按時完成老師布置的作業(yè),積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希望你嚴格要求自己,改掉粗心的壞習慣,努力提高學習成績。

  10.占甜甜你品學兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。小幫手,工作能力也在突飛猛進哦!

  11.茆瑞龍有時在學習上不夠重視,有時喜歡打人,這些毛病應(yīng)該馬上改一改,不要因為它們影響你的前途。希望你一門心思把精力放到讓自己健康成長上,

  12.你不僅有天真活潑的性格,還有聰明的智慧.。一個三年級的學生能寫出這么好的作文,真令人佩服。你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。繼續(xù)加油吧,希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。

  13.小伙子,不錯,有進步了。上課專心聽講,積極開動腦筋,獨立思考寫作,所寫文章條理清楚,語言樸實自然,比喻,擬人修辭的運用更使文章錦上添花。繼續(xù)努力吧,如果以后寫作時能多份耐心細心,課外多讀些有益書,就更棒了。加油!

  14.你是個聰明又可愛的男孩子,認真學習,作業(yè)及時完成,寫作時樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。如果你今后能多讀些有關(guān)好詞好句的書,老師相信,在不久的將來,一定能看到一個寫作更優(yōu)秀的你。

  15.你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。上課認真聽講,所學方法記得快。寫作時用詞準確,嚴密,語言平實自然,比喻,擬人修辭的運用更使文章錦上添花,是個進步快的學生,繼續(xù)加油吧。

三年級寒假學生評語4

  1.你是一個很有天賦的孩子,腦子靈,口才好,反應(yīng)快。你瀟灑漂亮的正楷字體,有"顏筋柳骨"的境界;你清脆悅耳的聲音,有"大珠小珠落玉盤"的美妙,看到你勤奮認真的身影,我聯(lián)想到"天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨。"的名句,欣賞你助人為樂的善舉,以"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"與你共勉,望你壯志凌云,大器早成!

  2.你是一個品學兼優(yōu)的女孩。"君子敏于行而訥于言",你沉默寡言,文靜柔和。但是你是一個很要強的孩子,你有剛毅執(zhí)著的性格,有謙虛好學的精神,有克服困難的勇氣,有善良博愛的德行,含而不露,自強不息的你,一定會有出息的!

  3.你剛剛八歲,卻有著驚人的記憶力,豐富的想象力,周密的思考力,做事認真負責,各方面表現(xiàn)出色,如此優(yōu)秀的你為什么沉默寡言呢?"大智若愚"是一種美,"秋水文章不留意"是一種境界。然而,積極發(fā)言,練好口才,會讓你如虎添翼!

  4.窈窕淑女,秀外慧中。你成績優(yōu)異又謙虛勤奮,上進心強,樂于助人,人緣極好。文靜時不呆板,活潑時不浮躁,友好柔和,善解人意,所以你在班里有很高的威望,希望你在榮譽面前戒驕戒躁,錦上添花!

  5.你是個聰明又勤奮的女孩,一對水靈靈的大眼晴透出一股子靈氣,課堂上你始終不變的是端端正正的坐姿,屏氣凝神的專注,你是三年級的紀律標兵。"勤能補拙是良訓,一份辛苦一分才",保持勤奮刻苦的精神,你會成功的。

  6.你天真活撥,聰明努力,樂于助人,熱愛集體。積極回答問題,按時完成作業(yè),學習成績優(yōu)秀。你在成績面前不驕傲,欣賞你熱心幫助那么多需要幫助的人。努力吧,老師期待看到更優(yōu)秀的李欣!

  7.你是一個溫文爾雅的小男孩,懂禮貌,守紀律,愛學習,求上進。近來老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你的學習積極性高了,作業(yè)的準確率高了。"一分耕耘,一分收獲",努力吧!相信你會更棒!

  8.你聰明伶俐,生性好動,是班里有名的"機靈鬼",你尊敬師長,思維敏捷,見多識廣。如此的優(yōu)秀是你用辛勤的汗水換來的。令老師欣慰的是你在成績面前沒有驕傲,努力吧,望你和老師多一些溝通和信任,少一些誤會和摩擦,聰明的你腳踏實地的去干,定會成功。

  9. "腹書詩書氣自華"。僅有八歲的的你能背誦那么多的優(yōu)秀詩文,真是才女!老師很喜歡你寫的日記,看到你那一行行工整的字體,一句句生動活潑的語言,一篇篇感人至深的文章,真是藝術(shù)的享受,希望你多讀多寫,在文學的道路上越走越寬。

  10.你聰明、活潑、機靈,愛表現(xiàn),上進心強,知識面廣,是個乖巧懂事,討人喜歡的孩子。每當老師提問問題時,你總是小手直舉,小口常開,積極回答問題。希望你多讀優(yōu)秀詩文,端正寫作態(tài)度,在語文學習上多下功夫。

  11. "有志不在年高"僅有八歲的'你就如此優(yōu)秀,聰明,認真,嚴謹,有良好的學習習慣,你的字體工整漂亮,你的朗誦有聲有色。只要你一如既往地堅持努力,成功的大門就為你敞開。

  12.你是個聰明可愛,勤學好問的女孩,看到你每天都在進步真高興,你學習態(tài)度端正且認真,上課發(fā)言積極主動,作業(yè)干凈整潔,無論何時何地遇到老師,你總是親呢地叫一聲,"老師,您好!"希望你從各方面嚴格要求自己,"百尺竿頭,更進一步。"

  13.聰明活潑,積極向上是你的特點。從來到這個班集體,你無論與同學相處還是學習態(tài)度,都比以前有很大的進步,特別是課堂上,你積極發(fā)言,學習較以前主動,望努力學好各門功課,為以后發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

  14.你活潑好動,機靈好勝,團結(jié)同學,尊敬師長,遵守紀律,熱愛勞動,學習認真,經(jīng)過自己的努力進步很大,同學有困難時你總是熱心幫助,見到老師你總是很有禮貌地問好,望你培養(yǎng)自學習慣和自制能力,老師期待看到你更棒的表現(xiàn)。

  15.你熱愛學習,勤學好問,關(guān)心集體,樂于助人,成績優(yōu)秀卻始終保持謙虛認真的態(tài)度,積極主動地學習。班里大多數(shù)學生都得到過你的幫助,你真棒!望你堅持不懈的努力,大器早成!

三年級寒假學生評語5

  1. 你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜歡,做事能干,是老師的得力助手。平時能歌善舞,同學們都很羨慕你。班級工作認真負責,真了不起,但由于年齡小,自控能力差。希你發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足。

  2. 你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真,課后能主動幫助學習上有困難的同學,平時愛管閑事。希你認真寫好字,爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

  3. 你是一個活潑的男孩。平時很頑皮,同學之間團結(jié)友愛,能按時完成老師布置的作業(yè),學習較認真,成績較好,但上課注意力不集中,愛開小差,有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績,改掉壞習慣,努力提高自己的語言表達能力。

  4. 你見到老師總是禮貌相待,平時能做好老師的小助手,每天還能幫助差生補習功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心,希望你堅持下去。希你再接再厲,乘勝前進。

  5. 你是一個性格內(nèi)向,做事謹慎的孩子,在校能遵守紀律,團結(jié)同學,樂于助人,自尊自重,渴求知識,學習刻苦、踏實,但學習過程中不講究學習方法,學過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,將會到達理想的彼岸。

  6. 你是一個思維敏捷,樂于助人的學生。課上能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但學習中缺乏恒心,時好時壞,如果你平時能嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會是同學學習中的榜樣。

  7. 你是一個聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,平時能按時完成老師布置的作業(yè),但學習中沒有鉆研精神,遇到疑難得過且過,所以學習成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的`缺點,爭取下學期有更新的進步。

  8. 你為人和善,不與他人斤斤計較,儀表整潔,尊敬師長,按時完成老師布置的作業(yè),但學習勁頭不足,思維反應(yīng)不快,故成績不能突出,假如你能勤思多問,積極動腦,收獲益匪淺。

  9. 你機靈、調(diào)皮,尊敬師長,關(guān)心集體,積極參加學校組織的各項活動,但在學習上無進取心,得過且過,課后貪玩少,溫習功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

  10. 你是個老實、害羞的人,在班內(nèi)與同學團結(jié)互助,學習中較認真,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運用,學習成績很不理想。希你認真細心些,努力提高小成績。

三年級寒假學生評語6

  1. 你有一雙會說話的眼睛,但是你好像不太愿意用語言表達自己的想法。這樣可讓老師捉摸不透了。希望你下學期,把你想到的都說出來,與老師、與同學一起分享吧。

  2. 尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,課堂上回答問題表現(xiàn)不積極,如果你在學習上再下苦功,不懂就問,那你成績一定會有進步。

  3. 你是個聰明、活潑的孩子,不管是外表的帥氣,還有內(nèi)在的修養(yǎng),以及對于學習認真踏實的態(tài)度讓老師們都贊賞不已。老師祝你在新的學年里,百尺竿頭,更進一步!只要你努力,沒有達不成的目標。

  4. 一年來,你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,在班會中還獲得了好評。你尊師守紀,熱心助人,班長工作負責,學習上自覺主動,成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發(fā)言,你將是一個出色的小干部。

  5. 一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長,聽從教導,學習較自覺,成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學習上的困難那么你定能成為“三好學生”。

  6. 這學期,你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!你是個當小干部的料,不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,要求上進、不甘落后的你會更加嚴格要求自己,成為班中最棒的學生。

  7. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),同學、老師都會更加喜歡你。

  8. 每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認真、細心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負同學,這是你的進步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動積極肯干,你是一個聰明、好學的孩子,希你戒驕戒躁,為同學做好的榜樣。

  9. 你是一個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。作為班干部你能積極主動搞好本職工作,得到同學的信任和支持。你的作文文筆流暢,征文比賽還在學校獲得了獎。望今后多讀書,取得更大的進步。

  10. 你愛好學習,作業(yè)能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負責,課后也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智。

  11. 你是個學習認真,工作負責的好孩子。懂得尊敬老師、友愛同學。能出色完成老師布置的各項任務(wù)?墒牵阌幸粋馬虎、粗心的小毛病,望今后改正。

  12. 尊重老師,熱愛勞動,愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來,在學習上,經(jīng)過你不懈的努力,成績有了很大的進步,如果你在書寫上再下一番苦功,你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋,積極舉手以言,那么你的進步會更大。

  13. 你是一個樂于助人,待人有禮貌的孩子。你思維敏捷,學習勤奮。上課專心聽講,善于思考,上進心強。你還是我們班的小畫家。令老師不滿意的是你上課坐姿欠端正,望新學期有新表現(xiàn)。

  14. 你是一個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。作為班干部你能積極主動搞好本職工作,得到同學的信任和支持。你的.作文文筆流暢,征文比賽還在學校獲得了獎。望今后多讀書,取得更大的進步。

  15. 在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。

  16. 老師很喜歡白凈可愛的你,干凈整潔的衣服更襯托出你清秀的性格。雖然在老師面前很文靜,但是私底下你可是個很調(diào)皮的男孩。希望下學期,你能在學習上更加點心思,你一定會很棒的!

  17. 一個人只有正視自己的錯誤,他長有所進步。你有時候就能做到這一點,勇于接受師長的批評,改正缺點。希望尊重老師,愛勞動的你,以后認真書寫,上課專心聽講,在學習上更努力,語、數(shù)都學好。

  18. 你尊師守紀,做值日生認真負責,團結(jié)同學。學習上,經(jīng)過自己的努力,成績進步很大,你認真的時候,寫得一手好字,說明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成績。

  19. 你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。每次作業(yè)完成得很好,令老師感到非常滿意。你的作文構(gòu)思新穎,文筆流暢,征文比賽還獲得了獎。希望今后上課積極發(fā)言。

  20. 娟秀的字體,端正的坐姿,可愛的小酒窩……你是一個非常貼心的丫頭,聰明伶俐的你很快就能讀懂老師的意思。更出色的是你有認真學習的態(tài)度,這太棒了!來年,再接再勵,學無止境,一往無前。

三年級寒假學生評語7

  1.在老師眼里,你是一個聰明,活潑,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。這學期你的寫作水平提高了,所寫的文章篇幅變長了,內(nèi)容變豐富了,語句變流暢了等等。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步!

  2.你真好學,從沒落下一節(jié)課。上課認真聽講,積極動腦,按時完成作業(yè)。這學期你付出了努力,所以你的作文進步了,真為你高興。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步.。

  3.經(jīng)過努力,這一學期作文有所提高,敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動。老師希望你在今后多看些好詞好句的作文書,不斷積累優(yōu)美的語言,那樣你的寫作會有更大進步的。努力吧

  4.你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作文一次比一次寫得好,還經(jīng)常被老師當范文讀。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進

  5.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細膩,具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風格更趨完善!

  6.恭喜你,這學期又進步啦!,上課認真聽講,所學方法記得快。寫作時用詞準確,嚴密,語言平實自然,比喻,擬人修辭的運用更使文章錦上添花等等,不過這都是你自己努力得來的。繼續(xù)加油吧,希望你成為"作文明星"。

  7.你是一個活潑、天真的男孩,經(jīng)過半學期的寫作學習,語句變通順了,詞語也變豐富了,但是,要想在寫作上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學海中,勤奮+努力,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

  8.你是一個心地善良,是非分明的孩子。你努力向身邊的好同學學習。寫作在一天天進步,文章取材真實生活,選材恰當,段落分明,過渡自然。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

  9.你是一個非常聰明,機靈還有點調(diào)皮的孩子。課堂上,你積極動腦,發(fā)言精彩,課外時間,你興趣廣泛。你天資不錯,學習起來很輕松,如果寫作時能使口述語跳躍在紙上,變成書面語就更棒了。"廣博的學識全憑日積月累"希望你多讀讀課外書籍,吸取更多的營養(yǎng),在知識的海洋中品嘗成功的樂趣!

  10.經(jīng)過努力,這一學期作文有所提高,敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動。老師希望你在今后多看些好詞好句的作文書,不斷積累優(yōu)美的語言,那樣你的寫作會有更大進步的。努力吧

  11.雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,堅持寫作,從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。

  12.你是一個可愛的小女孩,尊敬老師,和同學們相處愉快。學習上,上課能積極舉手發(fā)言,認真完成課堂練習,F(xiàn)在你的文章條理清楚,語言樸實自然,進步了。老師希望你以后寫作時多份耐心細心就更好了。

  13.在老師心目中,你是一個心地善良,為人厚道的男孩。對事物充滿好奇,善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

  14.在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。經(jīng)過一學期的努力,你的寫作水平提高了。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著……

  15.你是個很有主見又不乏真知的學生,對你的觀點我十分認同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。繼續(xù)努力吧,你會在新的一年里取得更大的進步。

  16.在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的.印象。上課時,專心聽講,積極思考;寫作時,細致觀察,想像豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

  17.在老師心目中,你是一個心地善良,為人厚道的男孩。見到老師,你總是笑臉相迎,與團結(jié)和睦相處,因此,深受同學和老師的喜愛。不過,老師覺得你學習目的不明確,總讓老師為你擔心。說真的,老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣,奮勇前進,你一定會很出色的。

  18.在老師眼里,你是一個非?蓯鄣呐。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很真誠。不過,老師覺得你學習的目的不明確。在這里,老師送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要想達到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

  19.在老師眼里,你是一個文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動,對待同學,你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的,老師對你充滿信心,在這里,老師希望你在新的學年里,在學習上狠下苦功,不懂就問,爭取進步。

  20.老師欣賞你的聰明伶俐,思維敏捷;喜歡你勤奮好學,知識豐富;佩服你品學兼優(yōu),全面發(fā)展;羨慕你多才多藝,活波可愛。你小小年紀竟然學會了五十多首鋼琴曲。"今日你以創(chuàng)信為榮,明日創(chuàng)信以你為榮。"等你長大了,考上了北大、清華,母校怎能不引以為榮呢?

三年級寒假學生評語8

  1.在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。

  2.“守紀”二字就是你的代名詞,無論什么時候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學上進,那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你的缺點——書寫不端正,那在老師心目中你將更加完美。

  3.老師每次看到你對值日生工作認真負責,平時和同學團結(jié)友愛,性格內(nèi)向,課間能積極參加活動,能愛護公物,不過,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確。

  4.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學,文明守紀,關(guān)心集體,助人為樂的好女孩。望學習上再細心些,把字寫漂亮,百尺竿頭,更進一步。

  5.你尊敬師長,頭腦聰明,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口,專心聽,在學習上再主動些,在各方面更上一層樓!

  6.認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,在學期臨近結(jié)束之際,向你說聲“辛苦了”!一直以來,語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯。望學習也細心一點,爭取更優(yōu)異的成績。

  7.你是個生性好動、聰明的女孩,對于課堂上老師的提問,你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩,上課愛做小動作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點,認準目標,加倍努力,做個人人稱贊的好學生。

  8.你尊敬老師,團結(jié)同學,積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。

  9.你是個活潑可愛、懂事的女孩,能帶頭參加各項活動,對人有禮貌,說話有分寸,對人熱情真誠。學習主動認真,只是對于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),走好人生第一步,相信你一定能行!

  10.當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

  11.你尊敬老師、團結(jié)同學,勞動積極肯干,但在學習上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度,珍惜美好時光,全身心投入學習中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!

  12.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),同學、老師都會更加喜歡你。

  13.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,平時總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,你進步得會更快!

  14.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學習上進步很快,作業(yè)能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。

  15.你是一個聰明活潑的小姑娘,愛勞動,有禮貌,樂助人,有時你很善解人意,話都說到人心坎上去了。學許用心,表演大方,可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。

  16.在老師心目中,你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力,但你有時沒有把心思放在學習上,特別這一學期內(nèi),你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會成為出色的學生。

  17.每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業(yè)比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時,更加細心點。

  18.在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,平時勞動積極,能樂意為班級服務(wù),對人有禮貌,思想上有上進性,上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。

  19.你是個懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動積極。但學習上不夠自覺,作業(yè)總是不能完成。的缺點就是一個“懶”字,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學習中去吧!

  20.你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。

  21.每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。

  22.你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時作業(yè)不夠自覺,時而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

  23.你是個文文靜靜的小姑娘,尊師守紀,學習自覺,團結(jié)同學,文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責,很少要人操心。如果再活躍一點,上課積極動腦,大膽發(fā)言,多參加班級活動,你會更加出眾。

  24.老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,學習自覺,作業(yè)認真,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的`小精靈,繼續(xù)加油吧,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

  25.尊師守紀,友愛同學的小女孩,你永遠那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細小,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關(guān)注你,我知道你學習還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會很棒。

  26.一直以來,忘不了你工整的作業(yè)書寫,和敢管敢抓的工作作風,責任心強做事一絲不茍的孩子,你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些,克服粗心的習慣,在同學當中威信會更高喲!

  27.你是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,講衛(wèi)生,學習較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數(shù)學題時,你總是要把數(shù)學題抄錯,結(jié)果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。

  28.你的作業(yè)是那么認真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

  29.文文雅雅是你美好的氣質(zhì),樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習慣,每當老師講課到精彩之處時,總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生。

  30.在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。

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