簽名寄語活動總結15篇

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的簽名寄語活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

簽名寄語活動總結1

　　為進一步加強未成年人愛國主義教育，推進“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動，引導未成年人增進愛國愛社會主義情感，我們班積極準備此項活動，認真部署，廣泛發動廣大學生和家長，踴躍進行網上簽名寄語活動，現將活動的有關情況總結如下：

　　一、精心組織，周密部署

　　為將活動推向深入，我們把開展網上簽名寄語活動納入到學校愛國主義教育活動總體計劃，統一安排，加強落實。充分發揮團隊組織優勢，開展豐富多彩的班團隊活動，增強學生參與活動的主動性和積極性。同時也將開展愛國主義教育和簽名寄語活同廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。

　　二、營造氛圍，開展活動

　　認真做好宣傳發動工作，為“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動營造良好輿論氛圍。通過主題班隊會對學生進行宣傳動員，說明此項活動的重要意義，號召廣大學生積極參與到此項活動中來；利用校園網站鼓勵孩子積極參加此項活動，讓學生在家長的'陪伴下在家中進行網上簽名寄語；在課堂上伴著雄壯的國歌聲面向國旗敬禮并簽名，留言寄語，抒發感言，表達心聲。

　　三、圍繞活動主題，開展系列活動

　　我們圍繞“向國旗敬禮，做有道德的人”這一活動主題，增強學生的愛國意識，激發學生的愛國情感，不斷提高我孩子們的思想道德水平。本次活動我班共有xx名學生進行了網絡投票。此項活動取得良好效果，廣大學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有意義的人，有了更深刻的認識。

　　今后，我們將繼續以此項活動為契機，扎實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現實，采取多種形式，廣泛吸引學生參與，把“做一個有道德的人”活動引向深入，不斷提高我班孩子的思想道德水平。

簽名寄語活動總結2

　　為進一步擴大群眾性愛國主義教育活動的覆蓋面和影響力，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展，中央文明辦會同教育部、團中央、全國婦聯、中國關工委在今年國慶節期間，組織廣大未***開展“向國旗敬禮、做有道德的人“網上簽名寄語活動。現將我校活動情況小結如下：

　　1學校重視，認真組織落實。

　　接到通知后，學校結合實際制定了活動實施的具體方案，并召開教師大會進行安排部署，抓好簽名活動的推進落實。低年級學生由班主任收集學生們的寄語，以班級為單位進行留言；三至六年級學生利用信息技術課時間，在老師的指導下在老師的.指導下登陸中國文明網、央視網和江西文明網發表寄語。同時，各班班主任通過翼校通的方式告知各位學生家長，使有條件的學生可以在家參與活動。

　　2、同學們積極踴躍參與。

　　我校學生以個人、小組、班級、家庭為單位，積極參與網上簽名寄語活動。參與面廣，積極性高。據不完全統計，截止10月11日，我校參加網上簽名寄語的學生人數已逾800人。

　　3、激發學生的愛國熱情。

　　讓學生面向國旗簽字寄語，激發了全體學生的愛國主義熱情，使學生受到了一次很好的愛國教育，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。

　　4、有利于學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

　　以“向國旗敬禮，做有道德的人”的網上簽名寄語活動為契機，幫助學生養成高尚思想品質，培養學生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

　　“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動只是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導廣大小學生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。今后我校還將實際情況，精心組織開展各類愛國主義教育活動，著力深化拓展活動的思想內涵。在細節上培養我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。

簽名寄語活動總結3

　　宜昌市文明辦會同市教育局、團市委、市婦聯決定，在今年國慶節期間，組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。我校于9月20日上午舉行了啟動儀式并號召全校學生參加此項活動。學生反響熱烈、踴躍參與,紛紛表達對偉大祖國的美好祝福。現將活動分三方面做如下總結：

　　一、學校高度重視

　　接到通知后，學校領導高度重視，成立了由辦公室楊主任負責，學校信息技術老師具體落實的活動組織小組，確定了利用信息技術課的時間組織學生參加簽名活動。

　　1、活動啟動儀式

　　9月20日，舉行了活動啟動儀式。全體師生在國旗下宣誓，馮校長做了動員講話并強調學校是育人的搖籃，衷心希望全體學生積極登錄中國文明網、央視網、荊楚文明網，進行網上簽名、發表留言寄語，表達我們對祖國的美好祝愿。同時將此次活動作為對學生進行愛國主義和理想信念教育的契機，結合學校實際情況，安排專門時間，積極組織本校學生廣泛參與此次活動。明確了活動意義，提出了活動具體要求。

　　二、領導精心組織

　　1、利用校園廣播做好宣傳工作，讓學生真正受到感染，發自內心地熱愛著自己的祖國、祝福祖國并表達自己對祖國有著一種特殊情懷。從小做起，從點滴做起，培養自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。

　　2、和“國慶節”相結合，各班舉行以“向國旗敬禮、做一個有道德的人”為主題的班隊會。讓學生通過班隊會，來表達了對新中國成立66周年的美好祝福，熱情抒發了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。

　　3、我們利用信息技術課的`時間，組織學生利用微機課集中簽名寄語活動。并進行網上簽名。截止到9月30日，全校學生共計一千余人參加了簽名活動。

　　4、學校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動做為學校家長的重要內容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。

　　5、學校形成活動總結，進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠，對增強同學們的愛國意識、激發同學們的愛國熱情有著非常重要的教育作用.

　　三、活動收效

　　截止到9月30日下午16:00,在網上向國旗敬禮的學生達一千余人次,發表感言寄語的1千余人次。這些感言寄語文字質樸、風格清新,感情真摯、令人鼓舞,充分展示了我校學生的愛國之心、報國之志,展示了我校愛國主義教育的顯著成果。

　　總之，此次活動，我校高度重視，務求實效。以開展網上簽名寄語活動為契機，在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。著力深化拓展了活動的思想內涵，深入地進行革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結教育，引導廣大師生和學生家長增強愛國之情，樹立報國之志，從熱愛家庭、熱愛學校、從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

簽名寄語活動總結4

　　今年是中華人民共和國成立66周年，為了讓廣大學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛。在此期間，我校積極響應上級要求，組織我校的未成年人開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。我校利用新學期的開學典禮，向全體學生發出了倡議，號召全校學生參加此項活動。學生反響熱烈、踴躍參與，紛紛表達對偉大祖國的美好祝福。現將活動分三方面做如下總結：

　　一、高度重視

　　1、領導重視

　　成立了由郁校長領銜、分管德育的湯校長、大隊輔導員馮莉負責，學校信息技術老師具體落實的活動組織小組，確保此項活動能夠均具有實效性的完成。

　　2、啟動儀式

　　9月23日，學校舉行了活動啟動儀式。全體師生在國旗下宣誓，郁校長做了動員講話并強調學校是育人的搖籃，衷心希望全體學生積極登錄中國文明網，進行網上簽名、發表留言寄語，表達我們對祖國的美好祝愿。同時將此次活動作為對學生進行愛國主義和理想信念教育的契機，結合學校實際情況，安排專門時間，積極組織本校學生廣泛參與此次活動。明確了活動意義，提出了活動具體要求。

　　二、精心組織

　　1、利用校園廣播做好宣傳工作，讓學生真正受到感染，發自內心地熱愛著自己的祖國、祝福祖國并表達自己對祖國有著一種特殊情懷。從小做起，從點滴做起，培養自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。

　　2、我們利用午間休息、信息技術課的時間，組織學生利用信息課、電子閱覽課集中開展簽名寄語活動。并進行網上簽名。截止到10月11日，全校學生共計300余人參加了簽名活動。

　　3、學校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動做為學校家長的重要內容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。

　　4、學校形成活動總結，進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠，對增強同學們的'愛國意識、激發同學們的愛國熱情有著非常重要的教育作用。

　　三、活動成效

　　截止到10月11日，在網上向國旗敬禮、發表感言寄語的學生達300余人次。這些感言寄語文字質樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了我校學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。

　　總之，此次活動，我校高度重視，務求實效。以開展網上簽名寄語活動為契機，在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。著力深化拓展了活動的思想內涵，深入地進行革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結教育，引導廣大師生和學生家長增強愛國之情，樹立報國之志，從熱愛家庭、熱愛學校、從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

簽名寄語活動總結5

　　一、指導思想

　　為進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，根據黨中央、貴州省文明辦、六枝教育局等上級下發的《關于六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動的通知》的精神。以“六一”國際兒童節為契機，以網上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養成文明習慣，爭當有道德的人。

　　二、廣泛宣傳，組織到位

　　1、我們結合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發動，倡議全校學生登錄中國文明網、央視網等參加到“學習雷鋒做美德少年”的簽名留言活動中來；同時依托國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。

　　2、進行網上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網的同學可以在家里在留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學習，怎樣做美德少年；學生家里沒上網的由班主任把學生的留言替學生提交到網上。全校學生積極參與網上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優寄語的。句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神，爭做美德少年的決心。精彩留言采擷：五年級甘賢飄留言：我要好好學習，做一個有道德，講文明的人，為祖國爭光。

　　六年級集體留言：6月的春風拂過人心，使人浮想聯翩，一個熟悉的名字在人們耳邊回響，那就是“雷鋒”。雷鋒精神如同一滴水，滋潤了這原本干涸的大地；雷鋒精神如同一朵花，裝飾了這原本單調的世界；雷鋒精神如同一首歌，豐富了這原本枯燥的校園。雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。

　　六年級甘孝丹留言：作為祖國的花朵，雷鋒精神就是我們甘甜的`露珠。他為人民服務的口號響徹時代。他用雙手編織出革命的未來；他用心靈滋潤了社會的春風。你在這平凡的世界里創造了不平凡。道德，你在這平凡的世界里創造了不平凡。道德在你這里升華；未來，在這里閃耀；生命，在你這里凈化。你將永遠在我們心中。

　　四年級集體留言：人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我原在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。我愿永遠做一個螺絲釘。

　　三、活動意義

　　本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學們心中深深扎下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

　　但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份

　　良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

　　四、本次活動各年級的活動圖片附后。

簽名寄語活動總結6

　　經上級決定決定，組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。我校舉行了啟動儀式并號召全校學生參加此項活動。學生反響熱烈、踴躍參與，紛紛表達對偉大祖國的美好祝福。現將活動分三方面做如下總結：

　　一、學校高度重視

　　接到通知后，學校領導高度重視，成立了由辦公室楊主任負責，學校信息技術老師具體落實的活動組織小組，確定了利用信息技術課的時間組織學生參加簽名活動。

　　活動啟動儀式：全體師生在國旗下宣誓，校長做了動員講話并強調學校是育人的搖籃，衷心希望全體學生積極登錄相關網站，進行網上簽名、發表留言寄語，表達我們對祖國的美好祝愿。同時將此次活動作為對學生進行愛國主義和理想信念教育的契機，結合學校實際情況，安排專門時間，積極組織本校學生廣泛參與此次活動。明確了活動意義，提出了活動具體要求。

　　二、領導精心組織

　　1、利用校園廣播做好宣傳工作，讓學生真正受到感染，發自內心地熱愛著自己的祖國、祝福祖國并表達自己對祖國有著一種特殊情懷。從小做起，從點滴做起，培養自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。

　　2、各班舉行以“向國旗敬禮、做一個有道德的人”為主題的班隊會。讓學生通過班隊會，來表達了對祖國的.美好祝福，熱情抒發了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。

　　3、我們利用信息技術課的時間，組織學生利用微機課集中簽名寄語活動。并進行網上簽名。全校學生共計一千余人參加了簽名活動。

　　4、學校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動做為學校家長的重要內容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。

　　5、學校形成活動總結，進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠，對增強同學們的愛國意識、激發同學們的愛國熱情有著非常重要的教育作用。

　　三、活動收效

　　在網上向國旗敬禮的學生達一千余人次，發表感言寄語的一千余人次。這些感言寄語文字質樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了我校學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。

　　總之，此次活動，我校高度重視，務求實效。以開展網上簽名寄語活動為契機，在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。著力深化拓展了活動的思想內涵，深入地進行革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結教育，引導廣大師生和學生家長增強愛國之情，樹立報國之志，從熱愛家庭、熱愛學校、從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

簽名寄語活動總結7

　　根據上級部署和《關于組織開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知》要求，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，我校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在“十一”國慶節前后，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”系列活動。現將活動情況總結如下：

　　一、領導高度重視，思想認識統一

　　我校充分認識開展這項的重要意義，把它作為加強和改進學校德育工作的重要舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，加強領導。成立了以李冬梅校長為組長的工作領導小組，領導小組成員分工明確，并把目標任務落實到學校各個班級和具體人員，確保網上簽名寄語活動工作有人抓、有人管，使“向國旗敬禮、做一個有道德的人”主題活動更有針對性和實效性。

　　二、周密部署安排，廣泛宣傳發動

　　為了提高全校廣大師生的認識，學校加強組織部署，精心安排，依托各種宣傳陣地，加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。首先，召開了學校會議、全體教職工大會、全校學生廣播會議，少先隊大隊部利用紅領巾廣播站向全校同學發出倡議，使全體學生在國慶節期間面對國旗如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識;然后，學校通過班會、隊會、國旗下講話，同時充分利用墻報、宣傳欄、紅領巾廣播站等途徑，加大對此項活動的宣傳力度，讓每一個學生知曉，并組織他們積極參與。而且，學校還充分發揮與家庭、社會“三位一體”德育網絡和校訊通的作用，形成齊抓共管的工作合力，構建全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為道德實踐活動的'廣泛開展創造濃厚的社會氛圍。

　　三、圍繞活動主題，開展系列活動

　　我校把開展主題實踐活動作為一項重要任務來抓，統籌安排，整合現有德育資源，精心設計活動，組織開展多種形式的道德實踐活動。

　　1、學校工作領導小組精心組織，把網上簽名寄語活動納入了學校的愛國主義活動中來，統一安排，積極組織全校師生共同參與。學校以這次網上簽名寄語活動為契機，在學生中廣泛開展愛國主義教育活動，使之貫穿于課堂教學和社會實踐的各個方面。如：充分利用班、隊會課開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”主題活動，引導學生從熱愛家庭，從建設家鄉做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點滴細節上培訓高尚道德情操和深厚愛國情感。

　　2、引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節;倡導同學之間結對互助，通過互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂于助人的品德;組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

　　3、結合學校的讀書節開展活動。如：要求低年級的同學觀看一部愛國題材的影片，然后與家長交流觀后感，組織高年級的同學舉行“傳唱優秀童謠，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的征文比賽、卡片制作等，促使青少年從小熱愛祖國，夯實文化底蘊，內化行為品質。

　　4、我校登陸中國文明網向國旗敬禮的學生超近百余人，同學們用自己的心聲，向國旗敬禮、為祖國祝福，為新中國繁榮富強送上自己的祝福。

　　總之，通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。今后，我們將繼續以這次活動為契機，扎實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現實，腳踏實地，真抓實干，采取多種形式，廣泛吸引學生參與，使“做一個有道德的人”成為廣大學生的自覺行動，確保活動取得實實在在的效果，為構建和諧校園作出新貢獻。

簽名寄語活動總結8

　　為進一步擴大群眾性愛國主義教育活動的覆蓋面和影響力，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展，我校組織廣大未成人開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動。現將我校活動情況總結如下：

　　一、學校重視，認真組織落實

　　接到通知后，學校結合實際制定了活動實施的具體方案，并召開教師大會進行安排部署，抓好簽名活動的推進落實。由班主任收集學生們的寄語，以班級為單位進行留言；學生利用信息技術課時間，在老師的指導下在老師的指導下登陸相關網站發表寄語。同時，各班班主任告知各位學生家長，使有條件的學生可以在家參與活動。

　　二、同學們積極踴躍參與

　　我校學生以個人、小組、班級、家庭為單位，積極參與網上簽名寄語活動。參與面廣，積極性高。據不完全統計，我校參加網上簽名寄語的學生人數已逾xxx人。

　　三、激發學生的愛國熱情

　　讓學生面向國旗簽字寄語，激發了全體學生的愛國主義熱情，使學生受到了一次很好的愛國教育，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。

　　四、有利于學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀

　　以“向國旗敬禮，做有道德的人”的網上簽名寄語活動為契機，幫助學生養成高尚思想品質，培養學生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

　　“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動只是一個載體，我們的'最終目的是通過這個載體，引導廣大中學生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。今后我校還將實際情況，精心組織開展各類愛國主義教育活動，著力深化拓展活動的思想內涵。在細節上培養我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。

簽名寄語活動總結9

　　一、指導思想

　　為進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，根據鄭州市文明辦、教育局、團市委聯合下發的《關于六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動的通知》的精神。以“六一”國際兒童節為契機，以網上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養成文明習慣，爭當有道德的人。

　　二、廣泛宣傳，組織到位

　　1、我們結合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發動，倡議全校學生登錄中國文明網、央視網等參加到“學習雷鋒 做美德少年”的簽名留言活動中來；同時依托國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。

　　2、進行網上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網的同學可以在家里在留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學習，怎樣做美德少年；學生家里沒上網的由班主任把學生的`留言替學生提交到網上。全校學生積極參與網上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優寄語的。句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神，爭做美德少年的決心。

　　精彩留言采擷：

　　七一班彭燕留言：我要好好學習，做一個有道德，講文明的人，為祖國爭光。

　　七四班集體留言：6月的春風拂過人心，使人浮想聯翩，一個熟悉的名字在人們耳邊回響，那就是“雷鋒”。雷鋒精神如同一滴水，滋潤了這原

　　本干涸的大地；雷鋒精神如同一朵花，裝飾了這原本單調的世界；雷鋒精神如同一首歌，豐富了這原本枯燥的校園。雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。

　　八五班張書雅留言：作為祖國的花朵，雷鋒精神就是我們甘甜的露珠。他為人民服務的口號響徹時代。他用雙手編織出革命的未來；他用心靈滋潤了社會的春風。你在這平凡的世界里創造了不平凡。道德，你在這平凡的世界里創造了不平凡。道德在你這里升華；未來，在這里閃耀；生命，在你這里凈化。你將永遠在我們心中。

　　九四班集體留言：人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。 我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我原在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。我愿永遠做一個螺絲釘。

　　三、活動意義

　　本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學們心中深深扎下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

　　但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

簽名寄語活動總結10

　　為推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，我校在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動，具體開展情況總結如下：

　　一、領導重視，組織得力。

　　接教體局通知后，學校與20xx年5月26日召開了專題會議，成立專門組織，校長任組長，教導主任任副組長，班主任為成員，制訂活動實施方案，以保證活動的順利開展。

　　二、活動內容

　　依托網，宣傳雷鋒精神，學習美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關網站簽名寄語，抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的。

　　三、活動要求

　　1、提高思想認識。網上簽名寄語活動是“六一”節慶活動的重要內容，是弘揚雷鋒精神的重要載體，是發揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態化的重要舉措。學校采取有力措施，抓工作落實，以網上簽名寄語活動有力推進雷鋒精神在未成年人中學習普及，引導未成年人自覺弘揚雷鋒精神，做有道德的.人。

　　2、突出工作重點。結合網上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進美德少年評選表彰和學習宣傳，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學雷鋒活動落實到學習生活之中，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人。

　　3、組織實施。學校按照實施方案，組織動員學生積極參與。刊發精彩留言寄語，加強互動交流，在“六一”前后形成活動熱潮。

　　三、具體活動。

　　各班主任從6月1日開始布置學生擬寫寄語草稿，學生廣泛查找資料，征求老師、家長意見，力求寄語言簡意賅，意義深刻。然后由班主任篩選，每班整理出10條左右，在周五下午，學校統一組織會上網的同學在電腦室進行網上簽名寄語，目前次向工作已順利結束。

簽名寄語活動總結11

　　為進一步貫徹和落實三原縣教育局《關于組織開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的通知》精神，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，唱響共產主義好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。近日，我校組織全體學生積極開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動，現將活動情況總結如下：第一階段，動員階段。

　　學校利用周一升旗儀式向全體學生作動員講話，使師生明確活動意義，并提出了活動具體要求。為方便師生們參與活動，我校充分利用學校電教室網絡資源優勢及各年級信息課進行宣傳和組織開展。

　　第二階段，各年級各班組織同學進行討論，并進行網上簽名。

　　因我校學生中擁有電腦的人數不多，所以我們利用信息技術課的空隙時間，組織部分學生利用學校微機室進行了集中簽名寄語活動，還有部分學生們利用課余和休息時間積極參與了此次活動。另外，學校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為家長學校的重要內容，動員廣大家長和孩子共同學習，共同參與，共同提高。

　　截止到10月7日，全校共有近三分之一的同學參加了簽名活動。每位參與學生懷著對祖國深深的'熱愛之情，在網站上留下了對祖國的美好祝愿。此次活動形式雖然簡單，但意義深遠，對增強同學們的愛國意識、激發同學們的愛國熱情有著非常重要的教育作用。活動雖然很快結束了，但我校將會以此次活動為契機，進一步深化活動的思想內涵、拓展活動輻射力，引導學生增強愛國之情，樹立報國之志，不斷提升學校德育工作的實效性。

簽名寄語活動總結12

　　一、精心組織，周密安排。

　　為將活動推向深入，學校把開展網上簽名寄語活動納入學校愛國主義教育活動和“迎國慶講文明樹新風”活動的總體計劃，統一安排，加強落實。充分發揮少先隊組織優勢，開展豐富多彩的少先隊活動，增強學生參與活動的積極性和主動性。同時，學校也將開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為家長學校的重要內容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。

　　二、營造氛圍，開展活動。

　　在大隊部的安排下，各班級通過周一升旗儀式、主題班隊會、晨會向學生做好宣傳發動工作，班主任老師利用班隊

　　會，說明此項活動的目的意義，并讓學生說出自己的.心聲、

　　宣讀寄語。學校課余時間在課堂上伴著雄壯的國旗聲面向國旗敬禮并簽名，留言寄語，抒發感言，表達心聲。

　　三、圍繞活動主題，開展系列活動

　　我校整合現有德育資源，精心設計活動項目，組織開展多種形式的道德實踐活動。

　　1、講文明 樹新風

　　引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節；倡導同學之間結對互助，通過互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂于助人的品德；組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

　　2、以班級為單位開展主題班會活動

　　各班班主任在活動開始前利用班會課時間認真組織學

　　生學習了活動方案，說明活動的意義，提出具體要求，并組織學生撰寫寄語。

　　3、學校抓住活動有利時機，在此基礎上又開展了“祖國在我心中”系列活動

　　（1）組織全體師生舉行莊嚴的升國旗儀式，共同面向國旗莊嚴宣誓：“我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿偉大祖國繁榮昌盛”。

　　（2）為了深入開展“陽光體育活動”，增強學生體質，培養學生具有團結向上、勇于拼搏的精神和集體主義感，舉行了“強我體魄，保衛祖國”學生越野賽；

　　（3）召開“紅領巾心向黨”感受你的愛主題大隊會，各班級通過會議通收看直播；組織全校學生開展“我的祖國”手抄報比賽活動和 “書韻飄香”學生讀書匯報活動；針對四至六年級舉行“理想點亮人生”學生演講比賽。

　　總之，通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。今后，我們將繼續以這次活動為契機，扎實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現實，采取多種形式，廣泛吸引學生參與，把“做一個有道德的人”成為學生的自覺行動，為構建和諧校園作出新貢獻。

簽名寄語活動總結13

　　為進一步擴大我系統愛國主義教育活動的影響力，推動“做一個有道德的人”主題活動的縱深展開，教育黨委按照上級通知，以國慶節為契機，在全縣各級各類學校組織開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。教育黨委結合自身實際，周密安排，認真組織，活動有序開展。

　　一、廣泛宣傳，營造聲勢。

　　育黨委通過下發通知、組織專題會議等形式廣泛宣傳此次活動的目的及意義，要求各總支、支部、各校要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，以網上簽名寄語活動為載體，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，唱響愛國、愛家，立志成才的主旋律。

　　二、高度重視，精心組織。

　　教育教育黨委高度重視，精心組織，以此次活動為契機、將網上簽名寄語活動作為開展“十一”節慶活動的一項重要內容。并要求各總支、各支部、各校成立專門的`領導小組，嚴密組織，確保本單位活動有序開展。

　　三、拓展途徑，確保導向。

　　本次活動除了網上簽名之外，各單位立足實際，拓展活動渠道，利用班隊會、升旗儀式等多種途徑，開展“做一個有道德的人”主題教育活動，著力深化拓展活動的思想內涵，激發學生增強愛國之情，樹立報國之志。引導廣大學生從熱愛家庭、建設家鄉做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感。

　　四、加強督導，力爭實效。

　　教育黨委成立專門的督導小組，對本次活動進行督導檢查，確保本次活動內容主題突出、健康向上、力爭實效。自20xx年9月20日至10月8日，參加網上簽名寄語的學生人數達到68000人，師生向國旗敬禮600余次。

簽名寄語活動總結14

　　接到上級關于組織開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知以后，校領導高度重視，充分認識到這是對學生開展愛國主義教育活動的一次良好契機，是加強未成年人思想道德建設的一次難得的機會。我校通過精心組織，認真引導，組織學生進行網上簽名寄語活動，現將活動情況總結如下：

　　1、高度重視、統一安排。

　　校領導對全體教師開了一次專題會議，要求全體教師特別是老師要充分認識到這次網上簽名活動的深層意義，認識到這是對學生開展愛國主義教育活動的一次良好契機，是加強未成年人思想道德建設的一次難得的機會。要求各班主任認真開好一次班會或晨會，思想品德課教師要專門安排一節課時間。

　　2.精心準備，認真組織。

　　在各班主任認真安排下，三——五年級學生開始打寄語草稿，各班級開展“看誰寫得最好，看誰說得最好”比賽，并將最好的簽名在學校內傳頌。告訴學生可以從以下幾個方面進行草擬寄語：

　　1、理想信念；

　　2、改革開放；

　　3、民族團結；

　　4、熱愛祖國；

　　5、立志成才；

　　6、熱愛家庭；

　　7、建設家鄉；

　　8、誠信道德。全校學生熱情高漲，有的學生寫出十多條寄語。

　　3、組織簽名寄語。

　　老師向學生講清楚如何進行網上簽名，講清楚上網的步驟和過程，要求學生可以請求老師代替自己在網上簽名寄語，可以自己利用課余時間到學校統一網上簽名寄語，家里有電腦的'也可以自己在家上網簽名寄語。

　　通過這次“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動，激發了全體學生的愛國主義熱情，我校掀起一股濃濃的愛國主義熱潮，同學們抒發了內心的感言，表達了對祖國的美好心聲，他們在參與中受到教育、得到提高。今后我校在組織開展愛國主義教育活動方面，要使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面，深化拓展活動的思想內涵，引導學生們從熱愛家庭、建設家鄉做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和愛國情感，并引導好他們如何做一個有道德的人。

簽名寄語活動總結15

　　為加強未成年人愛國主義教育，深化“做一個有道德的人”主題活動，以歡度國慶佳節為契機，中央文明辦組織廣大未成年人開展網上簽名寄語活動顯得尤為有意義。現將我校此次活動總結如下：

　　一、學校高度重視

　　接到通知后，學校領導高度重視，成立了由德育校長姚成洪負責，學校德育處莊養森主任牽頭，全校班主任具體落實，確定了利用信息技術課的時間及十一放假期間組織學生參加簽名活動。

　　二、領導精心組織

　　1、利用校園廣播做好宣傳工作，讓學生真正受到感染，發自內心地熱愛著自己的祖國、祝福祖國并表達自己對祖國有著一種特殊情懷。從小做起，從點滴做起，培養自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。

　　2、和“國慶節”相結合，各班舉行以“向國旗敬禮、做一個有道德的人”為主題的班會。讓學生通過班會，來表達了對新中國成立67周年的美好祝福，熱情抒發了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。

　　3、我們利用信息技術課的時間及十一放假時間，組織學生進行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，全校學生共計4000余人參加了簽名活動。

　　4、學校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動做為學校家長的'重要內容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。

　　5、學校形成活動總結，進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠，對增強同學們的愛國意識、激發同學們的愛國熱情有著非常重要的教育作用。

　　三、活動收效

　　截止到10月6日，在網上向國旗敬禮的學生達四千余人次，發表感言寄語的3千余人次。這些感言寄語文字質樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了我校學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。

　　總之，此次活動，我校高度重視，務求實效。以開展網上簽名寄語活動為契機，在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。著力深化拓展了活動的思想內涵，深入地進行革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結教育，引導廣大師生和學生家長增強愛國之情，樹立報國之志，從熱愛家庭、熱愛學校、從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

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