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三年級下冊第三單元統計 教學反思

時間:2023-04-29 14:50:25 教學反思 我要投稿
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在本單元的學習之前,學生已經學過了收集和整理數據的方法,能用簡單的統計表和條形統計圖來整理統計的數據,并能對其進行簡單的數據分析,運用統計知識解決一些簡單的問題。本節課是在學生已有的基礎上進一步認識統計圖——橫向條形統計圖。

引入新課時我首先讓學生再次經歷統計的過程,并在小組內制作出自己設計的例1主題圖統計圖,代表展示以后我提出:這個統計圖還可以怎樣畫?學生很快就想到了好可以橫著畫,自然的進入新課的教學。

在教學橫向條形統計圖我重點讓學生認識橫軸和縱軸分別表示什么,學生由于已經認識了縱向條形統計圖,所以讀圖并不困難。教學時我將重點放在“從圖中你知道了哪些信息”、“你有什么好的建議”和“你還能提出什么數學問題”這樣的問題,讓學生知道怎么根據統計圖進行簡單數據分析,培養學生分析數據的能力。

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