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《小鞋匠》教學反思

時間:2023-05-06 17:22:59 教學反思 我要投稿
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《小鞋匠》教學反思

本次授課課堂氣氛活躍,學生學習興趣濃厚,均能自主學習、樂于學習,達到了預期構想的效果。

《小鞋匠》教學反思

在整個教學過程中我創設了良好的音樂氛圍,盡可能的激發學生積極主動地全身心全方位地參與音樂實踐活動,從而使他們獲得音樂審美體驗。

1.視覺體驗,鞋匠是傳統的手工藝人,孩子們對這個了解的不多,我通過扮演擦鞋匠,讓孩子們模仿擦鞋動作,激發孩子們的學習興趣。同時又讓孩子們通過夸一夸的形式來掌握歌曲的主要節奏。

2.在教唱環節中,把歌詞通過小詩的形式展示,讓孩子們在音樂聲中有節奏的朗讀,效果挺好。在最后兩句中,又通過朗讀時適當的音樂來確定朗讀的正確節奏,孩子們都樂在其中。

3.拓展活動中,通過讓孩子們演一演小鞋匠,來體驗小鞋匠勞動時的樂趣。通過讓孩子們模仿各種工具來進行,同時又有相互之間合作,孩子們不僅模仿體驗了小鞋匠,還增進了相互之間的感情。

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