幼兒園語言教案－《紅圓圓和白團團》

　 幼兒園語言教案－《紅圓圓和白團團》的設計意圖： 為了使幼兒對線產生興趣，對線有更深一層的理解，在生活中懂得自主學習和探索，故設計這篇幼兒園語言教案－《紅圓圓和白團團》 活動目標： 1、理解故事的主要內容，學習角色之間的對話，懂得同伴間要互相幫忙。 2、會根據故事的開頭續編和新編故事，發展想象力和表達能力。 3、樂于參與表演。 活動準備： 1、情景布置：線的天地（各種各樣的線） 2、實物：紅、白兩種絨線團，一對棒針。用紅、白兩種絨線編織成的白底紅十字圖案的編織品。 活動過程： 一、參觀“線的天地”，各種線的用途。 二、出示紅白兩種絨線團，棒針，激發幼兒的興趣。教師講第一、二、三段故事，提問： 1、故事里有誰？他們去干什么？ 2、紅圓圓和白團團都說了些什么？ 討論：紅圓圓和白團團走但荒野，發生了什么事？（讓幼兒想象，自由討論）并讓幼兒續編。 三、教師講完整個故事，提問： 1、紅圓圓和白團Lcd歐⑸氖賂忝墻駁氖遣皇且謊f 2、她們在路上遇到什么？她們是怎么做的? 3、最后，她們怎樣了？ 4、我們聽了這個故事，懂得了什道理？ 四、請幼兒分角色白哦眼并復述。 五、師生小結：同伴之間應該互相幫忙、互相關心。

【幼兒園語言教案－《紅圓圓和白團團》】相關文章：

團團“圓圓”作文10-04

團團和圓圓作文450字（精選25篇）08-25

大班語言教案圓圓和圈圈01-12

中班美術教案設計團團圓圓08-26

團團圓圓過中秋作文03-08

圓圓和方方教案01-16

幼兒園大班團團圓圓過中秋教案（通用15篇）01-04

團團圓圓過大年作文11-05

團團圓圓過大年作文11-29

團團圓圓過大年作文11-05