幼兒園節約糧食活動的簡報

時間：2024-12-18 18:35:02 志彬簡報我要投稿

幼兒園節約糧食活動的簡報（精選17篇）

　　在學習、工作、生活中，很多場合都離不了簡報，簡報的寫作既不同于文字作品，也不同于評論文章。那么你有了解過簡報嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園節約糧食活動的簡報，希望能夠幫助到大家。

幼兒園節約糧食活動的簡報（精選17篇）

　　幼兒園節約糧食活動的簡報 1

　　為了幫助幼兒了解糧食的重要性，養成愛惜糧食、節約糧食的美好品德，緊抓教育契機，6月8日，高橋幼兒園勤豐園區的`孩子們圍繞“節約糧食、從我做起”開展了豐富的教育活動。

　　活動中教師從平日生活入手，教育幼兒節約每一粒糧食。通過《憫農》、《節約一粒米》等“愛糧、節糧”的兒歌，讓幼兒看到了農民伯伯辛勤勞動的不容易，懂得珍惜每一粒大米，愛惜每一顆糧食。再根據實物講解等方式讓孩子們了解大米、豆類等糧食作物的相關知識，介紹糧食對人類生存的重要性，讓孩子們懂得“一粥一飯，來之不易”的道理。孩子們以實際行動在就餐過程中進行了“光盤行動”，我們應教育幼兒不挑食、不掉飯粒，努力做到不留剩飯、不留剩湯，從而真正地促進幼兒逐步養成愛惜糧食的好習慣。

　　本次活動給幼兒樹立了“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀念。并且能學以致用，找一找生活中的節約標識，從身邊的小事做起。節約一粒米、節約一滴水、節約一度電，讓節約成為習慣，讓節約成為我們的生活方式。

　　幼兒園節約糧食活動的簡報 2

　　為進一步增強幼兒節約糧食的意識，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，近日，武陵源區機關幼兒園開展“節約糧食，從我做起”主題教育活動。

　　活動中，各班老師通過組織觀看視頻、講述故事、學習兒歌等方式，引導幼兒了解每一粒糧食都得來不易，要以“吃光自己盤中的飯菜”踐行節約。還通過游戲、餐前餐點播報、“光盤行動”等方式引導幼兒養成不挑食、不浪費的好習慣。同時，幼兒園還通過制作節約糧食宣傳展板，向教師、幼兒及家長發出“文明用餐”倡議等方式，倡導全體師生、家長從自身做起，節約糧食。活動得到了家長們的大力支持，紛紛表示，在平時的生活中要做好孩子的榜樣，注重細節，不給孩子浪費的機會，帶孩子外出就餐時，會少點餐、將剩飯菜打包等。

　　此次主題教育活動，既幫助幼兒了解了糧食生產的不易，又增強了幼兒節約糧食的意識，讓愛惜糧食、節約糧食的'種子在孩子們的心中發芽、開花、結果。

　　幼兒園節約糧食活動的簡報 3

　　為培養幼兒從小節約糧食的良好習慣，12月23日，丹林鎮中心幼兒園開展“節約糧食，從我做起”主題教育活動。

　　活動中，各班教師通過故事、古詩等教育活動，引導幼兒從小樹立節約意識；通過午餐、間餐環節教育幼兒不浪費，引導小朋友互相監督碗中不剩飯和菜，通過實踐，讓孩子們成為活動的踐行著，把活動精神內化于心更外化于行，更懂得節約糧食應從自己做起，從愛惜每一粒糧食做起；同時，幼兒園還通過LED播放宣傳標語，時刻提醒全園師幼和家長節約是中華民族的傳統美德。

　　通過此次活動，不僅營造了濃厚的宣傳氛圍，也讓全體師幼和家長進一步認識到了節約的重要性和必要性，進一步提高了全體師幼的節約意識。我們相信，通過大家的'努力，“節約糧食、光盤行動”定將成為一種習慣，我們也定將這一優良的傳統美德發揚和傳承下去。

　　幼兒園節約糧食活動的簡報 4

　　為了讓幼兒了解糧食的重要性，養成節約糧食的好習慣，激發幼兒對勞動人民的尊敬之情，在第41個世界糧食日到來之際，市新城尚東幼兒園開展了一系列精彩紛呈的教育活動。

　　一是聽故事宣講。在宣傳活動中，教師通過視頻、PPT、圖片等形式，觀看農民辛苦勞作的生動畫面，讓孩子懂得糧食得來的來之不易。同時，通過繪本欣賞，在有趣生動的畫面里一起感恩勞動和自然的'饋贈，告訴孩子們“愛糧、惜糧”的重要性。老師們繪聲繪色的宣傳引導，讓幼兒更加形象地了解如何做到“節約糧食，不剩飯菜”，萌發了從小節約，從我做起的意識。

　　二是探糧食來歷。為了拓寬幼兒對糧食的認知經驗，進行了“糧食我知道”的問卷調查，幫助幼兒刷新了對“糧食”的認知經驗，感受生活周圍的糧食品種多樣，營養豐富。隨后，孩子們規劃了“寶貝來當家”的`菜單設計，并在教師的帶領下，孩子們走進超市，尋找到了各種各樣的豆類、谷物、粗糧等，并對這些糧食按需進行采購。通過實踐，讓幼兒深切感受到了糧食的不同屬性，加深了對糧食的經驗認知。

　　三是做光盤明星。在“節糧小能手擂臺賽”中，孩子們用稚嫩的筆畫在“爭做光盤行動”的倡議書下簽上自己的名字，還變成“小小宣傳員”，繪制了“節約糧食” 的宣傳海報，走進食堂，向伙房工作人員以及就餐的老師們進行“代言宣講”。孩子們向周圍的人發出了愛惜糧食的呼吁，一起爭做光盤明星。

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，孩子們與老師一起行動，以光盤為榮。在日常生活中懂得按需盛飯，不浪費糧食，形成”節約糧食，從我做起”的良好氛圍。通過開展“節約糧食”主題教育，將“愛惜糧食”的意識從小扎根于幼兒心中，爭做“節約糧食”的小公民，讓我們一起踐行“糧”言“糧”語，傳承中華美德，我們一起行動。

　　幼兒園節約糧食活動的簡報 5

　　為倡導勤儉節約精神，培養幼兒愛惜糧食的品質和良好的進餐習慣。近日檀楓幼兒園小班段開展“節約糧食”主題教育活動。

　　首先，視頻導入，引出主題。通過視頻、繪本故事等活動形式幫助幼兒知道糧食的重要性，懂得“盤中餐”得來不易。

　　其次，餐前教育，踐行光盤。進餐期間，班級內開展了“光盤行動”，鼓勵孩子自主盛餐適量取餐，用餐時做到“一靜四凈”：安靜進餐，桌子、地面、衣服、碗盤干凈。老師們還在班里設置了“光盤行動”展板，讓每個孩子都能感受到“光盤”的自信和快樂。

　　最后，家園攜手，共同追“光”。通過向家長發放“光盤”行動倡議書，以“一幼帶一家”形式積極宣傳，帶動家長們一同響應“光盤”行動。

　　此次活動不僅促進幼兒養成節約糧食的.好習慣，還通過教育孩子影響到每一個家庭，把“節約”的傳統美德發揚光大！

　　幼兒園節約糧食活動的簡報 6

　　我相信有很多人認為珍珠項鏈十分珍貴，可我不這么認為，我認為人們不可缺少的是糧食。糧食，這不起眼的兩個字，對每個人都很重要。沒有糧食，人就不能生存。

　　但現實生活中，浪費糧食的現象比比皆是、歷歷在目。每當你走進學校食堂吃飯，就會發現許多人在浪費食物：有的.人看見飯菜很難吃，沒吃兩口倒掉了，有的人甚至連看都不看就直接倒掉了。有一次，我們在飯店吃飯，看見隔壁那桌大魚大肉，可不一會兒，人都走了，許多菜還沒吃掉，也沒有打包，看著服務員把菜統統倒掉時，我的心很酸，有種說不出的感受。哎！能夠往的我也是這樣的人啊！

　　從此刻起，我們每個人都要珍惜糧食、節儉糧食、杜絕浪費，感受勞動的艱辛和糧食生產的艱難，培養艱苦奮斗、勤儉節儉的美德。

　　幼兒園節約糧食活動的簡報 7

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩我們每一位同學都應當明白，這首詩是讓我們要“節儉糧食”，不可浪費糧食，但有多少人節儉糧食了呢？

　　我們明白，這些糧食是每一位農民伯伯辛苦種出來的，是每一位農民伯伯頭上頂著太陽種出來的，我們何必要浪費糧食呢？

　　有一些人認為“打包”費事丟人，還有一些人能夠將剩米剩菜都丟掉。這些飯菜，如果我們吃不了，完全能夠打包回家的，但有些人認為浪費這一點又算得了什么呢？米，是農民伯伯們用汗水辛辛苦苦澆灌出來的`啊！如此浪費糧食，就不怕農民伯伯悲痛嗎？俗話說：“節儉糧食光榮，浪費糧食可恥。當我們隨手仍掉糧食時，還有多少人在為一頓飯而發愁啊！

　　讓我們記住“節儉糧食”這四個字，從自我做起，為了別人，也為了自我，讓節儉糧食在我們心中永存！

　　幼兒園節約糧食活動的簡報 8

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首《鋤禾》大家一定都很熟悉。古人用詩句來警醒我們要珍惜糧食。

　　糧食是人民生活的保障，是國家發展的基礎。我國雖然是農業大國，但因土地資源有限，特別是耕地面積在逐漸減少，而人口卻在不斷上升，外加上天災人禍，所以我國的糧食資源其實非常有限。我們應該珍惜糧食！

　　糧食是一種資源，節約糧食可以讓更多的'人吃飽飯。學校的食堂每天為我們提供豐富的飯菜，可是有很多同學只吃了一兩口就將飯菜倒入垃圾桶里，實在是很浪費！也許有人會覺得我只是倒掉一碗飯嘛！但你在不經意將浪費了珍貴的糧食，如果大家都像你這樣想，那對整個中國來說，浪費了多少糧食資源啊！

　　“一粥一飯當思來之不易”每一粒糧食都應該被我們所珍惜，要養成節約糧食的傳統美德。節約糧食，做起來并不困難。吃飯時，吃多少，盛多少，不剩飯菜做到光盤。吃飯時也要集中注意力，認真吃飯，不挑食，均衡飲食，保持健康。

　　讓我們珍惜每一粒糧食，傳承節約糧食好傳統，共奔美好生活！

　　幼兒園節約糧食活動的簡報 9

　　“節約”，是近年來很流行的一個詞，幾乎隨處可見：節約用水、節約用電？節約用紙等等。節約，是一種美德。例如，節約糧食。

　　因為我的爺爺奶奶是農民，我知道糧食的來之不易，所以，我要提倡“節約糧食從我做起”

　　其實，在我剛看到“節約糧食，從我做起”這8個字的時候，我的腦海中曾經閃過一絲疑惑，節約二字說的容易，可是做起來會不會很難呢？節約糧食對農民伯伯來說是否有好處呢？不過，很快我就想明白了，節約其實做起來并不難，相反可以說還很簡單，只要從生活中的一點一滴做起來就可以了，比如說在出去玩的時候趕緊吃完碗里剩下的那幾粒米，幾根面，幾口饅頭就可以了，這樣，即便是對農民伯伯沒有任何的好處，對我們來說漸漸的也會養成一種好的'習慣，而且還不會讓農民伯伯那一滴滴的汗白流，那一口口氣白喘，那一聲聲的“好累”白說，那一份份的力氣白使，那一次次望著莊稼成熟的笑容白笑。

　　糧食，是農民伯伯的汗水澆灌而成，是農民伯伯一次次辛勤施肥而成，是農民伯伯，總之，這一切的一切都告訴了我們一個道理，那就是糧食的來之不易，希望大家從自己做起，從而影響身邊的人，讓大家都懂得節約糧食。

　　鋤禾日中午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這是在很早的時候，古人寫一首詩叫《憫農》，如果先不看內容，光看詩名，憫農就是憐憫農民的意思，這里的憐憫并不是可憐的意思，而是要理解農民的辛苦，他們每年辛勤播種，灌溉，施肥，除草，殺蟲，可是即使這么的辛苦，有時候遇上天災，收的糧食也就只能夠一年的生活，這也就是為什么我們說農民雖然是生活在社會最低層的人，但是他們卻是最偉大的人。

　　所有的種。種就是希望我們不要浪費一點一滴的糧食，因為節約光榮，浪費可恥。

　　幼兒園節約糧食活動的簡報 10

　　白米飯之所以飽滿有光澤，是因為有了汗水的灌溉。節約糧食是不辜負人們的辛勤勞作，是表達對勞動人民最大的敬意。

　　那些在炙熱的陽光下躬種的農民，是他們用從臉頰上流落下來的汗水種出了擺放在我們餐桌上的飯菜。飯菜中飄出的香，是對農民的一種頌揚，同樣是對我們的一種勸誡，節約糧食，贈與一香。

　　從小，老師就在學校里教導我們要懂得糧食來之不易，節約糧食，是我們每個人義不容辭的責任。責任不分大小，只求珍惜每一粒米飯。

　　隨著我長大，我很好的做到了節約糧食，但是看著家里的小弟弟，小妹妹，他們完全就沒有節約糧食的.自覺。

　　他們吃一次飯，嘴巴上，手上，桌子上，地板上都滿是殘渣，他們不是在吃飯，而是在玩耍，拿著糧食玩耍。一看到這種情況，我就會忍不住沖上前將他們眼前的飯碗拿開，然后教訓他們，要他們懂得糧食來之不易。看著他們的這種行為，我會充滿無奈，因為他們還不懂，不懂糧食的含義，不懂浪費可恥，不懂得節約糧食人人有責。

　　不過不懂沒關系，既然我明白了節約糧食的含義，那么就由我最先來告訴他們怎么樣去節約糧食，告訴他們浪費糧食意味著什么，意味的一種壞風氣的形成，如果將來某一天人人都這樣浪費糧食，最后的結果就只能是糧食短缺，最終受苦的也只有我們自己。

　　我們國家糧食充足，但是地球這么大，經常在新聞上可以看到，哪里哪里在鬧饑荒，又因為缺少糧食餓死的多少人，這些電視上的報道每每一讓我看到，都會讓我將節約糧食這四個字在心里默念一次。

　　我們要節約糧食。

　　幼兒園節約糧食活動的簡報 11

　　糧食，對我們來說是很重要的，沒有了糧食，我們就很難生存。

　　往事點點，匯成了我記憶的海洋。心中，每每泛起幾朵銀白的浪花，讓我回味讓我珍藏，我體會出人生的'真諦與樂趣。

　　記得小時候，幼兒園的老師就教我們唱“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”之類節約糧食的兒歌，教育我們珍惜每一粒糧食，不要浪費；媽媽也做了榜樣，她在洗米時總是很小心地淘米，把掉落的米粒小心翼翼地撿起來放進鍋里。這使我懂得了愛惜糧食。

　　“糧食”，相信這兩個字大家都很熟悉。糧食是從農民伯伯長滿老繭的手中困難地“流”出來的。對于我們來說糧食也不怎么貴，所以有許多人會浪費糧食，對于這些人來說糧食只是一種好不值錢的東西，但是其實它是沾過農民伯伯辛勤汗水的寶貴物品。我們不應該浪費糧食！

　　每一食，便念稼穡之艱難；每一衣，則思紡織之辛苦。愛惜糧食是每個人都應該做的，大家不應該浪費糧食。

　　為了節約糧食，我和爸爸媽媽也付出了很大的努力：我每頓飯都把碗里的飯粒扒的干干凈凈；在外面吃飯，爸爸媽媽從不鋪張浪費，能吃多少點多少。有一次，媽媽看我吃得這么干凈，便半開玩笑地說：“今天女兒的碗可以不用洗了。”我聽了，心里美滋滋的。

　　我們一定要愛惜糧食，不要浪費糧食，因為糟蹋糧食就是糟蹋農民伯伯的心血，浪費糧食就是浪費農民伯伯的勞動成果。

　　同學們，珍珠為寶，稻米為王，存糧如存金，有糧不擔心啊！愛惜糧食、節約糧食、杜絕浪費，珍惜糧食，從我做起！

　　幼兒園節約糧食活動的簡報 12

　　為了幫助幼兒樹立節約意識，養成珍惜糧食的好習慣，xx幼兒園近期開展了一系列豐富多彩的節約糧食主題活動。

　　活動伊始，老師們通過生動形象的故事、圖片和視頻，如《憫農》的動畫講解，向孩子們展示了糧食的來之不易。在課堂上，孩子們聚精會神地觀看農民伯伯在田間辛勤勞作的畫面，深刻感受到每一粒糧食都飽含著汗水。隨后，幼兒園組織了“食物的'旅程”實踐活動，帶領小朋友們參觀廚房，了解食材從清洗、烹飪到端上餐桌的全過程，讓他們明白食物的珍貴。

　　在進餐環節，老師們引導幼兒踐行“光盤行動”。孩子們積極響應，紛紛將飯菜吃得干干凈凈，并開心地展示自己的空餐盤，相互分享節約糧食的小竅門。同時，幼兒園還設置了“節約糧食小明星”評選欄，對表現優秀的孩子進行表揚和獎勵，激發了孩子們的參與熱情。

　　此次活動成效顯著，孩子們不僅在園時能自覺節約糧食，還將這種好習慣帶回家中，帶動家長一起參與。不少家長反饋，孩子在家會提醒大人不要浪費食物，家庭餐桌也變得更加“光盤”。通過本次活動，在孩子們幼小的心靈中播下了節約糧食的種子，為培養他們良好的品德和生活習慣奠定了堅實基礎。

　　幼兒園節約糧食活動的簡報 13

　　近日，xx幼兒園以“節約糧食，‘童’心同行”為主題，開展了一場別開生面的節約糧食活動，在幼兒園內掀起了一股節約熱潮。

　　老師們根據幼兒的年齡特點，精心設計了多樣化的教學活動。小班的寶寶們通過兒歌《愛惜糧食》，在歡快的節奏中初步認識到要珍惜糧食；中班的小朋友則開展了“糧食大比拼”游戲，通過觀察、觸摸各種糧食，了解它們的名稱和特點，增強對糧食的認知；大班的孩子們參與了“我是小小營養師”活動，自己動手搭配食物，在實踐中體會食物的.來之不易，從而更加懂得節約。

　　幼兒園還在公共區域設置了“節約糧食宣傳角”，展示孩子們繪制的節約糧食主題畫作和手工藝品，如用廢舊材料制作的糧倉等。這些作品不僅富有創意，還時刻提醒著大家要節約糧食。此外，幼兒園向家長發放了《節約糧食倡議書》，倡導家園共育，共同培養幼兒的節約意識。

　　活動期間，孩子們的變化令人欣喜。以往挑食、剩飯的現象明顯減少，取而代之的是對食物的珍惜和感恩。他們會互相監督，看到有同伴浪費糧食時，會主動提醒。在幼兒園的帶動下，家長們也更加注重家庭中的飲食教育，不少家庭開始實行“定量取餐”，避免食物浪費。這場活動如同一盞明燈，照亮了孩子們心中節約的道路，也讓節約糧食的美德在家庭和社會中不斷傳遞。

　　幼兒園節約糧食活動的簡報 14

　　xx幼兒園積極響應“厲行節約、反對浪費”的號召，深入開展節約糧食活動，在園內營造了濃厚的節約氛圍。

　　活動中，幼兒園首先組織全體教師進行培訓，讓老師們深刻認識到節約糧食教育的重要性和緊迫性，從而能夠更好地引導幼兒。隨后，各班級開展了“節約糧食從我做起”主題班會。在班會上，孩子們分享自己在生活中見到的浪費糧食現象，并討論如何避免。有的孩子說：“吃飯時要吃多少盛多少。”有的說：“不能把不喜歡吃的'食物隨便扔掉。”這些稚嫩的話語，展現出孩子們對節約糧食的深刻理解。

　　為了讓活動更加生動有趣，幼兒園舉辦了“節約糧食故事大王”比賽。孩子們紛紛化身故事小能手，講述著一個個與節約糧食相關的故事，如《大公雞和漏嘴巴》等。他們用生動的語言和表情，將故事中的道理傳遞給每一位小伙伴。同時，幼兒園還開展了“節約糧食打卡挑戰”，鼓勵孩子們在家堅持每天不浪費糧食，并記錄下來。

　　通過這一系列活動，孩子們逐漸養成了節約糧食的良好習慣。幼兒園的食堂剩飯剩菜量大幅減少，孩子們在潛移默化中懂得了尊重勞動成果，珍惜每一粒糧食。未來，幼兒園將持續開展此類活動，讓節約糧食成為孩子們一生的良好品德。

　　幼兒園節約糧食活動的簡報 15

　　近日，xx幼兒園積極開展了“珍惜糧食，‘童’心同行”主題活動，旨在培養幼兒珍惜糧食的意識，讓孩子們從小養成節約的好習慣。

　　活動期間，老師們通過生動形象的圖片、故事、視頻等形式向幼兒介紹了糧食的`來之不易。在課堂上，孩子們聚精會神地聆聽著農民伯伯辛勤耕種的故事，看到了從播種到收獲的艱辛過程，深刻理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。隨后，幼兒園還組織了“光盤行動”實踐活動，鼓勵孩子們在就餐時不挑食、不浪費，將飯菜吃干凈。老師們以身作則，耐心引導孩子們珍惜每一粒糧食，不少班級的小朋友們都積極響應，努力做到“光盤”，并開心地展示自己的空餐盤。

　　此次活動不僅在園內營造了節約糧食的良好氛圍，還通過家園共育的方式，讓家長們也參與進來。幼兒園向家長發放了“節約糧食倡議書”，倡導家長在家中也要注重培養孩子的節約意識，合理安排飲食，避免浪費。許多家長反饋，孩子在家中的飲食習慣有了明顯改善，會主動提醒家人節約糧食。

　　通過本次活動，孩子們對糧食有了更深的認識和敬畏之心，逐漸養成了節約糧食的好習慣。幼兒園將持續開展此類活動，讓節約的美德在孩子們心中生根發芽，茁壯成長。

　　幼兒園節約糧食活動的簡報 16

　　為了讓幼兒樹立正確的糧食觀，xx幼兒園開展了一系列豐富多彩的節約糧食活動，取得了良好的教育效果。

　　老師們根據幼兒的年齡特點，精心設計了教學活動。在小班，通過兒歌、手指游戲等方式，讓孩子們在歡快的氛圍中了解糧食的種類和基本特征，知道食物是我們生活的必需品。中班則開展了繪畫比賽，孩子們用畫筆描繪出自己心中的豐收場景和對節約糧食的理解，一幅幅充滿童趣的作品展現了他們對糧食的珍視。大班組織了“糧食小衛士”評選活動，孩子們互相監督，比一比誰在進餐時表現得最棒，誰能始終堅持不浪費糧食，極大地提高了孩子們參與活動的積極性。

　　幼兒園還設置了“糧食展示區”，展示了各種常見的糧食作物，如大米、小麥、玉米等，讓孩子們可以直觀地觀察和觸摸，進一步加深對糧食的認識。同時，在食堂就餐區域張貼了節約糧食的標語和宣傳畫，時刻提醒孩子們要珍惜盤中餐。

　　在活動總結階段，幼兒園對表現優秀的'班級和個人進行了表彰，頒發了“節約糧食示范班級”和“糧食小天使”榮譽稱號。孩子們手捧著獎狀，臉上洋溢著自豪的笑容，他們紛紛表示要繼續做節約糧食的小榜樣。此次活動的開展，有效地引導幼兒從身邊小事做起，養成節約糧食的良好行為習慣，為他們的健康成長奠定了堅實的基礎。