大學生社團工作總結上報書

工作總結

全國大學生數學建模競賽創辦于1992年，每年一屆，目前已成為全國高校規模最大的基礎性學科競賽，也是世界上規模最大的數學建模競賽。

全國大學生數學建模競賽是為響應普蘭特數學競賽而興起的一門科技性競賽，是一門將數學應用到日常生活中的一門綜合性學科競賽，數學模型（Mathematical Model）是一種模擬，是用數學符號、數學式子、程序、圖形等對實際課題本質屬性的抽象而又簡潔的刻劃，它或能解釋某些客觀現象，或能預測未來的發展規律，或能為控制某一現象的發展提供某種意義下的最優策略或較好策略。數學模型一般并非現實問題的直接翻版，它的建立常常既需要人們對現實問題深入細微的觀察和分析，又需要人們靈活巧妙地利用各種數學知識。這種應用知識從實際課題中抽象、提煉出數學模型的過程就稱為數學建模（Mathematical Modeling）。

陜西科技大學數學建模競賽開始于1998年，競賽最初由陜西科技大學教務處主辦，由理學院數學建模組老師進行指導和培訓。歷年來，在老師和學生的共同努力下都取得了豐碩的成果；同樣，每年參加陜西科技大學數學建模競賽的同學也越來越多。2008年，應學校和學校建模指導老師的號召，于同年4月3日成立了陜西科技大學大學生數學建模協會，由理學院作為協會指導學院，理學院團委老師龐博老師和數學建模競賽組組長侯再恩教授為指導老師。

協會從創辦至今，共舉辦了三次陜西科技大學數學建模競賽和三次全國大學生數學建模競賽，每年，協會都會進行相關的數學建模競賽培訓，并請陜西科技大學數學建模組老師進行有關專業知識的講解，每周的星期五晚上都是協會指定的講座日，有時，我們還會在周六或者周天在理學院實驗室進行相關的軟件培訓和一些實戰性的演練。在校團委、教務處、理學院團委、數學建模競賽組以及協會的協助下，2009年學校打破了全國大學生數學建模競賽全國一等獎零的突破，也正是從這一次零的突破，激發了大學生們對數學建模的興趣。2010年、2011年我們也相繼取得了大學生數學建模競賽全國一等獎和全國二等獎以及國際獎的可喜成績。

在歷屆會長的帶領下，協會日益強大，會員人數到今年2012年截止，加上新老會員已經發展到幾百人。我們會員在協會中以學習為主，以參加競賽為目標！

本協會的會員可通過參加協會的培訓以及選修教研組老師的數學建模課程,豐富與加強自己的數學建模知識并能修得相關的學分，本協會旨在組織會員參加校內數學建模競賽、陜西省數學建模競賽以及全國數學建模競賽，如果有機會的還會參加國際數學建模競賽。而且通過競賽，會員能不斷增強團隊合作精神、不斷提高綜合運用知識和表達的能力等等。本協會緊緊圍繞著“交流思想，提高能力，團隊協作，開拓創新”為宗旨，以“ 營造良好的氛圍，激發本校學生對數學建模的興趣，通過學習，提高會員的數學建模水平，增強我校參賽隊伍的實力，在國內競賽中取得更優秀的成績；提升數學建模協會在我校影響力！”為任務地在本學年度開展了一系列的活動：

第一：全力宣傳數學建模競賽，努力吸引有興趣的同學積極加入本協會。在開學初的金秋九月下，本協會安排人員走訪宿舍，請數學系老師幫忙宣傳，在理學院新生見面會上進行現場解說等等，進行了大量的宣傳工作。起到到非常好的的效果，新加入的會員人數200余人，來自12個不同學院，20幾個專業的新鮮血液注入了我們新一屆的協會班子，不過，離我們的目標還有一段距離。我們日后去繼續增強宣傳效果。

第二：為了讓協會會員們加強對數學建模知識的了解，同時也為了讓會員們加深對協會組織的監督與完善，進一步加強協會組織的完備性，我們在2011年10月12日教學樓BC01舉行了新老會員交流會，期間我們還邀請了歷年的全國數學建模競賽獲獎選手、陜西省數學建模競賽獲獎選手、理學院學生會主席第三屆數學建模協會會長與新會員們進行面對面溝通和現場答疑。最后，由新一屆會長詳述了本協會的宗旨和制度，會員義務與權力，協會內部組織架構等事項。

第三：在新老會員交流會完以后，為了進一步完善協會的機構，選拔優秀人員，確保組織運行正常、高效。協會通過前期筆試，在2011年10月16日晚19：00，在教1E401-404協會舉行了協會“執委員會委員納新

第四：為了擴大數學建模競賽的范疇，協會主要負責人跟隨社團理事會成員，以陜西省高校社團發展論壇為契機，于11月20日上午9:30在西安交通大學應

邀參加了第二屆陜西省高校學生社團發展論壇，并在會議上就社團的歷史使命和發展思路、社團的文化建設和有效傳承、社團的育人體系和自主管理、社團的資源利用與社團合作、社團的交流合作與協調發展、社團的日常管理和運作機制、社團的發展動向和最新趨勢七個方面與西安其他高校社團代表展開了討論與交流，通過此次活動協會也更進一步了解了自身的不足之處以及其他高校優秀社團的可借鑒之處，以便協會更加不斷完善自我。

第五：為了營造良好的競賽氛圍，為了加強競賽隊伍的參賽能力，本協會本學年度上學期共舉行一次的專題講座以及一次上機實踐。

2011年10月28號在教學樓D504，我們協會邀請了數學建模競賽的指導老師――侯再恩老師，為本協會全體會員詳述了《全國大學生數學建模競賽》。經過這個講座，我們會員對全國大學生數學建模競賽有了更深入的了解，對參賽隊所具備的能力也更加清晰了，對如何地進行深入學習也有了一定的方法。同時在2011年11月18日在理學院數學實驗室，我們同樣邀請了侯再恩老師就數學軟件matlab、spass、lingo等數學軟件的簡單使用與問題解決進行了培訓，會員們也通過此次培訓對整個數學建模競賽過程中所需要用到的軟件有了一個初步的認識與了解。

同時，本學年度下學期從第四周開始，我們協會積極邀請了數學競賽的侯再恩老師每周六五六節課在教201和每周六晚上19:00到21:00進行了講座與上機培訓，使會員更加能夠有效的持續性的學習數學建模知識。

第六：本協會本學年度取得的成績。

在今年的比賽中，協會成員取得了可喜可賀的成績，參賽的24支隊伍中共有17支隊伍獲獎，其中國家級獎2個，省級獎15個，參賽隊伍獲獎率70%以上，在所有同類院校中名列前茅，同時也實現了我校參賽以來連續三年獲得全國獎的優異成績由此勢頭看來，數學建模協會也一定是明天會更好！

第七：面對即將到來的2012年全國大學生數學建模比賽，協會于本學年度上學期11月29日在舉行了針對大一會員的組隊報名活動，同時在本學年度下學期4.9-4.11協會應教務處要求，協助將開始舉辦了“陜西科技大學大學生數學建模競賽”選拔賽報名活動。本次選拔賽旨在為大學生搭建一個展示對現實生活問題轉化為數學問題，從而將問題通過計算機技術解決，進一步激勵學生學習數

學的積極性，提高運用數學知識來解決實際問題的能力，鼓勵廣大學生踴躍參加課外科技活動，開拓知識面，培養數據的檢索能力，增強創新的意識，提升學生的自學能力，培養團隊協作精神，推動大學數學教學體系、教學內容和方法的改革。同時也是為由國家教育部高教司和中國工業與應用數學學會共同主辦的“2012年全國大學生數學建模競賽”準備發展隊伍。

第八：協會本學年度在上一學期以及本學期協會兩屆會長的共同努力下分別在上學期6月7號與這學期3月7號分別獲得了“十佳協會”以及“社團之星”的榮譽稱號。這是對我們協會成員的鼓勵，更是對我們協會工作的認定。

一年走過來了，協會又長大了一歲，雖然協會僅僅是4歲，但我們的成績早已超越了歲月的積累，成績并不是來自偶然，而是我們努力過后的結晶，成功的背后有許多不曉人知的辛酸與汗水！讓我們一起堅信協會的明天會更加美好！

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