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幼兒園疫情期間安全管理制度(通用5篇)
現如今,我們都跟制度有著直接或間接的聯系,制度泛指以規則或運作模式,規范個體行動的一種社會結構。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園疫情期間安全管理制度(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
幼兒園疫情期間安全管理制度1
為進一歩做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的預防與控制工作,確保我園的`正常教學秩序、保障全園教師和學生的身體健康和幼命安全,根據《教育部關于切實做好新冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案的通知》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》等文件的要求,結合我園實際,制定本管理制度:
1.學校門衛實行24小時值班制度。
2.防疫情期間,禁止一切外來人員進入校園。
3.若有特殊情況必須進入校園(例上級檢查工作人員、值班人員等),保安要做好對所有人員進行測溫,體溫在37度以上的人員禁止入園;入園務必佩戴口罩。
4.保安人員如果發現來訪人員有隨身物品,應提醒來訪者帶走,不得讓隨身物品遺留在校園。
5.保安對入園人員的姓名、身份證等信息務必進行詳細的登記。
6.未經允許的外來人員不得進入學校,不可以以任何借ロ取鬧,影響學校安全工作,對不聽勸告、不配合檢查工作的人員,保安可以報警。望所有來訪人員積極配合,共同做好疫情防控工作。
幼兒園疫情期間安全管理制度2
一、開學當天
1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園,避免人員聚集。
2、嚴控入園管理,建立入園體溫檢測制度,填寫健康卡。進入園區內的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入教室。
3、對去過疫情嚴重地區的幼兒,入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診,并做好個人防護,不允許未解除醫學觀察幼兒入園。
4、通過多種方式,對家長和幼兒開展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5、統一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環境進行消毒,保證教室空氣流通及室內外環境衛生整潔。
6、做好缺勤、早退、請假記錄,如發現可疑癥狀者,應及時上報,同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
二、開學后
1、在開學后及時對所有在園幼兒上一堂公共衛生健康知識宣講課,重點宣傳普及疫情感染肺炎防控知識。同時,在園區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄,提升教職員工疫情防控意識。
2、保持公共場所適時通風,引導師生做到勤洗手、不扎堆、不聚會、不傳謠,不與動物(主要是寵物)接觸,遠離病菌。
3、在園區、教室、圖書室、宿舍等人員密集場所入口處設置手持式紅外額溫儀。
4、堅持每日監控全體師生身體狀況,嚴格落實幼兒晨午檢等制度,如發現患病或疑似患病者,應及時上報幼兒園防疫領導小組并及時聯系其家長,要求戴好口罩到指定醫院就診,并按照要求向屬地疾病控制中心、教育主管部門報告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的.追訪工作。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和幼兒家長,及時批評教育、改正。
5、實行家長接送幼兒不入園制度,指導家長培養兒童良好的日常衛生習慣,在疫情完全解除前,不帶兒童去人員密集場所。
6、全面做好園區環境清潔。垃圾日產日清,保持干凈、衛生;制定日常消毒工作標準和細則,對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時通風換氣(每日通風3次,每次20—30分鐘,通風時注意保暖),保持室內空氣流通,并認真做好記錄。
7、食堂從業人員(食品采購、加工制作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時洗手。加強到校人員的健康管理和個人衛生防護。
8、餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進行高溫消毒。
9、實行“分時、分區、分組”就餐制度,避免幼兒就餐聚集。
10、確保疫情防控如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等物資充足。
幼兒園疫情期間安全管理制度3
為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的發生與流行,保障園所教職工與幼兒的身體健康和生命安全,科學、規范、有序、高效地開展新型冠狀病毒感染的肺炎防治工作,根據上級文件的要求,結合我園實際情況,制定本園工作預案。
一、工作目標
(一)宣傳防治知識。提高教職工、家長及幼兒的自我防護新型冠狀病毒感染肺炎意識。
(二)嚴密疫情信息監測報告網絡。做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
(三)建立快速反應機制。及時采取有效的防控措施,預防和控制疫情在園所內的發生和蔓延。
二、工作方針和原則
我園傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針,貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。
三、傳染病防治工作
領導機構和職責成立由園長為組長的新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領導小組,具體負責指揮與落實園所新型冠狀病毒感染肺炎防控工作。
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
(保健醫)及各班班主任職責是:負責領導、組織、指揮、協調本學校內的傳染病防治工作,制定學校傳染病防控的措施并組織實施;協助學校做好疫情的善后處理工作。組長負責研究制定防控工作預案、防控對策和措施并組織實施;監測與匯總上報園所病例發生情況;檢查督促園所的落實各項防控措施。副組長負責園所安全與衛生工作,督促門衛在幼兒入園后及時關閉大門,外來人員一律不準入內。監督負責衛生區域消毒人員每天兩次的消毒工作,并及時登記歸檔。組員段新揚負責園所教職工及幼兒的體溫檢測與登記,幼兒晨午檢,發現帶藥幼兒及教職工一律不準入園入班。有體溫異常的教職工和幼兒及時勸其回家隔離治療,并登記在冊每日兩次與其聯系,掌握情況,及時上報組長。組員各主班教師負責班級幼兒體溫及外表狀態,嚴格執行晨午檢制度,幼兒在晨檢結束入班后,各主班老師再次檢查幼兒外在狀態,午間休息時每間隔20分鐘檢查幼兒午休狀態,發現幼兒體溫升高,面部漲紅,精神萎靡等及時上報保健醫,將幼兒暫時隔離,及時與家長聯系并上報組長啟動上報流程。
四、預防措施
1、全面開展宣傳教育。我園定期通過微信等途徑,向全體幼兒家長宣傳新型冠狀病毒感染肺炎防治知識,提醒減少非必須的外出活動,及時發布局領導小組或官方的疫情信息通報等。增加師生員工自我保健知識,養成良好的衛生習慣,增強自我防護意識。
2、堅持每日報告制度。園長為每日報排查堅持每日報告制度。園長為每日報告負責人,每日定時向中心校報告,排查無情況的“零報告”。排查發現本校師生有新型冠狀病毒感染肺炎病例或疑似病例及發燒、咳嗽等癥狀,應立即上報局領導小組和區衛健部門,及時進行診治,必要時配合有關部門對相關人員進行隔離觀察。并建立各項衛生工作責任制,完善監督制度,明確各部門工作職責,并指定教師或班主任做好每天晨檢工作,認真填寫學生日檢統計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
3、避免人群聚集和流動。應急期間不組織幼兒及家長參加室外聚集性活動,確保園所衛生安全,服從區教體局的開學安排。
4、加強應急值班值守。堅持24小時帶班值班制度,確保聯絡暢通,做到在崗在位在狀態。密切關注和掌握疫情,快速、準確、科學地處置緊急和突發情況。
5、實行包聯責任制。落實教體局“五包”責任制安排,建立一生一檔和一師一檔,通過電話、微信等方式,由包聯責任人每日與教職工和幼兒家長聯系溝通,及時掌握情況。
五、春季開學防控及應急
繼續按照“寒假期間防控及應急”落實防控措施,專人負責,并做好如下應急防控措施:
1、加強對學校人員出入的管理。園長負責監督門衛在幼兒入園完畢后及時關閉園所大門,外來人員一律不準進入。
2、加強校園環境的清潔及消毒工作。教學園長負責對宿舍、食堂、教室、舞蹈房、廁所等人群聚集的.場所根據環境衛生檢查制度、通風及消毒制度與教體局相關要求、安排衛生區域負責人員定期進行消毒,并保證空氣流通。
3、建立考勤制度。保健醫段新揚根據因病缺勤登記及追蹤制度對缺勤的師生要逐一進行登記,并立即與其取得聯系,查明缺勤的原因。園所教職工及幼兒每日進行體溫監測,發現發熱患者,勸其及時就醫或在家醫學觀察(每天測量體溫,詢問有關癥狀),暫停上學或上班。
4、調整教學方式。園所若發現個別新型冠狀病毒肺炎病人或疑似病人,在對密切接觸者進行隔離觀察的同時,對其所在班級暫停集中上課,情況嚴重時園所將采取停課措施,負責本班級的所有教職工及幼兒在家進行醫學觀察2周后,可根據復課查驗制度再行復課。
5、密切接觸者的隔離觀察。保健醫對幼兒及教職工的發熱情況進行監測與排查。園所一旦發現有發燒、咳嗽、全身酸痛等疑似癥狀的病人,要在第一時間內利用園內臨時隔離觀察室進行隔離觀察(一人一室),并及時上報園長,由園長聯系醫療部門使用專用車輛送往指定醫療機構診治與隔離。同時上報教體局和衛健部門,由副園長帶領衛生消毒工作。
幼兒園疫情期間安全管理制度4
一、防控工作目標
1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識,提高廣大師生的防控意識。
2、完善疫情信息報告制度,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制,及時防控疫情的發生和蔓延。
二、組織機構與分工
1、成立疫情防控工作小組,明確職責,落實任務。
成員名單及職責如下:
組長:xxx,全面負責防控與應急工作。
副組長:xxx,協助組長,主管幼教中心防控與應急工作。
成員:xxx,防控與應急工作。
三、各幼兒園日常防控工作
1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統計工作,嚴格執行疫情日報制度,不得漏報、遲報、瞞報、錯報,數據及時上報聯盟組組長,配合區教委做好聯防聯控工作。
2、各班主任每天上午十一點前在班長群里上報班級幼兒有無發熱情況。
3、完成每日兩次體溫檢測:入園時、下午午睡后各一次。
4、完成每日消殺工作。
四、預防辦法和措施
1、利用多種媒介,幼兒監護人每天上報幼兒及家人情況。
2、加強對個人健康生活習慣、防護措施等宣傳,如:外出戴口罩、加強消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、經常洗手等。
3、注意增減衣物和均衡營養,加強鍛煉,保證足夠休息,增強體質。
五、如果突發新冠肺炎疫情,立即啟動分級響應機制
1、藍色預警:幼兒園單個班出現2名(含)發燒兒童時,立即請幼兒家長接回并上報。
2、藍色預警:幼兒園單個班出現3名以上(含)、5名(含)以內發燒兒童時,立即請幼兒家長接回并上報,建議關閉該班。
3、橙色預警:幼兒園單個班出現5名(含)發燒兒童時,立即請幼兒家長接回并上報。關閉該班。
4、紅色預警:幼兒或教職工一旦出現新冠肺炎疾病疑似或者確診病例,建議關閉幼兒園。
六、防控工作信息報告機制
1、幼兒、工作人員出現發熱等癥狀時,應及時就醫并向班主任匯報;幼兒園及時向疫情防控工作小組匯報,經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、啟動日報告制度,對發病幼兒及早隔離,學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。
3、幼兒園實行24小時值班制度,加強校內幼兒的疫情通報工作。
4、加強對發熱病人的追蹤管理。疫情流行期間,教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的`消毒措施。
5、防控信息報告程序:首先向幼兒園負責人報告,然后向分管處長及教育局、疾控部門報告,明確疫情報告的范圍和內容,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
幼兒園疫情期間安全管理制度5
為切實做好疫情防控,確保春季開學工作平穩有序,根據上級有關新冠病毒肺炎疫情防控的要求,制定了《疫情防控期門衛管理辦法》,主要內容如下:
(一)日常管理
1.幼兒園實行24小時全封閉管理。幼兒園只保留大門一個出入口,其他出入口一律關閉。
2.每天上崗前,保安要互測體溫并進行登記。
3.值班保安穿制服、佩戴紅袖章并佩帶必要的治安器械,加強對園門的把守和對出入人員的巡查、登記。具體工作要求有:
①原則上外來人員、外來車輛一律不得進入幼兒園;
②因公務確需進入幼兒園的,值班保安應進行詳細詢問:“你是誰?來找誰?有什么事情?”,并向園領導報告確認;
③對所有準備進入幼兒園的人員,進行體溫檢測(檢測對象包括各級領導、幼兒園所有教職員工、幼兒等在內;檢測時距離被檢測者10-20厘米)檢測合格予以詳細登記,并進行必要消毒后,方可放行。
④幼兒園正常開學后,經由保健醫生檢測體溫合格的幼兒,門衛室可不予登記。
4.入、離園時段,嚴格落實平安護學要求,幼兒園安排值班領導、值班老師、保安不少于4人在園門口值班值守護學,堅決制止體溫異常和按規定應戴口罩而未戴的師幼或其他人員進入幼兒園。
5.定期對門衛室及其周邊進行消毒處理,每日記錄消毒及消毒物品使用情況,并向值班領導匯報當日值班情況。對酒精、84消毒液、洗手液等疫情防護用品進行定點存放,專人管理。
6.所有快遞人員一律不得進入園內,均由值班人員接收,包裹進入園內需進行84稀釋液消毒。
7.開學前,幼兒園加強與社區等部門溝通,了解周邊疫情人員基本情況,并配合屬地公安機關開展聯防聯控,嚴防出現特殊人群沖擊校園事件。
8.完善物資保障,園門口應按標準配合鋼叉、頭盔等警用器械,保持110一鍵式報警系統處于良好狀態,并增配合格、有效的體溫檢測系統、消毒液和一定數量的口罩。
(二)異常處理
1.出現體溫檢測異常師幼的處理
①及時隔離體溫異常者,并向幼兒園負責人及主管教育行政部門和屬地疫情防控部門報告。
②對與體溫異常者相距1.5米以內的師幼進行登記,專人守護在空曠地帶,并通知家屬帶回家隔離觀察。經醫療機構檢查確認合格后,方可進入幼兒園。
③對園門口主要通道、周邊地區和隔離地區進行全面消毒。
2.發現不戴口罩人員的處理
①恢復正常開學前,制止一切不戴口罩的人員進入幼兒園。
②恢復正常開學后,根據疫情防控的需要和上級防疫部門的要求決定是否將佩戴口罩作為必要條件。如果必要,對不戴口罩的教師,由幼兒園提供口罩,到醫療機構進行流行病學檢查,檢查合格后,方可進園工作。有意不戴口罩的,由幼兒園依規處罰;對不戴口罩的幼兒,由幼兒園提供口罩,通知家長帶回家中隔離觀察。經醫療機構流行病學檢查合格后,方可入園。
③對園門口主要通道和周邊地區進行消毒處理。
3.發現體溫異常、不戴口罩師幼或外來人員強行闖入幼兒園的`處理
①師幼闖入園的,由學校保安、值班干部制止,并上報幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎突發公共衛生事件應急救援及處置工作領導小組;外來人員闖入幼兒園的,由幼兒園保安、值班干部利用警用器械對人員進行控制,并報警。
②幼兒園對擅自闖入園的師幼依規處理;對擅自闖入園的外來人員,配合公安機關進行調查處置。
③對所接觸人員進行登記,并落實14天隔離措施。
④對強行闖入者活動范圍進行消毒處理。
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