工作計劃(合集7篇)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為接下來的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、指導思想
以義務教育《語文課程標準》為指導,掌握新課程標準的基本理念,明確語文新課程的總體目標和途徑,進一步推進初中語文新課程改革,努力轉變教育教學觀念。全面貫徹落實學校教育教學工作計劃,積極實施新課程改革,加強課堂教學研究,按照教務處要求開展集體備課并將集體備課真正落到實處,加強對新教材的學習和研究,深入課堂、及時調研、適時反思和總結,切實提高語文教師的素質,提升教育教學的質量,確保語文教師教學水平、學生語文成績上新臺階。在全校師生中繼續開展讀書活動,讓經典文學走進我們的生活,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。
二、工作目標
1、落實并用好教案。認真編寫有價值、實用性強的教案;
2、培養學生最基本的學習習慣。
(1)工整、規范地書寫的習慣;
(2)使用工具書的習慣;
(3)認真預習的習慣,閱讀課外書籍的習慣;
(4)圈點批注的習慣,做學習筆記的習慣,寫摘錄式、概括式、賞析式、感悟式等讀書筆記的習慣,寫觀察筆記的習慣;
(5)虛心好問、積累總結的習慣。要采取切實的措施、開展具體的活動、持之以恒地訓練學生,使之養成上述學習習慣。
3、抓實課外閱讀。
(1)教師要上好閱讀課,著力指導學生掌握瀏覽、略讀、速讀、精讀等讀書方法和檢查學生的閱讀結果;
(2)雙休日、節假日,確保學生每天至少有半小時以上的讀書時間;
(3)根據閱讀內容的不同,學生要有針對性的寫積累式、概括式、賞析式、感悟式等讀書筆記,酌情積累語言材料和寫作材料;
(4)給學生推薦閱讀書籍,及時掌握學生讀什么書、讀多少書、怎樣讀書。
4、加強寫作教學。
(1)每學期至少8次大作文,每周至少600字的練筆;
(2)各年級要突出每個學期的寫作訓練重點,具體訓練時要突出文體意識:七年級要培養學生學習語文的習慣,良好的的觀察能力、具體的記敘和生動的描寫的能力,培養學生的準確說明的能力,在繼續寫好敘事的記敘文的基礎上可以側重寫記人的記敘文和一般的說明文;八年級要繼續培養學生的觀察能力、具體的記敘和生動的描寫的.能力,培養學生的嚴密的議論的能力,可以側重寫復雜的、夾敘夾議的記敘文(包括散文)和議論文(包括讀后感);九年級要綜合培養學生的具體的記敘、生動的描寫、準確的說明、嚴密的議論的能力,綜合訓練命題作文、材料作文、話題作文;七年級要以命題作文的訓練為主,酌情訓練材料作文、話題作文;八、九年級命題作文、材料作文、話題作文要統籌兼顧;
(3)教師科學指導、學生用心寫作、師生精心講評與學生認真修改要相結合,尤其要抓好大作文講評后二、三、四類文的有針對性的修改,修改后的文章要力爭進步;
(4)要訓練學生善于圍繞情趣、意義、情感、知識、道理等方面選材,不過分追求有積極意義;
(5)要積極探索系列化活動體驗式寫作教學的具體訓練體系、途徑、方法,活動體驗式寫作教學的具體教學環節包括下面四步:活動體驗(①方法導航→②走進生活)→學習借鑒(①閱讀例文→②借鑒寫法)→自主寫作→講評修改(①自評或他評→②自改)。
5、提高教學效率。
(1)認真學習建構式生態課堂教學模式的有關理念,把握其精髓,落實閱讀課、復習課、講評課、寫作課等四課型的基本的授課模式、授課原則、授課方法;進行教學時務必做到以學為主,高度重視學法的指導;
(2)備課時首先必須根據一個單元的整體情況精心確定每篇課文具體的教學內容,尤其是具體的教學重點、難點,然后著力鉆研如何具體解決教學重點、難點;務必做到具體教學內容不求面面俱到,只求重點、難點突出,力求一課一得;要探索聯系學生的生活體驗和揣摩語言進行“深文淺教”與抓住幾個重點的關鍵的問題進行“長文短教”;具體備課時要做到個人潛心備課、高效的集體備課、借鑒優秀的備課資料相結合;
(3)要精心選編復習題、練習題、測試題;選題時數量要精,涵蓋的知識點和能力點相對要全,題型要具有典范性;教師要提前認真做題,具體做法是:思考答案,整理答案,總結原因、方法、規律;
(4)講評前要做好三項工作:確定講評的重點、難點(具體講評什么),找到講評的突破口(具體怎樣講評),選編針對性強的反饋練習題;講評時要做到三點:重點突出,方法引路,講練結合;
(5)要通過做題和講評著力培養學生的審題能力(抓住關鍵詞句和所有要求),訓練學生的答題技巧,抓實規范性答題的訓練,著力解決會而不得分的毛病;要通過做閱讀題使學生學會正確的做閱讀題的方法,養成正確的做閱讀題的習慣,首先讀懂文章,其次認真審題并審準題目,最后思考答案并準確表達;做現代文閱讀題至少要讀三遍文章,第一遍認真閱讀文章,第二遍先讀問題再閱讀文章,第三遍針對問題閱讀文章的相關部分,用心思考并認真整理答案;要強化學生的“方法就在我手中,答案就在原文中”的意識,養成做閱讀題時在原文中找依據、找線索、找答案的習慣。
6、學生作業每個年級組要盡量一致。周記、摘抄、練字、隨筆等各項作業可以采取多種批改形式,但一定要做到有布置就要有檢查,有記載,把作業落到實處。
三、完成目標的措施
1、每位語文教師要深入研讀教材,明確要求和目的,領會精神主旨,把握方向,有針對性地指導自己提高課堂效率。
2、抓實、抓細學生的閱讀和寫作訓練,閱讀要明確訓練點,寫作要明白訓練內容,做到訓練有實效性。
3、教師深入教材的深度、廣度要強,把握好每個單元、每篇文章的學習內容和重難點,做到學習內容要爛熟于心。
4、集體研討時,每個年級的研討內容要有價值、有代表性,做到研討時,真正解決了自己的困惑或疑惑。
5、要關注并注重培養每個學生學習習慣的養成,多給予指導、關心和幫助,培養基本的解決問題的能力。
6、統一組織的聽評課活動,每位語文教師要積極參加,認真聽評,取人之長,補己之短,不斷提高自身業務素質。
7、單元檢測要做到精選精編,考察要有針對性,切忌盲目性。讓學生學會找方法、尋規律,提高自身的學習技巧和策略。
8、開展豐富多彩的語文課外活動,調動學生學習語文的興趣,培養語感,努力提高駕馭文學語言的能力。
9、作業設置要少而精,采用讀、背、寫、看相結合的方法,調動學生多種感官認真、仔細地完成作業。
3、開設組內教研課,展開聽評課活動,促進語文教研工作的開展。聽評課活動主要以本學科的課為主,認真寫好聽課筆記,做好評課。聽評課安排與教務處安排一致,提倡教師個人相互聽評課,相互學習,互幫互助,提高自身課堂教學能力。每個人要上一節高質量的公開課。
4、九年級語文老師要特別加強中考復習的研究和指導,在上新課的同時有針對性的對學生的薄弱環節進行補救,為本學年的中考能取得好成績奠定基礎。
四、多方面開展學生活動,多層次培養學生能力。
1、各備課組組織與教材相關的活動。例如詩歌朗誦比賽、鋼筆字競賽、讀書報告會等多種活動。
2、積極組織參加區市舉辦的各項活動,爭取拿出好成績。
3、搞好競賽輔導,以點帶面,促進整個教學的提高。
4、組織組內有特色的活動。例如小報展覽、辯論賽、剪報展、課本劇表演等語文活動,激發學生學習興趣,培養學生的實踐能力與創新能力。
5、和學校團總支合作,在學校網站上開辟文學園地,號召愛好寫作的廣大學生將自己的優秀習作上傳到學校網站,并在學生中招聘一至兩名學生對文學園地進行管理。
6、各班開辟讀書角(師生書籍雜志共享)
工作計劃 篇2
護士對人民的健康做出了積極貢獻,從而受到了社會的尊敬,被譽為“白衣天使”。20xx年這新的一年,我們的護理工作也應該走上新的臺階,特制訂20xx年護理工作計劃:
一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質
(一)、按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。
2、加強專科技能的培訓:各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養專科護士打下扎實的基礎。
3、基本技能考核:屬于規范化培訓對象的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。
4、強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規章制度的實際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查遵章守規的執行情況。
(二)、加強人文知識的學習,提高護士的整體素養
1、組織學習醫院服務禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護士長層次內進行討論,達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5。12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月,組織寓教寓樂的節日晚會。
(三)、更新專業理論知識,提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,各科室護士長組織學習專科知識,如遇開展新技術項目及特殊疑難病種,可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學術水平。
二、加強護理管理,提高護士長管理水平
(一)、年初舉辦一期院內護士長管理學習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養,當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。
(二)、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。
(三)、促進護士長間及科室間的學習交流,每季組織護理質量交叉大檢查,并召開護士長工作經驗交流會,借鑒提高護理管理水平。
三、加強護理質量過程控制,確保護理工作安全、有效
(一)、繼續實行護理質量二級管理體系,尤其是需開發提高護士長發現問題,解決問題的能力,同時又要發揮科室質控小組的質管作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的`意識,提高護理質量。
(二)、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的問題,提出整改措施。
(三)、進一步規范護理文書書寫,從細節上抓起,加強對每份護理文書采取
質控員—護士長—護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強護理過程中的安全管理:
1、繼續加強護理安全三級監控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關責任。
2、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。
3、強化護士長對科室硬件
設施的常規檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發現問題及時維修,保持設備的完好。
四、深化親情服務,提高服務質量
(一)、在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規范護理操作用語,護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。
(二)、注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性。
五、做好教學、科研工作
(一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作,定期召開評學評教會,聽取帶教教師及實習生的意見。
(二)、各科護士長為總帶教老師,重視帶教工作,經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平,安排小講課,了解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。
(三)、護理部做好實習生的崗前培訓工作,不定期下科室檢查帶教質量,每屆實習生實習結束前,組織進行一次優秀帶教老師評選活動。
工作計劃 篇3
20xx年,我局人口和計劃生育工作圍繞區委、區政府下達的人口計生目標管理責任,繼續堅持計劃生育基本國策,突出穩定低生育水平、統籌解決人口問題、促進人的全面發展和人口長期均衡發展這個中心,提高人口素質,促進生育文明,進一步加強領導,強化措施,努力實現宣傳教育、綜合教育、科學管理三統一的計劃生育局面。通過全體干部職工半年的共同努力,取得了一定成績,現將今年以來的工作匯報如下:
一、上半年工作成績
上半年我局,新生嬰兒2名,合法生育率100%(出生人口性別比控制1:1);已婚育齡婦女健康查體服務率100%,流動人口服務管理率100%,免費孕前優生健康檢查覆蓋率100%,獎勵優待政策落實率100%,計劃生育政策宣傳,目標人群覆蓋率100%。
二、主要工作措施及做法
(一)加強領導管理
我局始終把人口與計劃生育工作列為首要工作之一,納入重要議事日程。由局長對我局的人口和計劃生育工作負總責,實行一票否決制,并配備分管領導和兼職計劃生育工作人員。年初,經研究決定,適當調整了我局的人口和計劃生育綜合治理領導小組,形成了一把手親自抓、負總責,分管領導具體抓,有關科室負責人共同抓的工作格局。年初我局與區統籌人口發展領導小組辦公室簽定了人口和計劃生育目標管理責任書,明確了**年的`責任目標。據此建立了人口計生工作責任制,制定了《人口與計劃生育工作職責》,與其它業務工作同部署、同督查、同落實。各科室下屬事業單位按照誰主管,誰負責的原則,切實抓好每一環節的人口和計劃生育工作,做到思想重視、責任落實、措施得當、銜接到位。確保人口和計劃生育工作各項指標達到規定要求。
(二)多措施并舉實施
以社會管理創新為依托,健全計生工作網絡,嚴明職責、獎懲,確保每一個網格計劃生育不出問題;嚴格落實負責人責任制,繼續實行雙向責任追究制度;加強空掛戶口、無業人員、離婚再婚人員、男單職工、購房租房人員等特殊人群的管理,實現育齡人員無縫隙覆蓋、無漏洞管理。以創新流動人口服務管理體制為核心,加強流動人口計劃生育源頭管理,認真貫徹落實流動人口法規政策,積極搞好協作,提高服務水平。堅持月清理清查制度,充分發揮流動人口計劃生育信息交換平臺的作用,及時提交或反饋信息,杜絕流動人口漏管;做好宣傳倡導、計劃生育技術、優生優育、生殖健康、獎勵扶助等服務,公開服務事項,簡化辦證手續,提高辦理效率,協助地方政府解決好流動人口辦證問題,保障流動人口合法權益。
(三)加強宣傳教育
將計劃生育宣傳教育納入我局文明建設,充分利用電視、網絡、公開欄等方式,廣泛宣傳孕前優生健康檢查的意義,讓廣大干部職工主動地進行孕前優生健康檢查;對目標人群進行優生優育知識、檢查內容及流程的宣傳培訓,提高孕前優生健康檢查知識覆蓋率和參檢率,努力降低出生人口缺陷率,提高出生人口素質。完善婚、孕、育、節育、教、養全程服務,具體落實好健康查體、孕情隨訪、產后隨訪、術后隨訪、避孕節育、生殖保健、人口早教、生產生活、養老保障等服務,逐步實現規范化管理、程序化運作,為廣大育齡群眾提供良好的優質服務。
(四)嚴格政策落實,完善獎懲機制
全面落實好獨生子女父母獎勵、特別扶助、職工獨生子女父母退休一次性養老補助、放棄二孩獎勵、晚婚晚育獎勵等國家法定政策及上級制定的利益導向政策。深入開展生育關懷活動:繼續開展婦女宮頸癌、乳腺癌篩查,努力滿足群眾對生殖保健服務的需求;開展獎勵扶助活動,為計劃生育困難家庭排憂解難,解除他們的后顧之憂;認真做好計生優惠政策與公共惠民政策的銜接,完善計劃生育各項優先、優惠、獎勵、扶助政策,真正讓計生家庭得到更多的實惠。嚴格依法管理,增強各級計生工作人員的法制觀念和守法意識,規范計劃生育行為,促進基層提高依法管理水平。
三、下半年工作思路
半年以來,雖然我局在人口和計劃生育工作中取得了一定的成績,但比區委區政府所要求,還有一定差距,我局將在下半年工作中,振奮精神,更加努力的工作,使我局的人口計生工作和諧發展。
工作計劃 篇4
新學期的來臨,讓我們數學教研組更加有信心做好本職工作,將我們學校數學成績提高到一個新的臺階,本學期數學教研組工作計劃:
一、教研組基本情況
本組有18名教師,組員中,工作滿一年的年青教師3位,五十歲以上教師共10人。
二、指導思想及工作目標
指導思想:在學校教務處和教科處的指導下,以提高課堂教學的有效性為目標,以落實教學常規為重點,精心營造有利于學生健康成長的學習環境,不斷提高教師的專業水平、教學能力、科研水平。
工作目標:加強學習,落實常規,優化課堂,有效加強備課組建設;落實教學五認真檢查;加強課件資源的共享;促進新教師的成長;提高教師的研究水平;加強中考試題和中考走向的研究。
三、具體措施
1、指導本組成員認真研讀數學新課程標準(修訂稿),尤其是變化部分。
2、有計劃進行專題理論學習,用新課程的思想指導自己的教學實踐,不斷提高本組成員的教育教學技能。
3、認真組織并督促好本教研組各年級備課組的活動,探索注重實效的.備課組活動方法。
4、積極參與學校課題研究,不斷地搞高本組教師的教研的能力。加強中考試題和中考走向的研究。
5、創設條件,提供機會促進新教師的迅速成長。
6、通過互相聽課、評課等活動加強提高課堂效益研究。
7、認真組織期中期末考試和進行考試的質量分析、總結經驗、制定改進措施。
8、指導本組教師積極撰寫教育教學論文。
本學期除了做好常規教學外,要認真落實學校教務處、教科室的教學工作計劃,以“積極探索有效課堂”和“關注學生學習方式”為抓手,進一步積極地推進課堂改革,努力提高課堂學習效率。
本學期著重抓好兩件工作,首先是規范導學案,各備課組將導學案編寫工作當做一件重要的工作來來認真落實,在編寫過程中,一定要根據新課程標準對各章節內容增添、刪減情況做認真了解,避免內容繁雜,題型偏難、偏怪,依照新課程標準編寫,即要符合我們學生的具體情況和特點,還要緊扣教材,環節齊全而且簡單易于上課實施,不能每一章每一節課千篇一律,要有每節課的特點,讓導學案真正起到補充課本內容,歸納知識點,輔助教學的作用,形成我們數學學科的特色,利用每周備課組活動,商議下周教學內容,認真斟酌每一道例題、檢測題是否合適,一人執稿,全員修改定稿,做到內容祥而實,不要太多,給學生留有足夠的課堂時間,以老師教得快樂、學生學得自主、課堂效率、潛能開發為目標;根據各班學生情況可將例題進行靈活變式或增減,即每個教師都要進行“二次備課”,上完課后要認真反思,不僅從導學案,還要從教法、教學效果等方面進行反思總結。
綜上所述,我們的課堂教學主要是在教師引導學生自學,教師點撥,學生討論,互相幫助下進行的,最關鍵的是在保證良好的課堂紀律條件下,充分調動學生的學習自主性,以培育學生健康向上的心理品質為基礎;以引導學生自主學習為主要方法;以培養學生學習興趣為主要手段;以鼓勵創新精神,培養創造能力為核心;進行深入探討和研究,全面致力于學生學習習慣的養成和學習能力的培養,尊重學生學習主體的地位,關注學生的發展,讓課堂教學發揮效益。
除此之外,還要做好日常教學常規管理工作,每月檢查各備課組導學案,要求每一位教師在課堂上嚴格管理,力爭讓每個學生都要動起來,不能讓課堂亂,讓部分學生無所事事,甚至搗亂課堂,影響其他學生學習,甚至影響老師上課,讓提高課堂效率真正落在實處,至少不浪費時間。
認真關注課堂上學生的表現,不能追求表面上熱熱鬧鬧,而是要讓學生靜下來認真思考并積極動手練習,牢固樹立“我要教會你,我必須把你教會”的想法,同時也要讓學生有一種必須學會,一定能學會,每節課都要有收獲的意識和態度,對于某些基礎弱、能力低的學生可適當降低要求,要求他們學會最簡單、最基本的概念、運算,要經常鼓勵他們,決不能輕易放棄他們。
關注青年教師的培養,各備課組長、教研組長隨時推門聽課,同時也要要求他們主動聽老教師的課,吸取可取之處,師徒之間多溝通多交流,使他們更快成長起來,相信在我們全體教師的努力下,一定會圓滿完成本學期的教育教學任務。
工作計劃 篇5
尊敬的總經理:
你好!我作為xx公司行政經理,開展工作的計劃如下:
(一)充分深入地了解公司情況。了解公司的信息主要包括:公司的發展遠景、管理理念、企業文化等;公司的主營業務、各部門各項工作和流程、以及工作技能技巧,組織結構,公司的整體運作,以及公司目前狀況等。獲取信息的方式如下:再次把以往所有的通知,規定,制度全部讀閱,進一步了解公司目前實際運作狀況和模式,公司的發展戰略、管理理念等。
(二)深入認識和領會自己的工作職責。
了解了公司的基本情況后,我還需要了解行政主管這個職位在公司的職位序列中所處的位置,以及職能。
1、根據對我工作的職能職責的要求,并就其中的相關職責、權力、工作匯報關系、溝通方式等進行溝通,自我定位。
2、了解下屬的工作內容,并就下屬工作相關要求和其日常工作方面進行充分的溝通和指導,依據工作需要編訂崗位說明書。
3、查閱相關制度和工作流程,進一步明確自己在工作中的主要職責。
(三)在以上兩方面的基礎上,找準自己的工作定位,制定工作目標和工作重點。
企業內外有兩件事,一是戰略,二是管理;戰略是方向問題,是開源即賺錢,公司發展的方向靠的是戰略,決定企業的興衰;管理是制度問題,是節流即省錢。任何一個公司都離不開5大要素:人、機、物、法、環(人――我們的員工;機――我們的生產設備;物――我們生產需要的原材料;法――公司的各項規章制度;環――我們公司所處的自然環境、我們員工工作的環境、人文環境)。擺在我面前的就是:人、法、環相關的具體工作,我經過幾天的了解,擬定從整理、匯編制度入手,從中上層的學習培訓做為突破口,逐漸推行切實可行的管理模式,導入目標管理。基本準則是:復雜的問題簡單化,簡單的事情量化,量化的'指標框架化,框架的事情固化,固化的事情僵化,所有確定的準則僵化以后,員工們就會形成良好的習慣,公司的目標員工們都明白而且自發地去做。在領會了自己的工作職責的基礎上,對自己的工作進行定位,按照行政主管職位對公司的重要程度來明確工作重點,并就這些工作重點制定工作計劃方案。
(四)具體工作開展
1、日常工作,在不是很清楚了解公司整體運作和現行關系狀況的時候,少說多做。
2、就人事主管工作范圍內工作中,某些環節發現的問題,按照輕重緩急進行分等,對最重要的、需要迅速解決的問題擬定提案,和總經理進行溝通,征得意見,然后執行。
3、根據工作提案制定多項工作計劃方案,包括計劃目標、計劃對象、計劃的參與人員及各人員的工作分配、計劃時間表、計劃中可能出現的問題及其解決辦法、計劃是否達到目標的評估標準等。
4、和下屬溝通這些工作計劃方案,對這些工作計劃方案的各個環節進行講解并征取下屬的意見,修改完善這些工作計劃方案,獲取下屬的支持。
5、和下屬溝通,在了解其職位說明書的前提下,明確工作任務,及其在批準工作計劃方案中所扮演的重要角色、工作的時間表等,共同推進工作計劃的實施。
6、對該工作計劃方案的實施過程中出現的各種問題進行反饋,及時調整修改工作計劃,記錄員工在工作計劃實施中的工作表現,并匯報工作進度。
7、在實施工作計劃的過程中,我所負責的各項日常工作以及其下屬負責的日常工作都要照常進行。
(五)定期總結和改進工作
對各項工作計劃按照先后順序進行工作總結,并提交審閱,充分聽取對我所做的工作的指導意見。
(六)注重與上級、其他部門以及員工的溝通。
2、設立全勤獎(獎勵方式)、加班補助、
3、員工聚餐、生日會、婚嫁等福利;
4、設立部門及各人獎項。
(六)建立績效考評制度。
確定考核形式、考核項目、考核辦法、考核結果及考核重申等制度。
四、財務工作:
預算管理:項目預算費用控制、各部門預算費用控制。
財務核算:發票開據、現金的收支管理、費用的審核與報銷、會計報表的編制、會計審核、財務核算、內部報表、銷售管理、稅務政策及納稅申報
五、綜合部財務支出預算表
工作計劃 篇6
為全面提高學生素質,培養學生的創造性和自主發展意識,學校成立以學生為主體的校園電視臺,本著學生電視臺學生辦的宗旨,我們將廣泛的調動學生的積極性和主動性,讓他們參與到電視節目的'制作當中,從欄目的策劃、采訪到攝像、主持都將活躍著學生的身影,使校園電視臺成為學生了解學校動態的窗口,成為正面教育的主渠道和學校的喉舌。為此,特制定工作計劃。指導思想:以黨的十六大精神為指導,以實施素質教育為宗旨,以創特色、創省級示范民辦初中為目標,面向教育、服務教學、促進教改,全面提高教育、教學質量,全面提高學生素質,努力發展校園電視臺,使之成為我校學生思想教育的宣傳陣地和學生培養能力,提高素質和豐富校園文化的新陣地。組織機構:校園電視臺受學校辦公室領導,學校電教員具體負責,由各處室、分校協辦,電視臺臺長、播音員、編輯、記者(文字、圖象)等工作人員主要由初
一、初二的學生組成。
電視臺名稱:“金海校園電視臺”“JHTV”主要欄目設置:
1、新聞(國內外重大新聞回顧,校園新聞);
2、專題節目(含教育、教學、后勤、英語特色等專題節目);
3、影視(愛國主義影片展播,經典影片片斷,有教育意義的動畫片或故事片)。
播出時間:
1、周日晚7:00——7:30
2、周日下午1:00——4:00(影視類,視情況定播放次數)
活動安排:時間活動或主要專題節目安排責任人
九月份
1、制定工作計劃辦公室
2、開學工作報道辦公室
3、選聘電視臺工作人員各班級
4、工作人員培訓龍鳳
5、入學教育政教處
6、學生軍訓報道政教處
7、開學典禮報道教導處
8、“三優班級”創建活動教導處
9、“閃光在金海”文藝晚會團委
十月
1、德育常規落實情況抽查政教處
2、學校衛生執法大檢查政教處
3、初三學生演講比賽教導處
4、初二、初三數學、物理競賽教導處
5、學生發明設計方案征集教導處
6、書法現場賽教導處
7、縣中小學生文藝匯演團委
8、“三優”班級典型事例報道
(一)教導處
9、校體育節教導處十一月
1、德育新舉措及效果跟蹤報道
(一、二)政教處
2、優秀作業展播教導處
3、期中考試及總結教導處
4、英語實驗班英語口語電視大賽教導處
5、英語實驗班特色展示
(一、二)教導處
6、期中德育工作總結表彰大會政教處
7、德育標兵事跡政教處
8、后勤優質服務展示后勤
9、期中考試典型學生報道教導處
10、“三優”班級典型事例報道
(二)教導處十二月
1、學生學習方法介紹團巡回演講教導處
2、英語實驗班特色展示
(三——五)教導處
3、全校創新作文大賽教導處
4、校園第三屆藝術節教導處
5、德育典型班級事跡報道
(一、二)政教處
6、分校典型經驗介紹
(一、二、三)各分校元月
1、期末考試及總結教導處
2、慶祝“元旦”團委
3、法制教育報告會政教處
4、各項評優、總結表彰教導處政教處工作措施:
1、電視臺所有工作人員要重視學習培訓,加強日常管理,認認真真、扎扎實實創造性開展各項工作。星期日集中活動時間不少于3小時。
2、各班收視情況要檢查計分,納入班級日常評比;
3、加強英語特色建設,盡量推行中英雙語播放;
4、校園新聞是我臺的重頭戲,“大家所關注的,就是我們所要報道的”,電視臺要造聲勢,要擴大影響,提高知名度,使之成為學校思想教育的宣傳陣地。
5、全體成員努力工作,以實績爭取上級的經費支持,購買部分服裝、道具、器材等,求得電視臺的發展壯大。
工作計劃 篇7
為加強礦井通風,防瓦斯、防塵、防火災的“一通三防”管理工作,保證礦區各井排水、水倉改造、采煤、巷道維修等生產計劃指標的圓滿完成,實現礦井安全生產。現對20xx年通風工作作出以下計劃,望各礦井及相關職能部門認真貫徹執行。
一、礦井通風概況、風量及分配
1.我礦區20xx年絕對瓦斯涌出量為4.57m3/min,相對瓦斯涌出量0.34m3/t,瓦斯等級鑒定批復結果為瓦斯礦井。
2.通風方法為各礦井自行局扇供風加自然通風,力爭在4-7月份完成礦區通風系統改造,形成完好的通風系統。
3.局扇通風機型號為2×5.5型對旋軸流通風機,一備一用。總進風量250m3/min,有效風量率91%,
4.礦井主要通風技術指標
1)各礦井實際需風量為250m3/min。核定每個采煤工作面需風量80m3/min,每個掘進工作面需風量90m3/min,硐室及其它需風量40 m3/min。
2)按2×5.5型功率對旋軸流通風機運行時,總進風量250m3/min加礦井自然通風,對生產系統進行分風:采煤供風量80m3/min,掘進供風量90m3/min,硐室及其它供風量40 m3/min。
二、主通風機工況點校核
主局部通風機運轉工作狀況,基本能滿足礦井計劃和實際生產能力的通風需要,無特殊情況不作調整。
三、主要通風安全技術措施的安排
(一)實施通風系統優化、堅持合理的礦井通風系統
在沒有形成通風系統前,各礦井必須堅持局部通風和自然通風相結合,合理通風,改變通風系統必須嚴格按規定履行報批手續,具體調配風工作由安全科實施,并堅持每旬的測風制度。在倒風季節和礦井采區接替過程中,如風量不能滿足生產需要時,必須做到以風定產。
(二)加強局部通風管理工作
1.嚴禁循環風和微風、無風作業,堅持和鞏固行之有效的局部通風管理辦法,使用鉛絲或廢舊鋼絲繩拉直固定后懸掛風筒,做到逢環必掛,吊掛平直。及時縫補風筒破口,拐彎處必須采用彎管風筒,接頭嚴密,同一巷道風筒的直徑應一致,確保風筒出口風量不低于200 m3/min。掘進工作面風量每旬測定一次。
2.積極實施和完善掘進工作面“三專兩閉鎖”。使用中的所有局部通風機不得任意停開,否則追究有關人員的責任。
(三)切實加強瓦斯管理,防止瓦斯事故的發生
1.做好隅角、盲巷和高頂瓦斯的管理,防止瓦斯積聚。嚴格執行瓦斯排放制度,嚴禁微風、無風和瓦斯超限作業。
2.瓦斯檢查員的配備人數必須滿足生產區域的.需要,做好瓦斯檢定器的維護修理及校正工作,保證入井儀器的完好使用。井下主要進風巷中確需氧割、焊接工作的必須嚴格按《煤礦安全規程》第223條執行,并制定安全技術措施,報礦長審批。瓦斯檢查員必須在工作地點手上交接班,凡空、漏、假檢者一律除名。
3.礦井停電停風及供風供電要嚴格按照《煤礦安全規程》第124條有
關規定。
4.工作重點:一是抓好局部通風管理;二是抓好“一進兩回”回風巷的維修,嚴格按巷維《作業規程》作業,確保巷道暢通和行人安全;三是抓好人行巷的通風巷道專項整治維修的規格、質量管理;四是抓好工作面內的上隅角、高頂等特殊地段的瓦斯巡回檢查;五是加強對通風設施的制作質量和日常清風堵漏工作的管理;六是加強掘進工作面遇到停電或跳閘時排放瓦斯及供電的現場管理;七是管好行人風門的聯鎖裝置,防止風流短路。
5.安全科要充分發揮現有裝備的作用,用好、管好現有裝備。井下停電時要及時通知井下值班電工及時恢復。
6.所有入井電器設備必須有入井許可證。“五小電器”和電纜必須達到防爆要求。
7.每月至少召開一次瓦檢員業務培訓會,加強職責教育,提高業務技能,對現場出現的通風、瓦斯、防塵等情況,瓦檢員有權作出斷電、停止作業、撤出人員的確決定。
8.維修巷道必須嚴格按《巷維作業安全技術措施》作業,巷道維修由維修隊負責,巷道維修的工程質量嚴格把關。
9.采后的尾巷要及時封閉,距離不得大于5米。
10.加強井口檢身管理,嚴禁攜帶煙火入井和穿化纖衣物入井。
(四)提高通風設施質量,加強管理,確保風量按計劃分配
1.通風設施必須按質量標準化進行制作和安裝(要求墻面必須兩面清糊),設施完工后須經通風科驗收合格后,才準予調配風。
2.風門損壞后,必須立即按制作標準進行修復,防止風流短路,保證
風流穩定。發現通風設施損壞的情況必須及時匯報處理,凡不及時匯報或故意破壞設施者,嚴肅追查處理。瓦檢員對所轄區域的通風設施狀況負責管理和承擔連帶責任。
3.井下每到風門必須進行連鎖,在行人經過風門后,應及時關閉風門,嚴禁同時打開。
4.堅持日常的清風堵漏工作和通風設施的檢查記錄。
(五)做好綜合防塵工作。
1.完善礦井防塵設施,防塵管路必須到達各作業點和有粉塵堆積的巷道,每100米設置一個三通;采掘工作面回風設置防塵水幕。
2.掘進工作面必須堅持濕式打眼,掘進迎頭防塵鐵管距迎頭不得大于30米,防塵軟管必須滿足作業區域的防塵長度要求。
3.主要通風巷道堅持每年兩次掃塵制度(春節、年度檢修期間),采煤回風巷粉塵堆積每月必須灑水翻塵一次,堅持主要回風道的灑水防塵。
4.瓦斯檢查員必須堅持每旬對局部通風機的風筒進行一次掃塵。
5.做好個體防塵。
(六)認真做好基礎工作。
1.堅持做好通風設施檢查記錄、瓦檢員交接班記錄、瓦斯數據做到“三對口”,按時填報通風系統圖和巷道維修月作業計劃.
2.做好通風、瓦斯、防塵的檢查、測試數據的收集、記錄、整理工作,測試的數據必須符合現場實際。
20xx年12月31日
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