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班級年工作計劃

時間:2023-01-20 13:28:36 工作計劃 我要投稿

精選班級年工作計劃集錦八篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的班級年工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選班級年工作計劃集錦八篇

班級年工作計劃 篇1

  一、情況分析:

  本班共有30名學生,其中有6名同學學習認真,各方面表現突出。有3名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良。有6名同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有3名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差。

  二、本期奮斗的目標:

  1、針對我班學生的現狀,首先應做好學生的思想政治工作計劃,鼓勵學生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學習,勇往直前。

  2、讓每個同學在學習和生活中養成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。

  3、教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們人生的第一個轉折點,把握好這個轉折點是一個關鍵,應從思想上加以高度重視。

  4、引導學生轉變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。

  5、營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

  6、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感,爭向“優秀班集體”靠攏。

  7、教師要協調好與認課教師的關系,共同關心學生的進步,爭取全班同學的成績有所上升。

  8、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

  三、實現目標的措施

  1、扎實開展愛國主義教育活動

 。1)愛國主義讀書競賽活動。

  (2)以重大節日或紀念日為契機,開展形式多樣的系列活動。(3)開展以“弘揚和培養民族精神”為主題的活動,讓學生了解民族精神內涵、增強民族自豪感,振奮民族精神,凝聚民族力量。

  2、強化行為規范的養成教育通過評比“優勝小組”、“優秀隊員”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業、衛生等方面進行評比。每周一評比,每月一總結,分批總結評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵,調動學生爭當小標兵的熱情。

  3、合理有效地利用班級文化氛圍,展示學生個性、特長,并重視對學生進行賞識教育,催其奮進,促其自信,從而加強班集體建設。

  4、督促學生上好“兩課兩操”,鼓勵學生積極參加體育鍛煉。

  5、教師應做好學校與社會的`配合,多去走訪學生,班主任多與學生家長溝通,了解學生在家的學習生活情況,力爭做到學校與家庭通管通教,促進學生共同進步。

  6.班主任應充分發揮班干部的作用,讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發揮他們的特長,做好相應的工作,共同維護班集體的利益。

  7、組織全班同學定期召開主題班會,讓每個同學在會上暢所欲言,教師則真實的去感受同學們的學習生活情況,去分享他們的快樂與痛苦,讓教師與同學實現心與心的溝通。

  四、本期活動安排

  在本期,計劃開展以下活動:

  二月份:1、報名注冊,清掃衛生。2、對學生進行常規教育。3、制定班務工作計劃。

  三月份:1、3月5日開展“學雷鋒”系列活動。3、出一期以“文明行為”為主題的板報。4、古詩文詠讀。

  四月份:1、借清明之際,對學生進行愛國主義教育。2、“書香校園”讀書活動。3、組織召開一次“轉變學習觀念”主題班會。;4、參加征文活動。

  五月份:1、組織開展“關愛后進生”活動2、“誦經典美文做文明少年”古詩文朗讀比賽。3、開展“優質作業從我做起”活動。4、參加學校召開的運動會。

  六月份:1、慶“六一”活動。2、“多讀書讀好書”演講比賽。3、“好書伴我成長”演講比賽。4、作好畢業考試前心理及應試技巧等方面工作。

  七月份:1、做好復習工作。2、填寫各種表冊。3、放假前對學生進行法紀、安全教育工作計劃。

  總之,在這一學期中,我會一如既往,繼續努力,使班級工作更上一層樓。讓我的學生做一個合格的小學畢業生。

班級年工作計劃 篇2

  指導思想:

  以學校教育工作的整體要求為指標,以社會公德教育、人格美德教育為主旋律,加強學生思想道德建設,以習慣養成教育為中心,抓好班級常規管理。

  工作目標:

  嚴格班級管理,堅持德育為首、狠抓學風建設和班風建設,認真開展行為規范教育、禮儀教育、安全教育、健康教育等活動,努力創建學風濃、班風正的良好班集體。

  方法措施:

  德育管理制度化。以中學生守則和中學生日常行為規范為準繩,以學校日常管理制度為標準,制定嚴格的班的日常行為管理細則,并量化到班級管理的點滴之中去,嚴格制度考核,以制度來規范學生的日常行為,力求養成良好的習慣。

  班級管理立體化。要充分發揮班干部、團委會的管理功能,還要健全班級家長委員會,充分發揮家庭在學生德育方面的功能,務求全方位的對學生實施管理。

  教育陣地全面化。不僅要要發揮黑板報傳統教育陣地的`教育功能,還要發揮網絡等現代教育平臺的教育功能,務求教育的多樣性、全面化。

  教育形式多樣化。不僅要充分運用主題班會這種教育形式,還要開動腦筋,開發出一些學生喜聞樂見的教育手段、教育形式,務求教育形式的多樣化、教育手段的人性化。

  具體安排:

  為作好這學期的班主任工作,特制定如下計劃。

  1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。

  2、及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

  3、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的衛生習慣,同時進一步優化人文素質環境,增強集體凝聚力。

  4、開展法制監督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  5、繼續做好后進生工作,穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

  6、繼續開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態,做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

  7、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發學生的學習自主性和創造力。

  8、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動

  9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

  10、嘗試實施班干部輪換制度。

  11、倡導在班級工作和學習中大力實行中《學生一日常規活動》,培養競爭意識,開發創造力。

  12、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。

  13、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯系,防止各類事故的發生。

  14、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  15、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

  16、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

  17、采取有效的措施,杜絕學生進網吧。

  18、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

  要作好班主任工作,在管理方面有一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯系,跟上改革與發展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

  郝廟中學804班

  20xx年3月1日

班級年工作計劃 篇3

  一、工作目標:

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、工作重點:

  1、重視尖子生的培養

  2、重視后進生的轉化

  3、做好勞動、衛生和安全教育

  4、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

  三、具體安排:

  (一)、因材施教,做好培優轉后的工作

  1、重視尖子生的培養

  (1)、對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

  (2)、多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。

 。3)、從語文、數學、英語、書法、體育、美術等多方面,多培養這些方面的有特長的學生,在全面進行素質教育同時,注入特長教育,在語數教學中注重優秀生的培養和輔導。

  2、重視后進生的轉化

 。1)、對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的`信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

 。2)、對后進生進行經常不定時地家訪或電話家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。

  3、定期召開和家長聯系,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。

 。ǘ、做好勞動、衛生和安全教育

  1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。利用板報出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

  4、根據上級有關精神,制定班級安全防火公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。

  (三)、狠抓班集體建設。

  1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

 。1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

 。2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

  2、創建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

班級年工作計劃 篇4

  班級情況分析

  全班一共35人,其中男生19人,女生16人,寄宿生30人。根據近日從各方面對班級的初步了解,本班整體水平較好,學生思維活躍,上進心較強,有一定的集體榮譽感,絕大部分學生不甘落后,在學校的各項活動中均取得過不錯的成績。但是也應該看到,尚有極少數同學思想覺悟不是很高,組織紀律觀念較為淡薄,學習基礎不很理想,且存有畏難情緒,故班風學風均有待加強和提高。

  本學年班級主要任務

  1、近期目標:

  通過班主任、各任課教師和全班同學的共同努力,在保證正常的學習秩序和效果的前提下,在一個月的時間內,讓班級同學說文明話,做文明事,逐漸改變存在的某些不良行為習慣,爭創文明班級。

  2、長遠目標:

  建立一個師生關系良好,輿論文化高尚,學習氛圍濃郁,組織機構健全,自強、自立、自律的優秀班集體,實現思想健康、學習優良、素質全面、特長突出、懂得做人,善于生活的班級目標,讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級,爭創縣級優秀班集體。

  抓好班級管理工作的措施

  1、改選班級各項組織機構,并將班級各項事務具體量化,在上學期的基礎上更加細化,明確分工,具體人頭,以個人、小組積分制的`形式為保障,做到事事有人做,人人有事做,將班級常規事務做到條理化。

  2、制定班級目標,明確班級的發展方向,完善班規,使班級各項發展有“法”可依。

  3、通過班級博客和班級qq群聯系家長及生活部,共同培養學生良好的學習和生活習慣,矯正不良習慣。

  4、開展系列主題班會,充分利用主題班會建設好班級主流文化,形成良好積極向上健康的文化氛圍。

  5、通過板報墻報、告示欄、榮譽榜、讀書角等等宣傳形式,給同學們布置一個溫馨文明的環境,增強同學們的集體榮譽感,使之形成強烈的班級凝聚力、向心力。

  6、以提高學生綜合素質為目標,建立和健全班級各類興趣小組,舉辦豐富多彩的各類競賽活動,以活動促教育,以理想促學習。

  月份班級具體活動安排

  三月份

  1、做好新學期的收心教育。

  2、做好開學后的各項日常管理工作。

  3、積極備戰學校運動會。

  四月份

  1、召開班干部會議,明確職責,強化管理責任。

  2、重點學生交流溝通,強化學生的主人翁意識。

  3、組織新團員的選拔工作。

  五月份

  1、迎接好期中考試。

  2、迎接好“慶五一、迎五四”書畫、作文比賽。

  3、做好期中考試后的學生成績分析。

  六月份

  1、組織學生積極參加學!白x書節”。

  2、組織主題班會:“滴水之恩”,體會感恩教育。

  3、專題講座:邀請心理輔導老師進行心理輔導。

  七月份

  1、迎接好期末考試。

  2、安排好暑假作業。

  3、指導好好學生暑假安全。

  八月份

  1、指導學生過一個有意義的暑假。

  2、督促學生完成好暑假作業。

  3、有針對性地進行家訪。

  九月份

  1、做好新學期的收心教育。

  2、做好開學后的各項日常管理工作。

  3、積極備戰學校會操比賽。

班級年工作計劃 篇5

  一、一年級學生特點簡介

  在幼兒園時期,孩子都是以“玩”為主,而小學階段,就要系統地學習和掌握知識技能,接受良好行為規范的訓練和約束,還要參加各種集體活動。孩子能否從幼兒園時期的生活順利過渡到小學生活,就需要學校為孩子們建設適應該年齡特點的班級文化以改變孩子們的學習環境,從而有意識地喚起孩子的自我意識。在一年級的班級文化建設中,我們最主要的是讓孩子們知道:我們是小學生了。圍繞“我們是小學生了”這一主題設計“潤物細無聲”的行為習慣、文明禮儀、團結友愛等內容的班級文化。

  二、班級文化建設目標

  1、用朗朗上口的行為規范用語裝扮我們的教室,讓孩子們在耳濡目染中做一名行為規范的合格小學生。

  2、教會我們的孩子們做一個懂文明、守秩序的小學生

  3、含有真善美含義的學生作品裝扮教室,感化我們孩子那一顆顆稚嫩而又純潔的心。

  4、營造一個溫馨,充滿快樂色彩的學習環境,讓孩子們健康、快樂的成長。

  5、引導孩子們了解學校的.學習模式,想高年級的哥哥姐姐學習學校的正確的學習、生活方式。

  6、成長永遠是孩子們生命的主旋律,與成長相關的評比欄與孩子們的心緊緊地牽在一起。

  7、培養孩子們積極、向上地學習勁頭和團結、友愛的良好班風。三、班級中隊名稱:小腳丫中隊(丫丫的中隊)

  成長的腳步一步步向前,丫丫中隊的孩子們用自己的雙腳走在成長的花園里。那兒有健康、快樂的小丫丫們,還有懂文明、守秩序的小丫丫們,更有帶著真善美學習、成長的小丫丫們。

  班呼:我學習我努力我創造我成功

  班訓:學會生活學會學習,挑戰自我直到成功

  三、班級文化建設具體實施方案

  1、行為規范標語

  行為規范用語必須讓一年級的孩子們讀起來朗朗上口。當他們在課間無聊的時候,有興趣讀一讀板報上的行為規范用語。這就使得孩子們在無意中學習到了班級文化建設中的主要內容。

  鈴聲響,進課堂,學習用品擺放好。

  不說話,靜息好,等待老師來上課。

  課堂上,專心聽,老師提問認真聽。

  答問題,聲響亮,認真書寫作業棒。

  兩課操,認真做,集會站隊快齊靜。

  不追逐,不打鬧,安全責任牢記心。

  吃中餐,守紀律,學習生活兩不誤。

  愛勞動,講衛生,紙屑果皮不亂扔。

  小學生,要記清,好習慣養成益終生!

  2、文明禮儀用語的播種

  文明禮儀也可以在班級板報上貼一些朗朗上口的標語。比如:輕聲慢步走樓道,遇到老師問聲好!也可以在班級板報上“種下”一棵禮貌樹。利用教育教學的機會,告訴我們的孩子:禮貌樹上的果實,每個孩子都可以去摘取。吃下這些果實之后,我們將成長為一個懂文明和禮貌的人見人愛的好孩子。

  3、向高年級哥哥姐姐學習良好的行為習慣,以適應小學生學習生活(在板報上貼照片)

  俗話說:見賢思齊。高年級孩子們做得好的照片分門別類地貼在板報上,班主任再加以宣揚。孩子們在潛移默化當中定能夠學習到許多良好的行為習慣。

  4、班級評比欄建設

  班級評比欄的設計以成長為主題。每在成長樹上貼上一個有自己名字的小腳丫,代表自己在某一方面成長了一點,成長的腳步又向前走了一步。每一周全班進行一次評比,看看誰貼上去的小腳丫最多,表明那個小朋友在成長的道路上走得最快。

  5、班級盆栽建設

  用綠色的植物,讓孩子們的學習環境充滿綠意。充滿朝氣的孩子們和生機勃勃的植物天天在一起生活、學習,愿孩子們的心跟植物一樣充滿生命力。

  6、班級圖書角建設

  班級圖書角的設計一定要整潔,分類明確。當孩子們閑暇、無聊的時候,我們能夠用的書籍來滋養他們的靈魂。

班級年工作計劃 篇6

  本班共有學生48名,其中男40名,女生8名。學生來源附近村莊,素質不一,基礎參差不齊。由于多數學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質,特制定了以下小學六年級班級工作計劃:

  一、指導思想

  全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現代化素質標準為內容,以養成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發展規律,將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合,積極探索新時期德育工作計劃的特點、途徑、規律,構建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創新性、針對性和實效性。

  進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質量,為上一級學校送一個合格的小學畢業生。

  二、具體工作目標

  進一步強化做人,成長教育,課內打基礎,教授給學生更多的知識;課外活動求發展,按照素質教育的發展方向,努力培養學生具備各種能力,培養學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

  三、重點工作:

  為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃

  1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的`比學風格;

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  7、配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。

  四、工作措施

 。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃,強化德育工作。

  1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

  2、抓住養成教育,講規范禮儀。

  3、開展豐富多彩的少先隊活動。

 。ǘ┥钊敫母,提高教學質量。

  (三)加強體衛工作,提高學生身體素質。

  1、積極參加學校體育衛生活動。

  2、堅持上好兩操,兩課,兩活動。

  3、上好健康教育并利用班報開展衛生知識普及。

  4、完善衛生檢查評比。

  五、具體安排

  九月

  1、新學期新打算主題班會

  2、教師節對學生進行尊師教育

  3、班級干部競聘選舉

  4、對學生進行常規教育

  5、開展爭創文明班級動員、計劃系列活動

  6、電話家訪

  7計算題競賽

  8啟起動記憶訓練工程

  9啟動日記馬拉松工程

  10查字典比賽

  11起動心理素質訓練工程

  12班干部培訓

  十月

  1、對學生進行愛國主義教育

  2、重陽節對學生進行尊老教育

  3、班級優秀日記選評

  4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊會

  5、開展三類學生座談會

  6、班級干部考核評比

  7、演講對抗

  8、詞語積累對抗(成語)

  9、古詩積累對抗賽

  十一月

  1、開展我為班級做貢獻主題活動

  2、開展群雁齊飛主題活動

  3、開展班級作業評比活動

  4、開展動手操作技能準備工作

  5、開展學生結對子活動

  6、組織部分學生家長進行家教經驗交流

  十二月

  1、組織做好演講、故事比賽準備工作

  2、總結學生結對子活動

  3、期末復習動員會

  4、中下生座談會

  5、復習方法講座

  一月

  1、組織學生復習考試

  2、各項活動總結

  3、進行期末評比

班級年工作計劃 篇7

  一、思想道德建設的指導思想:

  深入貫徹十六大精神,全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設實施綱要》,緊密結合全面建設小康社會的實際,針對未成年人身心成長的特點,積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規律,堅持以人為本,教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,養成高尚的思想品質和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的,德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人。

  二、努力抓好幾項工作,提高學生思想道德水平。

 。1)從增強愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。深入進行中華民族優良傳統教育和中國革命傳統教育、中國歷史特別是近現代史教育,引導廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統,了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

  (2)從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念。進行中國革命、建設和改革開放的歷史教育與國情教育,引導廣大未成年人正確認識社會發展規律,正確認識國家的.前途和命運,把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起,為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。

  (3)從規范行為習慣做起,培養良好道德品質和文明行為。大力普及"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"的基本道德規范,積極倡導集體主義精神和社會主義人道主義精神,引導廣大未成年人牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識,懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養,學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系。

 。4)從提高基本素質做起,促進未成年人的全面發展。努力培育未成年人的勞動意識、創造意識、效率意識、環境意識和進取精神、科學精神,增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力,引導未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態,激勵他們勤奮學習、大膽實踐、勇于創造,使他們的思想道德素質、科學文化素質和健康素質得到全面提高。

  三、抓住有利時機,開創道德教育有效途徑。

  各種法定節日,傳統節日,革命領袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日,建黨紀念日、紅軍長征、辛亥革命等重大歷史事件紀念日,"九一八"、"南京大屠殺"等國恥紀念日,以及學生的入學、升班等有特殊意義的重要日子,都蘊藏著寶貴的思想道德教育資源。抓住時機,整合資源,集中開展思想道德主題宣傳教育活動。組織豐富多彩的主題班會、隊會,舉行各種慶祝、紀念活動和必要的儀式,引導學生弘揚民族精神,增進愛國情感,提高道德素養。

  每年的"公民道德宣傳日",在面向社會公眾開展道德教育的同時,要注意組織好面向學生的宣傳教育活動。要運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進典型,激勵他們崇尚先進、學習先進。通過評選三好學生、優秀少先隊員等活動,為未成年人樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣,讓他們從榜樣的感人事跡和優秀品質中受到鼓舞、汲取力量。

  本學期要大力加強文明習慣的養成教育,引導學生從小養成良好的行為習慣,自覺遵守社會公德。要加強對學生進行誠信教育,培養“誠信師生”,創建誠信校園。要通過因地制宜地開展形式多樣、內容豐富的主題教育活動,把德育工作落到實處。

班級年工作計劃 篇8

  一、學生分析

  我們班共有63名學生,其中男生34名,女生29名?傮w上來說人數比較多,管理上受到的考驗更多一些。經過一個學期的相處與磨合,孩子們能認得班級的同學,基本能叫出名字,并開始在班級里擁有伙伴,建立友情。

  在班集體形成方面,依托班級授課制,孩子們形成了一個大的學習共同體,能按照要求參加各種群體活動,并按照要求為班級分擔打掃衛生、收發作業等事情。家長正在形成一個團結協作的聯盟,對班級工作很支持,能在多方面給班級做事情。

  存在的問題是班級建設只是初步成型,離著穩定牢固的班級模式還有很大的距離,很多看似比較好的習慣其實很脆弱,容易發生倒退現象。個別家庭不重視教育,對孩子的學習幾乎不管不問,孩子在多方面落后。

  二、工作目標

  1、進行愛校、愛家庭教育。引導學生了解學校,了解父母,激發學生對學校、家庭的愛。

  2、進行集體主義教育。強化學生的班級意識,熱愛集體,樹立集體榮譽感。

  3、學習班級紀律和學校紀律,懂得遵守紀律的重要性,進一步加強自我約束。

  4、學習學校課程安排,認真參與課堂學習,適應班級授課制度。

  5、參與學校組織的各項集體活動,在活動中態度認真、遵守秩序、好好表現。

  6、尊敬老師,對老師有禮貌。團結同學,關心同學,幫助同學。建立良好的人際關系秩序。

  7、樹立愛護衛生的`意識,掌握基本的勞動技能,明確值日分工,認真打掃衛生。

  8、爭當班級小公仆,根據自己的特長為班級服務,為班級做貢獻。

  9、熟悉放學路隊安排,按照秩序站隊回家。

  10、建立初步的小組學習模式,初步適應小組學習方式。

  11、家長配合學校工作,建立暢通的家校溝通渠道,形成教育合力。

  三、管理措施

  1、增強在校園里的愉快體驗,愛護各項設施和處室,激發熱愛學校的感情。

  2、借助學校量化管理制度,促使學生關注班級量化考核情況,增強集體榮譽感。

  3、逐步學習班級和學校各項規定,嚴格要求,強化訓練,建立良好的班級秩序。

  4、建立班級集體行動的各項制度,逐步培養學生適應統一進度、統一活動、統一學習和訓練內容等特點,學會很好地融入集體生活。

  5、根據期末成績、高矮個、性格脾氣、男女生比例等分成16個小組,設置小組長、大組長,進一步細化小組合作策略,更多地開展小組合作活動。

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