月份工作計劃（通用20篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的月份工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　月份工作計劃 篇1

　　一、重點工作安排

　　1、根據市委、市政府總體部署和要求，做好市直工業系統整合重組領導小組辦公室的有關工作，積極做好綜合、人事、資產審核、屬地管理、穩定和監督的相關工作。(全委)

　　2、做好市屬企業治理商業賄賂日常工作，接受市治賄辦對我委治理商業賄賂工作的調研。(監察室、人教處、產權處)

　　3、與各被考核單位簽定年度業績考核責任書，并對四家工業資產公司進行清產核資工作。(考核處)

　　4、根據市領導的指示精神，繼續配合做好市建筑改制辦的改革改制工作，集團、股份和等重點企業資產重組工作。(改革處)

　　5、準備印發《市國有產權轉讓規程》和《市國有產權轉讓流程圖》。(產權處)

　　二、考核評價工作

　　1、印發《國有企業不良資產核銷處置管理辦法》。

　　三、產權管理工作

　　1、繼續協調與規范有關企業改制、產權轉讓和資產處置等工作。

　　2、繼續做好企業國有資產評估管理和產權登記管理的日常工作。

　　四、改革發展工作

　　1、根據委領導要求做好市工改辦的常設機構開展市直工業企業改革改制工作。

　　2、配合做好通達公司、雙良公司拆遷補償等相關費用的協調服務工作。

　　3、根據年初計劃安排，啟動企業內部三項制度改革的調研工作。

　　五、人事教育工作

　　1、繼續做好部分企業領導班子調整充實的準備工作。

　　2、根據上級的'部署，繼續完成公務員登記的后續工作。

　　3、建立新一輪市屬企業領導后備人員名單和信息庫，督促有關市屬企業黨委落實對后備人員的培養工作。

　　4、牽頭組織好企業領導人員專題培訓班。

　　5、配合市委組織部就加強國有企業領導人監督工作進行調研;繼續做好企業領導人員能上能下問題專題調研工作。

　　六、紀檢監察工作

　　1、接受市紀委對我委反腐倡廉制度建設工作的檢查。

　　2、聘請國資委黨風廉政和機關作風建設監督員。

　　七、辦公室綜合工作

　　1、加大市政府年初下達給本委的九項年度目標任務的督查督辦力度，對照《市級機關目標管理考評辦法》做好自評工作。

　　2、繼續做好本委修志工作，按照工作序時進度做好有關長編的編寫工作，在市方志辦和市財政局聯合督查組的檢查指導下，完善資料的收集整理的工作。

　　3、按照市委保密局的要求，在建立并完善本委保密制度的基礎上，進一步完善相關基礎工作，做好迎接市委保密局年底檢查的準備工作。

　　4、按照市財政部門的布置和要求，做好非稅收入清理和委機關固定資產清理上報工作，并繼續做好xx年年部門預算項目經費編制核對工作。

　　5、根據市政府的統一布署，力爭完成正版化軟件調試安裝工作，迎接市信息辦、市正版化軟件局的檢查。

　　6、根據市政府和市行政執法領導小組的要求，做好本委推行行政執法責任制工作相關資料的整理，迎接市里推行行政執法責任制工作情況的檢查。

　　7、做好全年本委信訪件及相關資料的整理，在完備資料的基礎上，迎接市紀委信訪工作檢查。

　　月份工作計劃 篇2

　　時間飛逝，轉眼間來這里已經一個多月了，下面我將對自己3月的工作進行一個計劃。

　　一、班級分析

　　從跨出學校，到跨入幼兒園做"孩子王"已有一個多月了，我覺得孩子們在經過一個寒假，重新回到幼兒園學習，也不再那么陌生了，哭鬧：反而讓我看到的是他們臉上的笑容，這使我感到小溫暖，大部門孩子們良好的生活習慣也已經形成，能按作息制度較好的進行一日活動，他們好游戲，自主操作玩具的積極性很高，探究的欲望比較濃，動手制作能力也比較強，在和孩子們短短的接觸的一個多月的時間里，我覺得老師應更多的給予他們的關心和鼓勵，讓孩子們在一個溫暖的環境下健康快樂的成長。

　　二、教學方面

　　1、經常變換教學方法，提高幼兒學習興趣，有意識的培養幼學習積極性，克服注意力分散的缺點，糾正幼兒不良的坐姿，使全班幼兒有良好的精神面貌。

　　2、多聽多看有經驗的`老師上課，多跟班主任老師學習并學以致用，吸取更多的教學經驗。

　　三、家長工作

　　1、及時與家長反饋幼兒信息，加強互動。

　　2、要求學長配合教師，在家對幼兒嚴格要求，養成良好的學習習慣、生活習慣。

　　3、對新生幼兒與家長多溝能，及時反映幼兒情況讓家長放心。

　　4、聽取家長意見和建議，爭取家園配合，達到家園教育培養目標一致。

　　這就是我這個月的個人工作計劃，我一定在今后的工作中虛心跟隨班主任老師學習，不斷地充實自己，揚長避短，再接再厲。

　　月份工作計劃 篇3

　　一、幼兒現狀分析：

　　孩子們進入小班已經有一個月的時間了，通過這一個月的觀察與了解孩子們在常規方面有了一定的進步。例如：大部分幼兒能夠獨立進餐、穿脫鞋子及簡單的衣服。在活動時能夠在教師的提示上下樓梯等。主題活動時孩子們能夠翻閱活動用書但在頁數上還需進一步加強。本月主題活動繼續開展《甜甜蜜蜜》本月各項活動將圍繞其主體開展同時開展新主題《快樂的六個寶》，在活動中，讓幼兒感受到保護感官的重要性，學會保護感官的方法，養成保護的習慣：

　　二、本月活動目標：

　　1、 引導幼兒正確使用餐具進餐，并培養進餐的良好習慣。

　　2、練習穿衣服的生活技能，養成自己穿脫衣服的習慣。為穿衣服比賽做準備。

　　3、 知道講衛生的重要性，學習正確的洗手方法，養成良好的習慣。

　　4、 學習使用禮貌用語，培養幼兒初步的文明行為。

　　5、 引導幼兒知道不亂扔紙屑，提高幼兒環保意識。

　　6、 學習有節奏的演唱歌曲，知道見人有禮貌地問好。

　　7、 初步了解陌生人的概念不輕信陌生人的話，知道一些安全常識，建立自我保護意識。

　　8、了解身邊危險物的存在知道躲避方法按自己意愿繪畫標識。

　　三、環境創設：

　　1、《甜甜蜜蜜》主題布置

　　2、《快樂的'六個寶》布置新環境，更新自然角，培養幼兒愛護小動物的好習慣。

　　四、日常生活常規：

　　1、培養幼兒一日生活常規

　　2提示幼兒多喝水，根據天氣情況為幼兒增減衣服。

　　3、增加幼兒的戶外活動量。

　　五、家長工作：

　　1、 天氣漸漸變涼請家長根據天氣情況為幼兒增減衣服，同時請幫助幼兒能夠自己穿脫比較厚的衣服，能夠讓幼兒了解不露小肚皮，防止著涼。

　　2、請家長配合在家讓孩子學習穿脫衣服，十月份小班要進行穿衣服比賽。

　　1、 新生幼兒的家長請于下午點心后早一些來接。

　　2、 讓孩子知道自己的學名，鼓勵孩子用語言告訴教師自己的需要，如喝水、入廁等。

　　3、 家長與教師加強溝通，及時交流孩子的健康狀況，睡眠時間、飲食狀況等。

　　4、 多與孩子交談開心的事情，多用鼓勵的語言。關注孩子的情緒情感。

　　5、 在家讓孩子嘗試自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步養成孩子的生活自理能力。

　　6、 幫助幼兒調整好作息時間，使其逐步養成按時起床去幼兒園的習慣，不要遲到。爭取家園一致努力使幼兒順利過渡入園適應期。

　　7、 主題活動：“我上幼兒園”，請家長配合活動的開展帶全家福照片一張。

　　8、 本月我們將對應教師節、重陽節、國慶節、中秋節對幼兒進行相應的節日教育，請家長也與幼兒談論相應的節日知識。

　　9、 開學初會進行家訪工作，9月8日召開學期初家長會。請家長予以配合。

　　月份工作計劃 篇4

　　新一屆的學生會已經組建完畢，外聯部招新工作已完成。此次新組建的干部隊伍全部是大一的學生。外聯部的主要工作在于拉贊助，解決學生會工作經費問題。對于一個團體來說，資金是各部門活動的基礎，在這個層面上說，外聯部工作好與壞，對整個學生會的工作會產生嚴重影響。外聯部與其它部門一樣，是隸屬學生會的相互協調的部門，這就決定了外聯部工作離不開各個部門以及主席團的配合與支持，同時，外聯部只有積極配合其他部門以及主席團的工作，才能使整個學生會的工作正常運轉起來，外聯部組建之際，先擬定一下本學期至下學期的工作計劃：

　　1．外聯部的工作應該是長期性，持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的產商，發揮外聯部內部渭南本地工作人員的地域優勢。洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。開展在同學中的調查，了解同學們的利益所在和共同需要，并以兩者的結合點為出發點與同學們及贊助商進行雙向的溝通，以及長期的聯系。

　　2.利用優越的地理環境，與周邊的大型商場或教育機構舉行知識講座，如電腦城、某些教育機構。講解一些電腦常見故障的解決方法以及電腦常識性的維護與保養方面的知識：講解大學生涯規劃，自尊自愛，演講技巧，溝通技巧方面的.知識。舉辦“以多取勝”----現場銷售調查與中介。聯合商家，宣傳團體購買的優勢，尋找有意的電腦購買者，聯合統一咨詢、配置和交易。并與我院或各子弟學校合作舉行電腦SHOW，通過這種形式為電腦商作宣傳，開拓其銷售領域以此來贏得贊助商的贊助與支持，達到互惠互利的合作關系并與其保持長期密切聯系。

　　3.與宣傳部合作，連同我院各個社團，發揮協同的積極作用。結合我院自身特點，為有意合作的商家出謀劃策，利用網絡資源，通過學生會自身網頁，推出創意工作方案吸引贊助商。

　　4.外聯部可以牽頭搞一些活動，如組織聯系參觀一些知名廠家，聯系社會知名認識作一些符合我院特色互動講座，請商家談成功經驗，舉辦學生會階段成果展等，并拉動其它部門積極參與。并爭取廠商贊助與支持。

　　5.與文娛部合作，和一些發型屋、時裝店聯系，在小音樂廳舉辦晚會，通過聯歡、游戲等活動進行互動性宣傳。

　　6.與子弟學校連同設立大學生服務日，聯系一些書籍、體育用品、MP4等電子產品諸如此類符合大學生消費的商品經營商，通過組場地，掛橫幅，打宣傳等形式收取場地費、宣傳費。

　　7.為了豐富大學生活外聯部將會積極與各兄弟學校合作，開展活動，進行各方面的交流合作，加強與各兄弟學校聯系。舉辦大家感興趣的比賽�；蚪M織外出游玩，了解陜西的歷史文物，優美風光。

　　以上為外聯部的一些工作設想，具體實施過程中，由于各種因素的影響，也許會有些變更和調整。相信這屆學生會主席團、各部門一定會給予外聯部各方面的支持，共同把外聯工作做好。一切讓事實說話。

　　月份工作計劃 篇5

　　園務工作：

　　1.嚴格執行收費標準，認真做好幼兒保教費、伙食費的收繳工作，并進行公示。

　　2.結合實際，各條線認真制定切實可行的工作計劃。

　　3.行政人員、保健老師、年級組長進班開展期初工作調研指導。

　　4.園部與園內全體教職工簽訂安全責任書，食堂人員簽訂食堂人員行風承諾書。

　　5.開展好“安全第一課。

　　6.根據幼兒園青年教師、薄弱教師的需要開展青藍結對活動。

　　7.進行績效匯總，并與教師進行核對。

　　教育教學

　　1.結合“三八節”，以多種形式組織幼兒開展活動，讓幼兒在活動中感受到媽媽奶奶們的付出，并學會感恩，進一步激發幼兒愛媽媽、愛奶奶的情感。

　　2.各年級組根據調整的`課程審議要求認真開展審議。

　　3.年級組根據孩子的興趣和動作等發展的需要更換晨鍛音樂，啟用新音樂做操。

　　4.重視幼兒禮儀教育，來園、離園主動打招呼，能大方地與同伴、老師交談，見到客人能主動打招呼，同伴間發生矛盾后能相互道歉。

　　后勤保健

　　1.組織保育員進行培訓，進一步明確新學期保育要求。

　　2.突擊做好幼兒活動室、午睡室、課桌椅、玩具、用品的清潔消毒工作，努力為幼兒營造安全、健康的學習、生活、游戲環境。

　　3.積極有效做好幼兒春季流行性疾病的預防工作。

　　4.按照“五常法”要求規范食堂管理。

　　安全工作

　　1.開展期初園舍、設備、班級設施等的安全檢查。

　　2.開展安全第一課活動：

　　(1)組織國旗下安全教育。

　　(2)進行安全演練。

　　(3)班內開展安全教育。

　　3.各班班主任指導好家長登錄安全信息平臺，學習相關的安全知識，擔負起孩子安全監護的責任。

　　4.安排好護校隊、早值班工作。

　　家長工作

　　1.告知家長新學期幼兒作息：小班3:55、中班4:00，大班4:05。

　　2.提醒家長在幼兒穿著上要記住春捂冬凍，同時請家長配合把春節中收集的各種包裝紙盒、瓶罐等帶到幼兒園。

　　3.召開家委會會議。

　　月份工作計劃 篇6

　　一、中班幼兒現狀分析

　　本班共有中班幼兒32名，其中男孩19名，女孩13名，29名老生，3名新生。通過新生入園登記表我們對新中班幼兒有了一定的了解。他們入園狀態良好，哭鬧現象很少，能基本適應幼兒園生活。老生入園情況良好，個別中班幼兒有哭鬧現象，通過引導已能很好融入集體生活。本班中班幼兒常規習慣有待加強。

　　健康領域：

　　中班幼兒已基本適應幼兒園生活，對園內常規已有了基本意識，但中班幼兒習慣還是較松散，常規有待進一步加強引導。在進餐、飲水、入廁環節能夠獨立完成，存在玩�，F象，需加強指導。

　　語言領域：

　　大部分中班幼兒不能夠主動與人交談，不敢于當眾講話，清楚的表達自己的想法。

　　大部分中班幼兒在禮貌和安靜傾聽的問題上還需要加強引導。

　　科學領域：

　　中班幼兒能夠對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心能夠積極探究自己感興趣的事物和現象。部分中班幼兒能夠對生活和游戲中簡單的數學現象感。能夠懂得愛護動植物，并有初步的環保意識和行為。

　　社會領域：

　　中班幼兒能夠主動參與各項活動，樂意與人交往，能夠做力所能及的事情，不怕困難，有初步的責任感，大部分中班幼兒懂得尊重長輩、老師、同伴。

　　了解基本的社會常識，并有一定的規則意識。

　　藝術領域：

　　中班幼兒能夠積極參加藝術活動，能夠用自己喜歡的方式進行藝術表現和創造。喜歡操作美術工具和材料，能夠掌握它們的用法，進行自我表現。大部分中班幼兒能夠用自然的聲音演唱歌曲。

　　二、教師現狀分析

　　本班3名教師。教師工作積極性比較高，也具有一定的工作能力。對中班幼兒有愛心、生活護理細致。

　　三、工作重點

　　1、穩定中班幼兒情緒，解決中班幼兒初入園焦慮問題，幫助中班幼兒盡快適應幼兒園生活。

　　2、加強中班幼兒的安全引導，時刻眼不離中班幼兒，做到防范于未然，確保中班幼兒在園安全。

　　3、加強培養中班幼兒良好的常規習慣，提高自理能力。

　　4、積極利用農村自然資源，創設農村特色環境。

　　5、在一日生活的各個環節滲透禮儀教育。

　　6、充分利用自然資源增加戶外活動的樂趣。

　　7、培養中班幼兒做操的興趣，鞏固三套操的熟練度與標準度。

　　8、教育活動與校園農村特色相整合。

　　四、工作任務及具體措施

　　1．教育內容和要求

　　（1）健康：

　　1） 進一步養成飯前便后和手臟時洗手的習慣，洗手時能按順序認真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手；

　　2） 獨立入廁，學會上便槽大小便，逐步養成每日大便的習慣；

　　3） 正確使用勺子，安靜就座，愉快進餐，繼續學習文明的進餐習慣，細嚼慢咽，不挑食。餐后能簡單整理桌面，掌握餐后理洗順序，并養成及時喝水的習慣。

　　4） 進一步培養中班幼兒良好的就寢習慣，能按順序穿脫簡單的衣褲、鞋子，初步學會疊衣褲、脫寶寶衫，安靜入睡，睡姿正確；

　　5） 在老師的鼓勵下，喜歡并較積極地參加各類體育游戲活動，并能克服一定的困難；

　　6） 學習三套體操，能聽信號向指定方向走或在指定范圍內四散跑，雙腳原地向上跳，向遠跳50厘米以上，在寬25厘米以內的平衡木上走，學拍皮球，互相拋接大皮球，鉆過70厘米高的障礙物。

　　7） 不玩、不觸摸危險品，進一步知道解決常見安全問題的正確方法；

　　8） 喜歡與老師交談，與小朋友游戲，在集體生活中情緒穩定、愉快，并形成安全感、信賴感。

　�。�2）社會性和情感：

　　1） 知道自己及家人的姓名、性別，知道父母工作的辛苦，愛父母、尊敬父母，不亂發脾氣；

　　2） 能高興地參加各種活動，知道世界有很多種族的兒童，知道中國的兒童很幸福；

　　3） 愿意做自己能做的事并能為自己所表現出的能力感到高興；

　　4） 能向老師提出自己的要求，在老師的啟發下，能同情生病的同伴；

　　5） 喜歡上幼兒園，關心集體，能和同伴一起友好地游戲，知道幼兒園的玩具是大家的`，不爭搶和獨占玩具，學會輪流玩；

　　6） 初步產生了解幼兒園和家庭以外的環境的興趣；

　　7） 能區分自己的和幼兒園、同伴的東西。拾到東西會交給老師。愿意嘗試新的活動；

　　8） 能遵守一定的集體活動規則，努力做好力所能及的事；

　　9） 愛護玩具和圖書，輕拿輕放，不亂扔、不損壞，節約使用；

　　10） 逐步參加一些勞動，能在老師幫助下給植物澆水，喂養小動物，擦桌椅，整理玩具等，初步體會勞動的快樂。學習尊重別人的勞動，感受一些職業的人們的工作和辛苦，對他們的精神產生良好的感情。

　�。�3）認知：

　　1） 對周圍新奇事物感興趣并經常提出簡單問題，繼續學著用各種感官去感知事物，喜歡觀察、探究與生活相關的社會、自然現象；

　　2） 繼續認識常見的動植物，在老師的帶領下學習飼養小動物，參加簡單的種植活動，并愛護動植物，關心勞動者；

　　3） 喜歡參加數學活動，能在老師提醒下保持穩定注意，會動腦、動口、動手地擺弄、操作數學活動材料；

　　4） 能根據物體的1—2個特征分類、排序，區別前后、高矮等空間方位，知道白天、黑夜、早晚、今天，比較兩組物體的多少，一樣多，認識3—4種基本圖形；

　　5） 學會手口一致地點數4以內實物，并說出總數。

　　（4）藝術表現：

　　1） 喜歡并較積極地參加音樂、美術等藝術活動，能初步感受喜愛環境、生活和藝術中的美；

　　2） 能在油畫棒、水粉等形式的繪畫活動中較大膽地表現自己的感受、體驗，并進行簡單的聯想、創造活動；

　　3） 能跟隨伴奏唱完整的歌曲，按樂曲節拍做動作，并用簡單的動作表現自己的感受；

　　4） 初步學習使用剪刀，用右手拇指與其余手指握住左右剪刀把柄，正確張合刀口，用畢放下，不拿剪刀沖著別人比劃；

　　5） 繼續學習用捏泥、撕紙、粘貼、穿、插等技能進行做做玩玩的活動；

　　6） 喜歡用自己的作品來布置環境，參與環境創設。

　�。�5）、語言：

　　1） 進一步學習在日常生活中運用普通話交談，能逐步按正確語音發音，喜歡說普通話；

　　2） 樂意與老師、小朋友交談，能使用簡單的禮貌用語；

　　3） 能有針對性地回答別人提出的問題，在游戲和活動中能較清楚地表達自己的請求和愿望，在集體面前大膽發言；

　　4） 喜歡聽故事、看圖書，能獨立念兒歌，獨立看書，知道故事中的簡單的情節，進一步認識常用漢字及簡單的標記；

　　5） 能安靜傾聽，不隨意打斷別人，不插嘴。

　　（6）課程安排：

　　1） 快樂與發展：通過為中班幼兒創造豐富、愉快的一日生活環境，讓中班幼兒在不同的領域得到發展，在快樂的活動中學會學習并獲得發展，根據教育活動需要，開展保教工作和實現教育目標。

　　2） 陽光中班幼兒英語：通過激發中班幼兒學習英語的興趣，會說簡單的單詞，可以和老師一起做律動，會說簡單的課堂用語。

　　3） 分享閱讀：通過培養中班幼兒對閱讀的興趣，引導中班幼兒會說完整的話，會簡單的復述故事，會一頁頁翻看圖書，愿意與同伴分享交流。

　　4） 情景數學：通過課程的由淺入深，以一個個主題或情境的形式，滲透數、量、高矮、關系對應、形色對應等數學知識，引導中班幼兒學習數學的興趣。

　　5） 禮儀：通過禮儀與弟子規相結合。

　　2．區域活動

　�。�1） 提供豐富、有趣、可操作性強的區域材料，引起中班幼兒的好奇心，使中班幼兒在探索中獲得發展。

　�。�2） 創設舒適的活動環境，使中班幼兒在一日生活中充滿歡笑。

　　（3）

　　l 益智區：引導中班幼兒有目的的拼插，并充分展示中班幼兒成果。

　　l 建筑區：通過“小主題”的形式，讓中班幼兒進行不同的搭建活動。

　　l 美工區：提供豐富的自然材料，充分讓中班幼兒參與創作并展示自己的作品。

　　l 音樂區：引導中班幼兒能夠大膽進行藝術表現和創造。

　　l 圖書區：提高中班幼兒自主閱讀的興趣。

　　3．戶外活動

　　（1） 在多種游戲中，引導中班幼兒體驗體驗走、跑、跳、鉆投等不同的運動方式，能較靈活的控制身體的運動方式。

　�。�2） 在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。

　�。�3） 通過中班幼兒感興趣的方式，引導中班幼兒做簡單的徒手操、輕器械操，培養中班幼兒做操的興趣。

　�。�4） 保證每天二小時的戶外鍛煉時間。

　　（5） 充分利用自然資源，為中班幼兒制作豐富、耐用的戶外玩具，吸引中班幼兒參與體育活動的興趣。

　　五、其他工作

　　1．家長工作

　　（1） 充分利用各種方式與家長進行溝通，及時交流、反饋中班幼兒情況，如電話、飛信等。

　　（2） 在“家園共育”中，經常刊登一些教育文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協商教育孩子的方法與途徑。

　�。�3） 利用家長來接送中班幼兒的時間，及時與家長交換意見，共同想辦法幫助中班幼兒糾正不好的習慣。

　　（4） 請家長配合老師收集農村自然資源，幫助老師制作戶外玩具。

　�。�5） 積極參加家長會，有問題及時與本班教師進行溝通。

　�。�6） 在“溫馨提示”中提示家長天氣變化即使為中班幼兒增減衣服。

　　2。 安全工作

　　（1） 嚴格執行接送制度，防范于未然。

　�。�2） 每天檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。

　　（3） 認真觀察中班幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。

　�。�4） 密切結合中班幼兒的生活進行安全教育利用一日活動中各個環節，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求中班幼兒注意不碰撒熱湯等。

　�。�5） 根據中班特點經常講一些有關安全的小常識、小故事。

　　3、保育工作

　�。�1） 加強對中班幼兒生活各環節的管理，努力做到保教結合，培養中班幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。

　�。�2） 配合保健醫生做好衛生保健工作。把好晨檢關，在活動區后進行評價。

　�。�3） 定期組織中班幼兒進行體檢，并做好反饋。

　�。�4） 邀請保健老師進課堂，教中班幼兒掌握自我防范的方法，在傳染病多發季節能及時地進行預防。

　�。�5） 繼續配合本園的保健醫生做好中班幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。中班中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為中班幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛生保健習慣。

　�。�6） 定期在《家園共育》上宣傳有關的衛生保健知識，家園共同做好衛生保健。

　　六、班級管理工作

　�。�1） 教師共同學習園內、本班計劃，了解本學期工作重點。對于班級出現的問題及時溝通，做到思想統一。

　�。�2） 按時組織班務會，明確每一階段的目標和要求，較好的完成各項任務。

　�。�3） 教師充分發揮自己的特長，為本班發展獻計獻策，促進個人和班級共同發展。

　　七、各月安排

　　3月

　　（1）做好中班幼兒入園接待工作，穩定中班幼兒情緒。

　�。�2）開展“迎國慶”、“中秋”、“教師節”等活動。

　�。�3）學習“快樂的城堡”快樂與發展課程。

　　4月

　　（1）利用農村自然資源進行環境創設。

　　（2）加強中班幼兒的各項常規。

　�。�3）學習“豐收樂園”快樂與發展教材。

　　5月

　　（1）學習“動物世界”快樂與發展教材。

　　6月

　�。�1）學習“冰雪天地”快樂與發展教材。

　　（2）進行節假日的安全教育。

　　月份工作計劃 篇7

　　教育工作

　　1、開展紅黃藍綠主題活動。在秋天迷人的季節里，讓孩子們運用自己的感官發現秋天是多姿多彩的，玩玩色彩游戲，做做彩色球、彩色花……在有趣的活動中，建構自己的語言、空間、數理、交際等各項智能。

　　2、開展香香的蔬菜主題活動。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗，讓幼兒發現蔬菜原來時如此豐富多彩。

　　保育工作

　　1、對幼兒進行安全防范教育，培養幼兒的自我保護意識和能力。

　　2、隨著天氣變冷，教育幼兒做好防寒保暖工作，學會照顧好自己。

　　3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具，保持室內外環境的清潔。

　　環境創設

　　1、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、農作物、落葉等，

　　2、用各種顏色的樹葉運用印染、拼貼等方法制成“美麗的`樹葉”布置活動室。

　　3、請幼兒收集蔬菜圖片，在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。

　　4、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展。

　　5、在活動室墻張貼各種運動項目的圖片。

　　6、有意識在活動室內放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。

　　家園共育

　　1、與孩子共同收集不同造型的樹葉，最好能告知樹葉的名稱。

　　2、經常帶孩子到菜場去買菜，幫助孩子認識和了解蔬菜

　　3、在家中多讓孩子幫忙摘菜，洗菜，做一些簡單的涼拌菜和蔬菜沙拉。

　　4、帶孩子一起收集有關人體、動物運動的資料。

　　其他

　　1、戶外活動時用彩色玻璃紙觀察太陽、花草樹木，著重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色。

　　2、將散步時撿到的樹葉收集起來，供游戲用。

　　3、每天吃飯前讓幼兒說說蔬菜的名稱。

　　4、準備較多數量的皮球，供幼兒開展球類運動。

　　5、平時注意檢查戶外大型運動器具的安全性，提醒幼兒注意安全。

　　6、向家長宣傳運動對孩子身心發展的意義。

　　月份工作計劃 篇8

　　新的一個月，新的開始，我系上個月團總支的工作在院、系領導的關心和支持下，在廣大師生的共同努力的配合下，順利地開展著各類活動，并取得了優異的成績，新的一個月更是以飽滿的熱情與信心投入到工作中去，我們相信只要始終堅持以"求真務實、多干實事"為宗旨，就一定能把辦公室的工作做得有聲有色，我系辦公室結合上個月工作經驗的同時對于本個月的工作計劃如下：

　　一、工作目標

　　1、組織各部門更多的去交流，提高團總支工作效率;

　　2、多組織學習，使團總支工作更加順利;

　　3、勇于創新，多辦有影響力的活動，更好的展現團總支。

　　二、日常工作的管理

　　1、處理好辦公室日常事務;

　　2、對每個月一次的例會做好通知、記錄，并且落實例會的決定;

　　3、與各部門更多的去做交流，相互提出意見、建議，增強我們團總支的凝聚力和戰斗力;

　　4、協助各部門開展工作，協調部門之間的關系，以便更好的開展工作。

　　三、以人為本，強化管理，明確分工，細化責任

　　1、(1)為了提高工作效率，更好的培養成員責任意識，將部門工作分工化，使部門成員真正得到鍛煉。

　　(2)為確保辦公室高效率的開展工作，辦公室將實行強化管理，制定出統一的工作時間表，做到統籌的安排每位成員的時間。

　　2、事務通知

　　事務通知是辦公室開展工作的一個重要環節，能否通知到位直接關系到團總支工作能否高效的進行。為此，辦公室將采取下面一系列措施，有效的確保工作效率。

　　(1)及時傳達書記的各類通知，使上級信息及時準確傳達到下一級各部門，方便工作正常開展。

　　(2)重新做好各部門的通訊錄，分為團總支副部以上干部通訊錄和團總支全體成員通訊錄兩種，方便團總支內部人員的.聯系。

　　3、值班考勤，值班考勤是一個團總支工作到位的最好體現，我們將及時制定出本個月值班簽到表，考勤表，以保證值班工作及時、有序地開展。同時，認真負責整個團總支值班、考勤工作，對值班情況進行詳細的統計整理。完成本個月的總結工作。

　　四、特色活動，協助每個部門辦好活動

　　希望在這一個月能更好的發揮辦公室的作用，樹立團總支的形象，更好的為學院同學服務。也衷心的祝愿，我們株洲職業技術學院工業設計系團總支越辦越好。

　　月份工作計劃 篇9

　　人的一生大多時光在工作崗位度過，只有把工作做好，快樂工作，才有快樂人生。很開心也很榮幸能擔任好食匯漢餐餐廳經理，我將會在餐廳各位領導的督導下，負責餐廳的服務以及日常管理工作。 以下是我的工作計劃及責任：

　　一、工作計劃

　　1、餐廳內部管理方面：

　�。�1）參與制定合理的餐廳年度營業目標，并帶領餐廳全體員工積極完成經營指標。

　�。�2）根據市場情況和不同時期的需要，與廚師長共同商討并制定餐飲促銷計劃，并在實施過程中收集顧客反饋意見加以改進。

　�。�3）制定員工崗位職責和服務標準程序，督促、檢查餐廳管理人員和員工按服務標準對客服務，不斷提高服務質量和工作效率。

　�。�4）抓好員工隊伍建設，掌握員工思想動向，通過對員工進行評估、考核，為優秀員工提供晉升和加薪機會。

　�。�5）安排專人負責制定員工培訓計劃，并組織員工參與各項培訓活動，不斷提高員工服務技能、技巧以及服務質量，提高工作效率。

　�。�6）至少每一個月召開一次餐廳全體員工大會，分析、通報餐廳每一個月營運指標、收支情況，解決目前存在的問題；聽取員工對餐廳內部管理和對外銷售的意見及建議，讓員工廣泛參與餐廳的管理工作。

　�。�7）與廚房密切配合，檢查菜品出菜質量，并及時反饋顧客意見，改進菜品質量，滿足顧客需要。

　　（8）建立餐廳物資管理制度，加強餐廳食品原料、物品的管理，以及食品原料、物品的領取和保管，檢查前廳及廚房的食品、原料成本是否過高，確保各項成本的轉進、轉出得到體現，合理利用水、電等資源，減少浪費，降低費用，增加盈利。

　�。�9）抓好餐廳衛生工作和安全工作，定期檢查餐廳清潔衛生，清潔整理餐廳各個區域，為顧客提供舒適、優質的用餐環境。

　　2、營銷方面：

　�。�1）利用各種渠道大力宣傳，增加餐廳在本地的知明度，樹立良好形象，打造實力品牌，深入市場。

　�。�2）征求顧客意見，處理顧客投訴，最大程度滿足顧客要求。

　�。�3）、企業能否長遠，在于文化的鑒賞和傳承，牢牢抓住好食惠漢餐的企業餐飲文化，從餐廳的裝修裝飾風格和高質量餐品，以及熱情溫馨的服務，最大程度的展現我餐廳的文化主題和內涵，使餐廳具有無限的生命力。

　　3、經營戰略：

　　我餐廳地理位置良好，已經有了比較好的餐飲氛圍，人流量及客戶群比較樂觀，與此同時，周邊的各種快餐廳，面館，海鮮餐館，川菜館等等，這些琳瑯滿目的餐飲形式都是我們不同程度上的競爭對手，只有做好我餐廳各項工作質量，尤其服務質量，才能處于優勢地位。

　　（1）我們要在全方位經營的同時，推出自己的特色，發揚自己的特點，要集中力量，把我餐廳的招牌產品做精做好，拳頭攥緊了打出去才有力量。

　　（2）結合市場的休閑特點，適當增加休閑娛樂設置。

　　（3）在保證發展和盈利的同時，我們加強奮斗，拓展規模，在不同地方開分店，實行多店經營，實現是我們努力的目標。

　　二、員工培訓

　　培訓的目的就是通過對員工在心、聲、儀、禮、形，專業知識和業務技能等方面的訓練，提高員工的職業素質，提高餐廳企業的的管理水平與服務質量，從而實現餐廳經營管理的目標。因此針對新老員工，應該依次從以下幾方面進行培訓：

　　1、餐廳基礎知識培訓

　　包括餐廳的創建背景、地理位置、建筑風格、經營理念、經營特色、客源狀況、組織機構、規章制度、飯店產品知識等內容，使新員工對自己將要進人的“家”有一全面的認識和了解，老員工加強自己工作質量，照顧和幫助新員工。

　　2、餐廳禮節禮貌培訓

　　包括嚴格的儀容、儀表、儀態、表情、眼神、語言、動作等方面的要求以及如何尊重顧客的宗教信仰、風俗習慣。所有員工上崗前必須經過禮節禮貌知識的培訓，掌握餐廳對從業者在上述方面的要求，以便在日后的工作服務中時時、處處體現出對顧客的尊重，滿足顧客要求。

　　3、餐廳意識培訓

　　意識決定人的行為，行為養成習慣。所以在培訓員工時還必須培養他們的飯店意識，如服務意識、角色意識、質量意識、團隊意識、服從意識等。簡單地講，所謂服務意識就是“賓客意識”，即員工要做到心里有賓客、眼里有賓客，時時刻刻為顧客著想，最大化滿足顧客需求。角色意識就是指員工要明白自己在不同時間、場合所扮演的 “角色”及這一角色賦予的`特定要求。

　　質量意識就是要員工明確餐廳服務質量的要求，了解餐廳服務的特點，樹立起 “零缺點”、“一次就要把工作做好”的決心。為賓客服務是餐廳工作人員的真正的全部的工作內容，雖然餐廳劃分為很多不同的部門和不同的崗位，其工作職責基本都不相同，但他們有一共同的目的：一切為了顧客。因此員工要服從工作的需要，服從顧客的需要，培養團隊意識，做到“分工不分家”。

　　4、業務培訓

　　新員工業務培訓可以從知識、技能等方面進行。知識以夠用準則，不宜過多過深，目的是為了幫助新員工上崗后能順利開展工作；技能則側重本崗位的具體操作規程，盡量使員工掌握必要的服務技巧。另外應對員工進行基本應急能力的培訓，以提高他們應對突發問題的能力。

　　餐廳產品具有生產、消費同步性的特點，服務的實施者及服務的受眾都是人，人是形形色色多種多樣的，因此餐廳服務具有較強的隨機性，難免會發生各種無法預料的問題，餐廳員工必須具備一定的應變能力。

　　如遇到顧客投訴時，能以正確的觀念認真對待，并能按科學的程序、較為妥善的方法進行處理；對餐廳的安全管理工作有一定的認識，簡單掌握常用安全設施的使用方法，遇到緊急情況能妥善、有效地進行處理，能盡量將損失減少到最低程度。

　　三、經理職務

　　1、巡視

　　巡視餐廳整體部門，后臺間接服務部門等，進行工作指導，能用敏銳的職業目光發現問題并及時解決

　　2、 監督檢查

　　通過詢問、會議和現場檢查的方法，了解各項經營業務的落實情況，處理各種突發的事件，避免事故的發生。

　　3、 匯報

　　出席相關例會和有關業務會議，報告餐飲部各項工作的實施、進展情況及上級領導出面解決和協調的問題，隨時向上級匯報重大突發事件。

　　4、 主持會議

　　傳達總經理例會上有關餐飲部門的指示，布置落實具體實施辦法，檢查當日接待計劃的落實，布置明后天的工作計劃，營業情況和改進措施，聽取匯報，進行內部協調，檢查總結上次例會布置得工作的實施情況。

　　5、 溝通

　　與相關的各業務部門職能部門溝通，與社會各界溝通相關事宜，與下屬溝通，交流思想，互通信息，建立感情，處理好人際關系。

　　6、 計劃

　　制定餐飲部各部門的目標與計劃，擬定日常工作程序，日常推銷促銷計劃和特別推銷促銷計劃，編制原料物品物資的采購計劃，菜單更新和精選計劃，職工培訓計劃。

　　月份工作計劃 篇10

　　一、加強安全教育，防患于未然

　　安全工作是一切工作順利進行的前提，“安全無小事”。本月將繼續開展好每周日的班團會，在學生中抓美德教育，讓學生得到應有的德育教育。繼續把安全工作放在班級工作的`首位，組織學生學習學校、班級相關安全紀律制度與日常行為禮儀規范；加強安全逃生演練，向學生講解一些安全自救自護知識、提高學生安全防范意識。對有可能出現的安全隱患及時排查化解，對違紀學生嚴肅教育處理并及時與家長溝通，反映學生在校情況。特別是要加強查寢力度，及時收繳管制工具，排除安全隱患，嚴格執行學生請假制度與周末去向追蹤問詢，確保學生安全無事故發生。

　　二、加強課堂常規教育，培養良好學習氛圍

　　教學的正常、順利進行，是提高課堂教學質量的保證。為此，本月要狠抓課堂紀律教育，召開班干、團干會議，引導更多的同學參與班級管理，自覺地形成自我約束能力。認真填寫班級日志，加大晚自習紀律的檢查力度，對班級學生出勤、違紀情況進行查詢記錄。對上課無故缺曠、不守紀律、打瞌睡、玩手機、隨意走動，吃東西等現象進行嚴肅教育，督促學生按時按質完成各項作業，促使學生樹立學習第一的觀念，形成良好的班風與學風，為學生創造良好的學習環境。

　　三、搞好班級衛生工作

　　在教室、清潔區、寢室環境衛生方面，班干部要做好帶頭作用，每天早、中、晚分派值日生清掃，由勞動委員、室長進行檢查與監督，每天檢查各區域的衛生工作，必要時向班主任匯報。對于及時主動打掃衛生的同學或小組進行獎勵。教育學生不吃零食、不亂扔垃圾，注意保持清潔。對學生進行正確的勞動觀與個人文明衛生習慣教育，培養學生吃苦耐勞生的品質與團隊協作的精神。團支部書記、勞動委員要安排好每周四義務勞動。各組值日生、各寢室長負起責任，開展文明寢室活動 ，做好宿舍內務整理和宿舍文化建設。

　　四、積極開展班團活動

　　本月擬開展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報效祖國”、“遠離網吧、快樂成長”、“青春期知識教育”等主題班會。同時，要抓好“學生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節目排練。組織委員，文藝委員等班委成員要利用課外活動時間，負責對教室環境進行布置，開展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動。通過活動，一方面鍛煉學生體能，豐富課余生活；另一方面增強增強班級凝聚力，展示出新時代中職生的蓬勃朝氣與活力。

　　以上為我班五月份的工作計劃。希望全班同學擰成一股繩，勁往一處使，心往一處想，為15級電子5班增光添彩！

　　月份工作計劃 篇11

　　一、幼兒基本情況分析

　　我班現有幼兒30名，其中男生17名，女生13名。經過去年托班一年的學習，全班幼兒的各項能力都有提高，體質有所增強，而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲，學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學本領，孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛，一年下來，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發展不平衡，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，挑食，爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。

　　二、指導思想

　　根據《幼兒教育指導綱要》精神，從過去權威式的組織者，講授者，轉變為幼兒活動的伙伴式的支持者，合作者和引導者。根據本班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發展的特點，時時加以對照，了解并把握本班幼兒的發展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創設良好的學習氛圍。

　　三、本學期主要工作任務及實施措施

　　(一)保教工作

　　1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作

　　( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學活動。

　　( 2 )教師以親切、溫和的態度對待孩子，消除他們的陌生感。

　　2 、培養幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。

　　( 1 )認識自己的標記。

　　( 2 )學會正確的洗手、漱口方法。

　　( 3 )能安靜午睡，不吵醒別人。

　　( 4 )培養良好的進餐習慣，能自己吃飯等。

　　( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。

　　具體的'做法：

　　( 1 )進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務的機會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。

　　( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務的同時激發自信心。

　　3 、培養良好的學習常規。

　　( 1 )愿意參加各項集體活動，注意力集中。

　　( 2 )愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。

　　( 3 )學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴老師進行交流。

　　( 4 )注重感情教育和語言表達能力的初步培養，培養幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語。

　　( 5 )將玩具歸類收好。

　　4 、開展豐富多彩的節日活動

　　利用節日開展形式多樣豐富多彩的活動，充分調動孩子們學習的積極性。本學期里，除了開展主題活動、教師節、中秋節、國慶節、圣誕，元旦，春節等習俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。

　　5 、在保健老師的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。

　　(二)教育教學工作

　　1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點，精心設計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環節來培養幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心，讓每個孩子都有表現自己、展現自己的機會。

　　2 、本學期重點是培養幼兒良好的常規，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養成，并不斷加以鞏固。

　　3 、精心設計布置教室的環境及區域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內容，根據幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發展的需要投放材料，促進幼兒的發展。

　　4 、利用圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統文化節日教育，培養幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。

　　5 、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關課改新觀念。實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結及交流。

　　6、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

　　7、開學兩周內教會幼兒學做早操，能跟上音樂連起來。

　　8、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發展和提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發展情況。

　　月份工作計劃 篇12

　　一、主題目標：

　　1、了解常見動物的名稱、特征和習性，對了解和探索動物產生興趣。

　　2、喜愛小動物，樂意參與飼養活動，知道動物是人類的朋友，萌發喜愛和保護動物的情感。

　　3、初步了解自然界中人與動物，動物與動物、動物與植物間相互依存的關系。

　　4、能夠通過目測比較粗細和寬窄，能進入7以內兩個序列的排序。學習5以內的序數。

　　5、愉快地感受音樂，并繼續學習用動作表現音樂的變化，共同體驗音樂游戲帶來的快樂。

　　二、主要活動安排

　　第一周

　　綜合：我知道的動物 音樂：小白兔和大黑熊 科學：動物找家；

　　語言：小蛋殼 數學：比一比，說一說 美工：五彩蛋

　　第二周

　　美術：快樂的魚兒 綜合：各種各樣的魚 音樂：水族館

　　故事：七彩蝦 數學：喂貓咪

　　第三周

　　綜合：猜猜我是誰 律動：打噴嚏的小老鼠 美術：奇妙的動物車 數學：小動物排隊 故事：數腳

　　三、環境創設：

　　1、讓幼兒搜集自己喜愛的動物圖書、動物圖片和動物卡通頭飾等，布置環境，制作活動操作材料。

　　2、運用多種途徑擴大幼兒的視野，走進動物王國，了解更多的動物。

　　四、區域活動：

　　益智區：投放動物拼圖，完成拼圖。為小動物編寫電話號碼。

　　生活區：提供蘑菇釘，嘗試運用蘑菇釘拼插動物

　　美工區：提供小貓、小魚等折紙圖示，學習看圖示折紙。

　　科學區：觀察自然角的白菜顏色的變化，嘗試進行記錄。

　　特色區：嘗試運用手指點畫的方式表現各種動物。

　　閱讀區：提供動物掛圖、收集動物圖書，能認真閱讀圖書。

　　五、家長配合：

　　1、發動家長和孩子一起在家飼養小動物，引導孩子觀察和喂養動物。

　　2、利用社區資源，與附近的農村、動物園、飼養場和花鳥市場等聯系，帶領幼兒參觀，與動物進行交流，感受人類與動物之間的親密關系。設法讓幼兒擴大視野，走進動物王國，了解更多的動物。

　　六、實施要點

　　1、在本主題活動實施過程中，要調動孩子主動參與的積極性，產生對動物的興趣。我們會先調查、了解班內孩子對哪些動物感興趣，他們養過哪些動物，對動物的了解程度等等，然后選擇內容，設計實施方案。

　　2、世界上動物的`種類很多，孩子對動物的興趣各不相同，我們適當進行一些篩選和增添，根據孩子的興趣點來設計、調整活動。

　　3、我們要注重增進孩子的情感體驗，強調在充分感知和體驗的過程中萌發他們對動物的喜愛和關愛，使幼兒真切地感受人與動物的親密關系。

　　月份工作計劃 篇13

　　一、指導思想：

　　教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后但是要對得起學生。

　　二、班級基本情況和目標：

　　我班共有學生50人。其中男生25人，女生25人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　三、工作要點

　　(一)、加強班風建設

　　1、班級工作計劃

　　要以全國少工委頒布的"加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見"為基礎內容，根據學校德育工作計劃的安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展�；顒又�前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯誼活動。

　　2、營造向上氛圍

　　根據各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

　　(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創作班歌等。

　　(2)布置教室環境。如設立"袖珍圖書角"、"衛生角"、"金色童年"、"我們在這里成長"等文化背景。

　　(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

　　3、班干部培養工作計劃

　　班級小干部是班主任的'左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面";第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即"以面帶面"。

　　(二)、班級考核評比

　　加強常規檢查評比

　　在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續開展各項常規檢查評比活動，每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發，加強宣傳發動，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術化。

　　月份工作計劃 篇14

　　新的學期又開始了，我們看到了一張張可愛熟悉的面孔，孩子們的所有喜怒哀樂又將與我們融合在一起，經過了一個學期的引導教育，孩子們在生活習慣以及行為習慣方面已有了一定的基礎！而且，過了一年，孩子們似乎有些長大了，在自理能力方面有較大進步！但一些壞習慣仍避免不了！因此我與班級其他老師商量，針對孩子們的年齡特點制訂了本學期的班級計劃：

　　一、班級情況分析

　　我班上學期有幼兒28人，其中女孩19人，男孩有9人。在上學期入學時，普遍存在的問題是：幼兒年齡小自立能力比較弱，依賴性較強；就是不愿意自己動手，如吃飯要人喂；而嬌氣、任性，以自我為中心的不良習慣普遍存在。有的幼兒不喜歡開口說話，；有的孩子太愛動，沒有紀律約束感，有的則自由散漫，沒有集體規則意識，遇到問題同伴之間不能商量解決，發生爭搶，不會自己大小便，拉在褲子上也不告訴老師。針對這些情況，有目的的.在集體活動中進行集體教育和個別教育，重點進行行為習慣養成教育。

　　經過了一個學期在學習、游戲、生活中的引導教育，孩子們都在原有的基礎上向前跨了一大步，例如每天能高高興興的來園參加活動和游戲；大部分孩子有了初步的自理能力，小朋友能自己動手吃飯，不挑食、自己入廁、自己嘗試穿脫衣服鞋子、排隊時一個跟著一個走、。在語言方面，表達能力也增強了；以前只會用單個詞語的，現在也會連句了。喜歡與老師交流、喜歡念兒歌、唱歌，表現欲望強。在生活活動方面，總體來說我們班的還是比較獨立，但是目前孩子們的身上還存在著許多不足，如：有的孩子自制能力較弱，時常與同伴爭搶玩具，有的孩子依賴性還是很強，活動能力較弱，在活動中缺乏自我保護的意識等，針對以上的情況，我們將制定相應的計劃，對孩子在能力、情感、習慣方面進行培養，促進他們的全面發展。

　　二、班級工作總目標

　　結合本班的實際情況及年齡特點，采取多種形式，合理安排托班孩子的一日活動，注重個別差異，培養孩子參加各類活動的興趣；通過區域活動，培養孩子的生活能力，幫助孩子掌握新的技能；結合班級的特色，在閱讀活動中發展孩子的認知能力和口語表達能力。

　　三、教育環境

　　1、墻飾：根據春天季節特征，教師和幼兒共同參與教室墻飾

　　布置。

　　2、家長園地：每月更換一次家長園地內容，有每周工作計劃、育兒知識和學習內容及家長的文章。

　　3、美術欄：展出每個孩子的作品，供幼兒欣賞。

　　4、自然角：根據幼兒年齡特點，季節及時更換。如小金魚，

　　水果，蘿卜等供幼兒觀賞。

　　四、幼兒安全方面

　　1、處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。

　　2、個別新生入園，教師要讓幼兒了解幼兒園德一切生活，隨時關注并引導幼兒不可以到處亂跑，要始終跟隨老師。

　　3、不去危險的地方，不摸危險的東西。

　　4、注意房屋家具的使用安全。

　　5、隨時清點幼兒人數，做好交接工作。

　　6、要在幼兒午睡前進行檢查。

　　五、衛生工作

　　1、創設優美、整潔、溫馨的生活游戲環境。

　　2、玩具、桌椅等用具保持清潔，達到衛生標準。

　　六、家長工作：

　　1、提高家長育兒知識，溝通家園聯系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發展。

　　2、開學前對每位幼兒家進行訪問，了解幼兒的生活習慣，個性，家長教育方法及用教育環境。對2天未入園的幼兒進行電話問候或者家訪。電訪及家訪工作做到有記錄。電訪、家訪時詢問清楚幼兒在家情況。并鼓勵幼兒堅持來園上課

　　3、本學期召開一次家長會和進行一次親子活動及家長半日活動的觀摩。通過家園聯系，向社會宣傳幼兒園的作用，協助幼兒園共同搞好家園聯系工作，促進幼兒園工作的進一步發展。

　　七、本學期工作重點：

　　二月份

　　1、切實抓好新生適應工作。

　　2、領取各種教育教學用品。

　　3、區域環境和主題墻布置，擬定開學第一周的教育計劃、完成第一期家園欄，提前一周備好課，領取新生各項物品、做好開學準備。

　　4、加強幼兒常規培養。

　　5、為幼兒創建成長檔案。

　　6、安全教育周活動

　　三月份：

　　1、接合“三八”節對幼兒進行教育，開展主題活動。

　　2、植樹節的主題活動。

　　3、防震演練。

　　四月份：

　　1、春游。

　　2、器械操比賽。

　　3、開展教師評優課。

　　4、安全：防爆演練

　　五月份：

　　1、開展五一勞動節主題活動。

　　2、準備六一慶祝系列活動。

　　六月份：

　　1、慶六一主題活動。

　　2、家長開放半日活動

　　3、寫總結。

　　4、幼兒期末寫評語。

　　5、做好各資料的收集、整理歸檔工作。

　　6、發放家長調查問卷。

　　月份工作計劃 篇15

　　外聯部可謂是學院外聯內引的一個窗口，從增進學院與其他院校的交流到對外的招商引資，從院內活動到學院對外的宣傳，都是外聯部的活動空間，就其部門本身來說是一個工作環境相對靈活的部門。這個學期外聯部的主要工作是加強校內外的聯系，輔之以做好與贊助商的聯系，做到做好協助、擴大影響、加強聯系。為了更好的開展外聯部的工作，現將工作計劃如下：

　　一、做好協助

　　做好院內協助的工作為本部的常規工作。

　　1、協助學院的各個部門搞好各種工作，保障院內其他部門開展活動所需的場地，物品以及服裝等需要。此項還需要根據學院的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內容安排。比如說文藝部即將舉辦的“院十佳歌手大賽”，我們外聯部會積極與文藝部配合，做好資金等的籌備工作，一同將比賽做的完美。

　　2、在學院舉行活動時要細心細致地做好聯系、接待嘉賓的工作，以保障活動的順利進行。這需要外聯所帶的禮儀隊的共同努力。其中的具體工作包括：聯系嘉賓確定好到達的時間地點，派工作人員去接待，安排就坐，后勤服務等，或者還有通知演出的相關事宜等相關工作。

　　3、要加強與院內其他部門的聯系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學服務。

　　二、擴大影響

　　所謂擴大影響主要是指通過加強與校內其他學院的聯系以及發

　　展與其他高校的友好關系，通過與其他學院，其他高校的聯系交流，把他們的特色引入我院，把我院的工作推廣到其他高校，達到豐富廣大同學的課余生活，擴展同學的視野，加強學院間，高校間同學的聯系交流的目的，從而展現我們學院的風采，擴大我們學院的影響力。

　　1、展現風采——抓住一切的機會展現自己。主要是通過加強活動的交流為主。，在我們自己舉辦活動的時候，邀請其他學院，其他學校的社團干部參與觀看，在對方舉辦活動的時候，我們派人參觀學習。 主要是通過舉辦一些在校內，在大學城內較有影響的活動來達到目的。目前的設想有，通過我們學院自己成功舉辦大型的活動，加大宣傳，擴大影響力；或者通過我們學院牽頭的形式，與其他學院一起或者與其他學校一起舉辦活動，以達到目的。

　　三、加強聯系

　　這里的加強聯系主要是指加強與學校以外的公司、企業、事業單位的聯系。

　　對即將舉辦的“院十佳歌手比賽”做好資金的籌備和獎品的籌備工作，這時我們外聯部的計劃如下：

　　1、我們部門要尋求潛在的贊助商，來支持和能與贊助學院的各種活動，使彼此建立和維持友好的'合作關系。這對我們學院搞好學生工作，，打出學院品牌，樹立我們學校在社會上的良好形象是很有幫助的。

　　2、做好實踐基地的初步工作，建立完善的客戶資料檔案，維持與客戶的友好聯系。這是一個任重機而道遠的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難，但它對我部門甚至于學院的外

　　聯工作都有很重要的意義，我們會把重心放在此項工作上，加強與外界的聯系。

　　四、部門的內部工作

　　1 制定完整的部門規章制度，并要求部門人員嚴格遵守其制度。例如，外出聯系工作，應先制定工作計劃，工作結束歸校后，亦及時作總結、匯報，決不私下聯系任何活動。

　　2、對本部部員的定期培訓活動

　　活動內容：理論加實踐，讓部員盡快掌握外聯部工作技巧。會請一些外聯經驗豐富的人來給部門成員做交流，同時也會提供各種機會給部門成員鍛煉。

　　以上是我們對外聯部的策劃、構思，其中還存在許多不足。我們將在實踐中發揮外聯部靈活變通的工作方法，務真，務實地做好部門的常規工作。以開拓進取的精神協助團總支、學生會推廣學院品牌。以真誠的態度與各單位，各部門搞好聯絡工作。爭取使本屆外聯部在已往的工作成績上更上一層樓。相信在我們外聯部的積極努力下，我們外聯部的工作一定會更好，我們學校的未來一定會更加的美好。

　　月份工作計劃 篇16

　　我們堅持把服務居民和服務單位作為重要出發點，按照街道對社區xx年的總體要求，結合社區實際情況，特制定八月份工作計劃。

　　(一)、指導思想

　　深入貫徹落實黨的十八大精神，以落實科學發展觀為統領;以黨建工作為龍頭;以鞏固“重慶市和諧示范社區”為總目標;以創新工作為主題;以服務發展為工作核心、促進柳背橋社區的全面發展。

　　(二)、工作目標

　　堅持全面加強社區黨的領導，創一流的領導班子;堅持創新服務意識，轉變服務方式，促進共駐共建協調發展;堅持服務社區理念，促進社區建設有序發展，積極構建平安和諧的柳背橋社區。

　　(三)、工作任務和措施

　　1、圍繞鞏固《重慶市和諧示范社區》總目標，形成民主參與廣泛、服務功能完善、居住環境舒適、治安秩序良好、文化活動豐富、管理手段先進、人際關系融洽的和諧社區發展態勢。

　　2、以社區黨建為龍頭，探索社區黨員教育管理工作的新機制、新方法;不斷加強“兩新”黨組織建設和社區黨風廉政建設;強化和完善社區、小區、樓棟三級組織體系;以社區文化建設為抓手，提升社區文化品位;以社區服務為核心，拓展社區服務領域;以社區民主管理為方向，完成社區年底的換屆選舉;以社區共建為載體,做到共駐共建,資源共享,逐步形成“學習型、服務型、環保型、文化型、綠化型、安全型、文明型、和諧型”八種特色小區。

　　3、活躍社區文化，推進社區精神文明建設。一是擴大社區辦公大樓文藝綜合廳、乒乓球活動廳、民樂室、書畫室、市民學校、閱覽室等服務功能，不斷豐富和完善各個廳、室的文化活動。二是堅持以精神文明活動為主題的社區服務日活動。四是條件成熟，指導新建商品房住宅小區創建精神文明小區，實現居民與業主角色的轉換，共同為轄區的精神文明建設出力。

　　4、加大社區服務力度，提高服務質量。開展多種服務方式對社區困難群體的社會保障服務、對社區居民文化生活的社區文體服務、對社區居民日常生活的'家政服務、對社區安全的社會治安服務、對社區環境的清潔服務、對失業人口的就業再就業服務、對無物業小區的物業服務、對育齡婦女的計劃生育服務等等。

　　發揮社區志愿者隊伍的骨干作用，積極開展法律知識、健康教育講座以及敬老愛幼、助殘服務活動。鞏固充分就業社區成果，實現保障工作擴容。全年每季度開展就業指導和培訓，積極完成上級下達的就業工作任務指標。拓展醫療熱線求助服務，為居民排擾解難。大力宣傳計劃生育工作，熱心為育齡婦女每半年免費體檢一次身體，全面展開健康進社區服務

　　5、力爭社會綜治、安全工作有新突破，打造平安的xx社區。一是做好矛盾糾紛調處工作，調解率達到100%以上，調解成功率達到98%以上;二是做好平安社區創建工作，并將平安社區創建逐步向小區、樓棟、單位延伸。三是穩妥推進消防進社區工作，實現社區消防自我管理、自我提高;四是經常性走訪單位，監督和檢查安全生產、消防落實情況。五是完善法制進社區、進樓棟、進家庭的普法、學法、用法工作。

　　月份工作計劃 篇17

　　一、搞好社區維護穩定工作。

　　二、做好“四聯四促”工作。發揮聯合黨委作用，發揮到社區報到的在職黨員作用，將社區的`黨建工作、“雙創”工作、服務工作提升到一個新的水平。

　　二、繼續開展“雙創”活動，組織黨員、志愿者開展清理環境衛生、巡防、督查、文明勸導活動，認真做好雙創工作的月考核，周考評工作，落實專人負責，確�！半p創”機制的長效運行。

　　三、配合辦事處認真做好低保家庭的認定復核工作，安排專人上門摸底核查，確保低保政策陽光操作，應保盡保，應退盡退。

　　四、安排好雙休日值班，對轄區重點人員實行回訪，持續做好刑釋、矯正人員幫教，治安防范工作。

　　五、做好社區計劃生育工作和流動人口計劃生育服務管理工作。創新城市生活驛站機制,確保打造特色亮點。

　　六、做好消防工作進社區迎接檢查工作，抓緊準備好臺賬，做好輿論宣傳，確保迎檢成功。

　　月份工作計劃 篇18

　　一、七月主要工作完成情況

　　1、認真做好了創建省文明城市臺帳資料工作;

　　2、請消防隊官兵來社區大掃除清理失管區域衛生死角;

　　3、全面徹底清理了樓道雜物、牛皮癬;

　　4、做好了電子閱覽室的籌備迎檢工作;

　　5、開展了廉政文化建設有獎知識問答活動;

　　6、做好計生流動人口信息錄入工作;

　　7、做好了勞動保障企業用工信息登記錄入工作;

　　8、繼續做好了紅袖標、義務巡邏工作;

　　9、做好了黨員按期轉正工作。

　　二、八月主要工作計劃

　　1、做好創建省文明城市迎檢工作;

　　2、召開黨建聯席會;

　　3、做好年終臺帳資料考核迎檢工作;

　　4、做好生態示范市迎檢工作;

　　5、全面完成衛生費收繳任務;

　　6、做好新農合醫療保險相關工作;

　　7、做好市民教育之腦血管知識講座;

　　8、做好市人大換屆選舉相關工作;

　　9、做好新兵歡送工作;

　　10、做好弱勢群體走訪慰問相關工作。

　　月份工作計劃 篇19

　　本班共有中班幼兒32名，其中男孩19名，女孩13名，29名老生，3名新生。通過新生入園登記表我們對新中班幼兒有了一定的了解。他們入園狀態良好，哭鬧現象很少，能基本適應幼兒園生活。老生入園情況良好，個別中班幼兒有哭鬧現象，通過引導已能很好融入集體生活。本班中班幼兒常規習慣有待加強。

　　健康領域：

　　中班幼兒已基本適應幼兒園生活，對園內常規已有了基本意識，但中班幼兒習慣還是較松散，常規有待進一步加強引導。在進餐、飲水、入廁環節能夠獨立完成，存在玩�，F象，需加強指導。

　　語言領域：

　　大部分中班幼兒不能夠主動與人交談，不敢于當眾講話，清楚的表達自己的想法。

　　大部分中班幼兒在禮貌和安靜傾聽的問題上還需要加強引導。

　　科學領域：

　　中班幼兒能夠對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心能夠積極探究自己感興趣的事物和現象。部分中班幼兒能夠對生活和游戲中簡單的數學現象感。能夠懂得愛護動植物，并有初步的環保意識和行為。

　　社會領域：

　　中班幼兒能夠主動參與各項活動，樂意與人交往，能夠做力所能及的事情，不怕困難，有初步的責任感，大部分中班幼兒懂得尊重長輩、老師、同伴。

　　了解基本的.社會常識，并有一定的規則意識。

　　藝術領域：

　　中班幼兒能夠積極參加藝術活動，能夠用自己喜歡的方式進行藝術表現和創造。喜歡操作美術工具和材料，能夠掌握它們的用法，進行自我表現。大部分中班幼兒能夠用自然的聲音演唱歌曲。

　　月份工作計劃 篇20

　　一、在20xx年的基礎上，全面提高行政人事管理

　　1、完善制度，狠抓落實。20xx年5月完成公司各項制度的修訂、整理、匯總工作，并在實際執行中不斷完善。

　　2、 把人才管理看作戰略支持，抓好《20xx年后備人才培養計劃》的落實工作。20xx年第一季度完成《后備人才培養計劃》的前期溝通、磋商，達成共識，通知下發各部門。第二三季度著手對后選人進入考核，本年度爭取將后備人才培養工作制度化。

　　3、“以人為本，尊嚴至上”，加強員工關系管理 加強勞動合同的簽訂工作：每半年度進行一次勞動合同普查工作，避免漏簽、延期現象，同時對問題員工及時解決。

　　認真落實社會統籌保險工作：將辦理養老、醫療統籌保險工作與季度考核工作緊密結合，把這項福利作為激勵先進、鞭策后進的一種措施，并進行詳細建帳。

　　每季度組織一次員工活動：加強企業文化建設，豐富員工文化生活，提高員工凝聚力。 認真落實各項福利措施：20xx年福利措施制度化，狠抓落實。

　　規劃好員工的職業生涯：以工程部為例，嘗試對轉正員工進行分級，拓寬員工晉升渠道。一季度開始準備，二季度實施。

　　保持與公司每一位員工的溝通交流：通過員工活動、生日活動、轉正談話等正式與非正式溝通，與每位員工保持交流，了解員工所思所想。

　　二、完成招聘工作，提高招聘質量。

　　1、招聘與篩選工作：拓寬招聘渠道，廣開思路，配合公司業務發展，完成招聘任務。

　　2、錄用與評估工作：在錄用方面加強對應聘后選人的資格審查工作，包括證件驗審，背景調查等，確保為公司錄用合格人才。

　　3、試用期：與試用期員工每月談話一次，隨時向主管了解新員工的工作情況及適應性。對主管以上級別的試用期員工轉正采用評制，即當事人述職，各部門負責人提問，公司領導評審。(根據現有的工作情況和人員不足的的`情況下，需要和其它工作相應調整)

　　三、調整、規范培訓工作

　　1、加強新員工入職培訓：修訂《新員工培訓手冊》20xx上半年完成。進一步提高新員工入職培訓效果，指導用人部門派專人協助完成新員工的職前培訓。如帶領新員工參觀熟悉部門，把新員介紹給部門同事及主要人員，解釋部門工作內容等，指導、協助部門組織聯誼活動，培養新老員工之間的親切感受，加強團結合作，相互協助精神。

　　2、各部門業務培訓工作加強落實：逐漸加大各部門負責人培訓責任，每季度初與各部門負責人溝通，明確各部門培訓需求，根據培訓需求指導、協助各部門落實各項培訓。每季度對各部門培訓工作進行一次評估。

　　3、加強對管理人員的培訓工作：在崗培訓：對有發展潛力的員工指定專人進行“幫帶培訓”。

　　4、嘗試編寫符合公司相關部門工作特點的培訓教材，逐漸形成具公司特色的培訓體系。

　　5、鼓勵員工自學：倡導人人學習、人人追求進步的良好風氣。

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