指導(dǎo)教師工作計劃12

時間：2023-04-30 23:51:38 工作計劃我要投稿

相關(guān)推薦

指導(dǎo)教師工作計劃12

實習(xí)生指導(dǎo)工作計劃

指導(dǎo)教師工作計劃12

一、實習(xí)目的

1、使學(xué)生初步了解和熟悉小學(xué)教育、體育工作情況。學(xué)習(xí)和掌握小學(xué)教育、體育工作的規(guī)律，培養(yǎng)獨立從事小學(xué)教育、體育工作的能力。

2、使學(xué)生受到忠誠人民教育事業(yè)、熱愛教師工作的思想教育，培養(yǎng)從事教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感。

3.使學(xué)生將所學(xué)到的理論知識和技能，初步運用于教學(xué)實踐，在實踐中受到檢驗并得到發(fā)展。

一、教育實習(xí)的目標(biāo)

1、使學(xué)生運用所學(xué)的專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能和教育學(xué)科的知識、技能，獲得中學(xué)教育、教學(xué)的實際鍛煉，初步懂得中學(xué)教育、教學(xué)工作的特點和規(guī)律，培養(yǎng)從事教育、教學(xué)工作的能力。

2、使學(xué)生通過教育、教學(xué)的實踐，加深對教育工作和人民教師所負(fù)光榮任務(wù)的認(rèn)識，進(jìn)一步樹立忠誠人民教育事業(yè)的思想。

3、通過教育實習(xí)，加強(qiáng)與中學(xué)的聯(lián)系，對中學(xué)進(jìn)行調(diào)查研究，了解教育、教學(xué)情況，改進(jìn)教學(xué)工作。

4、掌握中學(xué)體育教學(xué)的模式，提高中學(xué)體育教學(xué)的組織能力，運用教法手段的能力，提高教學(xué)基本功與養(yǎng)成良好的教態(tài)。提高組織中學(xué)課外體育活動的能力。

二、教育實習(xí)的基本任務(wù)：

（一）加深對我國教育方針和體育方針的認(rèn)識和理解。

（二）樹立正確的職業(yè)觀念，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。

（三）了解學(xué)校教育教學(xué)工作的基本情況，尤其是學(xué)校體育工作的基本情況；了解學(xué)校體育教研室（組）的基本管理方法。

（四）初步掌握學(xué)校體育課的教學(xué)方法，學(xué)會制訂學(xué)期教學(xué)進(jìn)度、單元教學(xué)計劃、教案、班級體育鍛煉和運動訓(xùn)練計劃等文件，學(xué)會測定和分析體育課運動負(fù)荷和運動密度、學(xué)會寫體育課書面分析報告。

（五）獲得組織班級體育鍛煉、運動隊訓(xùn)練和運動競賽等方面的實際經(jīng)驗。

（六）獲得講授“體育與保健”和“體育與健身”等基本知識的能力。

（七）獲得學(xué)生工作的實際經(jīng)驗。

（八）初步掌握學(xué)校體育科研工作的基本程序和方法。

（九）改革創(chuàng)新，促進(jìn)實習(xí)學(xué)校體育工作的發(fā)展。

2WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW

三、教育實習(xí)的內(nèi)容和要求

教育實習(xí)的內(nèi)容包括課堂教學(xué)實習(xí)、班主任工作實習(xí)二個方面。具體要求如下：

1、課堂教學(xué)實習(xí)

（1）每位實習(xí)生必須編寫？篇以上教案，課堂教學(xué)數(shù)不少于？節(jié)。

（2）實習(xí)生必須觀摩原任教師的示范課2-3節(jié)。

（3）實習(xí)生要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，（或課程標(biāo)準(zhǔn)），熟悉教材內(nèi)容，充分了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上寫出詳細(xì)的教案，并選擇恰當(dāng)教學(xué)方法，送交實習(xí)指導(dǎo)教師審核方能施教。

（4）試講與達(dá)標(biāo)測試。實習(xí)生在未進(jìn)入實習(xí)學(xué)校之前，應(yīng)由系安排的有關(guān)指導(dǎo)教師進(jìn)行試講和校內(nèi)模擬實習(xí)達(dá)標(biāo)測試合格者才能允許進(jìn)入實習(xí)學(xué)校。

（5）實習(xí)生每講完一堂課，應(yīng)與實習(xí)指導(dǎo)教師、實習(xí)生一起進(jìn)行評議，要寫？篇以上聽課與評課記錄，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提高教學(xué)水平。

（6）實習(xí)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)學(xué)校的工作計劃做好體育課外活動的組織工作和運動隊的訓(xùn)練工作。

2、班主任工作實習(xí)

（1）根據(jù)原班主任工作計劃或分配給自己的任務(wù)，制訂實施計劃，并在原班主任的指導(dǎo)下開展工作。

（2）通過班主任工作實習(xí)，實習(xí)生要掌握談話、評語、心得指導(dǎo)等工作方法，掌握后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和處理偶發(fā)事件的一般技巧。

（3）實習(xí)生要為人師表，嚴(yán)以律己，尊重和愛護(hù)學(xué)生，建立起新型的民主、平等的師生關(guān)系。

（4）實習(xí)生要廣泛接觸學(xué)生，了解所在班級學(xué)生的情況，并定向原任班主任匯報工作情況。

（5）實習(xí)生要積極參與實習(xí)學(xué)校組織的有關(guān)活動，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展有益“第二課堂”活動。

（6）每名學(xué)習(xí)要至少組織或獨立組織完成一次以上的班級活動。有條件者可安排若干次家訪。

（7）實習(xí)結(jié)束后要認(rèn)真做好班主任工作總結(jié)，并將有關(guān)材料交系實習(xí)指導(dǎo)教師。

二、教育實習(xí)的內(nèi)容

（一）了解實習(xí)學(xué)校情況：

1、了解整個教育教學(xué)工作情況：如學(xué)校規(guī)模，班級編制，學(xué)生和教師的一般情況，學(xué)校教育教學(xué)工作特點，學(xué)校貫徹執(zhí)行教育方針的經(jīng)驗（包括如何領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校體育工作等），體育在學(xué)校教育中的作用，學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，當(dāng)前學(xué)校中心工作，班主任工作和作用，對體育教師的要求，學(xué)校規(guī)章制度等。

2、了解體育工作情況：如學(xué)校體育的組織領(lǐng)導(dǎo)情況、學(xué)校體育工作的內(nèi)容和制度，體育教研室的組織和教師的分工、體育教師的職責(zé)，團(tuán)隊、學(xué)生會的配合，學(xué)校開展體育工作方面的經(jīng)驗等。

3、了解體育教學(xué)工作情況：如體育教學(xué)班級的組織，提高教學(xué)質(zhì)量的措施和要求，學(xué)生對體育課的認(rèn)識和態(tài)度，體育教學(xué)工作的計劃和進(jìn)度，教學(xué)的制度和要求，成績考核的方法，教學(xué)和教育的方法、經(jīng)驗，教師與體育干部的聯(lián)系等。

4、了解課外體育工作情況：如早鍛煉、早操（或課間操），班級體育鍛練的內(nèi)容和組織方法。運動隊的組織和訓(xùn)練，運動競賽活動的計劃和措施，體育積極分子的培養(yǎng)和使用，學(xué)生的體質(zhì)和健康狀況，通過>的人數(shù)和各項運動成績的紀(jì)錄等。

5、深入實習(xí)班級（隊），了解學(xué)生的一般情況和個性特點，存在的問題和教育的方法等。

6、了解實習(xí)學(xué)校的設(shè)備，特別是體育場地、器材設(shè)備情況。

以上各項內(nèi)容，實習(xí)生應(yīng)在聽取實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育教研組負(fù)責(zé)人工作報告、見習(xí)實習(xí)學(xué)校體育教學(xué)示范課、早鍛煉、早操（或課間操）、班級體育課和班級體育鍛煉以及運動隊訓(xùn)練和競賽活動的基礎(chǔ)上深入實習(xí)班級（隊）進(jìn)行周密的調(diào)查后獲得。

（二）實習(xí)生實習(xí)的實際工作：

1、體育課：實習(xí)生每周上課不得少于3－4學(xué)時（兩個教學(xué)班），整個實習(xí)期間上課總數(shù)不得少于32學(xué)時，盡可能使每個實習(xí)生都上到高、低不同年齡組學(xué)生的體育課。

2、看課與分析課：實習(xí)生相互看課每周不得少于3－4次，每次課后都要進(jìn)行分析（包括自我分析與相互分析）。

3、擔(dān)任一個班級體育鍛煉或運動隊訓(xùn)練的指導(dǎo)工作。

（4）實習(xí)授課年級學(xué)期單元（單項）教學(xué)計劃一份。

（5）體育課和運動隊訓(xùn)練課的全部教案（包括理論課教案2份，訓(xùn)練課的教案可適當(dāng)簡化，全部教案不得少于16份），其中第一堂體育課實習(xí)教案；中期日常體育課實習(xí)教案；后期檢查課實習(xí)文件（含教案、課前說課與課后自評）和理論課教案各一份選錄在《實習(xí)手冊》上。

(6) 體育課運動密度與運動負(fù)荷測定分析報告一份。測定工作由2－3人組成。每人根據(jù)測定結(jié)果寫出分析報告。并附有測定工作的書面記錄和示

學(xué)生實習(xí)的考核，包括實習(xí)成績和實習(xí)評語兩個方面。考核應(yīng)以指導(dǎo)教師為主帶隊教師參與會同實習(xí)學(xué)校體育教研組長共同評定。實習(xí)成績評定，應(yīng)以課的教學(xué)質(zhì)量為主要依據(jù)，結(jié)合備課情況、教案質(zhì)量、分析課的能力和實習(xí)文件等綜合評定。實習(xí)成績同時采用百分制和A、B、C、D、E五級評分制（見教育實習(xí)考核表），實習(xí)成績不及格者不發(fā)畢業(yè)證書。實習(xí)評語是對實習(xí)生的全面實習(xí)情況，包括政治思想、實習(xí)態(tài)度、業(yè)務(wù)能力

和原任課教師批準(zhǔn)的個人計劃，嚴(yán)格認(rèn)真地進(jìn)行工作，圓滿完成各項實習(xí)任務(wù)。在整個實習(xí)過程中，必須做到服從組織、遵守紀(jì)律、虛心求教、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)合作、勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。在實習(xí)結(jié)束時，應(yīng)整理好下列文件交給指導(dǎo)教師：

(1) 實習(xí)期間實習(xí)生周工作計劃和實習(xí)總結(jié)；

(2) 實習(xí)年級學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度和單元教學(xué)計劃各一份；

(3) 全部實習(xí)課的教案（教學(xué)課和運動隊訓(xùn)練課）；

(4) 課的書面分析報告一份；

(5) 課的運動密度和運動負(fù)荷測定分析報告一份。；

(6) 實習(xí)期間的班級體育鍛練和運動隊訓(xùn)練計劃；

(7) 組織或參與一次運動競賽過程的工作記錄（含裁判工作）一份。

（8）一次班級教育活動（主題班會）計劃；

(9) 體教專業(yè)方面的專題科研小論文或調(diào)查報告一篇；

(10) 校際實習(xí)交流活動報告一份。

(11) 學(xué)習(xí)“學(xué)校體育課成績考核與評定方法”的心得體會一份。

六、實習(xí)工作注意事項：

（

一）各實習(xí)隊要依靠實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教研組和指導(dǎo)教師；充分發(fā)揮每個實習(xí)生的主觀能動性，深入調(diào)查研

究。注意工作方法，按照學(xué)校教育工作的規(guī)律辦事，切實把教育實習(xí)工作搞好。

（二）教育實習(xí)工作應(yīng)以教學(xué)工作為中心，以提高體育課的教學(xué)質(zhì)量為重點，全面地完成各項工作。

（三）分清實習(xí)工作的主次、先后、輕重、緩急，有計劃有步驟地進(jìn)行。

（四）在實習(xí)期間，開展評選優(yōu)秀實習(xí)生工作，表彰和發(fā)揚先進(jìn)事跡，以推動實習(xí)工作，提高實習(xí)質(zhì)量。

四、指導(dǎo)教師的職責(zé)

1、負(fù)責(zé)指導(dǎo)實習(xí)前的教案撰寫、批改教案、組織試講、見習(xí)等工作。

2、實習(xí)中，負(fù)責(zé)與所指導(dǎo)的學(xué)生聯(lián)系并對學(xué)生實習(xí)情況進(jìn)行檢查。

3、學(xué)生返校后，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)和檢查實習(xí)生的實習(xí)個人鑒定、小組鑒定和實習(xí)總結(jié)的完成工作。

4、綜合評定實習(xí)生的實習(xí)成績。

5、實習(xí)學(xué)校原任教師負(fù)責(zé)檢查學(xué)生教案、聽其試講，認(rèn)可后簽字，學(xué)生才能正式上課，實習(xí)結(jié)束時給出書面評價。

五、對實習(xí)生的要求

1于

實習(xí)生必須寫詳案，并按原任教師要求，提前一至兩天把教案送原任教師批閱，并試講，經(jīng)原任教師簽字認(rèn)可后，才能正式上課。上課必須用普通話。

3、同在一個實習(xí)小組的實習(xí)生必須相互聽課，并作聽課記錄。每次課后，由小組長負(fù)責(zé)召集本組實習(xí)生與原任教師一道對所上的課進(jìn)行評課，并由小組長或小組長指定的實習(xí)生作好詳細(xì)記錄。

4、在班主任工作方面，實習(xí)生進(jìn)校一周后必須制定好班主任工作計劃送交原任班主任審核后實施，實習(xí)生要主動協(xié)助原班主任工作，每個實習(xí)生必須要獨立地組織一次班級活動，并有活動計劃和報告。

5、每個實習(xí)小組的實習(xí)生應(yīng)舉行一次公開課教學(xué)，由小組長在征得原任教師同意下實施。

6、實習(xí)小組長必須將該組實習(xí)生在教學(xué)及遵守紀(jì)律等方面的情況作好如實記錄。每個實習(xí)生也必須作較詳細(xì)的實習(xí)記錄，其內(nèi)容包括聽原任課教師的上課記錄，對自己上課的評課記錄。實習(xí)結(jié)束后一并交指導(dǎo)教師，作為評定實習(xí)成績的依據(jù)之一。

7、實習(xí)結(jié)束后必須作好認(rèn)真的總結(jié)，并寫出一份1000字以上的高質(zhì)量的實習(xí)總結(jié)交指導(dǎo)教師。

六、實習(xí)成績的評定標(biāo)準(zhǔn)和要求

實習(xí)生實習(xí)總成績按優(yōu)、良、及格、不及格四等評定。實習(xí)生總成績系根據(jù)原任教師對實習(xí)生教學(xué)實習(xí)成績的評分、原任班主任對實習(xí)生實習(xí)班主任的評分、實習(xí)生執(zhí)行《實習(xí)生守則》的表現(xiàn)、實習(xí)前在我校的試講和實習(xí)回校后的總結(jié)等方面綜合評定。實習(xí)總成績記入個人檔案。

（一）、實習(xí)教學(xué)成績的評定標(biāo)準(zhǔn)

⑴認(rèn)真鉆研大綱、教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時完成質(zhì)量好的教案（10份以上），試講效果較好。

⑵教學(xué)中，目的明確，教材熟悉，教態(tài)自然。語言準(zhǔn)確、流暢。選擇教法恰當(dāng)，組織能力強(qiáng)，講課內(nèi)容無科學(xué)性錯誤，教學(xué)效果好。

⑶輔導(dǎo)學(xué)生主動、認(rèn)真。

⑷對講課、評課活動態(tài)度認(rèn)真，自我分析深刻。能虛心聽取別人意見并能迅速改正工作。

（二）、實習(xí)班主任工作成績的評定標(biāo)準(zhǔn)

1、工作態(tài)度

⑴是否按實習(xí)學(xué)校的要求和計劃開展工作。

⑵對學(xué)生是否關(guān)心、負(fù)責(zé)。

⑶是否尊重教師，虛心向原任教師、原任班主任學(xué)習(xí)。

⑷工作是否主動。

2、工作內(nèi)容

⑴工作的目的性、教育性如何。

⑵能否根據(jù)學(xué)生特點進(jìn)行思想教育。

⑶為人師表做得如何。

3、工作能力和實習(xí)效果

⑴班主任工作計劃制定得如何，完成情況怎樣。

⑵與學(xué)生的關(guān)系是否融洽，學(xué)生反映如何。

⑶是否獨立地組織了一次班級活動，效果如何。

⑷是否撰寫出有關(guān)教育或教學(xué)方面的調(diào)查報告，質(zhì)量如何。

⑸實習(xí)學(xué)校評價怎樣。

注：請原任班主任在對實習(xí)生的班主任工作作評價時，除了寫出評語以外，還應(yīng)按優(yōu)、良、中、及格和不及格評出等級。

七、實習(xí)生守則

1、遵守我校制定的“教學(xué)實習(xí)紀(jì)律要求”和本實習(xí)生守則，遵守實習(xí)學(xué)校的一切規(guī)章制度，服從實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、原任教師、原任班主任的工作安排，服從實習(xí)小組長的管理。

2、尊重實習(xí)學(xué)校的老師，虛心接受他們的指導(dǎo)。按規(guī)定日期，把教案和班主工作計劃送有關(guān)指導(dǎo)教師審批。

3、對實習(xí)學(xué)校的教職工要有禮貌，如有意見或建議，必須通過實習(xí)生小組長有組織的提出，不得隨意議論。要愛護(hù)公物，節(jié)約水電，借用物品不得損壞和遺失，損壞和遺失要照價賠償。

4、要以教師的優(yōu)良品質(zhì)嚴(yán)格要求自己，講究文明禮貌，做到衣服整潔，儀表端正，以身作則，做學(xué)生表率。要認(rèn)真履行教師職責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心求教，寫出質(zhì)量較高的教案。認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真作好課內(nèi)課外輔導(dǎo)。

5、嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退，一般情況不許請假，如遇特殊情況，必須原任教師和原任班主任批準(zhǔn)后才能離開。工作時間不準(zhǔn)喝酒，不準(zhǔn)打牌和做其他與實習(xí)無關(guān)的事。

6、實習(xí)生不許收受學(xué)生禮品，原任教師和原任班主任不在場時，不允許帶學(xué)生進(jìn)行校外活動，若有違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)，造成的一切后果由實習(xí)學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

7、愛護(hù)學(xué)生，注意安全，不準(zhǔn)打罵、體罰學(xué)生。

8、實習(xí)生之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，生活上互相幫助，業(yè)務(wù)上相互學(xué)習(xí)，共同克服困難，努力完成實習(xí)任務(wù)。

凡違反上述各條者，實習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師可視其情節(jié)輕重，給予批評教育、

l、準(zhǔn)確理解與實習(xí)工作相關(guān)的各類文件、計劃、內(nèi)容、規(guī)定及要求等，做好學(xué)生實習(xí)前的各項輔導(dǎo)與準(zhǔn)備工作，并對學(xué)生進(jìn)行安全和紀(jì)律教育。

2、按照實習(xí)計劃、內(nèi)容和要求全面負(fù)責(zé)實習(xí)生的思想教育、專業(yè)指導(dǎo)工作，嚴(yán)格考勤制度，督促和檢查學(xué)生實習(xí)文件的完成情況。

3、處理實習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題并及時與實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系和匯報。

4、負(fù)責(zé)對實習(xí)生各種文件的收繳工作和實習(xí)成績的評定工作（按實習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行）。

WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW

一、指導(dǎo)思想：

1．使實習(xí)學(xué)生受到深刻的職業(yè)道德教育，樹立敬業(yè)精神，增強(qiáng)對基礎(chǔ)教育事業(yè)的適應(yīng)性。

2．使實習(xí)學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，綜合運用于教育和教學(xué)實踐，培養(yǎng)從事基礎(chǔ)教育的獨立工作能力。

3．引導(dǎo)實習(xí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教育科學(xué)，探索教育規(guī)律，總結(jié)一些基礎(chǔ)改革的初步經(jīng)驗。

二、指導(dǎo)教師工作要求：

負(fù)責(zé)向?qū)嵙?xí)生介紹學(xué)生和班級情況；指導(dǎo)實習(xí)生備課和班主任工作并解答疑難問題；審批實習(xí)生的教案和計劃，聽實習(xí)生試講、上課和主持評議會，檢查實習(xí)生的實習(xí)情況；評定實習(xí)成績和寫出評語。

要求實習(xí)生在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該遵守實習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)規(guī)章制度，遵守學(xué)校勞動紀(jì)律，尊敬班主任、指導(dǎo)老師，做到“手勤、腿勤、口勤”，積極主動向班主任、指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)各項教學(xué)技能與方法，初步掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法，提高職業(yè)技能，為今后的教學(xué)工作打下堅實基礎(chǔ)。

三、時間安排：

實習(xí)分見習(xí)、實習(xí)、總結(jié)三個階段。

a、見習(xí)階段：9月5日至9月20日

b、實習(xí)階段：9月21日至11月1日

c、總結(jié)階段：11月1日至11月10日

四、具體工作：

1、報到：9月4日報到，實習(xí)生熟悉學(xué)校環(huán)境。負(fù)責(zé)人：指導(dǎo)教師。 2、9月5號實習(xí)生進(jìn)實習(xí)班級見習(xí)。負(fù)責(zé)人：指導(dǎo)教師

3、指導(dǎo)教師帶領(lǐng)實習(xí)生進(jìn)行為期兩周的看課指導(dǎo)。

4、實習(xí)生進(jìn)行自主上課，指導(dǎo)教師到場指導(dǎo)。

5、總結(jié)：

（1）實習(xí)生做好個人實習(xí)總結(jié)。

（2）實習(xí)小組召開總結(jié)交流會，并對實習(xí)生作出小組鑒定。鑒定意見填入《實習(xí)總結(jié)》后，集中送交班主任、專業(yè)課指導(dǎo)老師。