人教版三年級數學上冊教學工作計劃表（1)

人教版2010-2011年度三年級數學上冊教學工作計劃表（王龍云) 教學工作計劃表 2010-2011年度第一學期 三年級 數學學科  2010年8月 6 日      學生知識 現狀的 分析               本學期教 學的主要 任務和要求（（講授教材起訖的章節和篇目）  這一冊教材包括下面一些內容：萬以內的加法和減法筆算，有余數的除法，多位數乘一位數，分數的初步認識，四邊形，千米和噸的認識，時、分、秒，可能性，數學廣角和數學實踐活動等。萬以內的加法和減法筆算、多位數乘一位數以及四邊形是本冊教材的重點教學內容。 這一冊教材的教學目標是，使學生： 　　1、會筆算三位數的加、減法，會進行相應的估算和驗算。 　　2、會口算一位數乘整十、整百數；會筆算一位數乘二、三位數，并會進行估算；能熟練地計算除數和商是一位數的有余數的除法。 　　3、初步認識簡單的分數（分母小于10），會讀、寫分數并知道各部分的名稱，初步認識分數的大小，會計算簡單的同分母分數的加減法。 　　4、初步認識平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形；知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長；能估計一些物體的長度，并會進行測量。 　　5、認識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米=1000米；認識質量單位噸，初步建立1噸的質量觀念，知道1噸=1000千克；認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道1分=60秒，會進行一些有關時間的簡單計算。 　　6、初步體驗有些事件的發生是確定的，有些則是不確定的；能夠列出簡單實驗所有可能發生的結果，知道事件發生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發生的可能性做出描述。 　　7、能找出事物簡單的排列數和組合數，形成發現生活中的數學的意識和全面地思考問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。 　　8、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。 　　9、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。 10、體驗數學與日常生活的密切聯系，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力     教材的重點和難點（章節）     萬以內的加法和減法筆算、多位數乘一位數以及四邊形是本冊教材的重點教學內容。       本學期提高教學質量的主要措施 1、深鉆教材，領會教材編寫意圖，備好課，好課，向課堂四十分鐘要質量. 　　2.、改進課堂教學，結合遠程教育資源加大課堂密度.運用激活練習，提高學生的學習興趣。 　　3、了解學生，因材施教，及時反饋，掌握學生的學習狀況，不斷提高學生的學習成績。 　　4、加強學生的計算能力的訓練，并注意他們初步的邏輯思維能力，培養學生思維的靈活性. 　　5、虛心向其他教師學習，取長補短，積極參加教研教改活動。 　　6、加強集體教研，掌握上下兩個年級的知識銜接，深鉆教材，了解教材的編寫意圖。按照教學大綱的具體要求教學。 　　7、根據學生年齡特征，知識要有易到難，由簡到繁。由低到高。循序漸進的進行。 　　8、注重培養學深的積極性，主動性和獨立性。 　　9、充分利用遠程教育資源上的課件，案例，教學實錄等媒體資源結合教材，改革課堂教學結構，加強引導。

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