2009-2010學年度下學期高三(1)班主任工作計劃

2010年03月06日 星期六 18:12 進入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風、學風建設，營建一個良好的班級學習氛圍和環境，點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作： 一、高考氛圍的營造。 鼓勵學生面對挑戰迎難而上。培養學生勤奮拼搏的意志品質；培養學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發展奮力拼搏就一定能夠成功。 1. 舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰。 2、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復習要求。 3、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態， 4、將“抓兩頭，帶中間”進行到底。 5、通過主題班會和高考理想的規劃，激發學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。 二、做好服務。 1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。 2、密切關注學生思想動向。除了聯合科任教師及家長外，還及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。 3、針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。 4、關心學生身體狀況。 5、勤抓常管多督促嚴要求。 6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。 7、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務。 三、發揮團隊優勢，齊抓共管 經常與本班科任教師保持聯系，負責協調本班科任教師之間的相互關系，調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協調各科作業負擔以及課內外出現的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設法解決。 四、加強與家長的溝通與交流 召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經常聯系，溝通學校教育和家庭教育，發揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。 五、日常工作 1、開好每周班會，加強學生教育。 2、綜合素質評價。 3、做好豫南九校聯考、駐馬店市第三次質檢、第四次質檢考試及高考工作。 4、做好學生高考體檢工作。 5、加強與家長聯系。 6、協作各課任教師工作。 7、高考動態信息公布。 8、考試技巧與策略輔導。 9、及時了解學生思想動態。 10、高考報名工作. 11、整理好學生的各項檔案資料. 12、加強學生考前心理輔導. 13、高考前準備工作 14、填報志愿指導，填好志愿（二個階段）.

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