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--班委會工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-25 14:19:19 工作計(jì)劃 我要投稿
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2008--2009年班委會工作計(jì)劃

2008年班委工作計(jì)劃

2008--2009年班委會工作計(jì)劃

一、班長(梁歡):

主張:(1)對班委分工明確,合理分配任務(wù);

      (2)積極配合各個(gè)班委搞好工作;

      (3)調(diào)動(dòng)所有班委的積極性,使其全身心投入班級建設(shè);

      (4)促進(jìn)班級成員的融合,形成強(qiáng)大的班級凝聚力。

      (5)促進(jìn)班級成員德智體美的全面發(fā)展。

措施:(1)形成一體化管理,注重各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接和聯(lián)系;

     (2) 轉(zhuǎn)變班級成員的思想觀念,使其走出封閉,走進(jìn)集體;

     (3)加強(qiáng)班級文化建設(shè),形成良好的班級形象,提升班級地位;

     (4)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),使班級有統(tǒng)一的步伐,獎(jiǎng)懲分明,做到鐵面無私;

     (5)開展有創(chuàng)意、有特色的活動(dòng),做好活動(dòng)計(jì)劃,做到不盲目,不冷場。

 

二、  學(xué)習(xí)(唐芳):

1、   引導(dǎo),注重班級的精神文化建設(shè)。首先要引導(dǎo)班級確定共同的目標(biāo),其次培養(yǎng)班級的團(tuán)隊(duì)精神,在團(tuán)體活動(dòng)中,要體現(xiàn)出本班強(qiáng)大的凝聚力,如在運(yùn)動(dòng)會等活動(dòng)中,做好統(tǒng)一口號工作。再次要引導(dǎo)學(xué)生的交往,正確處理人際關(guān)系。在課余時(shí)間,組織小型詩歌比賽,繪畫比賽等,可提高同學(xué)的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng),幫助挖掘同學(xué)的才能,是同學(xué)猛進(jìn)一步相識相知。

2、   塑造,打造班級文化形象。加強(qiáng)班級文化建設(shè),重在塑造班級形象、營造文化氛圍。樹立班訓(xùn)。把班級成員的共同奮斗目標(biāo)提煉為班訓(xùn),激發(fā)團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的動(dòng)力。還可制作班徽,選定一首班歌。

3、   拓展,班級文化相網(wǎng)絡(luò)文化拓展。將網(wǎng)絡(luò)文化納入班級文化建設(shè)中來是富有時(shí)代精神的創(chuàng)舉。在班級文化建設(shè)中,我們可以把互聯(lián)網(wǎng)作為班級文化的為工具和宣傳陣地。設(shè)計(jì)班級網(wǎng)頁,建立班級管理系統(tǒng),來展現(xiàn)班級風(fēng)采。在網(wǎng)上開辟學(xué)習(xí)專欄、拓寬學(xué)生的視野,增加學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識,避免學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識的盲目性,同時(shí)充分利用班級論壇QQ等途徑開展交流。

4、   升華,在班級文化建設(shè)中吐出一個(gè)“情”字。通過一些有意義的活動(dòng)來增進(jìn)同學(xué)間的情誼,增強(qiáng)對班集體的認(rèn)同感和歸宿感。比如班級為同學(xué)過集體生日,組織節(jié)日聯(lián)歡、外出野炊等。還可以鼓勵(lì)同學(xué)們多看課外書籍,進(jìn)行交流和分享。

 

三、  文藝(袁文慧):

班級精神文化是浸潤在物質(zhì)文化和制度文化中的一種隱性文化,在班級整個(gè)文化系統(tǒng)中占據(jù)核心的地位。搞好班級精神文化建設(shè),有利于鞏固物質(zhì)文化和制度文化建設(shè)的成果,對促進(jìn)學(xué)生和諧健康地發(fā)展起著重要的激勵(lì)和感染作用。

1.創(chuàng)作班歌;

首先向班上的同學(xué)們征集班歌歌詞,條件是:必須是學(xué)生本人或?qū)嬍壹w創(chuàng)作,不能抄襲;韻律要激昂、振奮,表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神;內(nèi)容要有感染力,能夠凝聚同學(xué)的愛班情結(jié)。經(jīng)過學(xué)生集體的初評和班委討論后的終評,選定一篇歌詞,然后找音樂老師將其譜曲。完成后就教大家學(xué)唱,保證大家能夠很好的掌握歌曲。以后,每當(dāng)學(xué)校組織大型活動(dòng)或召開主題班會時(shí),都組織全班同學(xué)集體演唱。

通過這種方式來感召同學(xué)們,培養(yǎng)他們對班級的熱愛和歸屬感。

2.定制班服;

為國商班單獨(dú)定制一件班級服裝(簡單T恤衫),價(jià)格差不多十幾塊錢一件的那種。找一系列的59種不同的卡通圖案,燙印在T恤衫上。我詢問過每個(gè)寢室的同學(xué),他們都同意做班服,所以現(xiàn)在天氣變暖了,正好可以實(shí)行這個(gè)計(jì)劃。

以后有什么集體活動(dòng),大家可以穿著有各自特色,但又讓人一眼即可辨出這是一個(gè)團(tuán)體的班服。有了班服,會讓同學(xué)們有股集體自豪感,一種統(tǒng)一在一起的歸屬感。

3.主題班會;

      我們班的主題班會就以“交心”為主題,通過同學(xué)們自己發(fā)言或?qū)懺凇敖恍谋尽鄙希瑏磉M(jìn)行批評和自我批評。大家可以自由暢談自己的看法,和對班級的建議。在班長的主持下,我們共同討論和計(jì)劃,這樣,既增進(jìn)班級成員間的相互了解,又提高了同學(xué)們對班級的責(zé)任心。

      下學(xué)期的大學(xué)生活已經(jīng)開始了,我們的下學(xué)期要比上學(xué)期空閑的多,這也是我們開展活動(dòng)的好時(shí)候,作為國商班的一個(gè)愿意為大家,為集體服務(wù)的人,我會盡我所能去團(tuán)結(jié)所有人一起建設(shè)我們的溫暖之家。給我們的大一生活,也為我的工作畫上一個(gè)完整的句。

 

四、生活(張海平、張紅迪):

1、努力做一個(gè)有責(zé)任心、有積極心的生活委員,負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

2、本學(xué)期將開展“反饋”活動(dòng),了解、收集同學(xué)們對食堂的意見、建議;同時(shí)盡力掌握班上生活困難同學(xué)的情況,并及時(shí)上報(bào)院系,及時(shí)得到合理的解決。

3、配合寢室長抓好寢室衛(wèi)生,并促進(jìn)寢室文化建設(shè)。做好寢室衛(wèi)生檢查工作及衛(wèi)生檢查評比工作,努力營造良好的寢室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明寢室。

4、狠抓衛(wèi)生包干區(qū)的工作,促進(jìn)院系環(huán)境工作的發(fā)展,為班級贏得好評。

5、負(fù)責(zé)做好同學(xué)們獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金及各類票證的發(fā)放工作。

6、從本學(xué)期開始將會組織好假期同學(xué)離校火車票的購買工作。

 

五、體育(趙亮)

1、本學(xué)期將會狠抓早操,保證早操的出勤。

2、組織好本班同學(xué)參加各種體育運(yùn)動(dòng),并組織大家積極參加文藝活動(dòng)。

3、本學(xué)期將會開展各種體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)本班同學(xué)身體素質(zhì)的發(fā)展。

4、組織同學(xué)們開展班級活動(dòng),建設(shè)一個(gè)充滿活力的班集體。

 

    

 

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