第二十周工作計劃

第二十周工作計劃

時間：2011年1月10日--2011年1月14日班級：大(4)班第20周

主題名稱

《克隆專家》

班級

大4班

本周

主題

目標1、利用幼兒在探索成功時的驚喜感，激發幼兒繼續探索和主動學習的興趣。

2、對大自然中的復制現象感興趣，引導幼兒觀察、比較復制的整齊美和自然的豐富美這兩種各具特色的美，通過真切的感受理解我們的世界豐富多彩的原因

時間

周日

周一

周二

周六

周六

晨間活動

戶外活動

桌面游戲

戶外活動

桌面游戲

戶外活動

學

習

活

動

上

午

一、教學活動：

《孫悟空和孩子們》

二、區域活動

一、教學活動：

《我是橡皮泥》

二、美術活動：《圍巾工廠》

一、教學活動：

《學習分類》

二、手工活動：《孫悟空燈謎》

一、教學活動：

《小兔子開鋪子》

二、體育活動

三、早期閱讀

一、教學活動：《大自然的素描》

一、教學活動：

三、戶外活動

下

午

早期閱讀

體育活動

區域活動

數學活動

教學活動：《奇妙的蛋殼》

戶外

區域

活動

計算活動

教學活動：《掃落葉》

區域活動

戶外活動

評價紅花

環境

創設

1、教室內設專用區域展示有關自然界復制現象的照片，圖片、實物等，從而了解大自然的復制功能。如摘下寶石花的葉子插到土壤里，就會長出一棵新的寶石花。

2、帶幼兒參觀幼兒園的復印機，觀看復印機"克隆"圖片的活動過程。

3、提供一些有關生物復制技術方面的資料，使幼兒產生好奇心和求知欲。

生活

活動

1、要求幼兒認真地做好每一件事，不拖拉。

2、能根據自己的運動量適時喝水，保證一定的飲水量。

家長

工作

1、爸爸媽媽鼓勵孩子主動地觀察生活，發現生活中的復制現象，了解復制與日常生活的密切關系。

2、引導孩子觀察自己與父母、祖父母的長相是否相象，知道自己是他們的"綜合復制體"。

3、利用廚房勞動的機會，帶領孩子參與一些力所能及的復制活動，用模具做糕餅。

4、利用電腦引導孩子有目的地復制圖案，感受現代科技的先進。

5、給孩子講述《西游記》等復制情節的故事，有可能也可以和孩子一起表演其中情節。

6、帶領孩子用重疊剪紙的方法來復制窗花。

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