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幼兒園衛生工作計劃

時間:2024-11-15 08:30:52 幼兒園工作計劃 我要投稿

幼兒園衛生工作計劃(匯總15篇)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始做一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編精心整理的幼兒園衛生工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園衛生工作計劃(匯總15篇)

幼兒園衛生工作計劃1

  新的學期馬上開始了,根據市婦幼保健所的要求,結合本園實際情況,制定合理的保健計劃,使幼兒園的保健工作有條不紊完成。為了確保每個孩子在幼兒園健康快樂成長。幼兒園本著“預防為主”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定以下學期計劃:

  一、把好本學期新入園幼兒的體檢關

  對于新入園幼兒必須持有體檢單及接種證,并且體檢合格后才準入園做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,對體弱幼兒建立管理檔案。

  二、做好晨檢工作

  嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度天氣氣溫在遂步回升,做好預防春季呼吸道傳染病的發生,晨檢注重入園幼兒的體溫摸查,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

  三、做好春夏季節的幼兒健康護理工作

  按時幫幼兒脫、添衣服,做好春夏季節常見病、多發病的預防工作,做好夏季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕傳染病在園內的發生。

  四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質

  開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。

  五、繼續認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的`衛生檢查制度

  杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境。

  六、對保育員進行定期的業務培訓、學習

  實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

  七、做好期末各項統計,寫期末保健工作總結。

  附:每月工作重點

  三月份:

  1、向家長宣傳有關春季衛生常識,做到家園配合,控制春季流行性疾病的傳染;

  2、堅持把好晨檢關,杜絕一切傳染源入園;

  3、組織全園教職工學習衛生保健知識;

  4、召開伙食委員會;

  5、開展幼兒健康教育活動;

  6、開展兒童心理衛生知識宣傳教育;

  7、保教人員健康講座;

  8、更新健康教育專欄。

  四月份:

  1、檢查各班戶外活動開展情況;

  2、更新健康教育專欄。

  3、召開伙食委員會;

  4、開展幼兒健康教育活動;

  5、開展兒童心理衛生知識宣傳教育;

  6、安全演練

  五月份:

  1、召開家長座談會,向家長宣傳有關夏季的衛生工作;

  2、檢查各班的衛生情況及幼兒的日常行為習慣;

  3、根據檢查情況,組織教師、后勤人員學習相關的衛生保健知識;

  4、召開伙食委員會;

  5、開展幼兒健康教育活動;

  6、開展兒童心理衛生知識宣傳教育;

  7、保教人員健康講座;

  8、更新健康教育專欄。

  六月份:

  1、查看各項資料的填寫情況;

  2、測量全園幼兒的身高、體重、視力,并作出評價公布;

  3、做好滅蚊滅蠅的工作,清掃整理園內的每個角落;

  4、各班組織幼兒學習有關衛生知識,并做好防暑降溫工作;

  5、召開伙食委員會;

  6、開展幼兒健康教育活動;

  7、開展兒童心理衛生知識宣傳教育;

  8、安全演練

  9、更新健康教育專欄。

  七、八月份:

  1、整理資料,做好衛生保健工作總結;

  2、制定出新學期保健工作計劃。

幼兒園衛生工作計劃2

  新的學期立刻開始了,根據市婦幼保健所的要求,結合本園實際狀況,制定合理的保健計劃,使幼兒園的保健工作有條不紊完成。為了確保每個孩子在幼兒園健康快樂成長。我們把幼兒園安全、衛生、保健工作放在首位,并制定相應的計劃:

  一、加強各類培訓工作,不斷提高幼兒保育工作質量。

  1、每月對教師、保育員、伙房人員進行一次“疾病防控”和一日工作流程方面的知識和技能培訓,不斷提高教職工的防病、防控地意識和自身業務水平;

  2、本學年重點是在貼合營養膳食的條件下不斷的開發新的菜品與各類糕點的制作,提高我園幼兒伙食質量以及生活老師的衛生保健方面的培訓。

  二、繼續做好各項消毒工作,杜絕傳染病的發生。

  1、做好常規的消毒工作,堅持每一天環境噴灑消毒、廁所消毒,幼兒口杯、毛巾、玩具、戶外大型玩具的消毒,每一天下班前開紫外線消毒燈一小時等日常消毒工作;

  2、加強疾病防控的宣傳工作:采用宣宣傳欄、家長學校、家長會、家長信及幼兒園報等形式,結合季節、查體狀況及時向家長進行流行病的防治、兒童營養飲食、良好衛生習慣的培養和養成等方面的宣傳指導工作,杜絕傳染病在我園的發生。

  三、認真做好“三員比武”的準備工作,提高我園“三員”的實操水平。

  根據區工作安排,每年的8月份將進行區“三員比武”活動,為了更好地參加本次活動,我園將在新學期采取“理論+實操”的形式進行培訓和選拔。透過理論測試和實際操作選拔出優秀的保育員和伙房人員參加比賽,爭取取得好成績。

  四、加強幼兒營養膳食的管理工作,不斷提高幼兒的伙食質量。

  1、每周與伙房班長一齊,為幼兒精心制定帶量食譜,學習研究適合兒童的營養食譜,不斷更換增添花色品種,改善伙食,提高飯菜質量。每一天進餐時進行調研,針對幼兒喜愛的食物做出記錄,不愿意吃的食物做出分析,不斷的提高幼兒的伙食質量。

  2、定時召開伙委會,廣泛征求家長、班級教師等多方面意見,及時調整改善幼兒伙食。

  3、幼兒伙食費專款專用,教師與幼兒伙食帳目嚴格分開,做到出入庫帳物相對,伙食帳控制在合理范圍內。

  4、本學年繼續加強對伙房的各項管理,規范進貨渠道,定點采購,嚴格執行索證、索票制度和出入庫登記制度,杜絕三無產品的流入,保證食品衛生安全。

  五、關注疾病兒的生長發育狀況,促進每一位幼兒健康發展。

  根據我園兒童的生長發育評價,結合教育教學計劃,繼續建立幼兒疾病矯治追蹤檔案,對在查體中發現的問題,及時與老師,保育員及家長溝通,共同協作,做好體弱兒和肥胖兒的保育工作。每月為肥胖兒測查體重一次,監控體重增長狀況,給與生活鍛煉、飲食營養的指導。對視力差的`幼兒,協助家長查找原因,督促及時進一步檢查矯治,重視防齲工作,使我園幼兒的疾病管理率達100%。

  六、和每一位生活老師一齊做好每日消毒及衛生清理工作,杜絕灰塵、杜絕死角等讓幼兒生活在安全衛生的環境中。如:每一天保證足夠的室內通風時間;每周一打掃,每一天一小掃;杯子毛巾每一天清洗消毒;桌子、椅子、玩具、圖書定時消毒暴曬;被子褥子半月清洗并進行暴曬等等

  三、各月工作要點:

  八月份:

  1、各班后勤備品清點,查缺配齊。

  2、配備各班及保潔的衛生用品,全園清掃衛生,做好開學前的準備工作。

  九月份

  1、保育員、伙房人員會議:①傳達“三員比武”的成績。

  ②培訓——繼續學習一日工作流程及標準

  2、全園幼兒身高、體重的測量。

  十月份

  1、“三員”理論知識培訓——理論考試模擬試題

  2、伙房人員培訓

  3、做好傳染病預防宣傳工作

  4、全園幼兒視力測評

  十一月份

  1、伙房人員自選制作2種特色面點。

  2、衛生保健知識培訓——手足口病的預防及春季小常識

  3、生活老師大比武

  十二月份

  1、伙委會

  2、做好幼兒查體的匯總工作并制作園報

  一月份

  1、“三員比武”選拔人員進行即興答辯和實操訓練

  2、全園大掃除

  3、暑期培訓

  二月份:

  1、配備本學年衛生、保健、餐具等衛生用品和生活用品,并發放到各班各部門,做好登記,為新學期作準備。

  2、做好防寒保溫工作,使每個幼兒安全度過這個冬季。

  以上是本學期的安全保健計劃重點,我們全園師生將在工作中齊心協力共同做好此項工作,并在工作中尋找不足,使衛生保健工作能更加完美。

  1、構造:

  幼兒園決議建立衛生工作辦理委員會,組長由楊麗萍擔當,副組長由余艷珍擔當,組員有王美彩、李燕嫦。

  2、職責:

  1、楊麗萍當真帶領兼顧全園的環境衛生工作,當真別離到處各班的衛生地區,抽查衛生工作。

  2、余艷珍當真訂定全園的衛生工作籌劃并當真安排查抄,鞭策到處各班衛生工作以及評比總結工作。

  3、辦法:

  1、加強思維教誨,讓大家知道衛生工作的緊張性,知道衛生工作是精神文明構筑和精神文明構筑均不可貧乏的前提。

  2、別離干凈做到衛生工作異國死角。

  3、做到衛生工作層層有籌劃、有安排、有查抄、有總結評比,并落實到人。

  4、把個人衛生列為個人評優,班級評優,單位評優的緊張前提。

  5、環境粉飾工作遴派專人當真,并教誨大家傾慕幼兒園一草一木,使幼兒園一年四季保存常綠,能見到差別的花開。

  6、建立幼兒常見病傳抱病衛生帶領小組。

  4、衛生軌制:

  1、從講衛生,要求穿戴整齊,不留長發、勤洗臉、洗腳、洗頭、沐浴、遲早刷牙,喝水用本身的杯,不隨地吐痰,不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

  2、飲食務必要衛生,廚房餐具要每天消毒,炊事人員和醫務人員在上班時候穿戴工作服和工作帽,保教人員包括炊事員持健康證才華上崗。

幼兒園衛生工作計劃3

  短暫的寒假過去了。伴著春天到來的腳步聲,新的一學期又將開始,為了能做好下學期工作,特制定本學期衛生保健工作計劃

  一、指導思想

  本學期我園的衛生保健工作將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為工作依據,根據太倉市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,按照園務計劃的具體工作要求與安排,嚴格執行《江蘇省托幼機構保健合格評審細則》中的各項規定,著力提高全園保教人員的業務素質和專業水平,提高幼兒的生活質量,保障他們的健康成長。

  二、工作目標

  (一)加大一日活動中衛生保健工作的管理力度。

  1、耐心細致做好晨檢工作,晨檢做到:“一問”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢信息及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關,杜絕幼兒將危險物品帶入園。發現問題,及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。

  2、根據幼兒的年齡特點開展豐富多彩的體育鍛煉活動,活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則,有計劃、有目的、有步驟地進行,同時還要照顧到個別特殊幼兒,如體弱多病、精神狀態不佳、情緒不穩、膽小怕事、活動量特大等。

  3、每一天確保兩點一餐的合理供應,每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環境中進餐,培養幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣,鼓勵幼兒添飯,照顧好體弱兒和肥胖兒的'進食。飯后漱口、擦嘴,組織幼兒餐后散步。

  4、午睡時,當班教師要加強午睡的組織和管理,確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師必須要加強巡視,注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒,對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關懷。起床后,要注意孩子的衣著的整齊狀況,同時應加強幼兒獨立生活潛力的培養。

  5、各班要把好幼兒盥洗入廁關,教育幼兒不擁擠,注意安全,養成良好的盥洗方法和習慣。

  6、抓好離園關,離園前教師要加強安全衛生教育,讓幼兒穿帶好自我的衣物用品等師生間相互道別,老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園,平平安安回家,確保萬無一失。

  7、在作業和游戲中要動靜兼顧,活動中要營造寬松、和諧的精神環境,建立融洽平等的師生關系,堅持“保教并重,共同提高”的宗旨。

  (二)認真做好各類消毒工作,嚴格控制多發病、傳染病的發生和蔓延。

  1、各保育員和清潔工各負其責搞好園內衛生,確保幼兒園內外環境無衛生死角。

  2、幼兒常用物品的消毒工作按照下發給各班的“幼兒園常用物品消毒常規”和“幼兒園消毒制度”執行。保育員要使用好班級消毒柜、紫外線消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。幼兒活動室、午睡室每周消毒一次,每次消毒時間為60分鐘并有專人記錄。傳染病流行季節每一天消毒。消毒之后做好開窗通風工作。

  3、配合市疾控中心和當地衛生院做好新入園幼兒的預防接種卡查驗、登記、匯總和發放補種通知單等工作。隨時理解上級有關部門的檢查和監督。切實加強多發病、傳染病的預防工作,一旦發現幼兒患傳染病及時隔離治療,徹底消毒并報告有關部門妥善處理。

  (三)加強膳食管理。

  1、認真驗收中心配送過來的幼兒食物用料,并做好登記、索證工作,確保食物新鮮,數量到位。

  2、制定全面、合理、均衡的食譜,精心烹飪幼兒飯菜,確保加工質量,認真做好營養分析工作,按要求召開膳委會會義,保證幼兒必需的營養需求。

  3、食堂做好飲食衛生工作,餐后飯菜做到48小時留樣備查,嚴防食物中毒事件的發生。

  4、師生伙食嚴格分開。每月做好幼兒伙食費的結退工作。

  (四)重視健康檢查。

  1、開展多種形式的健康教育(櫥窗、講座等)。

  2、加強對疾病矯治的管理,做到管理方法得當并有記錄。

  3、對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎上,進行有針對性的指導。

  4、期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統計分析工作,了解幼兒生長發育動態以及健康狀況,發現問題及時采取有關措施。

  5、確保新入園幼兒體檢率達100%。

  (五)強化安全保衛措施,全面提升安全系數,確保幼兒安全。

  1、教師一切活動均以孩子為中心,“安全第一”警鐘長鳴。按照學校安全工作十大方面方面定期進行檢查并落實整改措施,杜絕園內的事故隱患。

  2、保安嚴把“大門”關,確保幼兒的'安全。

  3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養,各班要及時做好安全、健康教育記錄。

  4、一旦發生意外事故,應第一時間上報有關部門或領導,妥善處理,并向家長做好解釋工作,盡力減少負面影響。

  5、利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進行幼兒安全方面的宣傳教育,避免園外傷害事故的發生。

  (六)使用好兒童保健管理信息系統軟件。

  1、進一步加強對衛生保健資料的積累及統計、分析工作,力求完整正確。為今后的工作積累資料,帶給依據。

  2、對有關數據做到及時上墻、上網公布。

  3、按照《蘇州市托幼機構衛生保健合格評審資料索引》整理歸檔衛生保健資料。

幼兒園衛生工作計劃4

  膳食管理工作在幼兒園管理事務中不可忽視,因為膳食做不好孩子就不能獲得足夠的營養,健康發展。幼兒園膳食工作要有計劃地進行,并對膳食工作進行一定的工作評價。當今,隨著人民生活水平普遍提高,對飲食的要求越來越重視越來越講科學,尤其對正在成長的孩子。因此,做好幼兒園的膳食工作是幼兒園衛生保健工作的重要內容之一。

  一、本學期根據《園務計劃》和《衛生保健工作計劃》,制訂了科學合理的膳食工作計劃。

  成立膳食管理小組,成立了由園長、保健師、廚師長及家長組成“伙委會”膳食管理小組,并且嚴格每周膳食會議制度,開展了幼兒園每周《平衡食譜》的研制與可行性實驗,我們虛心請教,認真學習科學的配菜方法,進行數據分析,我們遵循編制平衡食譜的科學性、合理性、季節性、弱性等原則。

  二、科學安排膳食,保證營養平衡。

  要保證幼兒健康成長,合理的營養是重要的條件,每天從膳食中供給幼兒必須的營養物質,才能滿足幼兒的生長發育。我園食堂管理員在安排食譜的時候根據幼兒消化能力差、吸收能力強、對營養要求高的特點,力求營養搭配合理均衡、品種多樣化。每周的食譜由保健老師和食堂工作人員共同參與制定,保證食譜便于操作,易于烹制。

  1、講究科學合理。主副食相互搭配、葷素之間科學組合,甜咸、干稀、粗細有機結合,每周大米、面食交叉互補、花色多樣,如雞蛋炒飯、面條、米線、營養粥等,孩子們非常喜歡。

  2、講究營養平衡。合理的營養是保證孩子健康最根本的物質基礎,3~6歲孩子攝入的營養除了必須供給維持孩子一天的活動所需的營養外,還得滿足其生長發育的需要,合理的膳食是由糧食、蔬菜和水果、葷菜與豆制品、油與糖四大類食物組成供給人體所需的各種營養素,它是一個整體,缺一不可。因此《平衡食譜》中的有些食品是不能隨便增減的。例如,每周葷菜總量不可少,糧食更加不宜減,牛奶、油、糖、蝦皮、雞,都按照食譜中的份量,淺色蔬菜不能替換深色蔬菜等,以免破壞原有的食譜中的比較平衡的營養供給。所以科學、合理、平衡的營養對幼兒成長來說是至關重要的。

  3、按季節制定食譜。一年四季蔬菜上市不同,氣候變化和幼兒生長發育、活動量的情況有別,因此四季食譜也應不同,春季太陽日照好、幼兒活動量增加,所以需鈣量也多,食譜安排就需含鈣豐富的食物,如排骨、蝦皮、海帶、牛奶、而且必須是幼兒得到足夠的熱量和優質蛋白以滿足幼兒生長發育和活動的需求;夏季天氣炎熱,幼兒食欲欠佳,活動和睡眠相對減少,膳食在粗細葷素、干濕搭配的基礎上要以鮮艷的色彩、多種形式、豐富的品種、要以清淡為主、不能過于油膩、利用色、香、味、型來刺激幼兒的食欲,另外加些清熱、解毒、消暑的食品和瓜果,如綠豆、冬瓜、番茄、西瓜等。秋季天氣干燥,多給幼兒加些生津潤肺的蔬菜,如蘿卜、藕等。冬季活動量減少,由于寒冷,自身消耗熱量較多,就需要從食物熱量中得到熱量補充。幼兒膳食中可是當加些高熱量,高蛋白的食物,還可用紅燒等烹調方法,使菜肴的味豐厚一些使幼兒愛吃,另外應吃些紅棗、木耳等。

  三、注重調查了解,優化食物結構。

  保健人員和食堂工作人員除了按照食譜精心制作幼兒膳食外,還經常深入班級,實地觀察幼兒的進餐情況,直接感受幼兒是否喜歡吃自己制作的食物。尤其是食堂工作人員每天在午餐時間進班觀察幼兒的進食情況,觀察飯菜的數量是否恰當、質量是否保證、幼兒是否喜歡。以及檢查幼兒的生活常規和飲食情況,老師也經常教育幼兒要有良好的用餐習慣,能做到進食量與供給量基本上持平、不存在浪費食物的現象。平時每周發放“伙食記錄表”向老師們征求伙食意見,如發現問題及時調整與改進。

  四、重視科學烹調重視科學烹調重視科學烹調重視科學烹調,防止營養流失,增進幼兒食欲。烹調可以使食物發生一系列變化,提高食物的本質,增強食欲,是促進營養的.消化和吸收,但是如果烹調不科學,也會使營養遭到破壞和流失,減少和喪失食物的使用價值,通過科學的烹調方法做成的飯菜,既色、香、味、形兼備,又合乎衛生的要求。科學烹調六要求:

  1、洗:菜肴整顆洗滌,選去黃葉、爛葉,在分辨洗滌,然后用清水沖洗,這樣能減少表面微物,除去寄生蟲卵殘留農藥。

  2、切:根據小兒消化機能,尚未發育健全的特點,制作菜肴時原料要切得細、碎,但是有易造成原料的營養與空氣的接觸機會和接觸面增多,導致營養素的氧化,損失增加,所以具體操作時應盡量做到現切現烹,以減少營養素的損失。

  3、配:既要講究配色、香、味、形,也要注意營養,注重葷素搭配,粗細搭配(如炒肉加土豆、胡蘿卜、豆腐、蔬菜、青菜心等),這樣可利用蛋白質的互補作用,提高其生物價值。

  4、燙:根據菜肴的屬性,有些原料常需要水燙處理,蔬菜在沸水中翻個身就撈起,既能保持鮮艷的色澤,又不影響口味。

  5、烹:減少營養素流失的烹調,原則是旺火急燒,即常說火大油旺急炒時,加熱時間不宜過長,以免水溶性蛋白質流失,如蛋、雞、鴨、豬血中均含豐富的水溶性蛋白質,在加熱過程中這些水溶性蛋白質會逐漸凝固,加熱時間越長,凝固的越硬,會影響口感及營養的利用。

  6、調:烹調適應注意加鹽不宜過早,過早會滲透壓加大,使水溶性營養素物質氧化或流失,而煮豆、炒肉時加鹽太早,會使原料中的蛋白質凝固過早,不能溶于湯中,影響湯汁的濃度,味精則在菜肴起鍋時放入。

  五、健康的膳食環境

  進餐環境的優劣直接影響到幼兒的膳食質量,進餐環境包括物理環境和心理環境兩個方面,健康環境(物理)是指光線充足,空氣流通,溫度適宜、多餐與食具清潔美觀、大小適宜,室內布置優雅整潔。健康的心理環境是指膳食氣氛和諧,不強迫幼兒進餐,不體罰或批評,使幼兒愉快進餐。還可播放一些輕松、優美的音樂,以促進幼兒的食欲。另外,我們還對孩子進行餐前3分鐘教育,講一些進餐時的安全知識,今日飯菜營養等,讓幼兒了解食物的營養,注意進餐的安全與衛生。

  六、幼兒的食品衛生與選配幼兒的食品衛生

  1、做好衛生宣傳工作,定期對保教人員培訓和考核,定期為幼兒上衛生教育活動,利用“家長會”、“伙委會”、園際網絡、幼教園地、宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒食品衛生知識,取得幼兒家長對衛生保健工作的支持與配合。

  2、預防為主,常規消毒。每日幼兒做到飯前便后洗手(肥皂、流水),餐具每餐消毒,專人專用,活動室、寢室用紫外線消毒,每周兩次,流行病流行季節一日一消毒,廁所、盥洗室每日沖洗、消毒,被褥每周日光曝曬一次,環境每日小掃,每周大掃,定期評比,獎罰兌現,使幼兒有個良好的生活衛生環境。

  3、幼兒的食品可分為六大類,糧谷類、動物食品類、豆類及其制品、蔬菜和水果類、烹調油類和調味品類,各類食物均符合一定的衛生要求,才能滿足幼兒的健康需要。

  七、展示菜譜、家園相互溝通。

  我們將每周的食譜公布在學校外的食譜欄上,讓家長清楚孩子在園的膳食結構。并通過“膳管會”這座幼兒園與家長溝通互動的橋梁,努力作好幼兒園的膳食管理工作。通過家園的有效溝通,更好的提升幼兒的膳食質量,使幼兒健康成長。幼兒正處于身體、大腦的發育期,所以,充足、合理的營養對她們顯得尤為重要。孩子有一個健康的體魄,是每一位家長的心愿,每一位家長都希望孩子能健康、茁壯地成長。

  一、指導思想

  以創甲級幼兒園為精神動力,以服務師生為宗旨,進一步加強后勤隊伍建設,提高服務質量,提高管理水平,提高整體品位,努力使食堂成為幼兒園工作中的一個靚窗口,讓教師安心,家長放心,幼兒歡心!

  二、工作設想

  (一)完善各類制度

  1、強化出勤管理,點名又點時,杜絕遲到早退現象

  2、蔬菜購入采用多人組合法,買菜、付款、驗貨、過秤、記賬分人負責,互相督促,總務處實行全面監督,園長統一審批。

  3、師生用餐保證菜的品種多樣化,力求菜的質量營養化

  4、進行成本核算,積極發揮膳管會的作用,不時調查食堂管理及師生用餐情況,發現問題及時處理

  (二)提高職工整體素質

  1、組織職工學習《食品衛生培訓教材》等材料,并適當組織外出參加學習,提高職工衛生意識

  2、分工力求細化,進一步明確崗位職責,崗位任務的完成情況與考核掛鉤,提高職工崗位意識和服務意識

  3、創設競爭機制,在同一崗位,不同崗位間展開競爭,讓職工在競爭中增強主人翁意識,并提高技術熟練度

  (三)革新工作流程

  在上學期試行的洗菜、切菜、炒菜、分菜、分飯按年級一條龍工作的基礎上,適當作一些改進。

  (四)高度重視衛生安全工作

  1、通過正常渠道采購食品,索取合同攤位的合法證件,認真做好農藥殘留速檢和留樣工作。洗菜要干凈,炒菜要把正火候,貯菜要生熟分開,各類用具要分類擺放和使用

  2、一絲不茍地做好消毒工作,餐具做到"一天一消毒",小餐具用蒸汽消毒,大餐具用施康消毒液消毒,熟食間用紫外線燈消毒,消毒工作有專人負責,并做好消毒記錄。

  3、防蠅設施已有紗窗,滅蠅燈。紗窗要關好,滅蠅燈設專人負責

  4、食堂工作人員均須持健康證和衛生知識培訓合格證上崗,工作期間一律要穿戴好工作衣帽,保持好個人衛生,衛生不符要求的不得上崗,環境衛生分人分塊包干,保證每周一次大掃除

  5、食堂灶具等處均用電和柴油,要求職工規范操作,時刻注意用電和燃油的安全

  6、加強食堂財產管理,貴重物品存放在庫房內,物品進倉或出倉均須登記入帳。

  三、食堂工作行事歷周次內容

  1分好工,明確有關制度和職責

  2膳管會成員會議下發考核制度討論稿,征求職工意見環境衛生抽查

  3職工衛生知識學習衛生消毒抽查

  4食堂安全工作檢查工作流程跟蹤調查

  5餐具存放情況抽查

  6考核制度定稿

  7職工個人衛生(含穿戴工作衣帽等)檢查環境衛生抽查

  8師生用餐情況調查

  9防蠅設施檢查

  10職工衛生知識學習

  11衛生消毒抽查

  12環境衛生抽查

  13膳管會成員會議餐具存放情況調查

  14衛生消毒抽查

  15衛生工作全面調查

  16工作交流、總結回顧、評比表彰食堂財產清理入庫

幼兒園衛生工作計劃5

  我園以《幼兒園工作規程》和衛生部委頒布的《托幼機構 園長及保健、保育、炊事人員工作實用手冊》為工作依據,根據市教委、鎮教委和市婦幼保健所的要求,為培養和諧發展的兒童,特制定出本學期的衛生保健工作計劃。

  一、工作目標

  1.不斷完善后勤管理工作,健全我園的衛生保健制度;不斷提高保健質量。

  2.嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規,嚴防食物中毒。工作計劃

  3.做好每月一次的營養測算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重、血色素達標。

  4.嚴格控制各種傳染病的發生,并做好預防工作。

  二、具體措施

  (一) 保健工作

  1.做好本學期插班幼兒的各項保健工作,把好本學期新入園幼兒的體檢關。做好在園幼兒的測量身高、體重工作,并做好評價、匯總、登記、統計,掌握全園幼兒生長發育動態及健康狀況,對于體弱幼兒建立管理檔案。

  2.協助班級老師做好幼兒日常衛生行為習慣的培養。

  3.每月組織保育員培訓,對保育員進行定期的業務培訓、學習。提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

  (二) 安全工作

  1.努力做好安全保護工作,嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發生,開設安全知識專題講座,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。

  2.發生小傷小病及時進行簡單處理:如清洗傷口,涂上藥水等,情況嚴重的進行簡單處理后及時送至醫院治療,有外傷事故實事求是做好記錄。

  3.保健室藥品標簽清楚,消毒藥品保管好,防止用錯藥。

  4.妥善保管理醫療器具和日常藥品。

  (三) 衛生消毒和健康檢查

  1.嚴格把好晨檢關,做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

  2.建立健全室內外環境清潔制度,認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境;定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時反饋。

  3.幼兒飯前便后用肥皂流水洗手,培養幼兒良好的衛生習慣。

  4.做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規及時清洗、消毒,季節交替時期,流行病期間做好加強性消毒。

  5.注意幼兒的五官保健,培養幼兒良好用眼習慣。

  (四) 營養膳食

  1.做好每周帶量食譜的制定,搭配合理,保證按量供給并輸入電腦,注意看看營養搭配是否合理。并嚴格監督執行。

  2.幼兒園炊事員有一定烹飪技術及衛生營養知識,幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。并注意保存營養素。

  (五) 保健臺帳信息化管理

  1.完善保健各種臺帳,注意平時的積累,及時填寫,在晨檢時發現病兒與班上老師配合,注意觀察,及時給予按劑量服藥,測量體溫等。

  2.統計及時,該公布的及時公布,發現存在問題及時上報或和班上老師商量。

  3.對體檢中發現的體弱兒、眼病等患兒特別注意,關心,及時將觀察了解到的情況記錄下來。

  (六)家長工作

  1.每月向老師和家長開展宣傳衛生保健專欄。

  2.建立家園聯系,利用各種方式與家長保持聯系,了解幼兒在家情況,也使家長及時了解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務。

  三、各月工作要點:

  9月份

  1.做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作。

  2.組織全體教師做好開學前的各室清理工作。

  3.刊出第一期的保健櫥窗宣傳內容。

  4.繼續加強幼兒飯前洗手、飯后漱口的好習慣。

  5.制定好每日晨檢安排,對請假缺勤的`幼兒進行登記并做好定期電訪。

  6. 制定新學期工作計劃。

  7.做好幼兒身高體重的測查、評價、登記工作。

  8.召開首次保健培訓,內容以《傳染病的預防》為主。

  9.進行首次安全撤離演練。

  10. 對每周的檢查結果(午睡、午餐、衛生、消毒等)進行匯總并上傳網站。

  11. 對上學期六一體檢中幼兒出現的問題進行隨訪。

  10月份

  1.做好流感的預防工作。

  2.召開十月份的后勤人員工作會議,就檢查日常的保育工作和消毒工作中出現的問題進行商討。

  3.檢查園內消毒記錄情況。

  4.做好個案兒童的跟蹤測量工作。

  5.召開首次膳食委員會會議。

  6. 更換櫥窗中的保健常識。

  7.開展安全逃生演練。

  8.進行食譜營養分析,加強午餐管理。

  9.請兒保醫生講座:如何預防肥胖。

  11月份

  1.做好換被工作。

  2.認真填寫月報表并上報。

  3.進行個案的跟蹤工作。

  4.組織幼兒進行安全逃生演練。

  5.對每周的檢查結果(午睡、午餐、衛生、消毒等)進行匯總并上傳網站。

  6.及時上傳保健知識到網站上。

  7.做好食堂工作人員的培訓工作:《消毒隔離》

  12月份

  1.各班組織幼兒冬鍛工作。

  2.在園內開展幼兒晨檢活動檢查。

  3.為全園幼兒測身高、體重,評價幼兒生長發育情況。

  4.做好保育員培訓工作:良好衛生習慣的培養。

  5.召開期末膳食會議。

  1月份

  1.做好各班各種資料存檔工作。

  2.整理保健資料。幼兒園衛生保健工作計劃

  3.做好放假前的安全教育。

  4.清潔整理物品

  5.崗位練兵活動。

  6.各種物品、用具清洗、消毒、日光曬,并歸放入櫥,全面整理。

  7.做好期末結束工作,帳冊整理等工作。

幼兒園衛生工作計劃6

  現在幼兒園的孩子大多數都是獨生子女,所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口,衣來伸手的習慣。那么,對于小班的孩子來說,必須養成他們良好的生活習慣,懂得自己的事情自己做,還要加強自我保健的能力,提高身心健康水平。幼兒園本著"預防為主"的方針,認真組織學習保健保育知識,做好幼兒園各項保健保育工作,不斷健全幼兒園保教質量,根據本學期園計劃目標和幼兒身心發育特點,特擬定以下學期保健計劃:

  (一)晨檢是幼兒園的第一關口,晨檢是為了了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個人清潔衛生,做到對疾病的早發現、早隔離和早治療。

  1、做好五官的檢查(包括皮膚、眼神)。

  2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

  3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

  4、做好藥物登記。

  (二)、兒童營養

  1、家園配合,制定合理的進餐時間和次數,幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發育需要。

  2、隨時為幼兒提供飲水機會,水溫符合要求。

  3、日托幼兒遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作,分餐時要洗手,分發干菜、干點不直接用手接觸。

  (三)、衛生習慣

  1、為幼兒準備清潔衛生,安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設備,進食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是剛入園的小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。

  2、堅持“一人一巾一杯”制度,毛巾、水杯擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒工作。

  3、培養幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作,保持雙手干凈的好習慣,加強午餐習慣培養,教育幼兒不能挑食,確保營養的`合理吸收。

  (四)、消毒、隔離

  1、實行一人一杯一巾專用制度,各班做好標記。

  2、做到專人負責,定期消毒及時記錄。

  3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。

  4、加強晨檢力度,做到摸、看、查、問,對有病患的幼兒全面細心的觀察,發現問題第一時間處理上報并及時與家長取得聯系。

  5、做好秋季流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

  (五)在心理健康方面,通過創設寬松和諧平等民主的班級氛圍,開設各種游戲區域活動培養幼兒活潑開朗的性格,增強了自信心,讓小朋友的交往能力得到發展,使他們逐步形成良好的個性品質。

幼兒園衛生工作計劃7

  一、工作目標

  以培養幼兒良好的衛生習慣,自我保護能力為重點,以促進幼兒身心健康發展,創造良好的生活、學習環境,加強各班的班級常規管理,不斷提高保育、保健工作的質量。

  二、主要工作

  (一)衛生保健工作

  1、嚴格執行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。

  2、做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認真執行一摸、二看、三問、四查的原則,發現精神、體溫異常及時通知家長。

  3、積極與有關部門協調,做好幼兒的預防接種、疾病防治(麻疹、水痘、風疹、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離等工作。

  4、積極認真組織保育員及后勤工作人員開展業務培訓工作,全面提高保育質量。

  5、負責患病幼兒在園服藥工作,堅持認真、仔細、耐心、把安全服藥放在第一位,做好“三對”:對班級、對姓名、對藥名。

  6、隨時隨地檢查園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生,并隨時記錄衛生情況,與考核掛鉤。

  7、為幼兒準備清潔衛生、安全符合幼兒特點的洗室和入廁設備,進食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。

  8、培養幼兒養成飯前便后洗手,保持雙手干凈的好習慣,加強午餐習慣培養,教育幼兒不挑食,確保營養的合理吸收。

  9、養成良好的衛生習慣,足夠的睡眠對幼兒身高發育起著重要作用,教師要做好睡前教育,為幼兒創造良好的心理環境,讓幼兒愉快入睡。

  10、學會整理:幼兒活動室中,要養成哪里拿的東西哪里放,并歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理床鋪,中班幼兒嘗試整理自己的床鋪。

  11、實行一人一杯、一巾專用制度,各班做好標記。做到口杯、毛巾每日消毒。

  12、各室定期、定時消毒,及時記錄。

  13、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。及時換洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾曬(每兩周一次)。

  14、建立健全室內外環境清潔制度,責任到班,班級每天一小掃,每月大掃除,隨時保潔,玩具每周消毒一次,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時公布,并納入期末考核。

  (二)、安全工作

  1、加強幼兒的`安全意識教育,各班教師要認真負責,制定規則,確保幼兒的身體健康和安全。

  2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。

  3、堅持不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。

  4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。

  (三)宣傳教育工作

  通過家園聯系欄、微信、短信、通知單、告家長一封信等形式向家長及全體教職工宣傳有關常見病、季節的防治知識、預防保健常識、幼兒健康體檢、幼兒衛生生活行為習慣等。

幼兒園衛生工作計劃8

  一、組織:

  幼兒園決定建立衛生工作管理委員會,組長由XX擔任,副組長由XX擔任,組員有XX、XX。

  二、職責:

  1、XX負責領導統籌全園的環境衛生工作,負責劃分各處各班的衛生區域,抽查衛生工作。

  2、XX負責制定全園的20xx年衛生工作計劃并負責布置檢查,督促各處各班衛生工作以及評比總結工作。

  三、措施:

  1、加強思想教育,讓人人知道衛生工作的重要性,知道衛生工作是精神文明建設和物質文明建設均不可缺少的'條件。

  2、劃分清潔做到衛生工作沒有死角。

  3、做到衛生工作層層有計劃、有布置、有檢查、有總結評比,并落實到人。

  4、把個人衛生列為個人評優,班級評優,單位評優的重要條件。

  5、環境美化工作選派專人負責,并教育大家愛護幼兒園一草一木,使幼兒園一年四季保持常綠,能見到不同的花開。

  6、成立幼兒常見病傳染病衛生領導小組。

  四、衛生制度:

  1、從講衛生,要求穿戴整潔,不留長發、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙,喝水用自己的杯,不隨地吐痰,不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

  2、飲食必須要衛生,廚房餐具要每天消毒,炊事人員和醫務人員在上班時間穿戴工作服和工作帽,保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。

幼兒園衛生工作計劃9

  伴著秋天的到來,新的學期開學了,隨著天氣的逐漸轉涼的變化,人類機體也在發生著微妙的變化,但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,幼兒園本著“預防為主”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定以下學期計劃。

  一、主要工作與任務:

  (一)把好幼兒體檢關,防止傳染病傳染蔓延。

  本學期新入園幼兒的體檢關,并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏接種登記,對于體弱幼兒建立管理檔案,建立傳染病管理檔案。

  (二)做好幼兒入園晨檢,讓每位幼兒健康開心入園。

  做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預防秋冬季傳染病的發生,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

  (三)加強季節傳染病預防,給幼兒一個健康的環境。

  做好秋冬季節的工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發生。

  (四)開展多種形式活動,增強幼兒保健意識。

  開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的`一日生活、活動常規并執行。

  (五)嚴格制定每周食譜,提高幼兒身體健康。

  做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監督執行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。

  (六)加強衛生檢查制度,保證各活動場所安全。

  認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。

  (七)積極組織培訓活動,提高保育員保育能力。

  對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

  (八)重視消毒殺菌工作,為幼兒提供健康整潔環境。

  1、室內定時紫外線消毒后,及時開窗通風,保持室內空氣清新。

  2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

  (九)增強安全保護知識,提高幼兒自我救護意識。

  1、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

  2、當班的老師和保育員要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。

  二、月份安排:

  八、九月份:

  1.大環境進行大掃除,各班玩具進行消毒清洗工作。

  2.做好各班入學前的各項準備工作,如:環境衛生、環境布置等。

  3.針對存在的安全、衛生問題進行整改。

  4.開展防地震安全演練。

  5.召開期初家長會。

  6.組織教職工體檢活動。

  7.加強秋季消毒、防病工作,做好清潔衛生工作。

  8.檢查各類戶外活動器械的設備安全。

  9.安全周系列活動—防拐賣安全演練。

  10.加強衛生、食品檢查,預防秋季傳染病發生。

  11.防踩踏安全演練。

  12.舉行保育員教室衛生評比。

  13.幼兒膳食營養調查活動并召開膳委會。

  14.開展安全月主題活動---防火防盜安全演練。

  15.全園進行大掃除。

  16.做好防寒工作。

  17.各類資料歸檔。

  18.春節出行安全講座。

  19.培訓:《解讀幼兒園課程》。

  20.各班、各科室清點財產、資產、資料歸檔。

  本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執行衛生保健工作計劃,透過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。

幼兒園衛生工作計劃10

  在《幼兒園教育指導綱要(試行)》里指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”所以,為幼兒創設安全、衛生、舒適、愉快的環境,以保證孩子健康、快樂地成長,做好安全工作是十分重要的。現結合本園實際,制定安全計劃如下:

  (一)加強領導,明確責任。

  每位師生都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一,是確保幼兒園保教活動正常有序進行的基礎和保障。因此,全體教職員工必須提高認識,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施。負責房屋、線路等設施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛生。

  (二)加強宣傳教育: 1、根據季節的不同針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。 2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助幼兒園做好安全工作。 3、安全月期間幼兒園及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。 4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

  (三)加強檢查,嚴格管理根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈,發現問題及時解決。 1、本學期進行房屋檢查兩次 。 2、用電、防火檢查。 ①加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發現線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患,要及時上報的同時立即解決。 ②教師要養成隨手關閉開關、拔掉電源的'好習慣。嚴禁超負荷用電。 ③幼兒園的滅火器材要放在指定地點,有關教師心須了解滅火器的原理及使用。

  (四)衛生工作: 1、認真貫徹落實各種文件精神,做好衛生保健工作。 2、繼續執行每天的晨檢制度。 3、做好防控傳染病工作。 4、做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃衛生。炊管人員要把購物、制作等質量關,不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監督、管理飯菜質量,嚴禁食物中毒事件發生。

  (五)交通安全 1、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規則,在路上靠右行走(行駛),不做有礙交通安全的活動。 2、學年初,園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責任書,學校向家長發放安全通知書,共同教育學習,防止事故發生。

  (六)幼兒園秩序 1、嚴禁陌生人進行幼兒園,發現可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯系,打110報警。 2、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

  (七)其他方面 1、值班教師嚴格執行值班制度,出現問題及時上報。 2、在汛期、安排好防汛工作,并做好幼兒的避險看護工作。 3、在九月份組織一次安全演練活動。

  幼兒園安全衛生工作計劃4

  我園始終把創建“愛國衛生先進單位”當作一件大事來抓,列入了工作的重要議事日程,采取了科學管理,文明創建,標本兼治綜合措施,取得了顯著成績。幼兒園衛生保健工作是幼兒園整體工作的重要組成部分,它關系到幼兒的健康成長,牽動著每個幼兒家庭和每個家長的心。因此,我們幼兒園一直把衛生保健工作放在幼兒園工作的重中之重,一直常抓不懈,建立健全了衛生保健各項規章制度,加強日常工作常規管理,并建立相應的激勵措施。多年來,在市中區防疫站每年兩次到我園抽樣檢查化驗中,無論是空間消毒,桌椅、玩具消毒、還是餐具消毒等,均符合衛生檢查標準,曾被市愛衛委會評為“市級衛生達標單位”,區衛生保健評比一等獎,連續幾年被市中區防疫站評為“食堂管理”“衛生防病”雙金牌,并由園長代表我園,在全區衛生防病工作會議上做了經驗介紹,在幼兒園衛生保健工作中,我園主要做了以下工作:

  一、完善制度,規范管理

  幼兒園衛生保健工作頭緒多,層面廣,必須遵循一定的規律進行,完善制度是關鍵。因此,根據本園的實際情況,結合防非工作以及各氣候、氣溫大環境的不斷變化,我們在原有制度的基礎上,結合本園的實際,補充完善了校園管理制度,防非領導小組制度,食堂消毒保潔制度,幼兒寢室管理制度,幼兒園消毒四定制度以及幼兒衛生保健十項制度等,并全部打印上墻,形成了由園長負總責,后勤主任具體分管,衛生保健人員靠上抓的管理網絡,并根據制度嚴格執行,責任到人,層層落實。

  進一步調整了環境衛生及消毒工作責任區,形成強有力的衛生工作責任網,定點、定人、定時、定量,將消毒面積與藥物配比表印發給每位教師,張貼在各部門墻上,做到人人熟知。加大消毒通風措施力度:做到“四增”,即增加消毒次數、消毒時間、消毒人員、消毒藥量。根據季節增加開窗通風次數及時間,并認真做好通風和消毒記錄,確保各項工作萬無一失,確保衛生消毒工作落到實處,保證幼兒身心健康發展。

  二、嚴格標準,狠抓落實工作

  一個良好、整潔的衛生環境,是保證幼兒身體健康,預防疾病的基礎。我園對衛生工作提出了六個字“高標準,嚴要求”。首先,制定出詳細的衛生檢查標準,實行量化管理,加大措施力度,做好衛生工作,共設計了5種表格式評分標準,如:班級衛生每天必查內容表、每周必查內容表、每月必查內容表等,我們把所有物品、用具,按每日、每周、每月合理分配,既有重點,又有全面,實行“四個一”即:一天一檢查,一天一記錄,一月一匯總,一月一評比,及時向各班反饋本周衛生情況,總結工作,找出原因,提出要求。

  結合“愛國衛生宣傳日”,徹底清除死角,用過氧乙酸、84消毒液、漂、紫外線、日光照射等方法,進行徹底消毒工作,如:食堂衛生要求干凈、徹底,無死角,每天清掃,洗刷消毒,垃圾有容器,密閉加蓋,不外溢,增強安全防范意識,做好防蚊、防蠅、防塵工作,并由領導、保健人員每天進行衛生檢查,園長、監督員、隨時檢查,簽字落實,并做好記錄,及時反饋,總結工作,找出原因,提出新的要求,以求不斷改進工作。對衛生保健人員也制定了詳細的考核制度,要求做到三勤“嘴勤、手勤、腿勤”處處做到三心“耐心、細心、用心”,由于管理嚴格,抓的緊,自我園建園以來衛生工作一直保持領先水平,曾被評為“市級衛生先進單位”區衛生保健一等獎,連續七年被區防疫站評為“衛生防病”“食堂管理”雙金牌。

  三、嚴格執行消毒制度,預防疾病的發生。

  由于幼兒年齡小,生活經驗不足,適應能力差,身體抵抗力差,幼兒園又是幼兒密集的生活場所,若不注意衛生消毒,特別是幼兒餐具、用具,洗刷不徹底,消毒不到位,就會病從口入,引發各種疾病。因此,我園領導高度重視消毒工作,加強領導與管理,補充完善了各類消毒制度,做到“四定”,即定人員,定崗位,定職責,定責任,把每一項制度落到實處。配有專門消毒餐具的蒸汽消毒柜,各班、各辦公室、食堂等部門都配有紫外線消毒燈,嚴格按時按要求消毒。配有專職的消毒人員,對幼兒餐具、用具嚴格消毒,做到:一洗、二清、三消毒、四保潔,餐餐洗刷,餐餐消毒,并保證消毒的質量。消毒后的食具嚴格管理,分類存放在指定櫥內,避免與其它雜物混放,防止重復污染,食堂空氣每天用過氧乙酸和紫外線進行消毒,為保證各類食具清潔干凈,洗刷徹底,程序合理,定期對保育員、炊事員進行理論和實踐培訓,確保衛生消毒制度的有效落實。

  四、嚴把食品衛生關,確保萬無一失

  嚴格幼兒食品管理,嚴把質量關,積極預防傳染病,杜絕食物中毒事故的發生,嚴格執行“五把關”制度,一是把好進貨關,各類食品嚴格遵守食品索證的準入制度,入庫時有專人查點、驗收登記,面粉全部從中心面粉廠進貨,肉類全部從放心肉店購買,其它物品一律從超市購買,嚴禁不合格食品進入幼兒園。二是把好保管關,倉庫保管員認真負責及時檢查,不得把腐爛變質及過期失效的貨物發放出庫,三是把好制作關。

幼兒園衛生工作計劃11

  為了認真貫徹落實國家教委《幼兒園衛生工作條例》以及《愛衛生條例》,加強幼兒園衛生工作的管理,促進幼兒良好衛生習慣養成,特制定下列計劃,以求全面地遵照。

  (整理)

  一、組織:

  幼兒園決定建立衛生工作管理委員會,組長由鄭玉琴擔任,副組長由陳玲玲擔任,組員有童愛霞、李小如。

  二、職責:

  1、鄭玉琴負責領導統籌全園的環境衛生工作,負責劃分各處各班的`衛生區域,抽查衛生工作。

  2、陳玲玲負責制定全園的衛生工作計劃并負責布置檢查,督促各處各班衛生工作以及評比總結工作。

  三、措施:

  1、加強思想教育,讓人人知道衛生工作的重要性,知道衛生工作是精神文明建設和物質文明建設均不可缺少的條件。

  2、劃分清潔做到衛生工作沒有死角。

  3、做到衛生工作層層有計劃、有布置、有檢查、有總結評比,并落實到人。

  4、把個人衛生列為個人評優,班級評優,單位評優的重要條件。

  5、環境美化工作選派專人負責,并教育大家愛護幼兒園一草一木,使幼兒園一年四季保持常綠,能見到不同的花開。

  6、成立幼兒常見病傳染病衛生領導小組。

  (整理)

  四、衛生制度:

  1、從講衛生,要求穿戴整潔,不留長發、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙,喝水用自己的杯,不隨地吐痰,不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

  2、飲食必須要衛生,廚房餐具要每天消毒,炊事人員和醫務人員在上班時間穿戴工作服和工作帽,保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。

幼兒園衛生工作計劃12

  一學期來,衛生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領導的統一安排,密切配合安全、教學工作,全面落實幼兒園衛生保健工作制度,幼兒園衛生保健工作總結。進一步完善和落實《幼兒園膳食管理制度》《衛生消毒隔離制度》《保管員職責》《采購員職責》《預防幼兒意外事故制度》等衛生保健管理職責和制度,加強了安全衛生保健常識教育,并得到上級有關部門的認可和表揚。

  一、嚴格執行健康檢查制度,把好入園體檢關,很抓衛生防疫防病工作

  1、協助保健、防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,計劃內免疫接種率達到100%。加強呼吸道疾病防病,在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。

  2、嚴抓了新生入園體檢工作,本學期新入園幼兒全部經過全面的健康檢查,合格率達100%。

  3、對園內教職員工、后勤工作人員按要求在應聘上班之前進行全面體檢,并取得健康證方可上崗,合格率達100%。

  4、規范管理幼兒所帶的藥品,做好幼兒晨檢記錄,按時準確地分發,適時按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復。

  5、12月份對全園幼兒的身高、體重、視力進行復查,復查率達98%。

  二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度

  1、重視培養幼兒良好衛生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求老師注意觀察并配合家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養,發現存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛生生活習慣,2、利用晨間檢查時間,指導并培養幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。

  3、提醒個班老師根據氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服,進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。

  4、聯系組織衛生防疫部門定期進行衛生防疫工作,結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育,使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全衛生保健方面的教育,逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。

  三、加強幼兒膳食管理及飲食衛生管理

  1、食堂根據市場實際情況并參考相應的幼兒一日營養供給標準,制訂合理的幼兒營養食譜,保健室給予嚴格把關并指導。

  2、要求采購人員不買變質食物,食堂不做帶變質食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,主管人員每日抽驗,有效把好了采購關。本學期無發生任何中毒事件。

  3、為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。

  4、要求食堂人員要衛生操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行品嘗和留樣,并做好記錄。

  5、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的`交差感染,確保了幼兒在園的健康。

  6、保健室主管人員每天深入班級了解幼兒進食情況,并及時向食堂反饋,配合食堂對下周的食譜進行調整。掌握幼兒出勤情況,分班按月計算出勤人數,開學以來各班的出勤率都較高,12月份因天氣變化無常,幼兒患上感的較多,當月的出勤率有所下降。

  四、教舍教具的衛生與消毒

  1、要求各班各崗人員嚴格按照室內外環境一天一小掃,一周一大掃的制度進行,主管人員每天檢查一次,每周五進行安全衛生大排查,對檢查發現問題及時指出、督促改正。

  2、對檢查結果進行公開,加強督促力度。督促帶班老師做好被褥的清洗工作,并及時提醒每兩周曬一次及遇雨順延,使之制度化,明朗化。

  3、玩具按規定每周消毒、每月清洗消毒。

幼兒園衛生工作計劃13

  一、幼兒園工作計劃中指導思想

  為了完善我園愛國衛生"以人為本、長效管理"網絡化運行機制為載體,大力開展本單位以環境衛生、健康教育和除害防病為重點的愛國衛生運動,增強我園全體師生的社會公德、衛生健康意識。不斷優化我園的衛生環境,進一步增強創建力度,努力為全園師生創建一個清潔、優美、整齊、舒適的工作、生活、學習環境。

  二、主要工作

  1、對20xx年幼兒園衛生工作計劃中的主要工作,據上級有關衛生工作的精神和要求,加強領導,健全各類制度,完善檢查考核工作。并結合本園實際,制定實施方案,做到全民發動,層層落實,通過活動,使我園的衛生面貌得到進一步改善。同時我們繼續做好衛生包干區的日常工作及重要節日和活動的突擊清掃。同時,著力提高教職員工綜合素質,加強對幼兒個人衛生教育,抓住薄弱環節,重點突破

  2、我們單位決心在20xx年堅持長效管理,繼續完善與實施原定的衛生除害規章制度,努力把各項工作落實到實處,切實搞好單位內部及周邊的環境衛生,不斷鞏固和提高衛生水準。

  3、繼續劃分好衛生保潔區與包干責任制,使衛生工作責任落實到人。

  4、要做到層級管理,互相溝通。衛生干部定期進行檢查,(二周一次),平時隨機查看。

  5、在衛生月、衛生周中,全員動手,開展環境整治活動。并教育幼兒參與力所能及的衛生勞動,使他們增強衛生意識,并逐漸養成講衛生、愛勞動的良好習慣。

  6、重視食堂的'飲食衛生和清潔衛生工作。無論是配菜中心送來的菜,還是本單位自行采購的食品,保健老師都要嚴格把好質量關,對煮的菜要燒熟燒透,對炊具等嚴格按要求進行消毒。同時,做好食堂周邊環境的衛生工作。

  7、做好除四害工作,防鼠、防蟑、防蠅設施,合格率達標。廁所的清潔衛生要做到無臭味、無尿、無蠅、無積灰。

  8、垃圾要做到每天保證清倒一次,必要時二次或多次,垃圾箱周圍保持清潔、無蒼蠅。

  9、積極開展健康宣傳的教育,向全體教工宣傳衛生保健知識與信息。疾病預防工作本著"重在預防"的宗旨全力從源頭上對"禽流感"等傳染性疾病加以防范和遏制。以達到維護和促進健康之目的。

  10、做好對幼兒的衛生常識和"七不規范"的教育,使之從我做起,從小抓起。

  三、主要措施

  1、把愛衛工作提到議事日程,把愛國衛生工作納入創建文明行、文明單位的重要內容中,要制定切實可行的20xx年衛生工作計劃,做到有目標計劃,有具體措施,有檢查落實、有總結評比。

  2、要加強愛國衛生制度建設,嚴格以制度制約規范干部職工的行為,建立和健全一整套衛先管理制度臺賬,不斷探討愛國衛生工作

  和科學管理辦法,推動我園愛國衛生活動工作水平持續發展。

  3、把握正確的奧論導向。積極開展宣傳工作,利用畫廊、黑板報等宣傳工具,將《食品衛生法》、《市容環境衛生管理條例》、《除四害工作管理暫行規定》、《衛生管理制度》等向全園師生員工及家長們進行廣泛宣傳。

幼兒園衛生工作計劃14

  秋季氣候的變化會讓不少小朋友不適應,感冒、腹瀉也成為這個時節的多發疾病。幼兒園應實施“預防為主”的方針,根據秋天氣候及幼兒身心發育特點,做好幼兒園衛生保健工作計劃。

  一、做好晨檢工作

  嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度,做好五大器官的檢查(包括皮膚、眼神);詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常;檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

  二、開展幼兒心理健康及安全教育

  提高幼兒心理素質,促進幼兒身心的健康成長。同時提高幼兒的安全意識,安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。

  三、合理搭配膳食,嚴格監督執行

  幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠搭配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的.調整,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,要注重以飽為先的正面教育。

  四、認真貫徹落實衛生檢查制度

  幼兒園廚房、教室、寢室、活動室、戶外場地、大廳每一角落,制定嚴格的清潔制度和消毒制度,每周一小檢、每月一大檢,杜絕一切衛生死角。

  同時加強對常見病的預防工作,加大力度切斷一切傳染源,杜絕傳染病的傳入與流行。定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。

  各班級的衛生,具體落實到教師、保育員身上,做到每星期一大掃,每天小掃一次、消毒一次,保證教室光線充足、空氣清新、沒有蚊蟲。做好教具玩具的消毒工作,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境。

  五、定期對保育員進行業務培訓

  實行以老帶新的工作作風,定期對保育員及后廚人員進行業務培訓,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

  六、做好秋冬多發病的預防工作

  做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發生。

  七、秋季衛生保健注意事項

  做好衛生保健工作,不僅是幼兒園的事情,家長也應做好配合以下幾點注意事項:

  1、衣

  由于溫差較大,幼兒早晚應比白天多加一件衣服。對于好動、易出汗的幼兒,在玩耍時可在其背后墊一塊毛巾或玩后及時給他更換衣服。同時,幼兒的鞋子應以輕便的運動鞋為主,少穿皮鞋。

  2、食

  多讓幼兒吃一些富含維生素的食物,尤其是含維生素A、C較多的食物,對預防上呼吸道感染有幫助。在秋季,大蒜、蘿卜、生姜、韭菜都是可以增強幼兒抵抗力的食物,可能幼兒不喜歡吃,但家長可以通過改變食用方法讓幼兒食用,比如在做菜時添加蒜末,平時給幼兒煮點蘿卜水、生姜水等。

  對于常在秋季咳嗽的幼兒,家長可以多燉些冰糖生梨水給幼兒吃。秋季也是吃蟹的季節,蟹屬寒性,幼兒的脾胃嫩,不可以多吃。另外,是藥三分毒,不要把服藥作為預防幼兒生病的途徑。

  3、住

  雖然天氣會逐漸變冷,但在家時還是要保證一定時間的開窗通風,保持室內空氣的流通。幼兒的被子要經常曬太陽,家長可定期把幼兒的被子帶回家洗、曬一下。

  4、行

  秋天最適合戶外運動,家長有時間應多帶幼兒到戶外活動,多曬太陽,曬太陽可以促進體內鈣的吸收,同時也可以增強幼兒體質。外出時,盡量減少孩子對花粉、寵物的接觸,以免引起皮膚過敏。

幼兒園衛生工作計劃15

  一、指導思想

  堅持以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為指導,進一步學《3-6歲兒童學習與發展指南》,用《指南》,認真學習安海鎮教委辦對幼兒教育工作的意見,結合本園實際,盡力讓《指南》精神落實我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習,使幼兒園的保教質量繼續呈良好的發展態勢,較好地促進兒童富有個性的發展。

  二、保教隊伍現狀情況分析

  本學期,我園開設十二個班級,每個班級配備二教一保,在原來教師的配備上,又新增了兩名新教師。由于教師不穩定,我們以老教師為龍頭,“以老帶新”的形式進行對新教師的培訓和學習。另外,又任命兩位新段長,分別負責中班和小班段的年段教研工作,認真細心抓幼兒保教質量。

  三、具體工作和措施

  (一)加強教學管理與教研工作

  1、教研組織形式上,通過不同類型的教研內容來提升保教質量。

  2、隊伍建設。強化年段教研組長的“三種意識”——學習意識、責任意識、率先意識。要善于管理,以誠待人,能夠將教師緊緊團結在一起,借助教研平臺,滿足不同層次和需要的教師專業成長需求。著力提高教研組長在園本教研中的調查研究能力、決策設計能力、組織執行能力、反思調整能力,使她們能夠通過廣泛聽取教師意見,梳理有價值的研究問題,自主設計方案組織教研,并在有效的反思中提高教研有效性。

  3、實教研管理制度,認真落實教師備課、教學反思、教育隨筆、周目標計劃,家園欄的更新等,全面掌握教師一線工作的真實情況做好及時的評價和指導。堅持每周一次的工作例會,在“計劃、執行、檢查、總結、調整”的循環式管理中,確保課程管理質效。

  (二)深入《指南》,優化一日活動質量

  全園教師繼續以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導,了解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點,全面提高科學保教。在共讀《指南》文本的過程中,進一步了解了《指南》的基本框架,讓全體教師明確了《指南》從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述幼兒的學習與發展,著重強調了幼兒是積極主動的學習者、珍惜童年生活的獨特價值、尊重幼兒的學習方式和學習特點、尊重幼兒發展的個體差異及重視家園共育等教育理念,在實施《指南》時,需要遵循關注幼兒學習與發展的整體性、尊重幼兒發展的個體差異、理解幼兒的學習方式和特點、重視幼兒的學習品質等原則。另外我們還開展了互動活動,就《指南》和《綱要》的區別、指南的領域劃分以及劃分依據、指南中幼兒學習品質培養的體現、指南中所體現的核心教育理念、運用指南的注意點等等現場答疑,更好地幫助教師解讀了指南,更好地指導教師運用好指南。通過學習,讓教師們對《指南》的運用有了初步的理解和認識,有助于從促進幼兒全面發展的角度,理解和運用《指南》各領域的目標及要求,把握蘊含其中的教育契機,注重各領域和目標之間的相互滲透和整合,促進每個幼兒在原有水平上的發展,更加有效的促進幼兒身心健康協調發展。

  (三)加強家園聯系與互動

  1、家長園地則成為育兒經驗的交流地,促進家庭與幼兒園、家長與教師之間的溝通橋梁。為了保證家園互動取得良好的教育效果,從本園實際出發,寓教于樂,精心策劃和設計,讓家長園地具有教育性、適用性、娛樂性、針對性、發展性。家長園地的內容主要設置了“周工作計劃”、“溫馨提醒”、“衛生保健”、“安全教育”幾個欄目外,各班教師要根據本班幼兒實際情況,開設“童言童趣”“班級動態”“禮儀之星”“日行一善”等等一些具有班級特色的宣傳欄目,通過這些欄目,豐富了原本枯燥的內容,讓家長加深了對幼兒園教育的了解,獲取育兒新知。

  2、開展豐富多彩的親子活動,加強家園雙方的溝通,增加家園互相了解的透明度,有目的、有計劃的組織家長開放日、運動會等各種親子活動,讓家長通過參觀、觀摩,直接具體的了解幼兒園、了解幼兒教育的目標、內容和方法,了解幼兒在班里各種活動中的能力,使家長充分認識到為孩子創造良好的家庭教育環境的重要性,從而形成家園教育的互動。

  3、幼兒園還開設家長接待日工作外,接待和解答廣大家長提出的各種問題,并向家長做耐心細致的解釋。

  幼兒衛生保健工作計劃

  一、指導思想

  幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分,也是健康教育的基礎。本學期,根據《幼兒園教育綱要》,結合本園實際,針對幼兒年齡特點,我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養成良好的個人生活、衛生習慣,形成初步的健康意識.

  二、目標:

  我園以培養幼兒活潑、健康為主要目標,使幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛生、健康知識,逐漸學會保護自己。

  1、生活習慣:知道盥洗的順序,初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛生、生活環境衛生的初步意識。

  2、飲食與營養:會自己用小勺吃飯,保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,不挑食,細嚼慢咽;主動飲水,按要求取放茶杯。

  3、人體認識與保護:進一步認識身體的主要外部器官,知道名稱;愿意接受疾病預防與治療。

  4、保護自身安全:了解玩大型玩具、坐自行車時的'安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內。

  5、身體素質和活動技能:練習走、跑、跳等基本動作;學習簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。

  6、基本體操練習:保持正確的身體坐、立、行姿勢;學習一個跟著一個走;練習模仿操;愛做體育游戲,遵守游戲規則;感受體育活動的愉快。

  三、具體措施:

  (一)樹立正確的指導思想

  1、教師要樹立正確觀念,培養身心健全的幼兒。

  2、在幼兒的一日生活中充分發揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合,幼兒在寬松的環境中盡早建立起各種良好的健康行為。

  (二)設計多樣化的健康教育形式與途徑

  1、幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合,集體教育、小組活動與個別交談相結合。

  2、教師要盡量多與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持、和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。

  3、重視到幼兒園課程的潛在影響,環境是重要的教育資源,應通過環境的創設和利用,有效地促進幼兒的發展。

  4、在幼兒健康教育實施中,不僅要重視幼兒園物質環境的創設,而且應重視幼兒園心理環境的創設。了解幼兒身理和心理的需求,購置了大量的幼兒可選擇的活動器材,以此來引導、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動,培養了幼兒大方友善的交往能力。

  (三)實施適宜的教育方法。

  1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,鍛煉意志。

  2、在加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質的同時讓孩子擁有健康的心理。如:開展"我是小值日生"的活動,讓幼兒主動作好值日生工作,培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣;開展"我是交通警察"的活動,加強幼兒的自我保護意識及安全教育,避免了幼兒安全事故的發生。

  (四)具體活動安排如下:

  1、上好健康教育課:嚴格執行《幼兒園健康教育指導綱要》的要求,全面按照"五有要求"(有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核)上好健康教育課。不同年級組開展的健康教學活動應根據主題和不同年齡階段幼兒的特點,實施教育工作。

  2、開展健康知識宣傳活動:

  充分利用家園聯系欄、幼兒園宣傳欄等形式向家長、幼兒宣傳衛生保健知識、疾病預防知識,提高大家的健康及防病意識。組織全園教師學習《幼兒園衛生保健常規》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關法律法規,規范幼兒園衛生、健康教育工作;

  充分利用各種節日如"920"愛牙日活動、"121"艾滋病防治宣傳日等進行專題宣傳活動。

  3、規范戶外活動及體育鍛煉管理

  體育鍛煉是增強幼兒體質,促進幼兒生長發育有最效的方法,我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動,把出操時間與日常逃生演練相結合,為各班級規定出操路線、出操時間,要求各班級在規定時間內按規定路張到達集合地點,積極熟悉疏散路線。

  戶外活動時間規定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,要有教案、有計劃、有活動效果記錄,各年級組每月確定一項體育鍛煉項目,月底進行評比,學期末根據《國發體質測定標準手冊(幼兒部分)》對幼兒體質進行測量,并把成績記入幼兒成長檔案。

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