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2022年幼兒園大班十一月份的工作計劃(精選14篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候認真思考工作計劃如何寫了。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編整理的2022年幼兒園大班十一月份的工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園大班十一月份的工作計劃 篇1
生活活動
1、引導幼兒認真抹油防干裂,
2、引導幼兒大小便后及時塞好衣服。
3、給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發現和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。
4、調整值日生制度,使值日生服務內容更豐富,如:檢查服裝、盥洗、抹油情況;照顧自然角等。
教育活動
1、結合秋季種植有計劃地繼續豐富自然角,重點:干、水果;種植及測量,豐富觀察記錄,了解現有植物的特性如:幾天澆水合適等。
2、繼續結合《有趣的落葉》主題活動,帶幼兒有計劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會變顏色等。
3、與《快樂發展》書結合,帶幼兒有計劃地完成11月(動物世界)內容。
4、數學方面引導幼兒區分左右,感知學習用多種方法進行排序。
5、有計劃地開展新的主題活動《有用的紙》。
區域活動
1、配合主題活動及時調整豐富活動區材料如:落葉配對材料,落葉比大小、排序等。
2、調整豐富益智區材料,添加倒豆、漏勺漏豆、夾子夾球等玩具材料。
3、美工區添加編織、剪直線曲線的材料。
4、豐富娃娃墻飾,添加有關使用各種廚具的方法性的指導圖片,繼續添加游戲時的半成品材料。
5、圖書區:將摘下來的故事廊《三只蝴蝶》投放到圖書區,指導幼兒講述表演使用。
環境創設
1、室內是兩個主題墻:《有趣的.落葉》《有用的紙》
2、走廊是不斷豐富的自然角,和落葉制作展示等。
其他
1、指導家長配合教幼兒練習寫自己的名字和學號。
2、指導家長配合豐富班上活動區材料。
3、及時調整網頁內容讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,更好的家園共育。
幼兒園大班十一月份的工作計劃 篇2
健康領域:
1、情緒安定、愉快,有安全感,逐步建立與教師的依戀關系,適應幼兒園生活。
2、會使用小勺獨立進餐,掌握基本的用餐方法。
3、養成勤洗習慣。做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口。
4、學會入廁,養成定時大便、不憋尿的習慣。
5、喜歡做模仿操,在走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登的游戲中,平穩地控制自己的身體。
語言領域:
1、愿意用語言與別人交往。喜歡應答。
2、喜歡聽故事、兒歌、理解其大意,愿意跟讀兒歌、復數故事的一部分或短小的故事。
3、喜歡和成人一起看圖書,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖書;能夠一頁一頁地翻看圖畫書;并發現、指認、講述畫面中感興趣的人或物。
社會領域:
1、會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事的快樂和滿足。
2、會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。
3、能判斷一些簡單行為的對于錯,初步懂得適宜的行為與同伴交往。
科學領域
1、通過感知、操作來比較2~3個物體間常見量。
2、會點數5個以內的物體,初步感知、理解5個以內物體的`量。
3、感知認識白天、黑夜、早晨、晚上。
藝術領域:
1、能隨音樂做簡單的律動進行自我表現。
2、喜歡操作易于使用的美術工具和材料,逐步掌握它們的用法。
3、學習握筆方法,初步養成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習慣。
幼兒園大班十一月份的工作計劃 篇3
一、教學目標
1會講《賣火柴的小女孩》,《阿里巴巴與四十大盜》的故事2、會背誦古詩《回鄉偶書》等古詩。
3、能正確書寫拼音。
4、進一步鞏固加法口訣表。
二、行為習慣的培養
1、生活習慣:能根據天氣變化與自己的感受及時增添衣服。
(1)堅持每天按時入園。
(2)學會梳頭。
(3)能積極地參與集體活動,體驗成功的.喜悅。
3、游戲習慣:
(1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。
(2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。
三、環璄創設。
1、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規則。
2、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。
四、教學活動安排略
家長工作:
1天氣變冷怎么添加衣服。
2加強家園聯系。
幼兒園大班十一月份的工作計劃 篇4
馬上告別十月份,十一月即將來來臨,為了在十月份的工作做得更好,現將十月份的工作計劃如下:
一、日常管理
1.行政每日巡查工作,督導各組教師認真完成教學工作。
2.重點巡查各班晨間活動、上午游戲活動情況。
3.加強班級常規管理工作,做到有序開展各項活動。
二、師資建設
1.組織教師學習20XX年太倉市教師繼續教育有關文件,認真做好20X~20XX年度教師繼續教育登記表,做好繼續教育驗證準備。
2.結合太倉市組織的.青年教師評課活動安排園內部分教師前往聽課學習,促進教師業務水平。
3.分層次開展教師業務學習交流活動,開展新教師翻版課活動,組織向骨干教師學習活動,交流學習心得。
三、園本教研
1.第十一周開展教學研討活動,有關張文老師的大班體育教學《蜈蚣行》,11月10日上午組織張老師參加太倉市青年教師評優課比賽,安排園內三位班主任老師同行觀摩。
2.行政督導,參與指導教研組審議活動。
3.第十一周組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動,解決教師對組織專用室活動的困惑。
4.迎接中心來我園做半日調研。
5.迎接旭日工作室成員來園做半日調研。
6.做好第十二周、十三周迎接太倉市幼教領導來園調研活動準備。
7.第十四周迎接蘇州市優質園評估小組專家、領導來園驗收。
四、教育科研
1.第十一周周三下午召開課題組主要成員會議,商討如何從環境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內容。
2.檢查各班教師上報園部各自領的小課題方案的撰寫情況,打印資料整理成檔。
3.制作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。
五、幼兒管理
1.繼續培養幼兒的交往能力,鼓勵幼兒與伙伴、老師進行禮貌交往。
2.繼續加強各班幼兒的常規教育,注意養成良好的常規習慣。
六、其他
1.繼續豐富幼兒區域、角色游戲材料。
2.查看各班專用教室使用情況,檢查使用記錄。
3.繼續加強校園網站建設,提高教師博客日志瀏覽和回復流量。
4.第十一周周五舉行時幼第一屆健康節親子運動會。
幼兒園大班十一月份的工作計劃 篇5
一、行政事務
1.各組完成“光影校園”照片的拍攝,篩選后上交中心。
2.督促、指導相關教師參加20xx年太倉市新進管理系統教師網絡遠程培訓班的學習,按時、保質完成各類作業。
3.做好對教師“六認真”工作的檢查記錄。
4.組織教師參加中心組織開展的各類活動(工作室、調研等)。
5.做好“體育節”運動會的籌備工作,第十二周開展。
二、教育教學
1.“三葉草”工作室研修:觀察,讓學習更有效。
2.部分教師觀摩太倉市幼兒園優質課評比及“同課異構”教學研討活動。
3.中心自助配菜式培訓:學習化區域環境創設與指導。
4.明師科技網學習:SM101+Z103
5.食品安全演練。
6.“體育節”運動會。(各年級)
7.園本研修——我班的區域我來說(展示與研討)
8.各年級組秋游活動。
9.部分教師參加太倉市“課程游戲化”觀摩與研討活動。
10.各組結合“119”,組織開展相應的教育教學活動,完成安全教育平臺上的專項練習,同時及時督促家長做好平臺上各項練習的`完成)。
三、安全、衛生保健、后勤工作
1.做好全國消防日主題教育活動。
2.做好對幼兒園安全衛生工作的檢查和整改工作(包括校園消防、交通和食品衛生、建筑設施等安全)。
3.組織教師參加中心組織的法制講座學習活動。
4.做好幼兒外出觀察活動的安全教育工作。
5.開展一次緊急疏散演練。
6.繼續加強對保育員的管理,嚴格按規范操作。
7.開展一次全體教職工衛生保健知識培訓測試及后勤人員業務學習。
8.做好各項衛生消毒工作,積極防控多發病和傳染病的發生和蔓延。
9.開展第二次幼兒疾病矯治家園溝通。
10.做好肥胖兒、休弱兒個案管理指導工作。
11.做好全園幼兒伙食費結退及公布工作。
幼兒園大班十一月份的工作計劃 篇6
教育教學
1.老師要在課前熟悉上課內容,準備好教材教具
2.加強幼兒上課常規
3.飯前飯后幫幼兒復習各項學習內容。
4.及時發書給幼兒回家復習
保育方面
1.每天堅持晨檢,讓幼兒多洗手。
2.每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時幫幼兒喂藥。
3.早晚做好消毒,放掉任何一個角落
4.戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后換掉汗濕的.衣服。
安全工作
1.每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品
2.每周堅持給幼兒剪指甲
3.戶外活動前提要求
4.提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。
5.不可以攀爬高處,也不從高處跳下。
家長工作
1.每周堅持給幼兒穿園服。
2.給家長發園訊通告訴幼兒回家作業,家長及時輔導
3.配合組織好親子游
4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾
幼兒園大班十一月份的工作計劃 篇7
一、加強對幼兒日常生活的管理和行為習慣培養。
關注孩子在園的學習生活情緒和品質。通過日常常規教學活動,培養幼兒適應集體生活的規則,形成初步的集體觀念和紀律觀念;引導幼兒與人合作,培養活潑開朗的性格;并通過生活自理能力的培養和戶外活動鍛煉等,培養幼兒獨立性,增加幼兒克服困難的勇氣和信心。
二、保健工作。
堅持認真做好晨檢及全日健康觀察,積極預防常見病、多發病,并向家長宣傳防病知識,做好秋季疾病預防工作,對傳染病做到早發現、早隔離、早治療;做好護齒、護眼、等冬季保衛生保健工作,讓幼兒身心得到健康發展。
三、強化安全意識,警鐘長鳴。
做到每周一小查,每月一大查,發現不安全因素及時維修,將各種不安全因素消滅在萌芽狀態。注意人員的出入情況,嚴格執行出入人員登記制,確保園內人、財、物的`安全。
四、加強安全教育,提高師幼自我防范、自我保護能力。
對幼兒開展防拐騙、防火、防電、防燙等安全教育活動,提高幼兒的自我防護意識
五、靈活運用。
家訪、家委會、家長開放日、網站等多種形式全方位與家長溝通,爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與,征求家長意見,優化服務策略。
幼兒園大班十一月份的工作計劃 篇8
一、班級現有狀況分析:
我班現有幼兒34名,其中男生22名,女生12名,在生活方面:大多數幼兒能注重個人
衛生并會收拾自己的碗勺。在社會發展方面:固然我們是一個新組合的班級,但是大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,互相都很熱情,也有個別幼兒由于性格比較內向,因此喜歡獨處,融入集體的意識比較弱。
二、工作目標:
根據本班實際情況,我班制定出以下教育目標:
1.促進幼兒身心健康發展,培養良好的生活學習習慣;
2.形成良好的認知結構,發展認知能力;
3.促進幼兒語言表達能力的發展;
4.培養良好的道德品質與基本行為規范,發展人際交往能力。
5.培養幼兒的獨立性和獨立解決題目的能力。
三、詳細措施:
1.做好晨檢記錄和保健工作,根據天氣變化及時提醒幼兒增減衣服。
2.充分利用戶內外體育活動時間,開展各種體育活動,加強體育鍛煉,增強體質,做好各項安全、保健工作;
3.積極組織教學活動,激發幼兒的活動愛好和求知欲,引導幼兒主動地認感知、探索事物,讓幼兒在觀察及語言表達能力方面都得到良好的發展;形成良好的學習習慣。
4.通過講解等多種方式,鼓勵、督促幼兒養成良好的生活常規;
5.帶領值日生做好教室清潔工作,培養幼兒愛勞動的品質;
6.杜盡一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。
7.家長工作:通過電話、聯絡本和家訪的形式及時的和家長溝通幼兒在園的生活和學習情況,將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長,對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正。總之,只有通過家園的雙向合作,才可以更好的.開展工作。
四、工作要點
1.培養良好的學習習慣,讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學習用品,要求學生重視用眼衛生,養成良好習慣,促進身心健康發展。要把培養正確的寫字姿勢作為重點,嚴格訓練,做到統一要求,規范練習,寫字課上嚴格練,其它課上堅持練,家長協助配合練,檢查評比促進練,持之以恒長期練習.
2.關注孩子的舉動,心里變化,身體狀況,即使做好溝通,與孩子親近,讓孩子熱愛老師,依賴老師,同時又聽從老師安排。
3.每天告知家長當天所學內容以及當日作業。以便家長在家對孩子進行輔導。每日在早晨和放學的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為,要與家長進行深入溝通。做好保育工作,認真上課,讓家長對幼兒園放心。
4.狠抓安全教育和安全管理,學前班孩子年齡偏小,好動是其特點。無論男生女生,都是活潑好動。因其性格特點差異,孩子之間不可避免的會發生摩擦。我們班到處是課桌板凳,活動空間非常窄,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴重后果,所以,安全教育要天天講,時時講,并且告知家長,讓他們在家也跟孩子經常強調。孩子上廁所,喝水,睡覺都有老師看護。力求安全第一。
幼兒園大班十一月份的工作計劃 篇9
本月 工作重點
1、幫助幼兒養成獨立進餐的習慣,引導幼兒愿意吃各種食物
2、對桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。
3、引導幼兒外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
4、引導幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。
5、知道友好的對待鄰里的小朋友。
6、引導幼兒大膽回答問題,學習用語言講出操作活動的感受和發現。
7、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。能朗誦簡短2—3首兒歌。
8、用自然音唱歌,吐字清楚,學會唱3、4首歌曲。 鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
9、學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。 教 育 目 標 健康 社會 輕輕、小臟手、我不跟你走、我需要、爸爸回來了、尖刀手。 語言 拔蘿卜、擊鼓傳話、有趣的小臉、小兔找太陽。 數學 去歡歡家、投球比賽、快樂的小動物、找不同、游樂場、數一數,工作計劃《幼兒園小班十一月份教學工作計劃》。 藝術 下雨了、寶寶涂色、碰一碰、蔬菜水果蓋大印、OK發型師、樂樂的新房。 科學 大蘿卜、放到水里會怎樣、喂小魚、冬天真有趣。
常規培養
1、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。
2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培養。
3、加強對幼兒聽與說的能力培養,知道用普通話和老師、同伴交流,并利用晨間和區域活動的時間,提供給幼兒鍛煉的機會,使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。
4、優化班級教育環境,定期及時地為各個活動區提供充足的`、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。
5、教幼兒學習穿脫衣物,會將脫下的衣物放整齊。
家長工作
1、天氣轉冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼兒園。
2、請家長繼續指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。
3、在家中,和孩子進行“我喜歡什么”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。
4、 家長在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果,并告訴幼兒吃水果的好處。
5、 利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉,并與幼兒討論收藏葉子的方法,和幼兒一起精心收藏樹葉。
幼兒園大班十一月份的工作計劃 篇10
1、常規:熱情接待幼兒,鼓勵幼兒不怕冷,堅持天天來上幼兒園。
2、主題:開展“快樂的六個寶”、“好吃的水果”、“樹葉飄飄”等主題活動。通過活動讓身體的各種感官去感知世界,獲得真切具體的感受和體驗,并學習如何保護自己的感官。認識常見的水果,并觀察水果的外觀特征。豐富多樣的樹葉給幼兒提供探索、發現、表達的廣闊空間。
3、德育:
(1)不說謊話、臟話。
(2)好玩的東西愿意與大家一起分享。
4、日常生活:
(1)鼓勵幼兒多動身體,不怕冷。
(2)午睡時能安靜入睡,不打擾其他幼兒。
5、環境:豐富創造性游戲區域主題環境,創設可供幼兒自選的.活動和區域空間,激發幼兒對幼兒園的喜愛。
6、家長工作:
(1)提醒家長監督幼兒不遲到,請假要及時通知老師。
(2)積極報名參加親子運動會。
7、安全工作:天冷衣褲多,幼兒行動不方便了,加強入廁管理,引導幼兒慢行,注意安全。
幼兒園大班十一月份的工作計劃 篇11
保育工作
1、繼續學習使用筷子進餐,能夾菜。
2、知道在活動室內活動不奔跑,能注意安全,學會控制自己的行為。
3、體育活動前后能根據出汗多少及時休息。
1、 操作角增設“筷子夾物”。
2、 集體活動中進行安全教育,張貼“安全標識圖”。
3、 調整活動量,提醒幼兒增減衣物。
主題活動
主題四:秋風吹 樹葉飄
1、前期準備:師生共同收集樹葉。
2、利用樹葉布置主題環境。
3、教師充實有關樹葉的知識。
4、收集幼兒操作資料。
5、組織幼兒注意觀察秋季景色。
完成時間:第十、十一周
1、秋游去植物園揀集。
2、張貼樹葉、標明其名稱。
3、查看圖書資料。
4、如:粘貼樹葉拼圖。
5、在散步時帶幼兒觀察。
主題五:給我一封信
1、幼兒經驗準備:參觀郵局,知道郵遞員和一封信的結構。
2、活動前請幼兒準備一個空的`信封、新郵票和新的信紙。
3、請幼兒通過各種有關信的活動了解各種通訊方式。
完成時間:第十二、十三周
1、利用遠足帶幼兒去參觀江東門郵局。
2、請家長配合準備。
3、請幼兒畫下自己想在信中表達的想法。
游戲活動
1、體育活動:學習中班上學期第二套早操,能熟記動作;更換晨間游戲的內容。
2、角色游戲:增設“我來評獎”,改進評價游戲的方式。
3、區域游戲:了解材料的名稱和玩法,鼓勵他們去玩。
1、利用體鍛時間練習早操,多表揚;增設情景:跳高。
2、和幼兒一起商量自己評價游戲的內容。
3、為讓幼兒明確游戲內容,將操作材料置于桌面。
英語計算興趣班
1、能熟自己的英文名,點名時能大聲說“到”。
2、計算活動:學習感知6、7,愿意參加操作活動。
3、美工興趣班:學習把物體畫大的方法,大膽構圖。
1、點名時用英文名喊幼兒,起鞏固作用。
2、活動中繼續鞏固跑組常規。
3、教師范畫時逐一講解、指導。
幼兒園大班十一月份的工作計劃 篇12
教育重點
1、圍繞“一起來分享”的活動主題,開展相關活動。
2、啟發幼兒樂于分享自己物品,樂于與好朋友交流。
3、做好家園共育工作,盡量征得家長對主題活動的支持
4、通過各種形式的藝術活動,提高幼兒感受美、表現美的能力,發展幼兒的表現力。
5、感受季節變化帶來的魅力,知道季節特征
早操
1、精神飽滿、隊列隊形整齊、雙語口號響亮。
2、動作規范有力度,拿放器械快速整齊,幼兒積極愉快、參與度高。
3、教師評價及時、幼兒撤離迅速。
游戲活動
游戲:《拋球拾花樂趣多》《逛逛汽車城》《笑一笑》
區域活動:美工區、超市、益智區、閱讀區
戶外活動
1、大型玩具:滑梯、秋千、平衡木、蕩橋、攀登架等
2、器械:跳繩、呼啦圈、小球、沙包、高蹺、保齡球等
3、體育游戲:《拋球拾花樂趣多》《小花貓練投彈》《偵察兵》
《滾球接力賽》《花兒與蜜蜂》《我和小球做游戲》
生活活動
1、安全教育:教育幼兒在未經過老師和父母的同意下,自己不能跟陌生人說話,如果有自己不認識的人來接自己回家,先去告訴老師或打電話給父母問清情況,提高幼兒的安全防范意識。
2、衛生習慣:講衛生,保護環境,提醒幼兒部隨地吐痰,不亂扔果皮雜物。
3、自理能力:繪畫、手工制作等活動后,指導幼兒自己整理好所用材料,將物品放回原處,保持整潔。
情感態度
1、借助升旗活動,對幼兒進行愛國主義教育,激發幼兒的`愛國情感。
2、教育幼兒有責任心,誠實守信不說謊,做事持之以恒,不中途放棄。
3、知道感恩節,培養幼兒有感恩的心
家長工作
1、請家長主動與教師交流幼兒在園情況,及時登錄班級博客。
2、關注幼兒健康,進行適當的體育鍛煉
3、認真填寫當月的成長記錄
4、幫助幼兒了解感恩節,并進行情感教育
幼兒園大班十一月份的工作計劃 篇13
教育工作
1、開展紅黃藍綠主題活動,
中班十一月工作計劃。在秋天迷人的季節里,讓孩子們運用自己的感官發現秋天是多姿多彩的,玩玩色彩游戲,做做彩色球、彩色花……在有趣的活動中,建構自己的語言、空間、數理、交際等各項智能。
2、開展香香的蔬菜主題活動。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗,讓幼兒發現蔬菜原來時如此豐富多彩。
保育工作
1、對幼兒進行安全防范教育,培養幼兒的自我保護意識和能力。
2、隨著天氣變冷,教育幼兒做好防寒保暖工作,學會照顧好自己。
3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具,保持室內外環境的清潔。
環境創設
1、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、農作物、落葉等,
2、用各種顏色的`樹葉運用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動室。
3、請幼兒收集蔬菜圖片,在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。
4、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展。
5、在活動室墻張貼各種運動項目的圖片。
6、有意識在活動室內放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。
家園共育
1、與孩子共同收集不同造型的樹葉,最好能告知樹葉的名稱。
2、經常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認識和了解蔬菜
3、在家中多讓孩子幫忙摘菜,洗菜,做一些簡單的涼拌菜和蔬菜沙拉。
4、帶孩子一起收集有關人體、動物運動的資料。
其他
1、戶外活動時用彩色玻璃紙觀察太陽、花草樹木,著重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色。
2、將散步時撿到的樹葉收集起來,供游戲用。
3、每天吃飯前讓幼兒說說蔬菜的名稱。
4、準備較多數量的皮球,供幼兒開展球類運動。
5、平時注意檢查戶外大型運動器具的安全性,提醒幼兒注意安全。
6、向家長宣傳運動對孩子身心發展的意義。
幼兒園大班十一月份的工作計劃 篇14
一、本月工作重點:
1.加強對班內幼兒的觀察,做好衛生消毒工作,預防秋季傳染病發生。
2.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。
3.認真填寫并發放幼兒反饋表。
4.認真創設好主題墻飾。
5.給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發現和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。
6.積極籌備團比賽。
二、家長工作:
1.繼續做好家訪、電訪工作。
2.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。
3.經常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認識和了解蔬菜。
4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發孩子對蔬菜的興趣,養成喜歡吃蔬菜的'好習慣。
5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
三、教學
1.帶幼兒有計劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會變顏色等。
2.結合秋季有計劃地繼續豐富自然角,并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生,讓幼兒觀察并了解現有植物的特性如:幾天澆水合適等。
3、數學方面引導幼兒區分左右,感知學習用多種進行排序。
4.收集一些有關幼兒勞動的圖片,并適當分類,在主題墻布置有關“熱愛勞動”的畫面,豐富幼兒有關日常生活的。
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