關于學校工作計劃范文匯編五篇
日子如同白駒過隙,不經意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的學校工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
學校工作計劃 篇1
又是一年丹桂飄香時,隨著新學期的到來,社團也將步入一個新的發展時期,新的發展機遇和新的挑戰擺在了社會調查研究協會的面前,社會調查研究協會20xx-20xx學年上學期工作計劃。為全面貫徹我校學生工作會議精神,配合我校評建工作,落實團委對社團發展的要求,弘揚科學的調研精神,服務于廣大的學生群體,本著"繼往開來,與時俱進,開拓創新"的工作宗旨,特制訂本學期的工作計劃,以期在校團委、文學院團總支的領導下,在社聯的`大力支持和廣大兄弟社團的幫助下,取得更優異的成績。新學期重點工作安排如下:
一、社團招新
9月,精心制作協會宣傳展板,提高知名度,擴大影響力,并按照社聯統一部署和文學院團總支的安排,嚴格篩選招收協會新一屆會員,為協會的發展注入了新的血液
二、全體社員大會
10月初,召開協會本學期第一次全體會員大會,邀請文學院有關學生領導和社團負責人參加,并請他們發言,重建社團領導機構,選拔優秀新會員,部署協會本學年具體工作
三、協會主題講座之一
10月中旬,邀請文學院副教授徐伯鴻做主題為"當代青年大學生與社會及社會實踐"的講座,活躍社團氣氛,提高會員的實踐調研意識
四、做好"關于20xx級新生入校狀況調查"
10月下旬-11月初,為進一步了解XX級新生在校生活情況,協會將制作調查問卷,對新生進行包括心理、思想素質及校園印象等各個方面的調查,并形成詳細的調研報告,呈交給上級主管部門
五、認真做好社團巡禮工作
11月,認真落實社聯要求,精心做好社團材料的整理匯報工作,做好社團巡禮活動展,擴大社團影響
六、社團采風
11月中旬,為了更好的讓會員們加強了解與溝通,協會將與南風通訊社聯合舉行賢山采風活動,提高會員參與活動積極性
七、社團發展狀況調查
11月初,為積極參加今年的大學生科技文化藝術節,協會將制作社團發展狀況調查問卷,并于藝術節期間進行現場調研
八、協會主題講座之二
11月中旬,邀請文學院團XX胡波老師做了關于"學習*生活*工作"的講座,給廣大學生樹立學習生活的信心,引導廣大社員與學生樹立正確的生活觀
九、協會主題講座之三
11月下旬,邀請文學院楊帆老師做"公關與當代社會生活"的主題講座,提高會員的調研修養和調研技能
十、"世界艾滋病日系列活動"
12月初,聯合南風通訊社進行艾滋病宣傳簽名活動,成立課題組并主持主題為"艾滋病知識普及狀況調查",調查結果形成書面文字,以新聞調查的形式尋求發表
十一、信陽師院圖書館讀者調查
12月中旬,與圖書館聯合成立課題組進行主題為"信陽師范學院圖書館讀者調查",調查結果形成調研報告并予以公布
十二、協會社會實踐
12月間,尋求與調查公司合作,進行一次有償調查活動,以提高會員的社會調查能力和實踐意識,提高會員的調研水平
十三、學期總結大會
1月,召開學期總結大會,表彰協會先進工作分子,配合社聯做好社團考評工作
社會調查研究協會
20xx年9月12日
MSN(中國)
學校工作計劃 篇2
為了切實加強學校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念,根據上級《關于進一步加強各級各類學校安全工作的通知》要求和教育局安全工作會議精神,根據學校實際特制定本工作計劃。
一、工作總目標
認真學習貫徹執行,教育部頒發的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規律,建立領導在教師之間的各種安全規章制度,健全班主任與副班主任之間的`安全工作組織機構,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作,責任書,做到各項到位,責任到位。經常向家長、學生進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全(生產安全)和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。二、具體工作和措施
二、定期分析學校的事故隱患,加強研究,即時處理有關問題,把事故隱患消除在萌芽之中。
1、建立健全領導機構和有關規章制度,層層落實責任,各項
部門安排專門管理人員,堅持“一日三講”制、“一日三查”制,加強學校封閉式管理。加強值班、值日教師的管理。
2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查,以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查,加強安全管理。
3、要對學生進行交通安全教育、預防和以外事故的發生(禁止騎自行車,違反規定結果自負),1—3年級學生放學回家時應在班主任帶領下學生排隊出大門,以及指定接送地點。
4、加強上課安全,完善其制度。特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內不準離開崗位。
5、要加強學值班,值宿工作,強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班、值宿工作制度,嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校、班級。(值班人員保證一天**次以上巡學校任務,并及時記錄)。
6、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電水、暖氣、體育設施等),嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質量,全面消除和杜絕學校危房。
7、全體教師要重視食品衛生工作,有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》,嚴把食品、藥品質量關,不得向無衛生許可證的單位和個人購進課間餐、營養午餐食品,不容許過期,變質食品進入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發事件、事故的發生。
8、學校少先隊要積極配合學校值班、值日教師和公安、綜合治理部門,搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作,積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作,維護學校正常教育教學工作。
9、嚴格執行大型活動審批制度,凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、野游、社會實踐活動、考察等活動的必須經校長批準,并制定有關安全防范措施,做到組織管理無疏漏。(必須一名以上校級領導負責)
10、貫徹執行《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》加強學校計算機信息系的安全管理,有專人負責,堅決杜絕不良信息處理和發送以及上網下載等問題發生,凈化校園網絡環境。
11、嚴格把好教師和學生進出入,實行封閉式管理,實行教師沒有組長的批準一律不能擅自出入學校,學生沒有班主任、專師批準不能外出。
12、加強發生以外事故或火災時師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學期初,組織有關人員針對火災進行速散演練。
13、根據教育局精神,嚴格執行重大情況請示報告制度,凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。
學校工作計劃 篇3
主要工作:
1、迎接“加強初中建設工程”壓濾機濾布督導。認真做好市督導的準備工作,檢查各類資料存檔保存情況。積極配合區專家指導,幫助教師做好各種準備,力求做到準備工作充分完善。
2、教研組建設和校本研修。建立和完善以教研組為主體,以教研組長為骨干的校本研修制度,將教師專業水平的提高落實到教研組的日常活動之中。提高教研組工作的實效性。以青年教師為重點,以教研活動為載體,以課堂教學為抓手,濾布開展校本研修活動。逐步實現教研活動中的理論滲透,提升教師的理論素養。
3、考試和質量監控。改革期中期末考試的形式,加強信息技術在質量管理中的運用,力求考試成績的真實客觀。提高質量分析對教師教學工作的修正功能和對教師評價的導向功能。研究新課程下的學生全面評價,摸索有效的學生成長評價的管理方法。
4、新課程實施。做好六年級的新課程實施工作,加強新課程各學科教學研究工作,加強六年級各學科備課組的集體備課,盡可能為教師新教材的教學提供各種服務。注重新教材教學的階段性反思及經驗總結,為下一學年新教材教學提供有價值的經驗。
繼續探索拓展課程、探究課程的開設,努力形成符合學校特點的`拓展課、探究課開設方案和管理制度。
5、畢業班工作:
加大對畢業班的教學質量的監控,實施畢業班教學淘汰制度。
加強畢業班工作的家校聯系,特別關注學習困難學生的學習生活。
樹立均衡發展意識,努力提高考試合格率。
建立以合格率為主要評價指標的畢業班教學質量評價獎勵制度。
主要活動:
1、暑假期間,對剛引進的本科畢業生進行“新教師假期培訓”活動。
2、第三、四周教研組長、骨干教師課堂教學展示活動。
3、各教研組開展以課例研究為主要形式的校本研修活動。第二周制定完成教研組工作計劃。
4、期中考試后舉行語文、數學、英語、理化及綜合知識的學科競賽活動。
5、十五、十六、十七周石筍中學教學新星評比活動。
學校工作計劃 篇4
食品衛生安全是學校安全工作的重要組成部份,事關于廣大師生員工的生命安全,是維護學校和社會穩定的大事。為認真貫徹落實國務院《關于進一步加強食品安全工作的規定》和《省政府關于進一步加強食品安全工作的意見》、《學校衛生工作條例》、《教育部,衛生部關于加強學校衛生防疫與食品衛生安全工作意見》等法律法規,以預防和抑止重特大食品安全事故,切實加強食品安全工作,努力修建學校食品放心消費的環境為目標,堅持消除食品安全隱患,全面落實食品安全責任制,圍繞"學校為學生著想,教育為人民服務"的宗旨,牢固建立"師生生命健康第一,責任重于泰山"的意識,普遍建立和健全食品安全長效管理機制,從根本上增強教育系統防范食品安全事故的能力,確保師生生命安全和身體健康,為教育教學創造一個安全穩定的環境,特制定本計劃。
一、加強領導
學校食品衛生安全工作是一項重要的基礎性工作。學校要切實加強領導,進步師生對學校食品衛生安全工作的熟悉,從保障師生身體健康和生命安全、保證學校訂常教育教學秩序、維護社會穩定大局的高度,充分熟悉這項工作的重要性、緊急性、艱巨行和長時間性。學校制定了食品衛生安全工作實施方案,明確專門機構、專人負責,切實加強對學校食品衛生安全工作的管理;成立了由一把手總負責的學校食品衛生安全工作領導小組,全面負責學校食品衛生安全工作,組織調和各部分的工作,在全校范圍內構成有效的食品衛生安全網絡。
二、明確職責
(一)學校分管副校長應當履行的職責以下:
1。加強對學校的食品衛生工作的行政管理。學校分管副校長與學校食堂***簽訂食品衛生安全責任書。每學期會同校委會組織一至兩次學校食品衛生安全檢查,發現事故隱患及時催促整改,并做好學生課營養餐、飲用水及其他方面的學校食 品衛生的管理和督查。
2。學校食品安全的管理職員和從業職員實施食品衛生知識、職業道德和法制教育的培訓,并做好必要的考核記錄。
3。加強學校食堂及飲用水等基礎設施建設,使其到達衛生要求,并與學校招生范圍相適應。學校食堂及飲用水等基礎設施達不到衛生要求或與辦學范圍不相適應的,要責令其限期整改。
4。催促落實食品衛生安全責任制度和食品衛生安全事故責任追究制度。
5。展開健康教育,普及學生食品衛生安全知識,教育學生育成良好的飲食衛生習慣。
(二)學校應當履行的職責以下:
1。學校定期召開食品衛生安全專題會議,每月檢查學校食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛生安全,發現安全隱患,及時整改,達不到衛生基本要求的要果斷予以封閉。同時要做好四個備案:一是各層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案;二是發現安全隱患要有整改記錄備案;三是出現食品中毒要有處理意見記錄備案;四是要制定飲食衛生事故應急處理預案備案。
2。學校食堂應堅持服務師生,保本微利的原則,實行目標責任管理,建立健全食品衛生安全管理制度。
3。學校要加強飲用水的衛生管理,必須向學生提供足夠的符合衛生標準的飲用水和必要的洗手設施。學校供水工作由專人監管,艷服學生飲用水的容器必須加蓋加鎖。
4。食堂從業職員必須依照《中華人民共和國食品衛生法》要求接受食品衛生知識和衛生法律知識培訓,并持有衛生監視部分指定醫療單位檢查的健康證明。發現得了影響食品衛生安全疾病的,應立即脫離工作崗位,待疾病治愈后,方可重新上崗。
5。學校食堂物質實行準進制度,定點采購,并建立采購索證及驗收制度。
6。展開健康教育,普及飲食衛生安全知識,教育學生育成良好的飲食衛生習慣。
7。加強食堂及飲用水源的安全保衛工作,制止非食堂工作職員隨便進進加工操縱間及食品原料寄存間,嚴防投毒事故的發生。
8。學校發生食品中毒事故后,應當迅速向當地衛生行政部分、教育行政部分報告,并采取積極措施展開救助工作。
三、具體措施
1。建立學校食品衛生安全工作制度。一是建立學校突發公共衛生事件報告人制度。學要指定專人負責包括食品中毒在內的'突發公共衛生事件的上報工作。發生食品中毒等突發公共衛生事件,要立即報告當地衛生、教育行政部分,同時全力配合抓好救治和事件的調查處理工作;報告內容為發生食品中毒或疑似食品中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數、臨床表現、已采取的措施、可疑食品、聯系人姓名、聯系方式等有關內容。
二是建立突發公共衛生事件應急處理機制。學校應當建立食品中毒或其他食源性疾患等突發事件的應急處理機制。發生食品中毒或疑似食品中毒事故后,學校應采取以下措施:(1)立即停止生產經營活動,并立即向所在地人民政府、教育行政部分和衛生行政部分報告;(2)協助衛生機構救治病人;(3)保存造成食品中毒或可能導致食品中毒的食品及其原料、工具、設備和現場;(4)配合衛生行政部分進行調查,按衛生行政部分的要求照實提供有關材料和樣品;(5)落實衛生行政部分要求采取的其他措施,把局勢控制在最小范圍。三是建立學校食品衛生責任追究制度。對違反規定,玩忽職守、疏于管理,造成食品中毒或其他食源性疾患的學[學校20xx年學校食堂食品衛生安全工作計劃 (2)學校和責任人追究責任。
2。檢查各校食品衛生安全進銷臺帳,對每年度的食品安全工作進行總結,對要整改的單位催促完成。
3。繼續展開專項整治工作,確保所有學校食堂、從業職員健康證持證率達100%。
4。定期展開培訓。定期展開對學校衛生主管領導和學校食堂負責人的衛生法律和食品衛生知識培訓。
四、主要工作:
1,加強宣傳,展開健康教育活動,培養師生良好的個人衛生習慣。
2,與衛生部分聯合每季度對全市各級各類學校食堂食品衛生進行一次檢查。
3,暑假對全市各級各類學校后勤職員進行一次培訓,進步后勤工作職員的專業素質。
4,學校食堂食品衛生工作總結,評比。
五、活動安排:
仲春份:安排布置學校食堂食品衛生工作
三月份:學校食堂食品衛生檢查
四月份:學校健康教育工作檢查
五~六月份:學校食堂食品衛生第二次檢查
七~八月份:后勤工作職員培訓
九~十月份:學校食堂食品衛生第三次檢查
十一~十仲春份:年終檢查,總結,評比
學校工作計劃 篇5
貫徹落實唐山市“健康唐山,幸福人民”的行動,把學校體育工作作為實施健康素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神。深化教學改革,全面推進素質教育。在體育教育教學中以學生為主體,培養學生的興趣與求知欲,全面提高身體素質;爭創學校的體育特色,培養全面發展的學生。
本學期是初中的最后一個學期,在認真學習新課程改革和結和本校實際的基礎上,制定出切實可行的教學計劃,在鍛煉學生身體素質的同時也要幫助他們順利完成最后的體育加試,助他們順利考取理想的高中。
一、學生現狀分析
初三學生處于青春發育的高峰期,身體發育較快,個體形態發展差別較大,男生活潑好動,表現欲強,女生則趨向于文靜、內向,不喜歡活動,針對女生這一特點,可選擇一些柔韌性強的運動項目,提高她們的運動興趣;還有升學測試,運動量、運動強度要大。
二、教材的知識系統和結構
本學期教學內容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統體育。最關鍵的還是學生中考體育項目的輔導,如何使學生掌握好中考項目的正確運動技術以及挖掘出學生最大的運動潛力是這學期體育教學的重中之重。
三、目的任務
1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質,特別是柔韌素質和彈跳素質以及速度的'爆發能力。
3、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
四、重點與難點
1、重點是田徑的短跑(包括蹲踞式起跑)與立定跳遠教學和成績的提高。
2、難點是男生的坐位體前屈的教學方法研究。
五、教學措施與教改思路
1:隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。
2:初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。
3:因材施教,分組時采用根據身高分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運
動中享受到鍛煉的樂趣。
六、本學期教學進度安排
第一周-----第三周:體能恢復訓練以及課間長跑的進一步加強訓練,體育專業生的選材與訓練工作
第四周-----第五周:50米跑的有關教學
第六周-----第七周:立定跳遠教學以及測試工作
第八周-----第九周:坐位體前屈的輔導訓練
第十周-----第十一周:仰臥起坐的練習
第十二周----第十三周:中考項目混合測試與個別學生的加強指導
第十四周----第十八周:中考體育測試結束后的體育創新教學與期末測試
遇五一假期或意外天氣情況有關教學進度和教學內容可靈活臨時調整,采取室內教學的方式等。
反思計劃:
根據老師的講解我認真的聽了一下覺得,我以上制定的課程計劃顯得有些簡單了些,不過這次的計劃對于學生還是有很大幫助的,我帶的初三年級的學生在最后體育加試時全部通過,并且得到滿分的也有半數以上,我覺得制定計劃要與時俱進,不能只是單純的跟隨計劃走,要學會隨機應變,根據學生的不同情況在隨時的制定相關的訓練計劃,這樣才能更好的達到幫助學生強健體質,提高身體素質,順利完成學業的目的。
今后我也要不斷的學習,只有不斷的進步才能不被時代所拋棄,這次學習進修就是一次很好的機會,我一定積極參與,配合領導們的安排。也順利完成我這次的學業。
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