關于學校春季工作計劃四篇
時間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,一起對今后的學習做個計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的學校春季工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。
學校春季工作計劃 篇1
一、指導思想:
本學期,學校進一步貫徹落實科學發展觀,圍繞“質量立校、管理強校、聲譽揚校、教研興校”和“管理更創新、課堂更優化、教學更有效、德育更務實”的學校總體目標,落實“抓好開頭、精細過程、關注結果”的管理思路,以教育局“五項工程”為抓手,扎實做好各項工作。建立完善現有的各種規章制度,形成嚴肅的校風校紀,嚴格的學校管理,嚴謹的校風、學風,建設有特色的農村初級中學;加快教育現代化、信息化的步伐,爭取XX年中考再上一個新臺階,力爭為上級學校輸送更多的優秀人才。
二、主要目標和任務
(一)改善辦學條件、創設和諧發展的校園環境。
適度加大基礎建設投資,在校園文化建設、綠化和美化方面做文章,完善校園小景點建設工作,使校園綠化和美化工作上一個新臺階。
(二)推進教育現代化信息技術工程,充分發揮多媒體的教學功能。要求每位教師都能上好多媒體課,進一步完善個人博客,加強網絡教研,提高國之源和陜師大附中校園網資源的.利用率。
(三)教學方面:九年級普通高中升學人數達65人以上,七、八年級在全市統測中各科名次居中上水平。
(四)努力做好控輟保學工作。確保在校生人數不減少。
(五)進一步加強未成年人思想道德建設,利用傳統節日、紀念日、升旗儀式、班會等時機,結合學校工作和學生實際進行“四有教育”,愛國主義教育、習慣養成教育、法制安全教育、反邪教警示教育、組織紀律教育等,充分利用校園現有文化載體開展豐富多彩的學校活動和團隊活動,開設禮儀課,使
學生不斷增強遵規守紀、文明禮儀的自覺性,逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(六)加強教育教學的常規管理,進一步把管理的觸角延伸到學校的每一個工作細節,把“高標準、精細化、零缺陷”的觀念落到實處。以課堂教學為切入點,加強校本研訓,提升教師素質。切實優化“備、講、查、批、導”五個教學環節,持之以恒,抓緊抓好,抓出成效。加大對大型考試的管理和獎懲的力度,促進公平競爭,并把教學成績作為評優、評先和晉級的重要依據。真正體現有為者有位,無為者無位的原則。
(七)嚴格教師管理,加強師德師風建設。開展多種形式的政治業務學習和教師評比、評優活動,認真做好學生評教和教師業務評定,加大教學成績在教師評優中的權重。通過教學常規的督查,教學成績的評比、教學業務的評定,領導、學生的評價,逐步實行末位淘汰制,加強對教師進行文化考核,爭取考自己教的內容,促進教師業務學習。
(八)管理人員要堅持“以人為本,質量第一”的原則,樹立管理就是服務的意識,努力提高工作的藝術性和創造性,形成良好的人際關系,和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計劃、有實施、有結果、有檢查、有改進,不斷提高執行工作的能力,堅持行政例會和周工作總結制度。
(九)做好后勤服務工作。每月抽查一次飯菜質量,核實一次價格,召開一次后勤、伙管人員會議,努力提高飯菜質量。定期維修各種教學設施,工作質量和態度要有明顯改進。
(十)積極辦好《校園簡報》和學校網站。網站要提高資源質量和利用率。大力開展“億萬學生陽光體育運動”系列活動,做好體衛藝工作。
(十一)不斷擴大住宿生規模,力爭家遠學生全部住校,為提高教育教學質量提供安全和時間上的保證。
(十二)堅持教職工月度考核,實行效績工資制,激勵教職工爭先創優。
三、具體工作安排:
3月份:開學工作學雷鋒活動
4月份:青年教師教學評優五四活動
5月份:論文參賽社會考察
6月份:師生展示活動支部工作總結
學校春季工作計劃 篇2
一、指導思想
認真學習貫徹中心校指示精神,牢固樹立和諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人為本、安全第一,預防為主的方針,緊緊圍繞創建構建和諧校園的目標,認真貫徹學習《校園安全管理法規》。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業的可持續健康發展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,力爭實現零死亡、零事故、零犯罪目標,爭取教育局安全工作目標考核合格,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。
三、安全領導工作小組機構:
組長:曾xx
副組長:陳xx 梁xx
組員:各年級組長、各班班主任
四、主要工作
(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。
充分發揮科任教師的'作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于2月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
(二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照及時排查、各負其責、工作在前、預防為主的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3、結合上級精神,加強群防群治,共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。
5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合學校實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。
(三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環境。
1、加強交通安全管理。教育學生途經公路時要小心來往車輛。不組織與教育教學無關的活動,不組織學生參加沒有安全保障的社會活動,不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。
2、加強衛生防疫及校園飲食衛生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發生和蔓延;嚴禁學生在校購買、食用小食品及各類飲品,杜絕食源性疾患發生;注意搞好飲水衛生,,建議學生自帶涼開水飲用,以保證飲水衛生;要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣,發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責,嚴格實行責任追究制。
3、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴格落實教職工值班制度,學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,措施到位。
4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。
學校春季工作計劃 篇3
一、指導思想
以學校20xx年春季工作要點為指導,緊緊圍繞學校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學服務的宗旨,進一步強化后勤內部管理,全面提高后勤人員的思想素質和業務素質,努力增強服務意識,提高服務質量和服務水平,使后勤工作規范化,制度化。
二、工作目標
本學期后勤工作的目標是三個確保、四個力爭。三個確保是:確保校園建設、教育教學辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保學校財務管理規范、精細、帳物相符;確保學校水電、飲食、活動的安全,杜絕事故的發生;四個力爭是:力爭進一步完善服務設施;力爭進一步完備服務項目;力爭進一步提高服務質量,力爭進一步提高服務效益。
三、工作措施
(一)加強安全防范工作,增強師生的安全衛生意識
1、經常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備,發現問題及時解決隱患,切實做好防火、防盜、防觸電工作。
2、樹立安全第一意識,加強食堂工作各環節的管理與監督,辦好師生食堂。
(二)加強校舍、校產管理
1、進一步完善校產、校舍管理制度,尤其是強化賠償制度。
2、嚴格校產管理制度化、規范化,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的`行為。
3、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費,努力為學校節約一滴水,一度電、一分錢。
4、倡導良好風氣,愛護學校設施、設備,愛護花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。
(三)堅持財務制度,嚴肅財經紀律
1、嚴禁亂收亂付,做到勤儉節約。
2、按規定收費,任何班級、個人不得擅自收費。
3、制定財務預算,堅持計劃、合理使用經費。
(四)抓好綠化管理
1、加強對學生的綠化管理認識教育,教育學生自覺愛護校園綠化。
2、經常督促檢查綠化區的管理工作和綠化管理人員的工作。
(五)加強學習,提高服務育人質量
1、加強后勤人員對有關文件、政策、法規、業務知識的學習,提高后勤工作人員的政治水平和業務能力,做好服務育人工作。樂于奉獻、能干肯苦,服從安排,積極為師生提供教與學的方便,確保教學工作正常、有序的開展。
2、規范后勤管理,充分發揮后勤人員的智慧和力量,改進服務方式方法,齊心協力,互相配合,提高服務質量。
3、加強自身素質的提高及業務能力的培養,更新知識,解放思想,不斷提高自身的修養。四、工作安排:二月份:1、配齊本學期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。
2、對全校財產進行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。
3、做好財務管理工作,做好報名前的準備工作。
4、檢查各處室辦公桌、柜,班級課桌椅情況并記載,實施班主任、班級公物管理結帳兌現工作。
學校春季工作計劃 篇4
一、指導思想
本學期我校要以新教育實驗校為平臺,認真落實區教體局20xx年春季教育工作會議精神,根據區教研室和鎮中心校今年工作重點,堅持育人為本、規范辦學,堅持質量立校、文化興校、特色強校,促進學生健康成長,促進教師專業提升,促進教育事業和諧發展。更新教育思想與觀念,大力實施素質教育,認真探索和轉變教學方式與方法,深化教學改革,提高教學質量,促進學生全面發展,努力創辦讓人民滿意的教育。讓師生過以一種幸福完整的教育生活。
二、工作目標
1、努力創建美麗校園,確保校園安寧,師生平安。
2、踐行新教育實驗校育人理念,推進學校內涵發展,注重學生的品行培養,激發學習興趣,培育健康體魄,養成良好習慣,全面提升教育質量。
3、深化特色學校建設,不斷營造師生讀書氛圍,促進師生共同學習,共同成長。
4、加強學科教學質量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領,發揮學校團隊優勢,全面提升各個學科的教學質量。
5、進一步強化學校規范管理,完善各項規章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。
6、加強教師隊伍建設,創新師德規范教育的方法和途徑,強化教師培訓工作,積極鼓勵教師專業化發展,提升自身業務素質,強化骨干教師隊伍建設。
7、以創先爭優活動為載體,有計劃推進“新教育實驗校”、“書香校園”等工作,精細學校管理,突顯辦學特色,提升辦學內涵。
8、加強社團活動創建工作,拓展學生課外興趣小組活動項目,提高活動質量,逐步形成學校傳統經典項目。
9、加強“養成教育”“書香校園”“每月一事”“星級少年評選”等活動,在教育教學活動中強化“教學目標”的落實,“課堂教學改革”和“主題式校本研修”培訓和教學研修等,
三、工作重點
1、強化師德師能建設,激發敬業愛生的正能量,爭做家長滿意教師。
2、強化學生文明禮儀、習慣養成教育,以德促智,促進學生全面發展。
3、強化家校安全互動平臺建設,齊抓共育保平安。
4、構建多彩校園文化,優化多元教育內涵,提升學生素質教育水平。
5、深化課程理論建設,制定校本課程標準,完善“三級課程”評價體系。
6、創新“陽光體育”活動模式,提高學生身體素質。
四、主要工作
1、德育工作:堅持育人為本,德育為先,健全機制
德育是素質教育的首要組成部分,是提高學生素質的關鍵。本年度,我們將深入貫徹黨《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神,堅持教書育人,德育為先,確立“德育就是質量”的思想觀念,培育學校“先成人再成才”德育特色,切實推進學生思想道德建設,全面營造學生健康成長環境,促進學校德育教育健康、協調、均衡和可持續發展,
(1)加強學生德育隊伍建設。健全學生德育領導與管理體制,加強德育隊伍建設,建設一支師德高尚、理念先進、業務精湛、講求實效的德育隊伍,為提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎。重視師德師風建設,制定師德建設方案,將育人工作作為考核教師的一個重要指標,要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業愛崗、樂于奉獻、廉潔從教,工作中一言一行堪為師表,在學科教學中注重德育滲透,形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的良好德育氛圍,引導學生形成符合社會規范的情感、態度和價值觀,
(2)繼續抓好德育常規工作,強化養成教育。養成教育是素質教育的重要組成部分,我們要從常規抓,從小抓、抓小事,通過教育和訓練,促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成。
(3)以創建“書香校園”為載體,科學制定學校書香校園計劃。依托“新教育”定期開展教師讀書心得交流、讀書收獲分享會;配合鎮中心校、組織開展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書系列活動。實現“一人學習,眾人受益,共同進步”,做到知識和信息的共享,實現讀書學習效果的最大化。
大力推進學習型校園建設,大力倡導國學《弟子規》《三字經》《論語》、校本課程《經典誦讀》等誦讀活動,開展每學年一屆大型經典誦讀活動;開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動,評選書香教師、書香少年、書香家庭,構建有特色的書香校園文化,打造翰墨飄香、格調高雅,文明向上的書香校園,結合晨誦午讀,積極開展學生讀書活動,以舉辦演講、征文等主題活動,濃厚校園的讀書氛圍。
(4)做真教育,提升辦學品質,加強校園環境建設,校園文化作為一種環境教育力量,對陶冶師生情操,塑造師生健康人格,全面提升師生素質,有著巨大的影響。本學期,學校將以美麗校園創建,以“因地制宜,特色優化”的思路,發掘、利用校園環境因素,力求用最少的投入,對校園的整體環境進行最大優化的改善,結合辦學理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化,打造激勵師生健康向上的生態景觀和人文景觀,形成濃厚的立體環境文化。
(5)健全和完善德育工作領導機構,明確職責,完善校內外齊抓共管的'德育工作局面。一是要加強學校管理,健全德育工作管理網絡,進一步優化校內育人環境,二是要加強家庭教育指導,開展家長培訓講座,增強德育實效,三是發揮好社會與學校之間的教育合力。
2、抓好教學管理,進一步規范辦學行為
(1)扎扎實實抓好教學常規的管理。
要認真落實中心校20xx年教研工作要點,抓好備課、上課、學生練習、作業批改、講評、課外輔導、測驗等環節的研究、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫,扎實有效地把教學常規的各項要求落到實處,切實減輕學生過重的負擔,促進教學工作的精細化、科學化和規范化。
(2)進一步強化質量意識
充分認識教學質量是辦學的根本,是學校發展的生命線,學校要把好質量關,要采取有力舉措,扎扎實實完成教學任務,提高教學質量。
(3)加強輔優轉困工作
進一步加強優秀生、邊緣生輔導和學困生轉化工作,學期初,學校、教師要制定切實可行的輔優轉困工作計劃。學校要早一點打算,早一點落實,教師們要多一點行動,少一點埋怨,多一點體貼,要本著“輕負擔、高質量”的思路,從培養學生興趣入手,讓學生想學,會學,樂學,促進學生整體發展。要認真組織好興趣小組,從學校實際出發,精心組織,做到定目標、定時間、定地點、定內容。
(4)做好留守兒童的關愛工作
做好留守兒童的摸底工作,制定留守兒童關愛管護實施方案,將留守兒童關愛管護納入學校常規管理,做好留守兒童家訪、談心、心里疏導、親情聯系等工作。
3、重視教研工作,扎實開展教研活動,努力提高課堂教學水平
(1)積極開展課題研究,要結合實際,圍繞高效課堂和有效策略,“教學目標落實”“課堂教學改革”“主題式校本研修”等,從總結經驗和解決問題出發,確立課題,制定課題實施方案,進行實實在在研究,不走過場。
(2)切實加強教師培訓,搞好校本教研,提升教師實施新課程標準的能力和水平。學校要繼續支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮的學科教研活動,落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課,做到在實踐中改進,在反思中總結,在交流中提高。大力提倡課后反思,促進教學研究水平和教師素質的進一步提高。
(3)青藍工程實施
推進“青藍工程”建設。師徒結隊工作以“傳幫帶”為核心,指導教師要“潛心,精心,耐心”引領青年教師,同伴互助合作,共同分享經驗,促進青年教師的健康成長。要求“青方”每兩周聽藍方講一節課,“藍方”每兩周要給“青方”指導一節課;每次活動要有記錄,“青、藍方”講課提前與教研室打招呼。學期末“青方”要上匯報課,三月份安排新一輪“青藍工程”結對,一學年后驗收。
【學校春季工作計劃】相關文章:
學校春季工作計劃02-24
學校春季工作計劃12-20
學校春季工作計劃05-02
學校春季教研工作計劃11-26
學校春季教研工作計劃05-16
春季學校工作計劃01-06
春季學校少先隊工作計劃10-18
學校春季安全工作計劃12-20
春季學校工作計劃02-10
學校春季期工作計劃02-01