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工作年度計劃

時間:2024-12-30 12:21:43 年度工作計劃 我要投稿

【薦】工作年度計劃5篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,是時候認真思考計劃該如何寫了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的工作年度計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】工作年度計劃5篇

工作年度計劃 篇1

  本學期我還是擔任中小學現代信息技術課程,在新學期中根據本校實際情況和在日常教學工作的應用特定工作計劃如下:

  一、指導思想

  以學校工作意見為指導,堅持以發展為主題,以創新精神、創新機制為動力,以教育科研為先導,運用現代化教學媒體進行信息技術與課程的整合,為我校信息技術的創新與發展而努力。

  二、常規工作要抓實,促進我校電教規范發展

  建立一個運轉正常的電教管理網絡、制訂一個切實可行的計劃、健全一套規范的記錄、完善一套行之有效的制度,以此來促進我校電教工作向規范化、標準化、制度化的方向正常發展。

  三、加強硬件、軟件建設,保證學校信息技術教育的發展

  我校在進行現代教育媒體環境建設時,從自身的實際情況出發,將形成一套合理的媒體環境建設思路,在實際操作中發揮積極作用。 軟件是現代教育媒體得以應用的前提保證,沒有一定數量的教學軟件為基礎,再好的硬件也不能發揮好的教學功能。我校一方面要考慮教學軟件的發展水平,社會提供的軟件數量與教材的配套性,努力發展軟件;另一方面要繼續加強管理,建好軟件庫。

  四、嚴格執行課程計劃,提高信息技術課教學質量

  學校嚴格執行課程計劃,在一年級開設信息技術課。信息技術課教師能針對學生特點開展教學活動,不斷探索、提高信息技術課教學質量。他們充分利用學生對電腦學習的興趣開展教學,課堂教學生動活潑、教學效果明顯;努力培養學生計算機應用能力,使學生能運用現代教育技術解決實際問題,從而激發興趣,增強科技意識,提高創新、實踐能力。領導經常聽課,檢查教師備課、指導學生操作等情況,促使學校信息技術課教學朝著正規化、高效率方向發展。

  五、開展現代教育技術的應用研究

  教學、研究相輔相成,相互促進。以“自主創新教育”為指南,開展電教教研工作。“信息技術將是現代教學諸要素中最重要的要素之一”。在先進的教育科學理論指導下,將它與課程進行合理整合,將有助于改變現行課堂教學的一些缺憾,將有助于信息技術在一個更為廣闊的背景中得到整體性的理解和運用,將有助于建立以計算機網絡為基礎的高度交互的教學模式,從而為學習者創新精神、信息能力(包括高效獲取信息的能力,熟練且批判性地評價信息的能力,有效地吸收、存儲和快速提取信息的能力,運用多媒體形式表達信息、創造性使用信息的能力,以及由以上能力轉化成的`自主、高效地學習與交流的能力)、協作能力和探究能力等的培養營造最理想的教學環境。我校要求每個教師都要投入到電教科研的熱潮中去,開展上電教公開課、寫電教論文等活動。

  六、加強現代教育技術的培訓

  現代教育技術人員素質的高低,直接影響到工作的質量和水平。我校將提供一切機會讓現代教育技術人員外出進行業務培訓。同時也努力創造條件請校外老師來做專門的電教講座或現代教育技術咨詢。我們也注重對全體教師的培訓。我們深深地知道:科學技術的發展,使得大量新型媒體引入教育教學領域,教師如何面對現代教育技術應用模式的多樣化,如何恰當地運用教學媒體這些問題都已擺在了我們的面前。

  根據校本培訓計劃,認真組織教師進行現代教育技術培訓, 現代信息技術的發展給教育帶來了嚴峻的挑戰和難得的機遇。我們只有銳意進取、知難而進,抓住機遇,迎接挑戰,努力加快教育信息化建設的步伐,全面推進素質教育。

工作年度計劃 篇2

  20xx年我院工作的總體思路是:一切以病人為中心,以創建一級醫院為契機,加強內涵建設,突出專科特色,提高服務質量,力爭實現一級醫院的創建總體目標。

  一、工作重點

  20xx年工作要緊緊圍繞著我院中長期發展規劃展開工作。

  1.加強醫療質量管理。在執行診療規范、診療常規的前提下,重點加強基礎質量管理,全面落實“三好一滿意”的各項工作要求。

  2.有計劃地培養引進人才,形成梯隊,高級人才占10%,中級人才占35%,初級人才占55%。提高專業人員的業務技術水平。

  3.提高運營效率。抓好開源節流工作,嚴格控制醫院運行成本。

  4.重點發展突出專科特色的項目,提高臨床療效。

  二、工作任務及措施

  (一) 醫療質量管理

  1.各個質量管理委員會要充分發揮作用。醫療質量管理委員會、病案管理委員會及醫院感染委員會等都要定期召開各種會議,每年不得少于4次。

  2.狠抓門診及住院部醫療質量管理工作,突出專科特色,規范門診病歷書寫、病房病歷書寫,嚴格執行首診負責制度、三級醫師查房制度、會診制度、疑難病歷討論制度。

  3.加強對醫療質量關鍵環節監督,建立及健全醫療風險防范機制,嚴格執行操作規程和診療常規。

  (二)隊伍建設引進人才

  針對醫院發展規劃中提出的`人才隊伍建設問題,在本年度內重點引進學科帶頭人2-3名,主治中醫師3-4名,充實業務骨干隊伍。要給引進的人才搭建平臺,做到引得來、留得住,對非本地人員提供免費租房和伙食。

  (三)病案質量管理

  1.將病案質量控制的重點放在科室,醫務科隨時抽查科室運行病歷及終末病歷,重點是對運行病歷的督查,將抽查和督導結果及時反饋到院領導及各科室,不斷提高醫療技術水平。

  2.開展優秀病歷評選活動,評出的優秀病歷醫院獎勵,同時對書寫不合格的病歷進行處罰及通報批評,以提高病歷整體質量。

  (四)繼續教育及“三基”培訓管理

  1.加強醫院臨床工作人員的三基培訓,根據各科室的專業技術特點,強化基礎知識及基本技能學習。由醫務科制定學習培訓計劃并進行考核

  2.參加醫學會組織的各種培訓,提高業務水平,提高專科理論。

  (五)完善醫技人員技術檔案管理

  重新整理及完善醫院醫技人員相關技術檔案,做到一人一案管理,有案可查。

  (六)藥事和處方管理

  在藥劑科和相關科室的配合下,嚴格我院門診及住院處方的管理,杜絕不規范處方。同時,加強對抗生素的應用管理,嚴格抗生素

  的應用指征,對不合理應用抗生素的現象進行監控,及時發現,及時處理。

  (七)提高法律意識、增強法律觀念

  對全院醫護人員進行相關醫療糾紛知識的培訓,強化醫療安全意識,減少醫療糾紛的發生。

  (八)提升護理質量

  1.繼續實行護理質量二級管理體系,堅持執行檢查、考評、反饋制度,設立質量可追溯機制,確保各項護理質量達到標準要求。

  2.重點加強對新上崗護士、低年資護士的技術考核。制定出年度護理人員培訓考核計劃和護士規范化培訓計劃,采取各種措施認真組織落實。

  (九)加強院感工作

  1.本年度要把院感知識培訓列為重點工作,每季度進行培訓,一年培訓4次。

  2.對新員工上崗前進行院感培訓。

  3.落實消毒隔離制度,加強消毒滅菌效果監測與評價。

  4.加強醫務人員手衛生管理,做好醫務人員職業防護。

  5.加強院感監測,實行醫院爆發預警報告。

  6.加強抗生素的使用與管理。

  三、重點專科建設

  根據醫院實際情況,發揮專科優勢,確定今年重點發展肛腸專科。重視專科學術經驗繼承,確定1-2名師承人,加強專科人員培養、教育、使用。

  四、處方點評及抗生素應用管理

  加強對抗生素的應用管理,嚴格抗生素的應用指征。對不合理應用抗生素的現象進行監控,及時發現,及時處理。每月進行一次處方點評,嚴格執行醫院處方管理制度。

  五、行政后勤工作

  抓好社會治安綜合治理、加強后勤保障服務工作。

  1.加強對保安、保潔的監管,不斷提高服務質量,完善并落實巡查、檢查、監督制度,進一步做好固定資產管理及水、電、氣、和特種設備的維護和運行。加強核算,減少浪費,降低運行成本。

  2.落實平安醫院創建任務,構建和諧醫患關系。要進一步強化安全意識教育,完善個人保科室,科室保醫院的安全工作管理責任制。在重點關注醫療安全的同時,全面抓好藥品、消防、設備和財物等安全工作。積極開展安全督導檢查,預防重特大安全事故發生,確保醫院無安全責任事故發生。

  20xx年,我們將以一級醫院為契機,把醫院建設成一家讓政府放心,同行認同,百姓歡迎的大專科小綜合型的醫院。

工作年度計劃 篇3

  隨著年齡的增長,越來越覺得時間過得飛快。不覺間,我和我的學生們已跨入了三年級的第二個學期。面對早已熟悉了校園生活,養成了一些學習和生活習慣的學生們,再針對上個學期學生們所存在的問題,我將在這一學期做出如下計劃:

  一、 指導思想

  以課堂教學和教育活動為載體,堅持以學生發展為本的教育理念,發揮學生管理和學習小組的獨特作用,努力構建學校、家庭、社會三結合的素質教育環境。培養學生良好的道德品質,樹立端正的學習態度和為班級爭光的集體意識,形成良好的學習習慣和行為習慣,努力使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展,個性特長得到充分的培育。

  二、 工作目標

  加強行為規范的系列教育活動,通過學生的主動參與,自我管理,自我服務等多種活動模式,使班級能蒸蒸日上,努力成為學校優秀班集體。

  三、基本情況

  三(6)班共有學生50人,其中男生27人,女生23人。通過兩年半的學習,發現學生之間的差異還是比較大的,不管是讀書、寫字,還是紀律、衛生等,均表現出這一特點。當然,這樣的結果與孩子自身的特點以及家長、老師對孩子的教育管理是分不開的。總體來看,各方面表現都十分突出的有十個左右,明顯落后的有六、七人,大多數孩子較聽話,守紀律,除兩個男孩比較調皮外,班級紀律還是比較樂觀的。由于上個學期班級衛生較差,站隊拖拉,本學期亟待整頓。

  四、主要工作與具體措施

  1.結合校內常規檢查,本學期重點抓學生的“課堂常規”和課間安全文明習慣。每日派各小組組長對組內每一位學生進行早讀、作業、課前準備進行檢查,對沒有做好的學生予以記載扣分并進行教育,安全巡查員負責監督和登記違紀同學,衛生檢查員促使學生養成良好的學習和活動以及衛生習慣。

  2.重視行為規范養成教育:將習慣的培養作為行為規范養成教育的抓手,開展日常行為規范訓練。

  3.重新安排座位。小組長先入座,一般坐在正中間或后面。之后根據身高及平時的表現盡可能讓各組實力相當,一邊隨后競爭公平。

  4.加強學習小組建設。以“新學期,新挑戰”為行動口號,以班級日常工作為切入口,明確小組奮斗目標和成員具體職責,形成團結互助、共同進步的小組氛圍,充分發揮學生的自主能力,創新實踐能力,自我管理能力等多種能力。

  5.充分發揮學生的主體精神,發揮小干部的職能作用,結合班級實際,通過各項活動,實現學生自主管理。加強對對班干部的培養,大力表揚干部優點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,培養干部團結協作的精神,通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

  6.激發學生競爭意識。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。通過課堂評價,在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。激發學生小組之間、班級之間的競爭意識。從集體活動的表現、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發全班由整體到個人的與外班的競爭意識。對學生個人和小組的各種表現定期評價,使每個學生和小組明確近期優缺點何在,在班上居何位置,從而增強進取心,培養學生的自覺性。重新制定本學期評價體系,并根據評價內容選出各項相應的負責人。負責人在選擇上遵從的原則是已被任命的不重復使用,盡量讓班里每一個學生都有事干。建立成長激勵機制,制定獎勵方案,激勵所有學生爭取更大的成績。

  7.根據評價內容制定出較詳盡的'班規,給學生詳細解釋后張貼上墻。讓每一個學生明白什么事不能做,做了要扣分,經常扣分的后果就是學期末拿不到獎狀;什么事要好好做,做好了要加分,經常加分的好處是學期末能得到獎狀。要讓學生明白,做好每一天是最重要的。長此以往,便可養成良好的生活學習習慣。

  8.重視家校的密切聯系。堅持家訪,使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況,促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流,進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。

  9.由于衛生和放學站隊是遺留下來的壞毛病,比較嚴重。所以,晨會和班隊會課上要重點強調。主要措施是:每天下午二節課后,值日生值完日后,和衛生委員一起檢查每一個學生的桌兜,先看里面是否整齊。發現問題嚴重的當面告知并監督其當場收拾整理,并扣分。同時,還要檢查課桌上干凈,不能擺放許多東西,影響值日生值日。至于放學站隊,對于那些拖拉、在隊伍里搗亂的,也一一作出相應的獎懲方法。

  10.為了平日里方便記錄,所以,對于大部分學生已經養成的采用扣分制;對于仍需繼續強化的采用加分制。這樣,像“遲到”“佩戴紅領巾”“兩操”“衛生”等方面便采用扣分制,而“閱讀”“背誦”“日記”“作業”等方面就采用加分制。

  相信,細致詳盡的班規和認真負責的執行力會進一步規范學生的言行,養成良好的習慣。

工作年度計劃 篇4

  一、 目的要求

  堅持以德育工作為首,把抓好學生的日常行為作為一項常抓工作,密切配合學校的教育指導,加強班務管理,培養學生遵紀守法,加強愛國主義教育、加強集體主義精神教育,培養學生熱愛校園,熱愛班集體的情操;增強學生的榮譽感、上進心。在本身努力向上的同時,集體所有制也不斷前進。

  二、 工作重點

  樹立學生的學習理想,明確人生價值;明確學習目的,面向全體,偏愛差生。嚴抓紀律,搞好班風。建設以班風促進學風;做好控流工作,培養負責、肯干的班干部和學科帶頭人。

  三、教學目標

  堅持規范學生的日常行為,積極開展德育工作,有計劃有目的地結合學校的主題,開展有特色的班務管理,現制定有目的如下:⑴加強學生前途理想教育,樹立明確的學習目標;⑵認清責任,鞏固學生學習成績,確立個人學期目標,以養成良好的行為習慣和學習習慣為基本要求;⑶加強師生溝通,了解學生的思想動向及時排除并引導其向正確方向發展;⑷探討學習方法,培養良好的學習心態;⑸量化目標:①能在校賽上取得2~3次成績,②獲取8~10次文明班,1~2次文明課室。③能獲先進班集體。

  今期期未統考成績在市排名:平均分25、優良率20、合格率35。

  四、基本情況

  一(2)班共有57人,男生33人,女生24人。女生都比較聽話,學習認真,紀律較好。但由于本班男生較多,且調皮生較多,大部分學生學習和紀律都不夠自覺;另一方面,班干部還不夠大膽管理班的紀律和工作,所以現階段抓好班紀律是最最迫切的問題,另一方面,就是,現在的.學生很多都較懶散,且有偏科苗頭。這亦是令人擔心的一大問題。

  五、主要措施

  初一班主任工作計劃表1、抓好班的衛生工作,防止亂丟亂吞的現象,堅持衛生責任制度。

  2、強化學生的日常行為規范,培養學生良好的行為習慣。

  3、有目的、分專題地開好每周班會

  4、面向全體,偏向差生,做好學生工作要耐心細致。對有進步的學生,特別是“雙差生”要及時進行表揚和鼓勵,使學生樹立起學習信心。

  5、進行班務常規檢查,定時召開班干部會議,商討班集體的情況。

  6、下大力度抓好墻報出版和文明課室評比工作。

  7、堅決抓好課間操質量,促使學生在紀律、集會、學習等方面有良好性循環。

  8、加強學習方法指導,管制學生亂抄作業的現象,培養學生課預習,課后復習的習慣。

  9、加強內宿生管理。

  10、生工作要防范于未然,對學生的違紀行為進行耐心細致的教育。如有屢犯必須采取處罰。

  六、班工作行事歷

  周次 內容

  1 開展班常規工作,召開班干工作會議、做好控流工作 2 制定學期目標、加強日常行為的督促檢查、慶“教師節”系列

  活動。

  3 總結開學兩周情況,抓好課間操質量

  4 文明課室評比,隊形、隊列廣播操訓練

  5 慶祝“國慶”,班干部會議

  6 籌備隊形隊列廣播操比賽,表揚班內先進事跡,公德、美德教育

  7 隊形隊列廣播操比賽

  8 班際籃球賽,舉辦“吸煙危害健康”,學法指導 9 科學利用時間,做好中段檢測準備,開展心理教育,文明課室

  評比

  10 認真對待中段檢測 ,發揚刻鉆精神,

  11 中段自我分析,預防驕傲自滿的情緒,野外活動 12 校會,籌備校運會,班干部會議

  13 文明課室評比,學法指導

  14 學習心得交流,法制教育,校運會

  15 加強日常行為教育,加強落后科目學習

  16 籌備演講比賽,制定復習計劃,善于利用學習時間,輔導后進生

  17 加強日常管理,鼓勵學生刻苦學習、努力進取,演講比賽 18 適應減少課外活動、全心全意投入復習

  19 充分利用時間、認真復習,考試紀律

  20 做好學期末的管理。

工作年度計劃 篇5

  為貫徹黨的十八大對統一戰線工作的新要求精神,為完善居民自治,建設管理有序、文明祥和的新型社區,更好地為推進和諧文明社區做出貢獻,結合社區實際,社區統戰工作領導小組對今年工作做出如下安排:

  一、領導重視,強化組織,周密安排

  為確實開展社區統戰工作,社區成立了統戰工作領導小組,為社區統戰工作的順利開展提供了有力的組織保證。為了使社區統戰工作有序開展,年初制定工作計劃,與其他工作同安排、同考核。在社區統戰工作實施的過程中,從社區實際出發加強調查研究,探討開展社區統戰工作的有效途徑,有力地促進了社區統戰工作的順利開展。

  二、宣傳政策,提高認識

  貫徹學習統戰工作精神,研究如何深化統戰工作,統戰工作由專人負責,積極對統戰對象情況進行了梳理、摸底,做到心中有數,工作有的放矢。認真傳達了鎮黨委及縣統戰部對統戰工作的工作部署,提高了對開展統戰工作的重要意義、任務要求和如何開展統戰工作的`認識。結合實際,開展多種形式的統戰知識宣傳,利用群眾代表等集中活動的機會,向群眾和統戰對象廣泛宣傳黨的統一戰線方針政策。利用宣傳平臺(黑板報、宣傳欄)等宣傳統戰工作精神。通過學習宣傳,使廣大居民群眾對統戰工作有了正確的認識,并

  積極參與到這項工作中來。

  三、調查摸底,夯實基礎

  組織工作人員,采取上門走訪、電話聯系等形式,對統戰對象,進行全面深入的調查摸底,并做出記錄。

  四、立足服務,聯誼交友,做好爭取人心凝聚力量的工作

  為統戰對象服務是統戰工作的最基礎、最重要的內容,是凝聚人心的最有力方式。社區充分利用服務網點,開展服務。利用社區服務中心的服務功能結合工會、婦代會、綜治、便民服務等工作,開展職工權益保護、婦女權益保護;再就業指導、法律援助、民政優撫、等一系列服務,建立了廣泛的溝通渠道。開展走訪慰問活動。社區統戰領導小組成員在此項活動開展的過程中,每人聯系了2名統戰對象,利用節假日和工作之余開展談心交友活動,登門走訪統戰對象,了解他們的生產、生活狀況和聽取他們對社區建設、管理等方面的意見和建議,及時幫助他們解決生活中遇到的困難和問題,通過上門走訪,加強我們與統戰對象的溝通和聯系。在活動中,都邀請統戰對象參加,充分發揮他們的特長和聰明才干。

  五、加強自身建設,全面提高社區統戰工作水平

  社區緊緊抓住群眾路線教育實踐活動的契機,進一步加強理論學習,繼續抓好社區作風建設建設,全面提高社區干

  部對統戰工作的政治、理論、業務素質,努力做到學在深處,謀在新處,干在實處,切實提高社區統戰工作水平。

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