工作年度計劃(通用)

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的工作年度計劃8篇，歡迎大家分享。

工作年度計劃 篇1

　　20xx年，我們希望用這一年的時間來完成所有的債務，如果實現這一效果，它又是一年載入我們發展歷程的一個歷程碑。20xx年重點工作安排包括：

　　一、我們希望用半年的時間學習實習完工序業務，作為根基，我們愿意與團隊一道努力，將不斷拓展新的市場與業務。

　　二、學生托管業務將希望完成我們開會時所設定的業務量。

　　三、計劃于九月份前將托管車輛再添置。

　　四、改善員工的內務及福利條件。

　　五、完善辦公條件及新設備的添置。

　　六、希望打造一個快速有效的服務團隊。

　　20xx年我們團隊進入關鍵的一年，作為一支年輕的團隊，我希望我們用最快的時間來完成學習階段，進入高效的市場狀態。我希望20xx不會是世界末日，更不應是我們前進的留滯點。相反，我們堅信，成功是源于努力的工作，超前的思考，良好的`心態，暢通的合作。

　　20xx年不是黑暗的一年，而是光明的一年；20xx年不是退卻的一年，而是勇敢的一年；讓我們沉著，讓我們破繭，讓我們不再沉迷，不再失去，20xx年，不是毀滅，而是開始。

工作年度計劃 篇2

　　公司財務工作的指導思想是：

　　在公司黨組領導下，認真貫徹落實中國南方電網公司工作會議精神;圍繞公司資產經營考核目標，開源節流，增收節支，強化成本控制，完善公司預算管理體系;加強資產、資金管理和運作，防范和化解財務風險，確保公司可持續發展;以現代化財務管理為目的，全面推進財務經營管理信息系統建設。

　　20xx年公司財務工作要重點抓好以下工作：

　　一、以電價為突破口，解決[本文由網站不錯哦收集整理]經營中的主要矛盾

　　電價矛盾是當前電網經營工作中最突出的問題，合理的電價是保證電網實現經營效益的前提，是公司發展的生命線。

　　二、繼續強化預算管理，確保資產經營目標的實現

　　全面預算管理貫穿企業經營工作的始終，是實現企業經營目標最主要和最有效的控制機制。不但要抓發展更要考慮經濟效益，要開源節流，挖掘內部潛力，控制投資和生產成本。公司系統要把降低成本作為加強公司經營管理的一項重要工作來抓，牢固樹立成本管理理念，從嚴控制生產經營、項目建設和融資成本。

　　1、降低生產經營成本。要求各單位20xx年的成本費用必須控制在預算內，確保資產經營目標實現。

　　2、建立項目財務評價體系，防范投資風險。要建立健全投資項目(包括基建、技改、大修等)評價制度，包括建設前的財務預評估制度與項目投產后的后評估制度，提高項目投資經濟效益。

　　3、加強資金管理，降低融資成本。進一步加強項目資金的監管力度，完善資金流動計劃管理，提高項目融資計劃的準確性和可靠性，爭取貸款優惠利率，優化債務結構，降低融資成本。

　　三、加強資金管理和資本運作，提高資金效益，為電網建設提供財務支持

　　進一步發揮電網公司現金流量的優勢，優化資金調度，在保證生產經營資金需求的前提下，加大資本運作力度，充分發揮中國電力財務公司廣西業務部的融資理財功能，提高資金的效益。繼續保持良好的銀企合作關系，充分利用銀行授信，選擇靈活多樣的融資方式，為電網建設提供財務支持。

　　四、積極參與電力體制改革方案的實施，確保各項財務工作順利進行

　　認真研究財政部《關于電力企業重組工作中有關資產財務劃分問題的通知》和其他國家有關政策，做好廠網分開過程中發電企業資產財務劃分及資產交接工作，理順財務關系。對資產劃轉和交接中出現的財務問題，提出解決[本文由網站不錯哦收集整理]辦法。要積極參與主輔分離研究，解決[本文由網站不錯哦收集整理]主輔分離過程中的相關財務問題。

　　五、大力推進財務經營管理信息系統建設，推動財務管理現代化

　　20xx年項目計劃要完成軟件開發、系統初始數據的.整理與錄入、系統試運行等，并爭取實現在線運行。公司各部門和南寧供電局(試點單位)及各相關單位在今后的工作階段中要配合項目實施，確保項目順利完成。

　　六、做好城農網工程的竣工決算工作

　　今年將農網工程的竣工決算工作列入對供電局內部經營責任制的考核，我們要求各供電局采取措施，切實將城農網項目竣工決算工作抓緊做好。

　　七、規范代管縣供電企業的財務管理，提高管理水平

　　我們要繼續開展對代管供電企業財務調查，進一步摸清代管供電企業的財務情況以及存在問題，制定相應的管理辦法，規范代管供電企業的財務管理行為。

　　八、進一步加強財務監督，做好迎審工作

　　今年，受中共中央組織部委托，國家審計署將在電力系統進行20xx年財務收支和領導人任期經濟責任審計。為了配合審計部門檢查，公司對迎審工作進行了布置，各單位要認真配合審計部門做好檢查工作。

　　九、進一步加強制度建設，實施財務人才工程，適應公司的發展要求

　　積極實施財務人才工程，進一步完善各級財會人員知識結構，選拔培養一專多能、德才兼備富有創新精神和進取意識的復合型財會人才，為我公司實現現代化管理培養高素質的財務管理隊伍。

工作年度計劃 篇3

　　1、理順單位宣傳報道網絡，加強領導和管理，使宣傳內容更加豐富，貼近員工，提高《XX新聞》的水平。

　　2、結合單位實際，強化單位形象宣傳工作。重點理順單位內部的.標語、宣傳口號、標牌、宣傳欄、公告欄等使用單位統一色、統一尺寸等。

　　3、通過專業協會和其他媒體等渠道做好產品、小學教科室工作計劃企業形象宣傳工作。

　　4、配合單位其他部門做好宣傳報道工作

　　如：單位重大活動、題材的新聞報道策劃;聯絡、接洽單位外新聞單位來單位采訪、選材;歸口管理各部門對外宣傳報道的宣傳口徑等。

工作年度計劃 篇4

　　一、班級基本情況和目標：

　　我班共有學生xx人，其中男xx人，女生xx人。通過上半個學期的相處，現在班級氣氛融洽，班風良好，學生思想純樸，進取心強，成績也取得了一定進步，并在上學期的兩次先進班評比中均獲得先進班集體的光榮稱號。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，改進學習過程中的偏科現象，提高數學、化學和英語這幾個相對薄弱科目的成績;培養學生良好的行為規范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，在思想、日常行為規范和學習方面繼續穩步發展，爭取獲得更大的進步。

　　二、班集體日常管理

　　1.班委選派：計劃在開學兩周內完成班干部的改選工作。雖然上個學期班干部的挑選和培養取得一定成效，班干部工作認真、負責，在他們和班上同學的共同努力下班級各項活動得以順利開展，各方面表現穩定。但出于對全體學生的整體培養和學生的個人意愿，本學期對部分班干部進行改選很有必要，因為這不僅能給班上更多的同學提供鍛煉的機會，也能在班級管理上收集更多更廣的意見和做法，不斷改進班級建設，還能很好的培養每位學生當家作主的主人翁意識，從而充分帶動全班同學向良性方向發展。

　　2.考勤管理：本學期學校晨練將繼續進行，高二級的晚修時間也做了更加明確的規定，學生在教室學習的時間將更固定。考勤工作也變得更為具體和嚴格。因此在本學期的考勤管理上，除了沿用上學期一些比較有效的方法外，還將考勤記載分類由具體的班干部負責，明確考勤內容和職責以保證學生的在校安全和學習效果，特別是周六的學生考勤工作，要更加仔細、到位。

　　3.班級衛生：上學期班級衛生情況良好并獲得衛生先進班的榮譽，因此本學期在班級衛生上計劃沿用上學期的制度：每天的值日生要保持教室及包干區的衛生能夠按時并高質量的完成，還要全天保持教室的干凈，同時也要保證教室的安全(包括防火、防盜和用電安全)。此外，還要繼續加大力度嚴格控制打包和手機的使用。

　　4.提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的`班級文化。此外還計劃通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力并利用活動課時間開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

　　5.定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，幫助其建立信心，找到學習的薄弱環節，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。同時還要抓好優生的培養，定期向學生本人和相關任課老師了解各階段的學習情況，保證他們能以積極、穩定的心態投入學習，穩步提高。

工作年度計劃 篇5

　　指導思想：

　　根據市區教育局20xx年教育工作意見和教科研工作計劃為指導，圍繞創建“三星級”高中的總體工作，圍繞課程改革，以提升教學質量為核心，以提高課堂教學的有效性為抓手；突出體現“抓隊伍，重師德，抓管理，重常規，抓教學，重績效”的學校工作思路。努力做好課題研究、課堂教學、教師隊伍建設等方面的工作，以“素質教育”、“主體教育”、“終生教育”等理論為指導，力爭全面提升我校的教育教學質量，為順利通過省“三星級”高中驗收而奮斗。

　　工作重點：

　　1、認真落實課題研究工作，促進課題研究為教學工作服務。

　　2、推進“課堂教學模式”實施工作，構建符合學校實際的課堂教學模式。

　　3、加強教師隊伍建設，進一步提升教研組、備課組的研究能力。

　　工作要點：

　　一、落實課題研究

　　1、目前我校已承擔二個市級課題、三個區級課題的研究任務，做好市、區級這五個課題的研究和結題的前期準備工作。

　　2、做好20xx年省級滾動課題的申報工作，整理相關課題研究材料，制定好計劃，布置本學期的課題研究任務。同時推動我校各教研組和年級組的校級課題研究，把課題研究與課堂教學緊密結合起來，切實解決我校各個年級、各個學科的實際問題。

　　二、和教務處配合，抓好課堂教學

　　1、進一步加強課堂教學有效性的研究，和教務處抓好公開課活動。把師生共同探求和開發新課程的平臺，作為一個實現教學方法創新的支撐點。努力促進教師、學生教學行為的轉變，營造互動、和諧的.課堂氛圍，努力形成“愛崗、敬業、崇實、創新”的教風，從而促進課堂教學質量的全面提高。

　　2、進一步加強課堂教學評價體系的研究。教師要確立全面的質量觀，不但重視考試成績，而且關注學生的全面發展，促進學生走全面發展之路。

　　3、要加強教育質量的監控。通過“會課”活動，優化教學過程，實現高效教學，推出一批優秀教師，推進課堂教學改革。

　　三、加強教師隊伍建設

　　1、20xx年是我校積極創造條件申報江蘇省“三星級”高中的關鍵一年。教科室將根據“三星級”高中的要求，對全校教師進行逐個審核，爭取更多教師的課能夠成為優秀課、示范課。學校將繼續與市區名校聯系，充分發揮名校名師的專業引領作用。

　　2、為進一步促進教師專業發展，加快新教師成長步伐，學校將進一步重視青年教師的培養，充分發揮校教學骨干、學科帶頭人的傳、幫、帶作用，抓好校教科研骨干教師隊伍建設，培養一支有較強研究意識和教科研能力的骨干教師隊伍。繼續實施“青藍工程”，實行“以老帶新”，建立“同伴互助”關系，要求指導教師每月至少聽青年教師兩節課，課后要及時評課，指導，并作好聽、評課記錄，加快教師的成長。

　　四、提高論文的發表率、開發好校本課程

　　（1）繼續落實每學期要求教師上交一篇論文的規定，同時鼓勵教師積極參與各級論文的發表、評獎活動，教科室應及時提供上級有關部門的論文評選信息，與教研組、備課組加強溝通，努力為教師的發展和提高創設一個有利的平臺，加大對教師撰寫論文的指導力度，著力提高我校教師論文的獲獎率和發表率，從而提高我校教師在市、區的影響力。

　　（2）為了配合新課程標準的實施，繼續鼓勵教師編寫校本教材，努力使我校的校本課程系列化、多樣化，凸顯我校的校本特色，擴大我校校本課程的影響。

　　主要工作安排：

　　二月份

　　1、制訂本學期課題研究工作計劃，制定教科研計劃。

　　2、課題工作會議，部署本學期課題研究實施工作。

　　3、做好省級滾動課題申報工作。

　　4、做好征集論文工作。

　　5、課題組活動。

　　6、各學科課堂教學情況調研。

　　三月份

　　1、校本培訓和校本教研常規要求培訓。

　　2、各學科課堂教學情況調研。

　　3、做好校本課程開發和校報校刊的編印。

　　4、做好市、區級課題結題準備工作。

　　5、區學科指導活動、專家講座。

　　四月份

　　1、校本培訓：教科研專家講座

　　2、專題學習，學習“新課程理論”，交流學習心得。

　　3、以學科競賽為抓手，進一步完善特色學校的建設。

　　4、各學科課堂教學情況調研。

　　5、繼續做好市、區級課題結題準備工作。

　　五月份

　　1、加強教科研情報資料的收集、匯編、整理及利用。

　　2、召開各級結題課題負責人會議。

　　3、市、區級課題結題。

　　4、校區級骨干教師示范課。

　　六月份

　　1、“青藍工程”活動總結會暨新教師匯報課。

　　2、組織參加各級教育部門的課程培訓。

　　3、高一年級開展研究性學習心得展示活動。

　　4、收交課題研究資料。

　　5、各學科組推出一節優質研究課，每人寫好高質量的案例和論文。

　　6、教科研工作總結。

　　7、組織課題與論文評選，促進教師參加研究。

　　七月份：

　　1、對在教育、教學改革中，在教科研工作中有突出成績的教師給予表彰。

　　2、收集整理教科研資料，總結教科室工作。

　　3、布置假期教師的培訓工作。

　　20xx年2月

工作年度計劃 篇6

　　一、指導思想

　　本學年，xx名師工作室提出“合作、務實、創新”的指導思想，以“專業發展、示范引領、教學研討、共同成長”為宗旨，通過更多樣化的方式和途徑，開展教育教學研究活動，集聚成員集體智慧，努力為名師和骨干教師創設展示、交流的平臺，用輻射和引領帶動大家的專業成長。使本名師工作室真正成為引領青年教師實現專業成長和專業化發展的平臺。

　　二、工作目標

　　（一）總體目標

　　本工作室以教學為主陣地、以教育科研為導向、以培訓為主線，以網絡為交流載體，以促進幼兒教師專業發展為目的，著力打造一批師德高尚，理論扎實，業務精湛，具有較強發展意識和實踐能力的骨干教師，逐步把工作室建成專業引領、學習互助、研究交流、資源共享的合作發展平臺，以教師的專業成長帶動保教質量的提高。

　　（二）具體目標

　　1、帶好團隊。在工作周期內，工作室成員在工作范圍內發揮示范輻射和帶頭作用，形成名優群體效應。

　　2、抓好課題。確定一項具有實用價值的課題研究，帶領工作室成員開展有效的教學研究活動。

　　3、做精展示。本學年，以研討會、公開教學、現場指導等形式，傳播先進的教育理念和教學方法，承擔好展示活動。

　　4、開通微博。開通xx名師工作室微博，建立xx名師工作室微信群，讓網絡平臺成為教師學習互動的平臺、資源共享的平臺、成果輻射的平臺。

　　5、呈現成果。工作室的研究成果以精品教學活動實錄、精品教案匯編、論文集及課題報告等形式實現資源共享。

　　三、工作重點：

　　1、組建“xx名師工作室”，確定工作室成員，明確分工，完善配備設施（包括工作制度等），指導工作室成員制定發展規劃。

　　2、開通工作室專題微博，成立名師工作室微信群，建立便捷、高效的交流共享機制。

　　3、申報一個省、市級課題，以課題促進成員研究能力的提升，引領工作室常規工作

　　4、開展園本培訓及外出培訓，研究探討課堂教學的有效性，開展公開課教學、送教下鄉活動。

　　四、具體措施

　　1、成立工作室機構：

　　初步設置：秘書組、網絡管理組、信息管理組等。

　　2、學習培訓工作：

　　工作室將組織所有成員加強學習研修，采取集中學習和分散自學相結合的形式，加強理論學習，學習教育教學理論書籍，學習全國名優教師的教育教學經驗和風格，不斷提高成員的理論修養。專著閱讀活動以任務式讀書和開放式讀書兩種形式相結合。工作室成員每學年應閱讀4本以上的專業書籍，認真做好讀書筆記和反思記錄，并撰寫4篇以上的讀書心得，促進自身內涵發展。每月末安排讀書會時間供大家交流學習感想。

　　工作室名師外出參加培訓活動，向專家學習，與幼教專家、特級教師零距離接觸，聆聽他們的教育思想和實踐經驗，分享他們的教育智慧，為青年教師的成長打下比較堅實的理論功底。同時采用走進來的培訓模式，邀請省、市級專家與相關幼教名師來我園教師做專題講座，通過專家們的理論引領，開拓大家的專業視野和專業思考，進一步更新教育理念。

　　3、加強教育教學研究

　　本學年，工作室將以我園課程為主旨，重點研究如何挖掘教材內涵，確定教育價值并積極尋找教學有效策略，激發幼兒學習興趣，關注集體教學活動的'有效性；帶領工作室成員不斷深入課堂，通過聽課、評課等途徑，為教育教學研究取得第一手資料；通過成員自身開展教育教學活動，相互學習，提高教學水平；幫助工作室成員在教學風格和特色上下功夫，讓每位成員具有高品位的教育教學藝術，靈活地、技巧地駕馭課堂教學，進而形成自己的教學風格和教學思想。

　　4、創建名師工作室微博。

　　設計、制作工作室微博。鼓勵每位成員開設自己的博客，以圖片、視頻、文字等多種形式記錄自己成長的軌跡。工作室微博可以發送成員風采、新聞動態、教學感悟、課題研究、成果展示、習作園地、計劃目標、理論前沿八個板塊的內容，使之成為工作動態發布、成果輻射推廣和資源生成整合的中心，通過互動交流，實現優質教育教學資源的共享。

　　5、送教下鄉工作：

　　本學年我們對我縣姊妹園、鄉鎮園、民辦幼兒園進行有針對性的幫扶并探索構建具有我縣特色的幫扶模式，在方式和內容上更貼近不同性質、不同水平園所的專業成長需求，充分發揮工作室內各位園長、名師的專業特長為桐柏縣的幼教發展服務。

　　6、建立專業成長檔案，積累資料，記錄成長過程。

　　工作室成員的計劃、總結、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發展提供依據。

　　7、引領輻射工作：

　　工作室成員分工合作，將園本設計的精品教案、案例、教學論文發送到名師工作室微博，主持人每學期上傳精品教案或論文5篇以上，形成資源共享。開展省、市級骨干教師、名師與年輕教師“結對子”，以名師們研究的教學問題為載體共同開展課題研究，通過研究提高教師關注課堂教學、捕捉身邊的教學問題的能力和意識，提升其教育科研水平。每位名師可帶領3至5名教師共同開展研究，并定期在工作室的微博上介紹其課題研究的案例、階段性成果和研究的進程。

　　8、學員管理：

　　（1）工作室嚴格活動考勤，注重工作的實效性。

　　（2）工作室成員必須完成工作室的學習、研究任務，并有相應的成果體現，努力實現培養計劃所確定的目標。

　　（3）學期結束時開展階段性學習反思活動，進行一次自評和互評，接受工作室的綜合考核。

　　9、月具體工作安排：

　　xx年9月份：

　　（1）召開工作室成員會議，明確工作職責，確定工作重點，具體的時間安排等。

　　（2）收集整理每個成員相關資料、論文、教案，建設完善工作室微博。工作室開始正式運作。

　　（3）推薦讀書：給幼兒教師推薦的經典教育名著34本。

　　（4）商討制定名師工作室三年建設規劃和年度工作計劃。

　　（5）組織名師工作室成員制定“個人年度發展規劃”。

　　xx年10月份：

　　（1）組織開展優質課觀摩、區角活動觀摩，組織教師基本功大賽。

　　（2）工作室各成員繼續開展結對幫扶事宜。

　　（3）邀請專家來園開展關于幼兒課程的示范課和專題講座。

　　（4）聯系鄉鎮幼兒園，協商、研討送教下鄉的有關準備工作。

　　xx年11月份：

　　（1）赴鄉鎮幼兒園送教下鄉。

　　（2）外派教師參加培訓。

　　xx年12月份：

　　（1）交流讀書心得，撰寫讀書心得。

　　（2）組內成員反思總結本學期工作，提出下學期整改意見。

　　xx年元月份：

　　（1）組織全縣幼兒教師公開課觀摩活動

　　（2）在工作室微博上交流、分享名師與結對的骨干教師開展課題研究的階段性成果，如案例、方案設計、經驗總結、活動視頻等。

　　xx年2月份：

　　（1）開展第二次讀書交流活動——“寒假讀書交流會”。

　　xx年3月份：

　　（1）與信陽師院結合，商討對我縣兩所幼兒園進行教研幫扶。

　　（2）觀看優秀教學案例，提高青年教師的課堂教學能力

　　xx年4月份：

　　（1）開展第三次讀書交流活動。

　　（2）組織開展優質課觀摩活動。

　　（3）指導部分成員教師送教下鄉。

　　xx年5月份：

　　（1）開展第四次讀書交流活動。

　　（2）組織成員共同外出學習、觀摩，吸納先進的幼教理念和教學方法。

　　xx年6月份：

　　（1）開展第三次讀書交流活動。

　　（2）組織成員設計一節集體教育活動并公開觀摩。

　　（3）優秀教案評比，編寫“名師工作室優秀教案集”。

　　（4）工作室組長xx承當本園特色課程向全縣開放任務。

　　xx年7月

　　（1）名師工作室學期總結會，回顧、梳理一學期的活動情況。

　　（2）名師工作室經驗推廣工作。

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