中學心理教研組工作計劃

　　光陰如水，我們的工作又邁入新的階段，一定有不少可以計劃的東西吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編幫大家整理的中學心理教研組工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、做好常規教學工作

　　摸索心理健康活動課的規律，參照20xx年國家教育部頒發的《全國中小學心理健康教育指導綱要》制定我校相關的心理課程標準，致力于提高學生的心理素質。

　　二、積極進行教研活動

　　1、積極參與學校教學節活動，，提高自身的心育素養。

　　2、積極參與區心理健康課堂評比活動，在活動中和兄弟學校交流學習，進一步提高心育課的有效性。

　　三、做好學生心理委員指導和心陽社工作。

　　四、做好心理活動周工作（15周左右）

　　五、做好日常心理咨詢工作

　　做好個體心理咨詢的輔導工作，制定合理的值班制度，做好咨詢記錄，及時做好個案研討和督導，提高咨詢的有效性，并邀請校外心理專家給予指導。

　　六、配合學校各部門做好教育工作。

　　做好心理健康教育基本常識的普及，以預防和發展為主，矯正和治療為輔。遇到問題及時上報學校相關部門，及時解決。經常和學校各部門交流溝通，了解學生心理動態，做好預防和疏導工作。

　　行事歷：

　　十月：

　　制定本學期工作計劃（全體）

　　十一月：

　　推選各班心理委員

　　心理健康個人成長案例征集

　　心理健康輔導個案征集

　　十二月：

　　郵箱和心理咨詢室值日開始

　　請專家對全體教師進行心理健康專題培訓

　　給九年級學生舉行學習講座

　　一月：

　　輔導知識指導（人員暫定）

　　二月：

　　個案研討（人員暫定）

　　交流輔導心得（人員暫定）

　　學期總結

　　郵箱和心理咨詢室（陽光聊天室）值日安排及具體分工

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