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小學教師交流工作計劃優質
時間過得真快，總在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學教師交流工作計劃優質，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學教師交流工作計劃優質1
教師學術交流是促進教育教學、教育科研改革的一項重要舉措。這項活動的開展，有利于提高教師的綜合能力，有利于相互取長補短，特別是對于教育教學、教研教改工作的推進，起到不可估量的重要作用。為了進一步豐富教師的`專業知識、提高素質修養，適應教育改革發展和全面推進素質教育的需要，特制定如下交流計劃：
一、 積極參加教學實踐活動，積極參加教研教改，互相學習先進的教育思想和教學方法，把自己鍛煉成為科研型教師。
二、 積極參加集體備課，把自己掌握的先進備課方法和經驗傳授給其他教師。在平時的上課中，與教師隨時交流教學心得和成功的經驗。
三、與同學科老師之間互相交流切磋，團結合作，認真聽課，在教育、教學各方面均取得較好的成效。
四、積極參加校際之間的課堂教學學術交流活動，認真聽課，積極發表觀點，在課堂教學水平上有所提高。
五、互相交流學習領會新課程和自己所任學科的專業特點，善于思考，養成多思多想多寫的習慣，做得最優化要落實到學得最優化，形成自己的教學風格，從而提高自己的專業知識技能。
六、隨時關注教育的最新成就和發展趨勢，積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學經驗文章、教案設計等，進一步鞏固專業思想，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執教水平，增強教育科研能力。
小學教師交流工作計劃優質2
為進一步提高自己的教育管理和教學水平，更好地為辛寨教育發展做貢獻，我申請了參加臨朐縣第六批城鄉教師交流并被批準，到對口學校朐陽小學工作一年。作為本次交流工作的一名干部，臨行前鎮教辦領導和學校領導的話語猶在耳邊：到朐陽小學后，你不僅要學習他們教育教學方面的先進模式和做法，更要學習他們在學校管理方面的成功經驗;不僅要使自己在交流過程中發展，還要讓本次交流的六個人都要進步。領導的話使我深深地認識到交流的重大意義，同時也讓我感受到肩上所擔負的任務之重。為使本次交流工作能順利有序展開，特制定本次交流計劃計劃如下：
一、明確目標
1.通過交流，認真學習朐陽小學在學校常規管理、干部、教師隊伍考核方面的先進經驗和做法。學習朐陽小學在學校德育建設方面的創新經驗和做法：以“善小”實踐活動統領學校的各項教育教學工作，這也是我本次交流的年度重點工作項目。
2.通過交流，了解朐陽小學學校文化建設方面的特色，學習其在學校內涵發展方面的.經驗做法。
3. 圓滿完成學校安排的教育教學任務，教好三年級三班的語文課和寫字課，上好三年級三個班的經典誦讀課，力求所教學生在寫規范字、讀經典書方面有所突破;發展各項學生語文能力;學習該校在日記教學方面的典型經驗做法。
4.積極協助三年級三班班主任做好班級管理工作。
二、推進措施
1. 服從學校安排，嚴格遵守學校各校規章制度。
繼續發揚辛寨小學教師愛崗敬業的優良傳統，嚴格遵守學校各項規章制度，積極工作，與所支教學校的領導 和老師和諧相處，協助班主任做好班級工作。建立工作匯報制度，定期向領導匯報自己的工作。認真傾聽一起交流教師的心聲，協助他們解決工作生活上的困難。
2.關愛學生。
像愛自己的孩子一樣愛三年級三班的學生，真誠地欣賞他們，傾心地教育他們。一年時光，在他們的學習生涯中可能很短暫，但我真心希望能因為這一年，使他們更喜歡學習，養成更好的學習習慣。
3.積極參加聽評課、上公開課和校本研訓活動，認真撰寫隨筆。
只有聽課，才能發現別人的長處，盡快學習到朐陽小學先進的教學模式，更快地發展和完善自我，因此，我堅持做到每周聽至少兩節課，并做好聽評課記錄;上公開課是展示自我、改進自我的好形式，因此，我堅持要做到每月上一節公開課、觀摩課或交流課;校本研訓是教師共同研討、集結智慧的平臺，因此，我要積極參加每一次校本研訓，精心準備，積極發言;堅持寫交流日記，經常在博客發表自己的教學心得。
4.參與學校管理，積極為學校發展出謀劃策。
認真參加每一次校委會，大膽提出自己的想法和建議;隨時發現校園中的問題，特別是安全方面的問題;積極學習朐陽小學先進管理經驗，探索人文管理內涵;學習朐陽小學在教師師德考核中的成功經驗和做法;參與學校“善小”實踐活動方案的制定、活動的組織與總結等，積累學校德育創新經驗做法;認真學習朐陽小學校園文化建設和特色學校建設經驗做法。
20xx-20xx年度交流工作配檔表
時間活動內容備注
到交流學校報到，制定交流工作計劃
2.了解學校各項規章制度，明確自己的教育教學和管理任務并認真執行。
3.參與“善小”實踐活動實施方案的制定。
4.組織交流教師會議一次。
5.參與聽評課活動，講公開課一次。
參與聽課、評課活動，講公開課一次。
2.協助組織實施“善小”實踐各項活動。
3.師徒結對活動
4.聽取并學習王孝貴校長關于學校文化建設和特色學校建設方面的經驗做法。
與同教研組老師研討教學模式。
2.參與聽課、評課活動，講公開課一次。
3.聽取并學習張磊書記、張明文主任在三級課程整合、落實方面的經驗做法。
參與聽課、評課活動，講公開課一次。
2.協助組織實施“善小”實踐各項活動。
3. 聽取并學習常玉林校長在學校音體美課程落實方面的經驗做法;學習該校在這些教師考核方面的先進經驗
總結本學期“善小”實踐活動實施情況。
2.總結本學期交流工作。
3.組織交流教師會議一次。
制定工作計劃、教學計劃。
2.積極參加集體備課活動。
3.與朐陽小學校領導探討學習該校人文管理經驗。
4.協助完善“善小”實踐活動方案。
參與聽課、評課活動，講公開課一次。
2.積極參加自主互助高效課堂經驗交流會。
3.組織交流教師會議一次。
參與聽課、評課活動，講公開課一次。
2.積極與同教研組老師研討教學模式。
參與聽課、評課活動，講公開課一次。
2.組織交流教師會議一次。
3.“善小”實踐活動學年總結。
4.與同科教師進行經驗交流。
5.總結本學期交流工作。
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