幼兒園健康教育工作計劃范例
光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的幼兒園健康教育工作計劃范例,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園健康教育工作計劃范例1
幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分,也是健康教育的基礎。強健的體魄是全面發展的基礎,而科學的體育鍛煉則是促進身體生長發育的重要手段,我們應該充分根據幼兒發展的身心特點和體育鍛煉的衛生原理組織適宜的體育活動。本學期,結合本園實際及針對中班幼兒年齡特點,我們將積極開展健康教育及體格鍛煉活動,養成良好的個人生活、衛生習慣,形成健康的初步意識。
一、發展目標:
1.喜愛各類食品,養成不挑食、不偏食的良好飲食習慣。
2.養成正確的洗習慣,逐步學會自理大便,愿意保持個人衛生。
3.能獨立有序的穿脫衣服并整理好,午睡時不影響他人,能安靜入睡。
4.進一步知道五官是人體的'重要器官,初步掌握保護他們的方法。
5.學習在運動中的自我保護方法,了解如何簡單的處理外傷。
6.開展多種形式的身體鍛煉活動,并能與同伴擺放和整理體育活動材料。
7.能按節奏上下肢協調地走或跑;能聽信號變速走或跑;能走跑交替,有不甘落后的爭先意識。
8.會立定跳遠,能雙腳在直線兩側行進跳,原地蹬地起跳觸物;能從30-35厘米處向下跳,落地輕。
9.能較熟練地聽多種口令和信號作出相應的動作,能聽信號進行隊列練習,能隨音樂節奏做徒手操和輕器械操,動作基本到位。
10.能遵守體育活動的規則與要求,會與同伴合作游戲。能解決一些簡單的問題,有一定的保健意識及能力。
二、具體措施:
1.組織參觀、討論各種食物,了解身邊食物的種類,了解一些食物的烹飪方法,嘗試自己動手制作水果拼盤、蔬菜色拉等。
2.幫助幼兒學習自理大便,學習如何使用手紙,家園一致,要求幼兒注意保持個人衛生,愿意勤洗澡、洗頭、理發、剪指甲,保持衣褲的整齊干凈。
3.繼續結合生活活動學習有序的穿、整理衣服,并擺放在固定位置;取得家長配合,不要包辦代替,給幼兒鍛煉的機會。
4.將生活中對五官有利的行為(如擦鼻涕、刷牙的正確方法,正確的讀書姿勢)用照片或錄像的形式記錄下來,給幼兒看,強化正確行為;提醒幼兒在家中少看電視,每天不超過半小時,及早發現有近視傾向和有遺傳造成眼疾的幼兒,并盡快與家長聯系到醫院治療矯正。
5.結合戶外活動,體育鍛煉,幫助幼兒了解鍛煉中自我保護的方法,應遵守規則,不做危險動作;抓住幼兒生活中出現的偶發外傷時事件,如擦破皮、鼻子流血、骨折、蚊蟲叮咬等,通過討論了解一些常見外傷的處理和自我保護方法。
6.引導幼兒嘗試探索運用一種器械(球、圈、棒、小車、報紙或其他舊材料)進行幾種不同功能的活動;在教師指導下,注意養成良好的運動習慣,器械用完放回原處。
7.利用報紙、皺紙、掛歷紙等練習快跑;開展一些競賽性的走跑練習。
8.講解清楚簡明,可用順口溜或兒歌進行概括;可利用紙板、泡沫墊等輔助物練習立定跳遠。
9.選編徒手操、輕器械操各一套,注意選用優美的、充滿童趣的律動音樂,還可用兒歌配上節奏,增添活動情趣,愉悅孩子身心;能較熟練地立正、稍息、看齊、立定、原地踏步、齊步走、跑步走等口令作出相應動作。
10.教師可提供需幾人合作游戲的器械,培養幼兒合作能力,增強集體意識。
幼兒園健康教育工作計劃范例2
一、指導思想
堅持預防為主的工作方針,牢固樹立健康第一的`理念,認真落實《幼兒園衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《公共衛生管理條例》等相關法律法規,規范幼兒園衛生健康教育,加強兒童常見病和傳染病防治,努力提高兒童健康水平。
二、主要工作目標
1.杜絕集體食物中毒。
2.幼兒園衛生創造再創佳績,得分xx分以上。
3.加強健康知識宣傳,健康教育開課率達到xx%兒童健康知識評估知曉率達到xx%。
4.幼兒年度體檢率達到xx%。
5.及時控制園區傳染病疫情,杜絕二代病例。
三、具體措施
1.加強健康教育。
(1)上好健康教育課:嚴格執行國家標準,全面按照五有要求(有專職教師、課表、兒童讀物、教師有教案、期末評價)上好健康教育課。健康教師要認真備課,寫好教案。
(2)開展健康教育傳播活動:各種健康教育宣傳活動要按時間安排組織。比如開學第一周是防近宣傳周,就要大力宣傳防近的知識和重要性,利用各種情況、板報、宣傳窗口、廣播、電視、講座等。920愛牙日和121艾滋病防治宣傳日。
2.加強幼兒園衛生
(1)規范幼兒園衛生管理:建立健全衛生管理制度,責任到班、到人,制定年度、學期工作計劃,按時完成各項任務。
(2)整理衛生健康教育資料:及時收集、整理、分類歸檔相關文件資料,使備案項目齊全,內容準確。
3.做好常見病防治工作
嚴格按照有關要求開展六病防治,重點防治近視、沙眼、齲齒、腸蠕蟲病,落實監測防治手段。
4.控制傳染病
積極配合疾病控制中心監測控制傳染病,落實幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠、注射相關疫苗等預防措施,建立有效的免疫屏障。如有疑似傳染病,應立即向縣疾病控制中心和上級主管部門報告,以便及時調查處理。
5.幼兒年度體檢
確保兒童體檢質量,確保兒童參檢率達到x%體檢結束后,及時向家長反饋孩子的體檢情況,撰寫分析報告,并將相關資料匯入孩子的健康檔案。體檢后半個月內,將體檢統計分析報市婦保所。
幼兒園健康教育工作計劃范例3
一、情況分析
我班幼兒在身體動動方面發展得比較好,但有一小部份幼兒的自理能力還要進一步加強。如:雷沐宸等。大部分幼兒能熟練地進行穿脫衣服、整理玩具等,有一定的生活自理能力,有愛整潔的好習慣。上學期在本班老師的共同努力下,幼兒進餐的情況得到好轉,都能夠自己主動的進餐,但是還存在個別幼兒挑食現象,因此,在日常中,教師要具體、形象地向幼兒介紹當日食譜并講解粗淺的營養知識,通過“看、摸、嘗”的親身經驗,了解各種食物的營養價值,培養幼兒愛吃各種食物,并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多,身體超重也會影響健康。
二、目標
1、能穿脫及整理衣服;能整理玩具清潔;有初步的生活自理能力。
2、認識幾種常見食物,包括雞蛋類、蔬菜類等,結合品嘗經驗,了解一些簡單的飲食注意方法。
3、了解一些交通準則,具有一定的安全意識,學會避開危險和應付以外事故的方法。
4、能聽信號按節奏上下肢協調的走和跑;能熟練的聽各種口令和信號作出相應的動作;能聽音樂準確的做徒手操。
5、具有一定的`抵御困難、抵御疾病的能力。
6、喜歡并能較積極的參加體育活動,初步養成參加鍛煉的習慣;能較自覺的遵守體育活動的規則,并愿意主動的收拾玩具器械。
三、具體措施
1、創設活動區,教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動區,讓孩子操作,根據班上孩子情況進行系鞋帶比賽。
2、組織一些外出參觀活動,通過觀察、了解各類食物對人體的益處。還通過講故事、講實例等方式鼓勵幼兒不挑食、不偏食,養成良好的生活習慣。
3、請幼兒園的保健醫生到班上對幼兒進行保健知識教育以及認識身體器官,初步的懂得保護自己。
4、每天保證兩小時的戶外活動時間,每次戶外活動中為幼兒準備大量的器材,讓幼兒主動的參與,并且獲得愉悅的心情。
5、開展系列比賽活動,如:穿脫衣服比賽、疊衣服等活動,提高幼兒生活自理能力。
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