城望一中語文工作室工作計劃范文

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　　一、指導思想搭建促進中青年語文教師專業成長以及名師自我提升的發展平臺，通過系列行之有效的教育教學理論和實踐研究，努力做到師德修養出樣板、教學教研出質量、教育管理出經驗、文學創作出成果。

　　二、工作目標堅持“探索語文教育，提升教育品質；開展文學創作，豐富校園文化”的宗旨，進一步打造有擔當、有作為、有成就、有影響的語文教育優秀團隊。提高高考、中考語文成績。強化語文教學特色，加強文學課堂研究，突出文學課堂建設，力求在城望地方文化研究、文學課堂建設方面取得新成果。

　　三、工作重點通過課堂教學研討、觀摩學習、經驗交流、教學反思等工作培養培訓教師。通過文學講座、作文競賽等活動提高學生寫作水平。通過送教送培等活動，發揮輻射引領作用。繼續完成“城望地方文化研究”工作，完成《城望地方文化視點》的出版工作。完成《文學課堂的筑建》（暫名）的編寫。

　　四、工作要求形成濃郁的創先爭優意識，切實落實創先爭優行動。克服困難，致力于工作室工作。合理安排，協調好學校日常工作和工作室工作。積極主動組織和參與各項活動。不斷加強課堂教學，提高教學效率。積極形成和提交工作成果。嚴格執行考勤考核制度。

　　五、日程安排

　　月日主要工作主持人協作人授課人

　　115制訂《語文工作室2016年工作計劃》。

　　21開始校對《城望地方文化視點》。

　　218結束對《城望地方文化視點》的校對。

　　22選編《文學課堂的筑建》學習資料。

　　23開始撰寫《文學課堂的筑建》寫作提綱。

　　32召開工作室2016年工作會議，總結和布置工作。《文學課堂的筑建》寫作講座。提交工作計劃。

　　16“文學課堂”觀摩研討活動之一。地點：城望一中。觀摩文學課2節，研討時間1個小時。

　　28第1次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。

　　第1次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。

　　30文學社文學活動之一。活動要圍繞“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定

　　413“文學課堂”觀摩研討活動之二。地點：城望一中。觀摩文學課2節。研討時間1個小時。

　　27“文學課堂”觀摩研討活動之三。地點：城望一中。觀摩文學課2節。研討時間1個小時。

　　續表1

　　月日主要工作主持人協作人授課人

　　428第2次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。

　　第2次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。

　　30文學社文學活動之二。活動要圍繞“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定

　　511“文學課堂”觀摩研討活動之四。地點：高塘嶺中學。觀摩文學課2節。研討時間1個小時。

　　25“文學課堂”觀摩研討活動之五。地點：區職業中專。觀摩文學課2節。研討時間1個小時。

　　28第3次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。

　　第3次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。

　　30文學社文學活動之三。活動要圍繞“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定

　　622“文學課堂”觀摩研討活動之六。地點：城望六中。觀摩文學課2節。研討時間1個小時。

　　28第4次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。

　　第4次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。

　　30文學社文學活動之四。活動要圍繞“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定

　　728第5次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。李玉上鄒寅華

　　第5次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。

　　828第6次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。

　　第6次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。

　　914“文學課堂”觀摩研討活動之七。地點：城望一中。觀摩文學課2節。研討時間1個小時。

　　28“文學課堂”觀摩研討活動之八。地點：城望一中。觀摩文學課2節。研討時間1個小時。

　　續表2

　　月日主要工作主持人協作人授課人

　　928第7次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。

　　第7次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。

　　30文學社文學活動之五。活動要圍繞“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定

　　1012“文學課堂”觀摩研討活動之九。地點：城望一中。觀摩文學課2節。研討時間1個小時。

　　26“文學課堂”觀摩研討活動之十。地點：城望一中。觀摩文學課2節。研討時間1個小時。

　　28第8次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。

　　第8次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。

　　30文學社文學活動之六。活動要圍繞“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定

　　119“文學課堂”觀摩研討活動之十一。地點：格塘中學。觀摩文學課3節。研討時間1個小時。

　　23“文學課堂”觀摩研討活動之十二。地點：格塘中學。觀摩文學課2節。研討時間1個小時。

　　28第9次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。歸類整理編輯。

　　第9次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。歸類整理編輯。

　　30文學社文學活動之七。活動要圍繞“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定

　　1214各成員提交工作總結。開始整理全年材料。

　　18文學社文學活動之八。活動要圍繞“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定

　　20內部年度考核。迎接上級年度考核檢查。

　　28工作總結會議。

　　注：①全年工作室成員專業成長報告會不少于4次（每學期不少于2次），具體時間、地點和主講人另行安排。

　　②開展支教活動1次，具體時間和任務另行安排。

　　③論文、文學作品發表和各類獲獎情況應及時登記，發表作品應登記標題、作者、刊物及期號、字數等，獲獎情況應登記獲獎時間、獎勵名稱、等級、頒獎單位等。

　　④文學講座、文學課應提交詳細講稿或教案。

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