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骨干教師個人年度工作計劃

時間:2024-11-01 09:08:54 個人工作計劃 我要投稿

骨干教師個人年度工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經意間,又將迎來新的工作,新的挑戰,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的骨干教師個人年度工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

骨干教師個人年度工作計劃

  在校領導的關心與認同,我有幸被評選為20xx學年度語文教學骨干教師,作為一名業務上的骨干,我應更加努力工作,為教育教學盡獻一份力量。

  一、預期目標:

  作為校級骨干教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學,在學習中成長,在反思中進步。以培養學生“自主學習”、“探究學習”、“合作學習”為核心,創造適合學生發展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養。加強語文教學常規管理和教學研究,開辟教學改革新領域,進一步讓語文教學成為實施素質教育的重要陣地。

  二、具體目標:

  1、不斷提高自身的理論素養,積極閱讀教育教學報刊、雜志、專業理論書籍,積極寫好讀后感。

  2、增強科研意識和科研能力,積極開展科研工作,寫好xx年區立項課題的結題報告。

  3、上好校展示課,做好相關教育教學講座。

  4、創造品牌意識,形成個人教學風格,帶教青年教師,有明顯成效。

  三、具體措施:

  (1)本學期里閱讀教育理論的書籍,并寫好讀后感。

  (2)十月底上一節語文展示課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。

  (3)平日要更細心的關心帶教新教師,互相聽課,交流思想,相互學習,共同進步。

  (4)在教學中,做到“三反思”:即實踐前的反思,實踐中的反思,實踐后的反思。

  (5)在課堂中改變傳統的教學方式,根據學生實際情況,創新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生會學、樂學。

  (6)采用多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。

  (7)課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環境保護教育、促進學生行為習慣的養成。

  (8)繼續利用課余時間多讀書多學習,不斷提高自身教育教學水平及修養。

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