下學期德育工作計劃三篇
時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，請一起努力，寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的下學期德育工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。
下學期德育工作計劃 篇1
德育處將在校黨支、行政的領導下，以“鞏固創建成果、創造美好未來”為工作目標，牢牢把握正確的輿論導向，大力加強精神文明建設力度，夯實德育常規管理，創新德育工作思路，開展豐富多彩的校園科技文化活動，推進學校的素質教育。
一、堅持團結、穩定、積極和正面的宣傳方針，抓好黨的路線、方針、政策的宣傳，充分利用廣播、櫥窗、黑板報等宣傳陣地，進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，營造健康向上的輿論氛圍。為此，做好：
①大力開展以遵紀守法、崇尚科學，抵制邪教的宣傳活動。
②加強教師職業道德建設，宣傳《中小學教師職業道德規范》、《肥合六中教師職業道德實施細則》。
③圍繞社會熱點及學生感興趣主題組織2–3次專題櫥窗宣傳欄。
④進一步做好《校園短波》報道、《校園之聲》廣播站的宣傳工作。
二、堅持不懈目標地抓好班主任和德育常規管理工作，做到有目標、有檢查、有獎罰。
①做好開學“五個一”工作：即第一次升旗儀式、第一次主題班會、第一次晨掃、第一次黑板報、第一次課間操。
②檢查各班級常規管理工作，推進班級管理規范化進程。
③組織好“先進班主任”、“先進班集體”及評選“三好學生”“優秀學生干部”和“校園之星”評優工作。
④組織好每周一次的教師及學生干部校園文明監督崗活動。
⑤做好期中考試成績優異學生的獎勵工作。
⑥組織好一年一度的'新高一軍訓工作。
⑦做好資助貧困生工作。
三、進一步提高德育工作的針對性和實效性，根據新的形勢和全
面推進素質教育的要求，創新德育工作。
①開設心理咨詢室，聘請周木嵐老師為心理咨詢教師，組織心理素質調查問卷，摸清學生心理狀況，為高、初三學生開設考前心理準備講座。
②結合學校工作重點，進一步更新觀念，創新德育工作方法，探索六中德育創新教育模式。
③組織學生參加社會實踐活動；落實省博物館德育基地協議事宜，以參觀博物館、科技館、觀看愛國主義影片、參觀可口可樂公司、參加校德育勞動基地勞動鍛煉以及撰寫社會實踐調查報告等多種形式提高學生素質。
④培訓首屆學生講解員，組織高一新生參觀校陳列室。
⑤配合學校校園網建設，組織學生計算機培訓，充分利用現代化技術手段開展德育教育。
四、寓教于樂
抓活動的載體以“三小”（小論文、小制作、小發明）競賽、科技講座、知識問答、參觀調查、興趣小組等形式，組織首屆的校園科技節活動，同時開展文藝、體育、讀書等多方面活動，以生動活潑的形式，培養學生能力，豐富校園文化生活。
下學期德育工作計劃 篇2
學無止境，新的學期即將正式拉開帷幕，我學習部將以全新的管理方式，促進我系部在課程學習上的各類問題的解決，我們將以真誠負責的態度為老師和學生做好自己的一切工作，以下是我學習部對本學期的相關工作計劃：
一. 迎新工作
13級的新生即將入校學習，我們需在各方面給予其幫助，使他們能更快適應大學生活，
二．新系干招聘
為了音樂舞蹈系學生分會的`健康成長，為了給老師同學更好的幫助，保證學生分會的各項工作的正常展開。我們將挖掘一批有素質有能力有想法的新生來擔任新系干。我們相信學生分會的工作能更好的有序的進行，同時也會給新系干相當的鍛煉，為系里提供多樣化的人才。
三．大學生課外學術科技作品競賽
今年第一學期我們將迎來大學生課外學術科技作品競賽，我們會通過系部內各班級的學習委員將競賽事項告知班上的所有同學，鼓勵我系學生積極的參與到競賽中來，并將細致討論競賽的相關問題，確保比賽在我系的正常進行。
四．書山杯辯論賽
在今年書山杯辯論賽之前我們將舉辦迎新杯辯論賽為書山杯辯論賽作好充足的準備，獲得更好的成績。
五．金秋藝術節
金秋藝術節為我系的品牌節目。我們會會同各部門一同協作，使藝術節能更好的開展。
六．校園運動會
我部門會配合其他部門一同進行運動員的征集和培訓工作。
七．期末考試
我部門將配合系里做好期末考試的準備工作。
XXX學習部
20xx年9月2日
下學期德育工作計劃 篇3
一、班級基本情況
人員組成：本班共有29名學生，其中有男生17人，女生12人。
二、指導思想
繼續以現代教育理念為指導，以各級教育行政及業務部門工作要點為依據，以學校工作計劃為依據，以師德為保證，全面推進素質教育;注重創新，注重現代信息技術建設和應用，注重每個學生的全員發展;把培養學生的良好的品質修養和優秀的人格素養為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位。
三、班級精神
班級奮斗目標：弘揚學生個性，建設文明班集體。
班級格言：我為班級而驕傲，班級為我而自豪。
班風：團結協作，文明守紀，努力學習，快樂成長。
四、本學期德育工作重點是抓好以下三方面的工作：
1、本學年德育教育工作的核心——行為習慣及常規養成。以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為依據，采取切實有效的措施，做到要求明確，內容具體，訓練有素，方法靈活，善于指導，常抓不懈，使學生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習慣，促使全體學生逐步養成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛生、安全、勞動”等良好行為習慣。
2、本學年德育教育工作的重點——引導學生進行自我教育。德育工作的成功在于學生的自我管理和自我教育。發揮班干部在班集體中的主導作用，指導他們大膽進行班級管理，開展各項有益班級活動和社會實踐活動，從而促使學生自我管理、自我教育、自我約束。
3、本學年德育教育工作的內容——懷抱理想，肩負責任。崇高的理想是學生行為的動力，是學生產生高度社會責任感的基礎。“自信心、進取心、愛心、責任心”的培養和塑造是德育工作的重要內容。
五、主要措施
(一)幫助學生樹立遠大的'人生理想，變“要我學”為“我要學”。幫助學生分析自已的潛在優勢，讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，用自身的人格力量感染學生，給學生以信任感和欽佩感，這是班主任工作的基礎。
(二)利用校內外德育活動為基礎，利用重大的紀念日、節日，開展豐富多彩的教育或和社會實踐活動。
利用清明節、端午節、勞動節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感，和敬老愛老的思想感情。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
(三)加強班級管理，落實小學生的日常行為規范
加強班級常規管理，夯實基礎，培養學生學文明，講衛生，重禮儀，守紀律的良好行為習慣，營造安全、和諧的良好校園氛圍。
(四)抓住教育契機，及時對學生實施教育。
充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。充分發揮“道德小銀行”的作用，切實有效地加強學生常規訓練。切實抓好優秀生的培養工作，以及后進生的補習提高工作，鼓勵和推動班級集體內同學之間的互幫互助，提升全班同學的總體學習水平。注重兩頭學生的管理，重點帶動中間部分學生的學習。
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