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初中德育工作計劃

時間:2023-05-06 16:39:57 德育工作計劃 我要投稿

關于初中德育工作計劃范文(精選6篇)

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,是時候開始寫工作計劃了。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?以下是小編為大家收集的關于初中德育工作計劃范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于初中德育工作計劃范文(精選6篇)

  初中德育工作計劃1

  1、開展科研、教研和考試研究;

  2、獲取教改和考試信息;

  3、提供教改、科研和考試咨詢;

  4、執行并指導課題研究和教育評價;

  5、組織教師培訓等。 根據東勝區教育局、教研中心、培訓中心、總校的本學期計劃要求,教科室本學期特制訂以下計劃:

  一、工作原則

  引領、服務、合作

  二、工作目標

  引領教師成長,提高課堂效率,營造教研氛圍,提升教學質量。

  三、 具體工作

  (一)教師隊伍建設

  1.師德師風建設

 、賹W校教科室微信平臺每月發一篇關于“明師道、鑄師德、楊師風、強師能”推薦文章。

 、谘埿韧饷麕熯M行一場“師德師風建設”講座。

  ③宣揚宣傳我!皫煹聵吮苯處,營造良好師德氛圍。

  2.完善制度,強化管理

 、儆懻撏晟啤皫熗浇Y對”機制。

 、谟懻撏晟啤敖萄薪M長定期培訓”機制。

  雙周周五1.2節課,教科室進行培訓。主要對教研組長的`思想上、業務上進行培訓,小課題研究分享討論,主題教研開展活動等內容。

  ③討論完善“賽課晉級”機制。

  ④討論完善“外出培訓”機制。

 、葜植輸M《績效考核》中“教科室考核”部分。

  3.教師培訓

 、俜謱訁⒓涌傂!敖處煂I發展學!被顒。根據培訓內容,參加青年班(35周歲以下)、專業班(根據學科分班)。

 、诩訌姟懊麕煿歉伞苯處熞I作用,做好考核工作。

  A 參與“課題研究”至少一項B 培養青年教師至少一名C“引領課”至少一節D 至少一次教研組范圍以上“講座”E試題審核、比賽評委工作。

 、郯丛聶z查“師徒結對”工作進展情況。

  ④“以賽代訓”提高教師專業技能。

  A開展首屆校能手大賽。

  B推選培訓東勝區基本功大賽選手。

  C推選培訓鄂爾多斯市能手大賽選手。

 、菖e辦第三屆“全員錄播課”活動。

  4.加強微信平臺建設。

  (二)教科研工作開展

  1.圍繞課堂,組織有效主題教研活動。

  A、4次名師骨干引領課;

  B、4次名師骨干主題講座。

  2.鼓勵開展,教研組、備課組、個人“小課題”研究,并組織我校第二屆“小課題、小策略”微課大賽。

  3.開展“課時課標的制定與落實”(下冊)活動,讓課堂回到“本意”,讓課堂有明確的目標。

  4.與上級主管部門合作,進行“大課題”研究。

  5.參與走班制的研究與實施。

  初中德育工作計劃2

  期中考試已經結束了,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情。結合前半個學期數學工作的得失,就培優補差方面的工作我做了以下安排:

  一、指導計劃

  提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養較好的學習習慣,形成數學基本能力。

  二、制定目標

  在下半個學期的培優補差活動中,培優對象能按照計劃提高嚴謹性、廣泛的應用性等數學能力,成績穩定在95分左右,并協助老師實施輔差工作, 幫助差生取得進步。輔差對象能按照老師的要求做好,成績有一定的提高。特別是在計算和基本的考試能力方面。

  三、定內容

  培優主要是繼續提高學生的數學的嚴謹性。做題必須做到:

  一、看清題目。

  二、了解解題方法。

  三、明白解題思路。

  輔差的內容是教會學生敢于做題,會做題,安排比較基礎的內容讓他們掌握,例如:小數乘法和小數除法,定義和定理,運算定律等。

  四、主要措施

  l、課上差生板演,中等生訂正,優等生解決難題。課外輔導,利用課余時間,例如:午飯后到午覺前這段時間。

  2、采用一優生帶一差生的一幫一行動。

  3、請優生介紹學習經驗,差生加以學習。

  4、課堂上創造機會,用優生學習思維、方法來影響差生。

  5、對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度。

  6、對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續進取,在優生中樹立榜樣,給機會表現,調動他們的學習積極性和成功感。

  7、充分了解差生現行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發展,保證差生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。

  8、重視中等成績學生,保持其成績穩定和提高。

  9、必要時與家長聯系,協助解決差生的`學習問題。

  以上是在學習上的培優補差,對于思想上的培優補差,務必做好學生的思想工作,經常和學生談心,關心他們,關愛他們,讓學生覺得老師是重視他們的,激發他們學習的積極性。了解學生們的學習態度、學習習慣、學習方法等。從而根據學生的思想心態進行相應的輔導。

  總之,無論是優等生還是差等生,我都盡可能的關注他們每一個人,設法提高他們對數學的興趣,在課堂上力爭以各種形式的教學方法去激發他們的興趣,吸引他們的注意力,在課堂之外,則盡自己的最大可能讓他們保持著這種興趣,努力使每個學生都能在我的教育下,每天都有收獲,每天都在進步。

  初中德育工作計劃3

  要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學教育這一環節。假如能夠把握好,以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。本人擔任初一年級103班的班主任工作,特作出如下計劃。

  一、目標

  科學、合理的開展初一新生入學的教育工作,能夠讓學生盡快適應初中階段的學習生活,明確學習目標,掌握正確的學習方法,樹立正確的人生觀。初一新生入學的教育工作對于形成一個健康成長的班集體,對于教師的教學,學生的進步等多方面具有深遠的影響。

  二、班情分析

  學生從小學進入初中,迎接他們的是全新的學習環境 ?-- 新同學,新老師,新的'課程,新的學習方法等。剛進入初中的初一學生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,非常需要老師及時而積極的引導。學生的學習成績層次不齊,行為習慣方面也千差萬別。因此,做好初一新生的入學教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事,也是關系到整個班集體是否能健康發展的關鍵。

  三、措施

  (1)從實際出發,制定出一套較為完整而容易操作的班規。

  “無規矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規。有人說:“不是已經有一套校規,還需要班規嗎?”。理由很簡單:學校的校規的范圍太廣,內容太多,操作起來比較困難,而班規可以針對本班的具體情況對癥下藥,由班委會和全班同學共同制定出來,重點突出而且容易操作。有了班規,就有了班集體全體同學共同的行為準則,班主任開展工作就容易多了。因為,同學們從心里面認同了這些行為準則,如果誰違反了這些行為準則,那么誰就應當受到紀律批評,就要接受同學們和老師的幫助教育。同時,一套嚴格的班紀班規

  能幫助班主任在班集體中樹立威信。當然,在制定班規的時候,一定要注意以下一些問題:(一)公平、公正、合理。(二)具體細致,可操作性強。(三)不能與學校的校規相抵觸,應以校規為準。(四)調動學生積極性,讓全體學生參加班規的制訂并且做到自覺遵守班紀班規。

  總之,班規要制定好,要落實好,這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。

  初中德育工作計劃4

  根據語文學科的具體特點,以提高語文教學質量為目標,在教學中積極倡導自主、合作、探究的學習方式,努力培養學生的創新意識,提高學生的語文素養和文化品味。堅持以學生為本,務實教學,努力提高語文教學質量,培養跨世紀的合格人才。

  一、學生基本情況

  本班有學生45人,男25人,女20人。經過一個學年的學習,我發現本班的學生在語文學習能力方面參差不齊,整體上沒有養成良好的讀書習慣,語文基礎明顯薄弱。經過一學年的學習,多數學生的學學習慣漸漸養成,但有部分后進生問題仍很嚴重。特別是閱讀和寫作方面,學生只會理解簡單的文章,較長的文章就無從下手,寫作能力也較薄弱,以后教學中有待加強。

  二、本期目標

  1、月教學質量檢測年組成績前十名!岸幦。

  2、提高優秀率和及格率。

  3、使學生養成良好的語文學習習慣。4、重點提高學生的閱讀和寫作能力。

  三、工作措施

  1、鉆研教材,詳寫教案,備好每節課。加強集體備課,盡量統 一教學進度、統一測試、統一作業。充分發揮集體的智慧,利用集體的力量。

  2、及時寫好教學反思,總結教學過程中的得失。主要從學生角度、從發展角度、從個性角度思考題,以利于今后的教學工作。

  3、多聽課,吸收好的教學經驗,取人之長補己之短。邀請老教師聽課,虛心接受老教師的意見,及時加以改正。

  4、精心設計作業,力求緊扣教材,訓練目標明確,并及時做好檢查、批改等落實工作。作業的.布置和批改要有所區別,要因人而異,充分照顧到不同學生的特點。

  5、繼續加強語文基礎知識的教學工作;A知識做到逐個過關,每課過關,單元過關。特別是中下游的學生,要加大對他們的檢查力度,一定要保證他們的基礎知識能牢固掌握。

  6、設立班級作文角,每次批改完作文后,除了表揚一批寫的好的作文并作講評以外,并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級的作文角上,供同學交流學習。

  7、改進課堂教學方法,提高課堂教學效率。課堂教學內容加強引導學生分析品位文章語言,教授學生分析文章語言的角度和方法,訓練學生的分析、總結能力,培養學生領悟文章中心的能力,提高語文自主學習的能力。

  8、養成學生課前預習的習慣。不但老師要備課,學生也要“備課”,讓學生做好每節課的預習工作,培養學生自主學習的能力。同時也節約課堂上的寶貴時間。

  初中德育工作計劃5

  化學是一門以實驗為主的學科,為了給學生創良好的實驗條件,幫助學生理解概念,培養學生的觀察能力、分析能力,實驗操作能力,從而取得較為理想的學習效果,樹立學習化學的信心,使常規的死記硬背轉為研究性學習提高學生綜合分析能力,在實驗中能讓學生親身體會實驗所包含的化學意義,

  對一些具體的問題從本質上去了解,既能讓學生鞏固既得的知識,又能培養學生運用知識解決實際問題的能力。在這個學期中為了使實驗教學取得一定的效果,我依據學校管理員細則,制定了一份具體的工作計劃:

  1、學期開始,首先打掃好實驗室衛生,使實驗室、各種儀器干凈潔凈,以后每星期打掃一次,以保證實驗室的清潔。做好各種防護措施,做到“十防”:防潮,防火、防鼠、防銹、防塵、防凍、防毒、防震防光、防水等。

  2、做好儀器、藥品的登記做賬工作,把校產方面的工作做全、做細,規范一些儀器編號方面不足,使儀器、藥品擺放合理,不在工作上拖后腿。

  3、為了使學生進入實驗室能有秩序,不忙亂,并便于對儀器的使用情況進行了解、清查,給每一個班級的學生進行編號、定座位,定職責。發放實驗室坐次表,由教師填寫好,交由實驗室保管,以便查對。

  4、對任課老師進行集體培訓,使每位教師都了解實驗室規則,以便在今后的工作中,能積極配合實驗員做好各種實驗記錄,并依據教師的實驗次數、實驗衛生情況、藥品的用量、儀器損壞的多少等方面對老師進行綜合評價。

  5、對實驗中儀器破損、損壞做好相應的'記錄,做到責任到每一位教師、學生,以便能有針對性的賠償。做好儀器的保養工作,對儀器設備中出現的問題及時上報,及時維護,不耽誤教學、檢查工作的進行。

  6、記錄好實驗中,所缺少的儀器、用完的藥品,做到心中有數,提前向學校預定,不耽誤下一學年正常的教學工作的進行。對一些不能買到的小型實驗用品,盡可能自己制作,以便于教師能正常的教學。使實驗順利完成。

  7、做好月工作總結。每月的月底對實驗室工作進行總結上報。讓學校的領導能夠了解本月的實驗情況。

  本學期不僅要做好本職工作,還要大力協助任課老師搞好實驗教學,特別是分組實驗教學,在沒課的情況下盡可能在實驗室里輔助教師完成實驗教學。對化學課外活動小組提供的實驗項目,認真核對,確保實驗的順利進行,使化學實驗室管理再上一個新的臺階。

  初中德育工作計劃6

  一、指導思想:

  全面貫徹落實學校新學期工作計劃,圍繞“教學”這一中心點,緊扣“質量”這一立足點,圍繞“教學案”實施方案,加強研究,大力實踐,抓實教學常規工作并有所創新,積極穩妥地推動我校的課改工作,面向全體學生,規范教學過程,立足課堂要效益,踏實開展教研活動,加強師資隊伍建設,按照“規范、落實、創新”的要求開展工作,統籌兼顧,全面提高我校教育教學質量。

  二、工作目標:

  1.嚴格執行教育教學法規,繼續實施新課程標準,按要求科學施教。

  2.進一步落實教學“六認真”要求,加強教學常規管理的力度,提高教學常規管理的效能。

  3.扎實推進課堂教學改革,在綜合實踐課程開設、教學案全面推行及校本課程開發等方面形成實效。

  4.加強教學常規管理,提高教學質量。

  5.增強組內教師的教科研意識,促使教研組的研風建設有實質性進展。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┘訌妼W習組織組內教師學習新課標等有關文件和資料,力爭使教師的教學理念有新的改觀,進一步確立“以學生為本”的.教學思想。

 。ǘ⿵娀虒W常規管理

  1.完成聽課指標:一般教師每周不少于2節,教研組長不少于3節。

  2.備課要充分,教案書寫規范。期中、期末及平時進行教案檢查。認真做好教學案的二次備課工作。

  3.做好作業布置、批改、二次批改、測驗、考試、閱卷及質量分析。

 。ㄈ┙炭蒲

  1.申報有效教學的子課題作為組內的專題研究課題,促使良好教研氛圍的形成。

  2.配合教務處搞好教學評課活動。

  3.上好骨干教師示范課。

  4.搞好語文教學專題研討會,針對我校語文教學現狀,總結經驗,發現問題,并解決問題。

  (四)其他工作

  1.通過傳、幫、帶、示范課、跟蹤聽課等活動,做好新教師的帶教工作。

  2.抓早抓實畢業班工作。

  四、具體安排:

  九月份:

  1.傳達教研室、學校精神。

  2.教研組工作計劃制定。

  3.示范課開設、評課等系列活動。

  十月份:

  1.學習并落實有關文件及活動。

  2.語文學法研究。

  十一月份:

  1.期中考試。

  2.做好期中考試的復習、閱卷及質量分析。

  3.教學案檢查。

  十二月份:

  1.優秀教學案的評比及展示。

  2.優秀課的展示與交流活動。

  一月份:

  1.活動近期檢查總結。

  2.做好期末考試的復習、閱卷及質量分析。

  3.教學案、聽課筆記上交。

  4.期末考試

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