(熱)班級工作計劃

　　時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，該好好計劃一下接下來的工作了！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的班級工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班級工作計劃1

　　一、班級概括

　　我所帶的班級是xx會計八班，會計九班。經過一學期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學習的規章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定，贊揚。現馬上將進入下半年，我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題，我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高。

　　二、班級應舉行的一些活動

　　因為班級是學生學習知識的地方，同學們不反應上課學好課堂知識，在自習時班委也應帶動大家學習，搞一些活動使大家在樂趣中學習知識，在輕松中感到知識的重要。

　　1、興趣小組活動

　　鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣，而且通過各種辦法，途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組，各小組輪流主持活動，以周為單位，每周舉行兩個課時，來活躍班級氣氛，調動同學們學習的積極性。

　　2、禮儀知識

　　因為大學是學生步入社會的最后一個臺階，所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識，而禮儀就是最基本的一項。

　　在本學期中，學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝，而穿正裝最基本的色調搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學生都不懂，而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。

　　3、心與心的交流班會

　　踏入社會，社交能力是必不可少的，我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時，同學之間應該多交流，多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的`人生”這種主題班會的效果，在心與心交流的班會是同學們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入社會后，我們遇到這些問題我們該怎么做。

　　4、創新活動

　　進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人，也需要有能力，敢于創新，敢于展現自我的人才。所以在這個科技高速發展的時代，要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己，提高自己的能力，鼓勵學生大膽創新，講出自己的想法。

　　5、班級例會

　　班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實起到模范帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課，搞好班級的各種活動。

　　6、臨時會議

　　臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排，并且能夠準確把各項工作做到位。

　　7、節日班會

　　例如清明節、端午節等一些我國的傳統節日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節日，開展與其有關的主題班會來培養學生的愛國熱情，增進學生對我國歷史知識和文化遺產的了解。

　　三、根據這學期的具體工作，我認為下學期的工作基本點有：

　　1、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內涵，盡量多的考取資格證書。

　　2、做好學生的思想工作，多與學生交流幫助學生進步，了解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯系，共同教育學生成長進步。

　　3、不定期的去宿舍檢查，關心學生的住宿情況，要求學生嚴格執行學院的相關規定，不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。

　　4、要求學生嚴格遵守學院的規章制度，端正學習態度，提高學習興趣，明確學習目的。

　　5、多網班內跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學生進步。

　　6、班級衛生方面，督促班委做好班級衛生管理，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝。

　　7、紀律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環節，因此下學期在這各方面應該加大力度，讓每個學生能夠嚴格要求自己。

班級工作計劃2

　　新的一年即將來到，新的一個學期也將要到來，我們的班級也要有新的發展和新的改變，所以在這個開學之際，我也想要對我班這一學期的學習以及其他的方面做出一個簡單的計劃，希望我們所有的學生都能夠嚴格的按照班級的目標和方向來努力，共同的創建屬于我們更加優秀的班級，盡力的去完成自己的學習，相信我們所有的學生都已經做好了準備，迎接新學期的到來。

　　一、學習上的計劃

　　在學習上，我們要延續自己上一學期所做的好的地方，改變自己之前學習上的各種問題和毛病，在自己的學習當中，可以意識到學習的重要性，以及在學習的過程當中，可以盡全力的去認真的學習，保持自己最為積極的態度，在課堂上面按照老師的講課進度來，認真的`學習，積極的參與到課堂當中，只有跟著老師的教學進度一點一點的來，才能更好的完成自己的學習，在上自習課的時候，也要認真的遵守班級的紀律，將學校和班級的規章制度嚴格的謹記在心，保證自己在學習上面不會出現任何的錯誤，也不會違反班級的紀律，自習課的時候，自覺注定的去學習，對自己平時學習上的難題和不懂的地方，就更加專注的去鉆研，不懂的就問，直到自己徹底的弄懂。

　　新的一個學期，在學習上面也要有新的改變，用一學期時間來證明自己的努力和刻苦，相信只要努力過了，結果就不會太差。

　　二、班級上的計劃

　　在班級里面，我們要懂得班級和教室是我們學習的最重要的地方，所以我們也要去愛惜我們班級里面的每一個物品，維護好我們學習的氛圍和氣氛，在學習的同時也要做好班級的建設，一個好的班級和一個良好的學習環境也是需要靠我們所有的同學共同的努力的，所以我們也要積極的融入到班級的建設當中來，做到愛惜公共物品，愛護環境衛生，保證我們可以在一個舒適干凈的環境當中學習。

　　新學期，新起點，新開始，新發展，我們要有一個往更好的方向去努力的信念，然后才能在學習當中更好的去學習，在校園和班級里面更加認真的去努力，也要堅信我們的未來和班級的美好是需要靠自己的努力的，我們現在五年級了，小學也已經過去一大半了，我們也不再是小孩子了，所以我們也要懂的更多的道理，在之后畢業的時候，在小學畢業的時候，可以成為一名合格的小學生。

　　讓我們一起努力，一起朝著自己的目標去努力吧，相信我們一定會更好，更出色的。

班級工作計劃3

　　制定時間：Z

　　班主任：Z

　　副班主任：Z

　　中隊名：大鯊魚中隊

　　年段學生特點認識：

　　進入了二年級上學期，孩子們經過沉淀，逐漸有紀律的小學生活，脫離一年級那種隨意的節奏，班級學生逐步養成按時完成作業，訂正，保持傾聽的好習慣，能夠自覺維護班級紀律。當然也會有幾個學生進入角色比較慢，總體而言，他們活潑好動，仍需要老師不斷的提醒和正確的約束以養成好習慣。

　　班級建設自我分析：

　　（要求：在寫完“特色與不良”后，要有對自己的做法的反思）

　　已形成的特色：

　　1.根據學生爭當班級衛冕之王的心理，以及學校的紅星卡，暖禮卡的制度，繼續完善星卡制度，激發學生學習，維護班級紀律，養成良好好習慣。

　　2.安排班級按座位輪流擔任值日班長。人人做班級的小主人。盡量多的安排管理員的角色。

　　3.根據學生的能力和自愿程度，安排班干部自愿制。

　　存在的具體不良狀況：

　　1.按時完成作業的習慣還未得到落實。反思：這學期抓傾聽和作業。

　　2.班級衛生習慣有待加強。如何讓學生養成自己的坐位區域包干，保持衛生，還需要進一步制定措施。

　　3.班級對閱讀的興趣還有待加強。

　　學期班級建設目標：

　　目標：

　　①成為一個有良好的傾聽習慣的班級。

　　②成為一個有積極的學習興趣的班級。

　　③成為一個有強烈閱讀興趣的班級。

　　④成為一個沒有老師管理能良好運轉的比較自覺的'班級。

　　建設目標具體實施途徑預設：

　　途徑：

　　①對“傾聽習慣”、“作業按時完成習慣”三令五申，與各科任老師配合。利用紅花綠卡來讓學生保持這個習慣。

　　②通過一個完整的綠卡表揚信制度，激勵學生培養成良好的學習習慣。比如寫作業、傾聽、訂正等等。

　　③增加班級讀書的時間。每周除閱讀課外，另增至少一節課時間讀書。

　　④積極培養班干部，及時表揚。

　　班級建設重點工作：

　　1.班干部的重選和培養

　　2.制定一個更完善的得將制度，與學校的星卡評價相適應。

　　3.將“傾聽”、“完成作業”地位著重突出，制定更完善的培養方法。

　　4.培養、建設班級閱讀的氛圍。

班級工作計劃4

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”，轉眼間寒假生活隨著悠揚的校園音樂的奏響而結束。新的學期，新的征程，面對新的挑戰，我對我定下了新的要求，也定下了新的計劃。

　　眾所周知，在一個班級體中，如若沒有精神，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，則她將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。然而不容忽視的是，在當代大學中，這似乎已成為通病。在這樣一個班級中，濃烈的學習氣氛、積極的社會活動等又從何起？正所謂："人心齊，泰山移。"如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么又有什么事情是不能辦到的呢？同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。于是我定下了以下的計劃：

　　目標

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

　　3、樹立班級形象、爭創系級、院級先進班級。

　　工作計劃

　　（一）要有堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結一直，密切聯系同學，起模范帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用語克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。

　　（二）要實行班務公開制度。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　（三）要有共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同愿望和要求。我班應始終把爭創“先進班集體”作為本班的學年目標，從實際出發，制定班級總體規劃，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵學生克服困難，團結互助，攜手前進，為實現總的奮斗目標而努力。

　　（四）要有良好的紀檢制度。我始終認為一個集體的每位成員的自律性強否直接關系到這個集體的先進性與否。我班的'紀檢工作可以說一直做得相對良好，而大部分同學的自律性亦都很強。不過新學期伊始，有部分同學出現了倦怠現象。針對上課遲到人數略有增加等問題，紀檢工作的力度會有所加強。班干部要起好帶頭作用，并多督促身邊同學，讓大家盡快重新適應學習生活。

　　（五）要有濃厚的學習氣氛。班級成員學習目的明確，學習態度端正；遵守學習紀律，熱學習方面。同學們都已知道自己上學期的考試成績，無論好壞都已是過去式，關鍵在于大家意識到：在大學期間，學習依然是最重要的。本學期要與大家共同努力創造良好的學習氛圍愛所學習的專業并圓滿完成各科學習任務；注重是環節能力素質的培養。發揚“團結、嚴肅、勤奮、創新”的優良學風。對此，在這學期我會在班上開展一系列有助于提高同學們學習積極性的活動：

　　1、成立學習輔導中心

　　a、學習輔導中心旨在加強同學們之間的學習交流，盡可能幫助后進的同學提高自身的學習水平；

　　b、學習輔導中心設負責人一名，其余成員由各科學習優異的同學組成；

　　c、同學們若有不懂的問題，可以與學習輔導中心成員一同探討；

　　d、在必要的情況下，學習輔導中心實行“一幫一”的措施；

　　e、學習輔導中心的負責人根據同學們具體的學習情況，不定期組織集體自習，集中討論和答疑。

　　2、開展學習情況評比活動

　　a、在全班不定期開展學習情況評比活動；

　　b、評比內容包括學習時間的安排情況、日常學習紀律的遵守情況和學習習慣等；

　　c、評委由各寢室寢室長組成。

　　3、建立學習自我評價制度

　　a、在全班不定期進行學習自我評價活動；

　　b、在活動期間，每位同學需對上一階段學習情況以書面形式進行學習自我評價，并提出改進措施；

　　c、學習自我評價的內容可以包括時間安排、注意力、學習興趣、學習方法等。

　　（六）在勞動、文娛、體育等各方面，我們一定積極配合學校和系里的工作，認真完成學校和系里分配下來的各項任務。另外，我們也計劃開展一些具有鮮明本班特色的活動。上學期我班曾比較成功地舉辦了“千紙鶴送愛心”活動、“宿舍杯”籃球賽等活動。本學期我們計劃舉辦一些其他的活動，具體的活動內容按同學們的總體意愿以及當時的實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動，務必人盡其才，盡量使每個同學都能夠參與，得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動，能增進老師、同學彼此之間的感情，給大家帶來快樂。

　　（七）、發揮班級體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

　　以上就是我作為班長在新學期工作計劃。總而言之，在這個學期，我一定會更嚴格要求自己,團結各班干,帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻我會盡我所能，，使我們的班級更加優秀.

班級工作計劃5

　　一、指導思想：

　　以《新綱要》精神為立足點，以《武漢市課程綱要》為指導，遵循以幼兒發展為本的理念，堅持保教相結合的原則，根據本班幼兒的實際情況，結合園務計劃，從培養幼兒最基本的游戲常規、生活和行為習慣以及學習習慣入手，努力把本班幼兒培養成活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛學習的好孩子。

　　二、班級情況分析

　　本學期我班增加了五名新生幼兒人數達到了到31人，其中男生人，女生人。孩子們在經過了小班上學期一系列的學習和鍛煉后各方面能力都取得了一定的進步和提高，在我班上學期學期末對幼兒能力發展的一個“綜合評價結果”中和“家長調查問卷”的客觀評價中都較集中、準確地反映了孩子們在生活自理能力方面、語言交流和表達方面、生活、學習習慣和文明禮貌方面、美術技能的學習方面取得的進步更尤為突出和顯現！但在身體健康、交往能力、學習興趣和個性品質等能力方面還需進一步加強！

　　三、班級重點工作及措施

　　（1）師生雙常規工作方面：努力創造有序、穩定、持久的師生雙常規

　　具體措施：首先教師要在一日生活的組織和教學中樹立“浪費孩子時間可恥”教育思想，一日生活的組織和教學要安排得合理、科學、緊湊，讓我們的每一次教學都具有實質性的意義使每個孩子都能夠得到不同的收獲！同時在一日生活中教師還要樹立較好的榜樣作用，言傳身教的示范作用！其次定期召開班級會議及時解決工作中的各項難題，在解決問題的思想上達成一致的意見并采取一致的教育行為以保證常規培養的一致性、一貫性。最后在各項習慣的培養上還要取得家長的支持與配合，形成家園教育的合力。

　　健康成長。

　　（2）教學工作方面：

　　A、結合我班幼兒發展特點開展豐富多彩的主題探究活動促優補劣

　　本學期我們將先后開展《我的衣服》、《有趣的水》、《動物樂園》三個主題活動，首先在活動的組織形式上我們將多樣化、多元化例如：在主題活動《我的衣服》中我們講結合春季的季節特征帶領孩子們走出課堂到大自然中去學習“春姑娘的花衣服”或組織相關的親子春游活動等等；其次在活動內容的選擇上我們將結合孩子們的發展需求和興趣更廣泛化和深入化；最后在活動的具體實施上我們將力求生動化、情趣化。

　　B、繼續創設動態性、延伸性、藝術性的`課程化環境及區角

　　創設的原則是：首先環境應與主題活動緊密結合能夠體現主題、展示主題和表現幼兒在主題活動中的發展軌跡。其次是區角活動應與主題活動相輔相成，能夠鞏固和延伸主題知識并具有實際操作性和實用性。

　　C、在特色課程中掘潛力、激興趣引領孩子們全方位發展：在特色課程《娃娃小軍營》《親親早期閱讀》《美術特色活動》《音樂啟蒙》《快樂周末》中，我們將結合我班教師的特長開展相關的活動在更好的發揮我們班級教育資源的同時也滿足了孩子們不同的學習興趣和意愿，從而形成積極向上的良好學習習慣。最后我們還將通過特色活動來充分挖掘幼兒在某一領域中的學習潛力，讓孩子們能夠更全面的發展!

　　D、早計劃、早準備積極籌備“六一”慶祝活動：本學期我們將結合我班幼兒的表現特點，廣泛收集較好的表現題材通過日常訓練、主題活動、特色活動等豐富的途徑來積極準備相關的表演！

　　（3）安全、保教工作方面：

　　A、保教并重在提高幼兒身體素質的同時幫助幼兒建立一定的自我保育意識

　　具體措施：首先加強對體弱幼兒護理的針對性。其次幫助幼兒建立自我照顧的意識，學習并掌握日常簡單照顧自己的方法同時加強幼兒戶外活動的鍛煉力度，切實提高戶外活動的實效性。最后在“娃娃小軍營”特色活動日，組織一系列軍體游戲提高幼兒身體素質的同時加強對幼兒大肌肉的訓練并提高其協調性、靈活性及自然性。

　　B、嚴格認真執行衛生消毒制度，創造安全舒適的生活學習環境

　　具體措施：首先堅持做好每日的衛生消毒工作，嚴格照章工作。其次杜絕傳染病的發生加強晨檢力度主班教師要做到一看、二查、三問。最后保育教師還要加強對專業的學習提高自身的專業素質！

　　C、創設安全環境、加強安全教育力度

　　首先消除幼兒生活環境中的一切安全隱患；其次加強一日生活中的安全隨機教育意識和機智，幫助幼兒在生活中養成較好的安全行為習慣；最后我們還將再班級中開展“安全小衛士”的學習和競賽活動：教師利用每天早餐后的時間組織幼兒學習一則“安全小知識”，經過一段時間的積累后再舉行相關的競賽活動。

　　（4）班級管理工作方面：

　　A、班長要加強對兩位配班老師的指導和幫助，對年輕老師要壓擔子放開手。

　　B、將積極、樂觀、融洽、溫馨的集體工作氛圍繼續進行到底，保持班級良好較強的戰斗力！

　　C、班級工作明確分工責任到人，樹立班級主人翁意識，形成以班級為榮的集體思想。

　　D、設立班級備忘錄，記錄一些重要的事情。

　　（5）家長工作方面：

　　A、積極做好家長會的籌備工作，通過與家長的討論通過本學期的班級工作計劃和教育教學計劃是家園教育一致性，統一家園教育思想。

　　B、做好新生家訪、隨訪等工作，盡快熟悉家長，與家長建立良好的關系。

　　C、發揮“家長園地”的指導和溝通功能，在“家長園地”中增設“小喇叭”欄目，及時向家長反饋班級教育中的活動動態和幼兒在園的各項表現。

　　D、堅持每天能和一部分家長進行面對面的溝通和交流并能夠以多種形式與家長交流、聯系，如（電話交流）、（便條）、（約談）等，及時反饋幼兒的發展情況。

　　E、認真對待每一次的面向家長的大型活動，結合活動向家長展示我們的教育理念和教育成果，取得家長的認可和信任！

　　F、積極開展家園共育和親子活動，形成良好的家園教育合力：本學期我們將先后開展“小小表演家”的家園共育活動和春游活動！

班級工作計劃6

　　在春暖花開的季節，我們迎來了新的一個學期。所以也該有新的計劃，一個好的班級，如果有計劃，一學期的大學生活肯定過得多姿多彩!

　　工作目標

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

　　3. 嚴抓紀律、學習，在年終的考試中全班取得好的成績。

　　4、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。

　　工作方向：

　　帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務!

　　對于這學期的工作，主要有這些計劃：

　　一、班委要以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學校、學院布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。

　　二、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說10科教班元旦文藝匯演等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。 增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動，促使學生的.身心健康發展。

　　三、依然延續上學期每周一次班會、一次團活的規定(每次班會唱一次班歌，團會唱團歌)，對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發言權，這也是加強班級團結的有效方法。

　　四、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。同時鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

　　班級建設

　　1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2.學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

　　3.在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。

　　4. 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。

　　與此同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

班級工作計劃7

　　一、活動名稱：我們的紀念日

　　活動目的：

　　1、通過互動，促進同學之間的交流，增進友誼，增強班級凝聚力

　　2、創建班級紀念日，為今后的交流創建平臺

　　活動時間：20__—03—29（每年三月的最后一個周六）

　　活動地點：大寧靈石公園

　　活動內容：

　　1、班級簽名，班級合影；

　　2、放風箏、足球活動遛猴、游戲等；

　　3、自由劃艇。

　　4、開始班級日志，記錄班級生活每一天。

　　注：1、簽名襯衫為同濟大學百年校慶紀念衫，由班委負責

　　2、照相機由班委負責

　　3、班委負責10只風箏，有興趣的同學可自帶，按同學們興趣自由分組

　　4、足球由班委攜帶，具體分組依實際情況而定

　　5、早上8：30在校門大屏幕前集合，乘937路公交車前往，各寢室長負責各寢室安全問題；午餐有班委準備，可自帶食品；晚上聚餐。

　　活動負責人：班委

　　活動預期：活動互動性強，易于調動大家的參與熱情。

　　二、活動名稱：歡樂球賽

　　活動目的：

　　1、促進寢室團結合作，加強班級凝聚力。

　　2、豐富大一的校園生活，促進同學之間的交流。

　　活動內容：籃球賽

　　活動時間：待定

　　活動地點：滬西籃球場

　　分組：以男生小寢室為單位，每個寢室搭配一名女生（5022與6023合并）。留學生組與冠軍組進行友誼賽。

　　比賽模式：3對3（或4對4）形式，實行淘汰制，每場比賽進行15分鐘，每隊一次2分鐘暫停機會。一隊累計滿6次犯規后，每次犯規由對方進行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對方界外發球。進球得2分，3分球按3分計算，罰球1分（暫停以及罰球停表）。最后按各隊名次給予相應積分（第一名7分，最后一名1分）

　　活動內容：乒乓球賽

　　活動時間：待定

　　活動地點：滬西大禮堂乒乓球活動場所

　　分組：同籃球賽

　　比賽模式：每隊5名選手，與相應抽簽隊伍進行比賽，每人一局（11球），5局3勝，不可重復出場，出場順序可自行安排各隊積分計算同籃球賽。

　　各隊兩項活動積分之和作為總分，對前3名進行獎勵。

　　三、活動名稱：我的大一，我的滬西

　　活動時間：20__年3月15日—6月15日

　　活動負責人：各寢室室長、班委

　　活動形式：以寢室為單位，拍攝dv短片，最后由總負責人集中整理，刻錄成盤。用以回望自己的大一生活，講述自己對滬西的'記憶，與同學分享自己的感受。

　　活動要求：

　　1、在規定時間內拍攝短片，時間不限，但最好不要超過一個小時，剪輯整理完成后與規定時間內交于總負責人處。

　　2、拍攝所用dv由各寢室自己負責準備。

　　3、內容健康向上，禁止抄襲。

　　活動意義：

　　1、加強班級凝聚力，為班級文化及校園文化增添色彩。

　　2、紀念大一生活及滬西校區，增進對大學生活的感情。

　　3、促進寢室團結合作，為同學提供展示品臺。

　　活動預期：活動熱情較易調動，可以得到積極響應，并且將具有較好的效應及較高的紀念價值但具體實施會遭遇到一定困難，在尋找設備及拍攝的過程中，班委會應連同在此方面有所擅長的同學給予積極幫助，盡量使活動進展順利。

　　四、活動名稱：looking back

　　活動目的：回顧大一的生活，為同學的生活點滴留下美好回憶。

　　活動地點：1教401

　　活動時間：期末考試完（具體時間待定）

　　活動內容：

　　1、收集、整理好大一所有活動的照片、視頻等，在教室分享，回顧。

　　2、將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤，每位同學一張，以作紀念。

班級工作計劃8

　　一、班況分析：

　　本班為全托班，幼兒36名，其中男孩24人，女孩12人，全托幼兒30人，半托幼兒6人，新生8人。

　　通過個別家訪、以及在幼兒園里的將近一個月時間的觀察、與家長交流等，發現本班幼兒大都數活潑、開朗、健康，喜歡幼兒園的集體生活，基本上能積極參加老師組織的各項活動，能較快地掌握新授內容；對音樂、美術活動等有濃厚的興趣，大部分幼兒有初步的判斷力；懂禮貌，能向老師、同伴問好打招呼，說再見，愿意與周圍的人進行交往，部分能將自己的玩具、圖書等物品與同伴交換玩；活動中幼兒能積極舉手發言，樂意表達自己的意見和想法；在生活上，除了個別能力弱的幼兒需要幫助外，大部分的幼兒基本上能自己的事情自己做，能愉快進餐，不挑食（除了子悅不愛吃蛋、陳亮不愛吃水果外）。

　　但由于幼兒有來自不同的家庭，年齡差距大等現象的存在，幼兒發展不均衡，還存在許多問題，如：部分的幼兒不自信，不能大膽的表現自己，不夠大方；還有個別新來的幼兒不能較快地適應集體生活，沒有良好的生活、學習常規，比較霸道（如幸遙等）；在生活方面，有的幼兒過多依賴父母，動手能力較差，有的幼兒進餐速度慢（陳然、劉恒等），進餐衛生習慣差，不能較好的保持桌面、地面、衣服的干凈，個別幼兒挑食現象嚴重。

　　二、主要工作任務：

　　今年一切工作都將進一步以《幼兒園工作規程》為依據，根據幼兒園工作計劃，結合班級幼兒的實際水平，從細節出發，制定切合實際的計劃，為幼兒的發展服務。

　　（一）保教工作：

　　1、全班保教人員嚴格按雙常規進行工作，切實做到保教結合，密切配合，為幼兒創造良好的學習、生活環境。

　　2、開展形式多樣、內容豐富的教育活動，堅持以幼兒的興趣點，共性的問題生成出適合幼兒的主題活動，提高幼兒的學習興趣，引導幼兒積極參與各項活動，在活動中能主動提出問題、發現問題，并學會解決問題。

　　3、根據幼兒的情況選擇適宜的教育形式，力求以小組活動、分組活動為幼兒學習的主要形式，在活動中培養幼兒的主體性，學會能按自己的需要進行有選擇的學習。

　　4、重視分區活動的氛圍創設，投放豐富的、有層次性、具有學習功效的區域材料，并根據主題的進展和幼兒的需求及時的更新、調整區域內容和材料。

　　5、加強幼兒自我服務以及為他人服務意識的培養，真正做到自己的事情自己做，如：獨立進餐，有序地穿、脫衣服，穿對衣服的前后，分清鞋的左右等，學會為班級、他人服務，如：當好小小值日生，學會鋪桌布，分大小碗、調羹，收拾整理玩具、圖書，給植物角的植物澆水等，并爭取家長的配合，做到家園一致，建立良好的生活常規。

　　6、開展有計劃、有目的、有趣的戶外體育活動，保證幼兒有足夠的戶外體育活動時間，為幼兒提供適宜的，能促進目標達成的.體育器械，并及時投放、更新，在活動中發展幼兒的基本動作，掌握自我保護的方法，培養幼兒自我保護的意識。

　　7、根據本班幼兒存在的共性問題，進行有目的的整改，加強個別幼兒的轉化工作，建立良好的常規。

　　8、重視幼兒的安全，為活動的正常開展提供保證。

　　（二）家長工作：

　　《綱要》中指出：幼兒園應與家庭、社區密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發展創造良好的教育環境。在本學年的工作中，將繼續探索家園共育的新途徑，為幼兒的一生發展提供保障。

　　1、定期召開家長會、家長學校，開展半日開放活動，讓家長直接了解新的育兒理念，了解幼兒在園生活、學習情況以及需要配合的事項等。

　　2、挖掘家長委員會的價值，讓家委會成員真正參與到幼兒園的教育教學中，并發揮家委會的作用，組織其他家長真正的為幼兒園的工作發揮自己的優勢，對幼兒園、班級的工作提出合理化的建議，為家園共育作出自己的貢獻。

　　3、建立家園共育網絡，充分利用家園聯系欄、幼兒成長檔案、家訪、電話交流、接送時的交談等豐富多樣的形式讓家長了解幼兒的發展情況，并與家長共同探討育兒方法，真正做到家園同步，家園共育。

　　（三）教研工作：

　　1、認真參加園部組織的教研活動，聽專家講座，吸收新的教育理念，積極轉化教育行為，做好活動后的反思，不斷提升自己。

　　（1）教師素質的評價。

　　（2）主題活動的執行線索和指導策略。

　　（3）動畫課件的制作。

　　2、參加上學年的論文評獎活動。

　　3、班級教師認真配合，切實做好個別幼兒的轉化工作。

　　4、吳老師和張老師繼續參加“美術”課題的活動驗證與園本課程的開發。

　　（四）月份工作安排：

　　九月份：

　　1、進行新生家訪工作。

　　2、做好環境布置，準備迎接新生。

　　3、學習“幼兒園一日工作雙常規”，培養幼兒良好的生活、學習習慣。

　　4、了解幼兒的個性、能力以及發展狀況，進行前期測查工作。

　　5、幼兒學習新操。

　　6、查找不安全隱患，制定安全工作措施。

　　7、開展“快樂的九月”的主題活動，參加段際活動“慶中秋迎國慶活動”。

　　十月份：

　　1、配合醫務室做好測量身高、體重工作，注意照顧個別特殊的幼兒。

　　2、接待幼兒師范學生語言，美術分科見習實習。

　　3、加強幼兒日常行為規范的養成教育。

　　4、創設良好的區域活動氛圍并進行區域環境創設交流。

　　十一月份：

　　1、配合醫務室做好視力的檢測工作。

　　2、教會幼兒及時增減衣服，以適應秋天的氣候變化。

　　3、開展“各種各樣的樹”主題活動，迎接福州市各姐妹園開放日的觀摩活動。

　　4、學習：幼兒習慣培養貴在堅持。

　　十二月份：

　　1、加強對幼兒生活自理能力的培養，教育幼兒做力所能及的事。

　　2、開展豐富多樣的戶外體育活動，為新年運動會做準備，同時做好幼兒冬季保暖工作。

　　3、與小學教師座談交流“如何做好幼小銜接工作”。

　　4、參加年段迎新年活動：“新年運動會”。

　　一月份：

　　1、加強幼兒自我保護和安全教育。

　　2、家長講座：重視幼兒行為習慣的養成教育。

　　3、根據幼兒的發展情況，進行幼兒發展期末自評。

　　4、成長檔案交流。

　　5、撰寫經驗文章，討論調整下學期的課題研究計劃。

班級工作計劃9

　　一、班級基本情況：

　　本班為復式班，二年級10人，五年級13人，共有學生23人，其中二年級女生5人，五年級女生6人。學生一般都能按照一日行為規范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠，經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

　　二、工作目標：

　　1、有效配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質量上新臺階。

　　2、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰，確保不出現意外事故。

　　3、鼓勵學生參加各科競賽，并取得好名次。

　　三、本學期基本工作要點：

　　1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。教育學生愛學習、愛勞動、愛祖國。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　2、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，積極進取。

　　3、繼續學生行為習慣養成教育，培養學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好學生。

　　4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　5、繼續培養班委會，明確分工，提高學生的管理能力

　　四、具體措施：

　　1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。要同學自覺遵守學校制度，遵守班級制度。

　　2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。

　　3、成立班干部小組，協助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。

　　4、根據目前學生不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監督，學生互相監督，發現后及時處理，逐步養成良好的衛生習慣。

　　5、通過談心，了解各種情況，逐步轉化后進生的思想，激發他們的興趣，養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

　　6、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓，經常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪。

　　7、和科任老師密切配合，完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見，把教學搞活。

　　8、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。

　　9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

　　五、本學期奮斗目標：

　　健全一個勤學守紀，健康向上的班集體。

　　一、本班學生基本情況分析：

　　本班共有28名學生，每個孩子都活潑可愛，思維活躍，個性張揚，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。在學習方面，本班成績兩極分化嚴重，學困生占了班級的三分之一。針對班級管理中的不足之處，這學期我狠下功夫，和孩子們一起快樂的成長、

　　二、加強班風建設：

　　根據學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。

　　根據學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。

　　(1)布置教室環境，培養學生的環境保護意識與行為習慣。

　　(2)讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神

　　(3)指導培養小干部。班干部是班主任的左右手，要認真選拔并精心培養。幫助小干部樹立威信，指點他們工作方法；要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；

　　三、加強學生的德育教育：

　　充分利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感，同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體，利用一些隊會活動，對學生進行思想教育。

　　四、做好后進生的轉化工作：

　　轉化后進生是班主任的一項必不可少的`基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發現他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯系，這樣有利于為他們創設一個健康良好的環境，也有利于班集體的建設。

　　五、家教結合：

　　養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。了解每個學生的特點及家庭情況，經常保持與否學生家長聯系、使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　六、安全教育

　　安全教育是學校工作重中之重，逢課必講：安全第一，其它第二。如果沒有了師生的安全，何來教學質量而言?因此，只有抓好了安全，師生安全有了保證，才能談如何抓好教學質量。

　　作為班主任應該從方方面面地對學生進行安全教育，讓學生明白小學生從上學、放學、課間活動、上課紀律、節假日期間應做什么，不能做什么，嚴禁做什么，以此來規范學生的行為。如“地震來了怎么辦”，“在課間活動中應該注意哪些事項”。

　　但我在班上卻制定一條規章制度：凡打一次架或者私自出校門一次者，罰打掃廁所一個月。

　　七、工作安排：

　　三月份：

　　1、班級日常規范教育，開學報到工作及假期作業評比、

　　2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。

　　3、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環境衛生。

　　四月份：

　　1、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

　　2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。

　　3、做好期中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。

　　4、培養學生的集體主義觀念。

　　五月份：

　　1、組織學生籌備六一節文藝活動。

　　2、召開學生會議，深入了解情況,鼓勵及指導學習。

　　3、組織學生開展主題班會：學習經驗交流。

　　4、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

　　六月份：

　　1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。

　　2、做好學生評語及成績入冊等工作。

　　3、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

　　七月份：

　　1、學期工作總結。

　　2、對學生進行假期法制和各項安全教育

　　總之在今后的具體工作中還需要不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結。總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，使班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。

　　以上是本人本學期班務工作總結，若有不足之處，望領導批評指正。

班級工作計劃10

　　時光荏苒，歲月如梭，時間過的很快，轉眼間，我們就要進入大三下了。面對新的一學期，我作為班長，對于班級的大小事務都應有一個周密的安排和計劃。為加強我班建設，促進我班同學的全面發展，圓滿完成學習任務，根據輔導員的指示，借鑒以往的.成功經驗，再結合我班的實際情況，制定本學期的工作計劃：

　　一、學習方面

　　1、在剩下的一年半的學習生活中，我們對學習的重點要有所轉變，公共基礎課逐漸減少，專業主干課占大部分，我們應該重視專業課的學習。保證上課出勤率，監督同學完成作業，如有上課缺勤或未完成作業者，查明原因。

　　2、本班還有部分英語四級未合格的同學，要予以高度重視。要求同學們保持良好心態，認真學習英語，認真面對英語過級問題。

　　3、從大一到現在，本班報名重考重修的同學占了多數。組織大家開一個主題班會，鼓勵動員同學們端正學習態度，保證補考、重考合格，盡早修滿學分。開展“一幫一”活動。

　　4、大三不僅是專業課學習的重要階段，更是決定未來去向的階段。就業、考研或是考公務員，都應及早做好動員。

　　二、活動方面

　　在大三以前，本班的活動主要以娛樂性為主，注重同學之間良好關系的形成、加強、鞏固。而大三及其以后大四的活動，應該要更注重與社會現實掛鉤。

　　1、開學第一周的班會：（1）、交流怎樣學好本學期課本知識；（2）、在平時學習中應怎樣提高應具備的各項技能；（3）、分享各自新學期計劃；（4）、針對全班同學的未來規劃，成立“就業小組”、“考研小組”、“公務員小組”。

　　2、組織一次外出秋游活動；

　　3、邀請實習歸來的本專業09級畢業生，開展“經驗共享，溝通共進”交流會；

　　4、關注、收集武漢各人才市場和二本院校的人才招聘會情況，及時組織同學去感受招聘現場氛圍，為即將來臨的正式招聘積累寶貴經驗。

　　三、常規管理方面

　　1、考勤方面采取班長——副班長——寢室長負責制，副班長只與寢室長聯系交流，發現問題并解決。如遇特殊情況需提前半天向輔導員請假，班長、副班長均不受里任何請假，未遵守者一律按曠課處理；

　　2、配合宿管會組織全班同學搞好寢室衛生，搞好衛生檢查評比工作，創建文明寢室；

　　3、公正、公開、透明的組織好獎學金、生活困難補助、助學金等評定與發放工作；

　　4、心育委員繼續作好“班級心理健康情況工作報表”的定期報告工作，從多個維度關注班上同學心理狀態，發現問題及時報告上級；針對本班同學現狀，適當開展心理健康教育活動。

班級工作計劃11

　　一、指導思想

　　繼續發揮班干部的作用，實行班級自主化管理，搞好日常班級管理；針對高三學生所具備的共性問題，突出做好學生的'心理疏導，心理減負，釋放壓力；樹好考試的正確導向；做好培優扶困等工作。繼續打造“和諧、安全、高效、優質”班集體。

　　二、具體措施

　　1、創新班級日志

　　這學期，我們將班級日志的內容進行修改，突出體現在讓學生去發現，讓學生去激勵學生，欄目設置：每日贈言、班級每日亮點、班級日志，另外還實行每月一評比，分別設置：最震撼贈言獎、最具慧眼獎、最有文采獎等，激勵大家關注班級日志，積極投身到平時班級學習生活中，用心發現、深思。

　　2.開展課外興趣體育運動

　　為了釋放學習壓力，調節學生身心，增強體質。我們班級從假期開始組織學生按自己體育愛好報名登記。間隔一定時間，舉辦一次興趣體育活動。為了鼓勵人人參與，提高大家積極性，展現大家青春風采，特設一定獎項，評出最佳運動員。從而實現“大家比著玩，看誰會玩”。

　　3.樹立先進典型

　　由班干部自行組織，每月評比“班級之星”，在班級墻壁上開設專欄，將每期“班級之星”張貼出來。將每類學生中最耀眼的星選出來，樹立為榜樣，即激勵上榜者，也鞭策其他學生。

　　4.結合特殊情況，做好“點”的工作

　　關注那些在學習上遇到困惑，心情壓抑的學生，及時鼓勵疏導；關注那些家庭困難的學生，幫忙解決他們的經濟問題，解決學習后顧之憂；關注那些學習上存在弱課的學生，做好點撥、幫助。

　　5.利用教育契機，做好“面”的工作

　　利用一些特殊時間點，做好每月小結，做好月考分析表彰，做好每月“班級之星”的肯定，做好每期“興趣體育運動”的表彰等，即充分肯定，多表揚、肯定，少用批評，多提建議等。

班級工作計劃12

　　一、班級基本情況和目標：

　　我班共有學生32人。經過兩年的小學生活，孩子們基本懂得了學習的習慣和常規。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規范》的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班集體。

　　特制定如下班級工作計劃：

　　1、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；

　　2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

　　3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

　　4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

　　5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

　　6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　二、德育工作總目標：

　　1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。

　　2、在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。

　　3、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的隊干部，爭創“文明班”。

　　4、開展形式多樣的少先隊活動，充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

　　5、進一步加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規范特色班，使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學生養成良好的.文明行為習慣，人人爭做文明小學生。

　　三、教育內容及措施：

　　（一）行為規范教育：

　　一句響亮的口號：學會做人。

　　抓學生行為習慣的養成，分階段落實小學生一日常規。

　　1、明確一日常規細則，做到人人知曉。

　　2、充分發揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。

　　3、用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練經常化、規范化。

　　（二）主題教育活動：

　　1、做小主人教育活動

　　自覺養成愛護身邊的公物、植物、動物，做學校的主人。

　　2、愛國主義專題教育看1本愛國主義書籍。聽一則愛國主義故事。

　　畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。

　　（三）體育、衛生工作：

　　1、抓好學生的體育達標項目。與體育老師及時聯系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。

　　2、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。

　　3、抓好“兩操”，注重質量，控制眼睛新發病率。

　　4、定期宣傳衛生知識，生活小常識。

　　（四）家長工作：

　　1、做好家訪工作，做到及時聯系。

　　2、開好家長會，積極引導家長參與教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

　　3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

　　4、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

　　四、具體措施：

　　1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

　　4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

　　7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

班級工作計劃13

　　XX年-XX年學年下期五年級班級工作計劃

　　一、班級學生情況分析

　　本班共有學生9人，其中男生4人，女生5人。本班學生學習成績較差，一是由于基礎差，二是由于沒有建立良好的班風。全班學生在遵守紀律方面尚好，所有學生都能按時上學，能較好地遵守學校的各項紀律。班干部的組織能力還有待于加強。

　　二、本期工作目標

　　1、重視學生的安全教育工作，做到：a教育學生在校期間，嚴禁中途走出校園；b課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿；c勞動時要注意不要傷及他人或自己，遇到危險及時向老師匯報。d開好主題隊會，并利用一切有利的教育時機，對學生進行安全教育，做到時時講安全，處處講安全。做到防患于未燃。

　　2、努力創設良好的班風、學風，讓學生初步確立講學習、講奉獻的`思想。

　　三、工作措施

　　1、切實做好班級的安全工作。

　　2、培養班干部，讓他們主動幫助學困生，爭取各方面的進步。

　　3、初步形成良好的班風、學風，利用各種時機向學生宣傳集體主義思想教育，讓每位學生都能自覺做到講學習、講奉獻。

　　4、認真做好家訪工作，使家校聯系更為緊密。

　　5、采用積分爭優的辦法，調動學生的工作和學習積極性。通過積分爭優，培養學生的競爭意識，讓每位學生都能體會到我能，我行。 6、注重培養學生的環保意識，提倡班級廢品回收，做到既衛生，又獲利。

班級工作計劃14

　　小班班級工作計劃本班幼兒發展狀況分析：

　　本班幼兒35名，男孩17名，女孩18名，本單位子弟17名，外單位子弟15名，師大第三代3名。

　　經過小班第一學期的學習，各幼兒在體、智、德、美各方面都有了進步，如習慣幼兒園的環境，喜歡上幼兒園，來園、離園學會對人有禮貌，大多數幼兒能樂意接受健康檢查和打預防針，體質普遍增強。幼兒有在集體中的獨立生活的初步能力，學會了洗臉、洗手、漱口、用正確的方式上廁所，能自己穿脫褲子、鞋子、學會了收拾玩具和圖書。大多數幼兒不挑食，能獨立吃完自己的一份飯菜，形成了一些基本的良好生活習慣，能與家人、小朋友、老師等友好相處。幼兒學習了走、跑、跳（雙腳行進跳、高跳下），鉆爬的基本動作，學了兩套體操，喜愛體育游戲，知道與自己關系密切的節日（元旦、新年）等，知道秋冬季的名稱，認識了幾種植物、動物，能安靜地聽老師講故事，掌握一些基本的言語能力；愿意去觀察一些事務，并能用多種感官去獲得比較準確的感知；學會正確看書、唱歌、做模仿動作，具有初步的繪畫、粘貼、泥塑等手工技能；愿意向正確的行為學習，愿意向上，對勞動產生了良好的熱情。

　　工作目標及主要措施：

　　目標：

　　以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為準則，堅持一切為孩子服務、一切為家長服務的宗旨，面向全體幼兒，以培養幼兒身心和諧發展、促進其終身可持續性發展為目標，以全新的教育理念指導教育行為。

　　繼續培養幼兒良好的生活衛生習慣，有基本的生活自理能力，在成人的引導下，初步理解和遵守集體生活行為規則，樂意與人交談，講話禮貌，能以積極的情緒參加各種活動。

　　主要措施：

　　做好開園工作，保教人員以熱情周到、細致的服務接待每一位家長和幼兒。

　　廣泛向家長宣傳《綱要》，使家園在教育觀念上達成一致，使家長更多、更積極地配合班上的教育教學工作。

　　教育教學方面，開展主體網絡教學，以幼兒的興趣為中心，根據本班幼兒的實際情況，設計科學、有趣、對幼兒成長有促進作用的主題。

　　衛生保健工作：

　　1、為幼兒創設一個清潔衛生的生活環境。學期初，進行了徹底的衛生大掃除，堅持搞好班上的衛生工作，做好毛巾、口杯、碗勺、活動室、寢室的消毒工作。

　　2、配合保健醫生做好幼兒的預防接種、體格檢查工作，如實填寫“消毒記錄”、“家訪記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。

　　3、做好春季疾病預防工作，給幼兒喂服板藍根，用鹽開水漱口，堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作，對傳染病做到早發現、早報告、早隔離、早消毒。

　　4、經常開展戶外體育活動，增強幼兒體質，根據天氣的變化，督促幼兒增建衣服，為出汗的幼兒及時換衣、隔毛巾。給生病的幼兒以特殊的關愛，按時喂藥，觀察孩子身體的細微變化，做到早發現、早治療。

　　家長工作：

　　1、召開家長座談會，充分發揮家長委員會的'協調、溝通作用。

　　2、不定期地請家長來班上檢查、指導工作，幫助家長了解班上的工作及幼兒在園的表現。

　　3、按時公布周工作安排和主題網絡圖，取得家長的配合和支持。

　　4、設置《育兒欄》（每月更換一次內容），每月出一期班刊，公布本月幼兒活動內容。

　　5、在家長的幫助和支持下，建立班級教育基金，并通過家長委員會的監督，發揮教育基金的作用，做到每一筆錢都用之于幼兒，每一筆錢都有帳可查。

　　6、重新建立本班幼兒通訊錄，加強家長與老師、家長與家長之間的交流和聯系。

　　7、盡量滿足家長的一切合理要求，主動幫助家長解決困難，提高服務質量。

　　個別指導：

　　1、幫助新插班上的6名幼兒給予更多的關愛，通過發揮班上老生的榜樣作用，讓她們盡早擺脫入園的恐懼心理，盡快適應環境。

　　2、對李軒、余奕青、符強等集體意識較為模糊的幼兒，采用表揚鼓勵相結合的教育方法，幫助其融入集體生活，并能在旁人的提醒下樂意遵守集體活動的規則和要求。

　　3、對陳迪軒、柳浩宇、劉冬杰等體質不好、容易生病的幼兒，通過戶外活動以及在護理方面與家長配合等方法來增強其身體素質，使之逐漸成為身體健康強壯的孩子。

班級工作計劃15

　　一、班級學生情況分析

　　本班共有學生 人，其中女生 人，男生 人。本學期重點是對學生進行常規訓練，養成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的小學生。

　　二、工作目標和要求

　　1、培養、形成良好的班風。

　　2、引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。

　　3、加強與家長的聯系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。

　　4、使學生講文明、懂禮貌，養成良好的衛生習慣，愛護公物，遵守紀律。

　　三、工作重點

　　1、嚴抓紀律、衛生，形成一定的班規、校規。

　　2、加強思想道德教育，養成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。

　　3、養成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。

　　4、加強安全教育，增強學生的自我保護意識。

　　四、采取的主要措施

　　1、常規教育方面

　　剛踏一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

　　(一)、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動,負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出“每日之星”對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

　　(二)、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節,和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

　　(三)、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育，進一步規范學生的行為習慣。

　　2、紀律方面

　　一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

　　(一)、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

　　(二)、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

　　(三)、路隊紀律

　　為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

　　3、衛生方面

　　講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。針對本班情況計劃如下：

　　1、個人衛生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤擦,物品勤擺,兩操勤做。

　　2、班級衛生:每天早上和中午時間分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

　　五、重要活動安排

　　九月份：學習校紀校規，學生基本遵守學校各項紀律。

　　十月份：舉行說話、識字比賽，讓學生感到撐握知識的重要性，從而積極的投入到學習中去。

　　十一月份：個人衛生月。本月讓學生形成講衛生的好習慣。

　　十二月份：繪畫、書法、歌詠等興趣月。讓學生全面發展，充分發揮學生潛能，找出學生的優點，并加以引導和培養。

　　元月份：課外知識大賽月，豐富學生的課外生活。

　　大學班級工作計劃

　　大學已經過去一個學期了，我們大家都對大學有了新的`認識。不再單純的迷茫了，開始重新規劃自己的大學生活了。舉個例子，就拿座位來說，以前大家都是搶著往后面坐。現在卻是爭著往前面坐。由此可以看出大家的學習積極性有所提高。根據上一年的經驗和教訓，我對這學期的工作有了新的安排。希望能在新的學期創造屬于我們09級生物技術本一班的榮譽。

　　對此我跟據各位班干的意見和建議，對我們班的這個學期的工作做出以下安排。

　　學習方面：

　　1、實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環境學習英語

　　2、與英語老師還有別的班進行溝通，力求拿到第一手資訊

　　3、將全班同學分成若干個學習小組，進行英語對讀交流和組織英語演講賽。調動同學們的學習積極性，并讓大家保持下去

　　4、作業及時上交，及時通知大家，力求平時分能夠拿到97%

　　體育方面：

　　1、兩個星期進行一次籃球賽

　　2、進行晨跑

　　希望能夠通過體育活動，豐富同學們的生活，活躍班級形象，增強班級凝聚力

　　文娛活動：

　　1、三月份：文娛活動“我愛記歌詞”

　　2、四月份：戶外活動集體大溜冰

　　3、五月份演講比賽或野炊、燒烤

　　4、六月份：八都之行

　　生活方面：籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人

　　收發郵件：及時領取我們班的信件包裹，方便大家

　　班費管理方面：鑒于上次我們班丟了一個籃球，這執行班級財務實名制，具體到個人管理班級財務。如有丟失，則由負責人全權賠償。實行班費公開制度，一到兩個月公開一次班費支出

　　宣傳方面：

　　1、盡早獲取院或校地活動信息，向同學們大力宣傳

　　2、積極宣傳我們班的活動

　　3、配合宣傳部做好板報設計工作

　　到此，暫將班級計劃規劃如此。希望，能夠通過我們大家的共同努力，將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過迷茫與無聊。

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