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班級工作計劃

時間:2021-10-17 12:20:06 班級工作計劃 我要投稿

【精品】班級工作計劃范文合集五篇

  時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編精心整理的班級工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】班級工作計劃范文合集五篇

班級工作計劃 篇1

  現在離高考還有XXX天。全班學生XX(男生XX人,女生XX人),班上學生總體基礎較差,落后面較大,情緒也不穩(wěn)定。高考任務重,如何克服不利因素,幫助學生做好備考工作,需要做大量的工作,現粗略計劃如下:

  一、指導思想

  在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。

  二、主要工作

  1、做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。

  2、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。

  3、實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍,協同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

  4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉化目標。

  5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯系。

  6、組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。

  周工作安排

  周次 主要工作內容 班會

  1、高考報名;調整好座位;布置課室宣傳標語、黑板報。 我的未來不是夢———談高考理想

  2 、評市“三好學生”、“優(yōu)秀班干”;收高考報名費 高考原始分標準分對照———談明確高考距離

  3、臨界生情況了解 整理學生檔案 沖刺征言

  4、優(yōu)生情況了解 增強記憶力——談備考方法

  5、差生情況了解 整理學生檔案 學會服從

  6 、“一!笨荚嚋蕚 談“一!笨荚

  7 、“一!笨荚

  8、幫助學生查漏補缺 “一!笨荚嚽闆r分析

  9、幫助學生查漏補缺

  10、“二模”考試準備 談“二模”考試

  11、“二模”考試

  12、高考體檢 “二模”考試情況分析

  13、填報志愿指導 整理學生檔案 選擇能力是不容忽視的能力素質

  14、填報志愿指導

  15、整理好學生的各項檔案資料

  16、加強學生考前心理輔導 高考前我應做什么

  17、高考前準備工作

  18、高考

班級工作計劃 篇2

  本學期將從學生的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等方面入手,加強行為習慣養(yǎng)成教育,同時全方位地檢查與督促,反復矯正。

  新的學期又開始了,為了在新的學期里把班級工作做好,把我們班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任管理工作計劃如下:

  一、學生現狀分析:

  我們班共有男生人,女生人。從整體上來說學生思維比較活躍,但一部分孩子聽講習慣、作業(yè)習慣都存在一定問題。其次,由于學生多來自不同的家庭,部分學生學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時有亂說話或者做小動作的現象。很多習慣有待進一步培養(yǎng)。

  二、具體方法措施

  1、利用班隊會等教育時間,帶領學生學習班級常規(guī)要求以及學校制定的班級評比標準,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育。

  (1)每周一嚴格遵守升旗制度,做到不遲到,不隨便請假,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來。

  (2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。

  3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。

  4、抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展評比小紅旗計劃,做到公平、公正、公開,周一班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。

  5、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。

  6、注重家校結合,培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣。

  7、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

  8、要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

  9、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

  10、嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求,保證活動安全。

  11、衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。個人衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認真做好廣播操。

  三、班級主題活動安排:

  第一周:加強安全教育,學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

  第二周:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

  第三周:繼續(xù)鞏固上兩周的活動內容、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周:強化學風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周:對學生進行安全教育。

  第六周:培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

  第七周:繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

  第八周:進行尊敬父母的教育。

  第九周:準備期中考試繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十周:總結期中考試,吸取經驗教訓。

  第十一周:教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

  第十二周:向學生進行愛國主義教育和安全教育。

  第十三周:培養(yǎng)學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

  第十四周:進行勤儉節(jié)約教育,對學生進行愛護公物教育。

  第十五周:再次進行學習目的的教育,安全教育。

  第十六周:制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  第十七周:慶元旦

  第十八周:加強安全教育,做好總復習。

  第十九周:期末測試

班級工作計劃 篇3

  根據英才學校的實際情況,今年學校領導毅然決定在高三年段理科班采用平行班教學方式,這是一次大膽的嘗試,是為英才學校長期而穩(wěn)定發(fā)展奠定基石的一次大膽實踐,是一次挑戰(zhàn),更是一次機會。作為高三(5)班的班主任,肩負著領導的厚望和45個家庭、全段師生的殷切期望,我有責任、有義務將高三(5)班構建成一個充滿朝氣、充滿活力的班集體,并帶動其它平行班共同進步。為此,特制定本學期班級工作計劃如下。

  一、工作目標

  班級現有45人,其中女生17人,男生28人。在未來的整個學期中,這45個人應是一個團結戰(zhàn)斗、刻苦學習、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。在未來的高考中,力爭有3-5人有信心、有實力向清華、北大做有力的沖擊!全班力爭有10人左右考上重點院校,有20人以上考上本二以上院校,超30人考上本三線,力爭100%的學生都能考上大專線,實現特優(yōu)生上重點、資助生上本二、繳費生100%上大專的學校領導制定的目標。

  二、指導思想

  以人為本、以多元智能理論指導自己的教學實踐,關注每一位學生的成長,引導、扶持、幫助每位學生的每一步成長過程,建立一個積極向上的班集體,創(chuàng)建一種團結、奮進、友愛、有為的班級氛圍,引導形成誠實自重的班級輿論。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學生的不良行為,以坦誠相待、實事求是、求精求細的工作方法做好學生的思想工作,以良好的班級文化引導學生上進。團結全體任課教師,協調學科矛盾,集中學校家庭的各種力量,形成合力,使每位學生在身心、思想、才識都能得到最大的發(fā)展。

  三、本學期班級管理要解決的問題

  要達到預定的目標,本學期在班級管理上要努力解決以下問題:

  1、學生基礎知識、基本能力懸殊很大,如何協調的問題;

  2、部分學生學習目的不明確、學習動力不足的問題;

  3、部分學生作風散漫、行為不軌的問題;

  4、部分學生自卑、自信不強的問題;

  5、部分學生的自我為中心、集體意識不強的問題;

  6、大部分學生學習方法不當、學習習慣不良的問題。

  四、主要工作措施與設想

  a)在開學后三天內建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務管理制度,加強檢查落實,在一周內規(guī)范。

  b)在開學后二天內建立班干集體,明確分工、職責到人,并加強檢查監(jiān)督落實。

  c)加強每天的巡視,發(fā)現問題,及時解決。

  d)在開學后二周內召開一次家長會,調查了解學生在家表現情況提出班級要求,與家長形成共識。

  e)在開學一個月內與每位學生談心一到二次,了解學生需求,加強師長溝通,做好個體思想工作。

  f)強制要求學生確定奮斗目標、制定奮斗計劃,并加強檢查落實。

  g)主動了解每日每個學科的學業(yè)完成情況,發(fā)現問題,及時解決。

  h)在短期內分階段引導學生掌握科學的學習方法。

  i)每天及時表彰有階段性進步的學生,鼓勵先進,引導后進。

  j)充分利用多樣化的主題班會,引導班級輿論。

  k)用電訪、走訪、信訪方式,加強與家長的聯系。

  l)加強與生管區(qū)的聯系,經常檢查學生在生活區(qū)的表現情況。

  m)利用各種集體活動,糾正部分學生的散漫習性。

  n)抓住每日早、中、晚幾個關鍵時間點,嚴格要求、規(guī)范學生的行為,以中學生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學生每日的行為。

  o)關注每個學生每天的各種細微表現,將種種可能出現的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。

  p)關注學生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細微表現,發(fā)現問題,及時解決。

  q)充分利用月考、期中考、模擬考的各種數據,引導學生及時總結階段性學習情況,及時調整學生進步的步伐。

  r)加強與任課老師的溝通聯系,協同作戰(zhàn)。

  s)特別注意做好下列三類學生的思想工作:①有希望上清華、北大的學生;②在重點線邊緣,二本線邊緣的學生;③品行后進生;

  t)充分利用學生相互鼓勵的巨大作用,利用好學生做后進生的思想工作,以好學生的行為思想引導后進生。

  總體而言,今年高三(5)班的班級工作,應從大處著眼,小處入手,全程監(jiān)控,深入靈魂,引導幫助,用紀律作約束,用制度為框架,用輿論為導向,以氛圍為重心,以合力為關鍵。一個月初見成效,半年內大見成效,最終實現人人發(fā)展,人人成材的目標。

班級工作計劃 篇4

  本學期我依然擔任我校初一x班的班主任教師工作,為了更好地搞好我班的各項工作,帶領同學們愉快地度過初一下學期的生活。在教育教學過程中充分地傳輸新課程理念,充分利用一切現代化的教育手段,進一步更好地提高教育教學成績。在教育教學工作過程中我作為班主任教師要主動、積極地團結各科任教師和帶領全班同學積極、穩(wěn)妥地走近新課程和新理念。現在一學期即將開始,我結合新課程和新理念的特點與初一學生的實際情況,作以下計劃:

  一、教育工作理念和目標

  作為從教多年的班主任教師,在教學教育工作過程中我本著為全班同學和科任教師服務的人文思想,盡自己的全力高效、快捷地搞好班的各項工作。教育孩子們輕松、快樂學習和成長,班級管理科學化、育人工作要人文化和高效化,這一直是我作為一名普通的教育工作者和從事多年班主任工作教師所追求教育理念和教育的目標。

  班主任教師要以“德育為首”為教育的基本思想基礎。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都是惘然的。另外,德育作用于集體、集體又作用于德育,應該在教育教學過程中實施愛的教育,充分讓教育充滿靈氣,讓教育”活”起來,力爭是學生學習、生活、行動的朋友、導師,同時是各科任教師的伙伴,學校領導的參謀。具體對學生的'培養(yǎng)要做到以下三點:

  第一、引導學生學會做人,做一個陽光、健康、快樂而勤奮的中學生;

  第二、培養(yǎng)學生學會學習,通過初中三年的學習,要學會各科的學習方法、思維方法和解決問題的能力;

  第三、感染學生學會愛,愛父母、愛同學、愛老師、愛一切值得愛的人和事物。

  二、班級情況分析

  初一x班共有學生44人,其中男同學20人,女同學24人。而這44個同學各科學習及總體學習雖已基本定型,但上升空間也很大。因此,初一第下學期的班主任工作重點是在引導同學們在老師和父母的指導下形成適合自己的學習方式、方法、習慣。進一步提高聽課、自學、作業(yè)、實驗等學習能力,因為能力比知識本身更重要。保證各個方面的基礎上進一步提高文化成績。從而有效地全面提高同學們的素質。

  三、具體工作安排如下

 。ㄒ唬┏R(guī)工作

  自己總結以往的班主任工作經驗和教訓以及班級的特點。在以往的班級管理的基礎上各項班級制度繼續(xù)延用,全班同學做到“人人有事做,事事有人做”。班上的各種事情有專人專管,責任到戶,積極配合各科任教師做好全班的文化學習工作。

 。ǘ⿲W期中大型活動

  1、主題班會:3次——3月份、4月份、5月份各一次,主題分別為“我的假期生活”、“我為小組添光彩”、“我的未來不是夢”,通過各種各樣的活動,引導同學們在活動過程中輕松、快樂成長。

  2、黑板報比賽:每月一期,主題和學校的對應,由四大組分別進行(評出一、二、三等獎分別給予加操行評分3、2、1—具體在表上)。

  3、繼續(xù)實行操行評分制度:每周由值日班長值勤—負責監(jiān)督每日值日生對每一位同學進行考勤記錄,考勤記錄記入相應的操行評分,期末結束加上文化成績和各種獲獎記錄總出總的操行評分。最后期末綜合評出前十名:“規(guī)范標兵”一名;“學科帶頭人”一等獎二名;“學科帶頭人”二等獎三名;“學科帶頭人”三等獎四名。并設里特殊進步獎!學期的操行評分充分反映了各位同學的綜合表現,也真正體現了素質教育的結果,與新課程理念相呼應;

  4、競賽活動:半期考試前——書法比賽,半期考試后—知識競賽。

  5、積極組織全班同學參加學校的各種集體活動。同時組織同學們出四期的相關黑板報;

  6、為開拓學生視野,豐富學生的文化生活,增強同學們的各種知識。還特地設立“讀書時間”—每日早7點30分至8點。

 。ㄈ┍緦W期的重大工作:

  本學期本人工作重點如下:

  1、搞好全體同學的安全工作

  2、協助各科任老師搞好同學們的文化學習工作;

  3、協助學校領導做好該班的思想、文化和行為工作;

  4、團結班級成員全面提高七年級的綜合素質!

  四、班級的量化奮斗目標

  1、全面提高全班文化成績;

  2、爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”稱號!

班級工作計劃 篇5

  針對本班的實際情況,總結以上經驗,吸取教訓,為搞好本學期的各項工作,特制定如下的計劃如下:

  一、班級情況:

  本班共有44人,其中女20人,班風較差,學生學習積極性較差,進步意識差,為提高本班的整體素質,須從學生的思想入手,從基本功入手,強化意識,整班風班級,讓學生自覺獨立,合作學習,在最短的時間內提高整體。

  二、工作要求:

  為確保此計劃的進行,①應端正教育觀念,面向全體學生,全面了解學生的思想動向,絕情不讓一個孩子掉隊。②就以身作則,言傳身教,充分發(fā)揮榜樣的作用。③深入到學生中去,時刻把握學生的思想動態(tài),從細致處入手,讓班委協調教師,多聯系家長時刻做好學生的工作,共同實施教育教學工作。

  三、具體措施:

  1、側重于學生的素質教育,全面落實德育工作綱要,努力創(chuàng)設良好的班風學風。

  2、及時與學生交流,與家長溝通,及時發(fā)現問題,做到早發(fā)現,早解決。

  四、工作安排:

  周次 內容 一 組選班委 二 背行為規(guī)范 三 學規(guī)范,見行動 四 安全教育 五 學習常規(guī) 六 作業(yè)展評 七 愛國主義教育 八 讀書交流 九-十一 爭創(chuàng)優(yōu)秀班級 十二-十三 古詩競賽 十四-十五 讀書交流 十六-十七 素質教育 十八-二十 創(chuàng)優(yōu)秀佳績文 章

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