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"為中華崛起而讀書"大學團日活動方案

時間:2023-05-07 17:05:44 規劃方案 我要投稿
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"為中華崛起而讀書"大學團日活動方案

“明確歷史責任,讀書做人成才”——校圖書館系列活動

"為中華崛起而讀書"大學團日活動方案

望著圖書館 墻上的“為中華崛起而讀書”,這是周恩來總理年輕時的志向。而不同時期的人,有不同的人生目標、理想。新時代,我們支部把讀書立志定義為:“明確歷史責 任,讀書做人成才”!

為了了解我 校學生對于圖書館的使用情況以及學生的讀書情況,我支部開展以“讀書明理,做人成才”為主題的系列活動,總結反映情況,以協助圖書館做好管理工作,為廣大 讀者服務,并號召更多的學生去讀書、明理、做人、成才。

活 動時間:2012年11月1日至9日

活 動地點:仲愷農業工程學院

活 動人員:本支部全體成員、圖書館部分教職工

活 動形式:調研、采訪、宣傳、交流

活 動內容:

1、關于圖 書館的管理使用與讀者的讀書情況調研

2、采訪圖 書館館長和其他教職工

3、與圖書 館合作開展眾人讀書承諾簽名系列活動

4、在圖書 館開啟“圖書漂流”活動

5、創建讀 書交流活動平臺

活 動流程與具體安排:

1、 調查問卷

希望通過開 展本次調研,了解我校圖書館及讀者的相關情況,發現圖書館管理服務中存在的不足和漏洞,分析出現問題的原因,提出一些合理的建議和對策,使圖書館能提升自 身的管理服務水平,為讀者營造一個良好的讀書環境。同時,也希望廣大讀者能遵守相關的規章制度,并充分利用圖書館的資源,做到“讀書明理,做人成才”!

本次調研活 動,總共設計問卷500份,其中教職工25份、研究生25份、本科生450份。11月1日前,由劉騰、碧風、東林等設計好問卷,并和圖書館相關工作人員探 討修改問卷,最后打印。

11月4日 下午,5:00—7:00調研組第三組在學生公寓14樓對研究生進行派發問卷。

11月4日 —6日,由調研組三組針對學校教職工進行派發問卷。

11月10 日之前:全班合作統計問卷,并由劉騰,碧風,遠玲,東林分析數據,撰寫調研報告,并將統計結果和調研報告交給圖書館。

2、 采訪(采訪對象:圖書館館長、圖書館各部門部長、學院老師)

11月3日 —4日,分析調查問卷的數據,統計讀者反映的問題,設計采訪的內容。

11月4日 下午,2:30—4:30采訪組成員(碧風,良茂,劉騰,侯波,彩虹)在圖書館對圖書館正、副館長,圖書館辦公室主任、技術部部長等人進行關于圖書館現有 資源的利用以及圖書館出現的問題的采訪。

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