＂為中華崛起而讀書＂大學團日活動方案

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＂為中華崛起而讀書＂大學團日活動方案

“明確歷史責任，讀書做人成才”——校圖書館系列活動

＂為中華崛起而讀書＂大學團日活動方案

望著圖書館墻上的“為中華崛起而讀書”，這是周恩來總理年輕時的志向。而不同時期的人，有不同的人生目標、理想。新時代，我們支部把讀書立志定義為：“明確歷史責任，讀書做人成才”！

為了了解我校學生對于圖書館的使用情況以及學生的讀書情況，我支部開展以“讀書明理，做人成才”為主題的系列活動，總結反映情況，以協助圖書館做好管理工作，為廣大讀者服務，并號召更多的學生去讀書、明理、做人、成才。

活動時間：2012年11月1日至9日

活動地點：仲愷農業工程學院

活動人員：本支部全體成員、圖書館部分教職工

活動形式：調研、采訪、宣傳、交流

活動內容：

1、關于圖書館的管理使用與讀者的讀書情況調研

2、采訪圖書館館長和其他教職工

3、與圖書館合作開展眾人讀書承諾簽名系列活動

4、在圖書館開啟“圖書漂流”活動

5、創建讀書交流活動平臺

活動流程與具體安排：

1、調查問卷

希望通過開展本次調研，了解我校圖書館及讀者的相關情況，發現圖書館管理服務中存在的不足和漏洞，分析出現問題的原因，提出一些合理的建議和對策，使圖書館能提升自身的管理服務水平，為讀者營造一個良好的讀書環境。同時，也希望廣大讀者能遵守相關的規章制度，并充分利用圖書館的資源，做到“讀書明理，做人成才”！

本次調研活動，總共設計問卷500份，其中教職工25份、研究生25份、本科生450份。11月1日前，由劉騰、碧風、東林等設計好問卷，并和圖書館相關工作人員探討修改問卷，最后打印。

11月4日下午，5：00—7：00調研組第三組在學生公寓14樓對研究生進行派發問卷。

11月4日 —6日，由調研組三組針對學校教職工進行派發問卷。

11月10 日之前：全班合作統計問卷，并由劉騰，碧風，遠玲，東林分析數據，撰寫調研報告，并將統計結果和調研報告交給圖書館。

2、采訪（采訪對象：圖書館館長、圖書館各部門部長、學院老師）

11月3日 —4日，分析調查問卷的數據，統計讀者反映的問題，設計采訪的內容。

11月4日下午，2：30—4：30采訪組成員（碧風，良茂，劉騰，侯波，彩虹）在圖書館對圖書館正、副館長，圖書館辦公室主任、技術部部長等人進行關于圖書館現有資源的利用以及圖書館出現的問題的采訪。

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