個人專業工作總結20篇
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此我們要做好回顧，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的個人專業工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個人專業工作總結1
雖然剛剛加入教師的行業中，但承蒙各位領導的信任，在本學年我擔任了六年級語文教學工作和一年級班主任工作，這兩項工作都得到了學校的高度重視，同時作為一名年輕教師也讓我倍感壓力，但是我始終堅信只有在兢兢業業的努力工作下，才能把強大的壓力轉化為動力，在工作中超越自己、提升自己。現將本學期的專業發展作以總結。
一、教學方面一絲不茍
在本學期我進一步端正教育思想，樹立以學生為本的新教學觀念，積極學習新課改的精神和新課標的內容，深入細致的備好每一節課。認真研究教材，廣泛閱讀大量參考資料，準確把握難重點，難點，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案書寫認真，并不斷歸納總結成集，提高教學水平。認真上好每一節課，力求每節課都給學生一個精彩，一個驚喜，一個深刻的收獲和一個學習人生上的啟示。在教學中提高學生的素質，保證每一節課的質量。力爭在每一節語文課上有所突破、有所創新。不斷的提高自己的課堂教學水平，并堅持做課件，保證堂堂使用多媒體來輔助教學。
二、集體合作精成所致
每一學期為了提升教師專業水平、優化課堂教學，學校都進行了校本課堂研討課，每一次的研討課對于我來說，都是一次最好的學習機會。在本學期一年四班劉宏老師參加了我區的教學大賽，在劉老師一次次的試講后，所有語文組的教師都能集思廣益，彌補本節課的不足，每個難點必究，每節課必精研細磨，大家團結協作，在工作中不斷探究教學思想，進行教學策劃，使我在這個過程不斷積累和成長。
三、學生輔導與教學成績
上半學期我承擔了六年級的語文教學工作，這個班的學生學習品質差，沒有良好的學習習慣，但經過一段時間的學習、訓練和調整，學生的狀態逐漸好轉，既有了初中生的思想意識和行為方向，在學習上也有了一定的思維增深和文本積累，在全市畢業生考試中，并取得了較如人意的成績。
在下半學期我承擔了一年二班的班主任工作和語文、數學教學工作，對于一年級的學生來說，培養學生良好的學習習慣是最重要的，只要有了良好的學習習慣，學生的學習成績自然就會有所提高，所以本班成績比較理想。
四、用讀書充實和提高自己
本學期我參加了區里舉辦的讀書演講活動，把自己這幾年的讀書心得結合工作，進行了疏理，和各位同仁溝通、交流，演講稿《讀書之樂樂在讀書》一文，在《長春教育》發表。讀書不是一時，而是一世，在日后的工作中，我還用知識來武裝自己、豐盈心靈，充實生活。
五、科研工作
本學期我參與研究市教育科學＂十五＂規劃我校的課題《生本教學模式與現代學習策略的研究》、《各學科教學中培養學生積極心理品質的研究》、《新課程背景下各學科課堂有效教學策略的研究》和《小學生誠信教育研究》四個課題的研究。在研究過程中我勤寫文章，在總結經驗中歷練自我。充分利用業余時間多讀書，認真閱讀教育名著，將所得所感及時記錄下來。在“讀”的基礎上，學會“想”和“寫”，經常性地把自己的思想體會寫出來。
六、參加學校校本培訓情況
本學期我嚴格要求自己，積極參加學校組織的各次校本培訓。與學年教師相互取長補短，教學相長，認真完成學校的各種學習筆記和聽課記錄，通過校本培訓，學習教育理論，在理性認識中豐富自我。忙碌之余我仍盡力堅持讀教育專著，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養。多看權威性的教育類期刊雜志，如：《人民教育》、《福建教育》、《中國教育報》、《中小學教育》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態，對自己的教育教學工作都具有指導意義。
七、積極使用現代信息技術。
充分利用網絡優勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。利用課余時間學習電腦，提高了自己的計算機水平。
八、不足和努力方向
一學期即將結束，我也將不斷反思、克服缺點，更加深入的探討在課堂教學中與學生的情感溝通，在以后的教學工作中以情導學，做一個學生更喜歡的教師，以推進自身業務的不斷成熟。
畢業的我，興奮地踏上了向往已久的幼教這片熱土，來到了一群活潑可愛的孩子中間，那時的我還是一個對幼教行業懵懂的女孩，對于怎樣教育好孩子，用怎樣的方法方式去引導孩子、指導孩子，對于哭啼不休的孩子怎樣去應付……一系列的問題出現在我的面前。那時的我在工作中時常表現出在孩子面前放不開，有些羞澀又有些緊張，不過在領導的帶領下以及同事們的鼓勵和幫助下，使我很快擺脫了這一恐懼，進入了角色，將自己的理想融入到了孩子們的.一日生活中。
至今從事幼教工作已數年，在崗位上雖有酸苦但帶給我最多的還是甜，不過無論是怎樣，這些都將會是我人生最大的財富。以后我會背著這個行囊徜徉在我的旅途。
幼教一個特殊的職業，同樣也是一個極為重要的職業。一個個孩子剛剛離開父母的襁褓，來到我們這個大家庭，我們就像他們的第二任父母一樣，把他們的一切交給我們。幼教又與初等教育接軌，在這里的一切決定了孩子的未來，我們就是孩子的第一位導師。引領他們接受新的事物，踏上一段紛繁的學習之路。
在這個特殊的環境中工作，就猶如是世外桃源一般。這里沒有煩惱，沒有污濁，有的只是孩子們單純的笑聲，無邪的笑臉，天真的想法。孩子們圍繞在膝，竟可以使我忘記自我，有時候也天真的認為自己也這么大，正是祖國的花朵。孩子們的感染力就像是一層一層漣漪一次次的沖擊我們的心田。我常常對自己說：“我是一片綠葉，孩子們就是那一朵朵花蕊，我愿意為花蕊送去足夠的營養，讓花蕊綻放的更美麗。”
在幼教工作中，我讓孩子們看到了一個絢麗多彩的世界，為孩子們打開了一扇心靈的窗戶，同時我自己也在不斷的成長，給自己鋪上了一條向往成功大道。我捧著一顆誠摯的心去愛護孩子，關心孩子、體貼孩子，與他們真心誠意的成為好朋友，使他們感受到師生之間的信賴與真誠。作為一名幼兒教師的我，對每一位孩子播撒愛心，用愛的行動讓他們重新點燃希望之火，當孩子流著長長的鼻涕走到我面前時，我會親手用紙巾將他擦拭干凈；當孩子離開父母哇哇大哭時，我會像媽媽一樣抱起他，給他溫暖給他安慰；當孩子犯錯時，我會耐心的教導他，讓他明白一些簡單的做人道理……我用我的行動表達著我的愛意，使孩子們感到老師在意他、喜歡他、信任他、關心他。
印象最深的是小班孩子第一天上幼兒園，當父母離開他們，急著去上班的時候，孩子們總會哭鬧，豆大的眼淚不停的流下來，這時我的心弦就會被觸動。我總會不由自主的抱起孩子，輕輕的撫摸他們，為他們拭去眼角的淚水，親親他們的小臉，讓他們感受媽媽般的溫暖。看著他們眼淚的風干，露出甜甜的笑容，我的心里就會泛起一陣甜意。而當孩子們從無知到智慧，在一定的程度有了進步時，所體驗到的那種成功感，是其他任何工作都無法取代的。從這一刻起，幼教這種職業就植入我的心里，我知道我會熱愛幼教。
在幼教行業的數年里，有太多太多的事情讓我感動：當大班孩子即將離開幼兒園的時刻，“老師我們以后經常會來看你的”一句話簡潔的話語打動了我的內心，感動的會淚流滿面；當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口干舌燥時，“老師先喝口水吧”突然之間我發現孩子們長大了，懂事了，聰明了；在一次家長半日活動過后，家長們看了我的工作后不禁地感慨：“看了老師半天的活動，才明白作為幼兒教師的工作是多么的繁忙瑣碎，多么的辛苦，看了老師教那些調皮搗蛋的孩子，才讓人了解到什么叫做耐心。”從孩子的話語，家長的話語中感覺到了工作在教育第一線的我是多么的自豪。
我熱愛幼兒教育事業，我愛我的孩子，我將堅定地，腳踏實地地走下去。
雖然我只是幼教成員中最普通的一員，但是我對幼教的熱愛與每一位幼兒教師都是一樣的，我愿意把我的青春獻給我的崗位，獻給每一位含苞欲放的孩子，他們的成功比我們的成功更讓人可喜。我為自己是一名幼教工作者感到光榮和自豪，我將盡心盡力盡職盡責的做得更好，不斷學習，不斷探索，踏實工作，銳意進取，開拓創新，為我們神圣的幼教事業發揮更大的價值。
個人專業工作總結2
當前科技發展異常迅猛，每個人，不管是教師還是學生都必須不斷學習。現代化教學手段能利用多種媒體組合，優化教學過程，突破教學重點、難點，提高教學質量和效率，學生參與和學習積極主動性，也可以得到充分的發揮。教師首先通過自學及時掌握最新的科技成果，豐富教學內容，提高教學質量，改變滿堂灌的教學模式，在給學生提供自學條件的基礎上，讓學生自主地學習。
通過教育技術的學習能使教師更能注重學生全面、持續、和諧的發展。教育技術三種模式教師和學生角色的轉變，更注重了學生自主學習、合作學習、探究學習，能使教學活動更加豐富，給學生留出更多的空間，幫助學生確立自主的尊嚴和獲得可持續發展，變“要我學”為“我要學”給學生提供豐富的學習資料，讓他們通過討論、交流等多種形式的學習，從而提高課堂教育效果。
要想讓現代教育技術發揮其應有的作用，根據自己在教學中的體驗，覺得在應用中應注意以下幾個問題：
1、要針對教學實際應用現代教育技術手段
教師在講授課程的過程中，應明確：現代教育技術的使用雖然使教學過程及效果得到優化，但這不是唯一的教學途徑。在教學中有些課需要借助電化設備及多媒體教學會收到很好的教學效果，而某些課的講授根本不需現代教育技術的使用就能達到很好的效果。如有的課可利用學生身邊熟知的事物、事例就能達到很好的學習效果。教學中要本著從實際出發，因地制宜，挖掘和發揮傳統的各種技術手段在教學中的積極作用，黑板、粉筆、掛圖、模型等傳統教學工具，錄音機、幻燈機、放映機等傳統的電化教學手段，在我們的教學活動中同樣具有獨特的生命力。可以說，現實中存在和使用的教學手段，在教學中都有用武之地。當然，每種教學手段也都有其局限性和使用范圍。所有教學技術手段都有自身的價值和存在的意義。我們發展現代教學技術，并不是要拋棄一切傳統的教學技術，而是要把現代教學技術和傳統教學手段結合起來，努力挖掘所有教學技術手段的使用價值，積極促進各種技術手段之間的協同互補，從而促進教學技術體系整體協調發展。
2、教師要“恰到好處”地應用現代教育技術手段
在電化教育和多媒體教育手段的實際應用中，教師要明確數學學科的教學目標、目的及內容，了解學生的實際能力，恰到好處地運用現代教育手段。在當今的教育中，現代教育技術可以看作是各類學習的一個有機組成部分，它主要在其他學科的學習活動中有機結合使用現代教育技術，以便更好地完成課程目標。如對于一些比較抽象的、教師無法用語言表述清楚的'教學內容進行教學時，現代教育技術就體現出了其自身的優越性。但這不等于是整堂課全用和天天都用，教師要清楚學科教學的需求，設法找出現代教育技術在哪些地方能提高學習效果，使學生完成那些用其他方法做不到或做不好的事。但是也不能丟掉粉筆、黑板，教師的示范作用，教師與學生之間富于人情味的及時交流，教師組織起來的探討問題的活躍氛圍等傳統教學的優勢。如果一味地利用信息技術后，往往出現這樣的情況：教師認為許多東西都呈現給學生了，很快就過去了，表面上看整堂課信息量大，學生反映良好，其實沒有給學生以思考的時間，學生的思維沒得以發揮，效果不一定很好。理想的教學應該是把教師與信息技術的優勢同時充分發揮出來，把多媒體輔助教學與傳統教學完美地結合在一起。為此就需要教師設計全新的教學方案而下更大的努力。
3、把握好教師、學生和多媒體三者之間的關系
教師在使用多媒體時，應把握好這三種關系：既注重學生的主體地位，又不能忽視教師的主導作用，同時協調兩者與多媒體之間的關系。現代教育技術有利于學生自主探究、合作學習的能力的培養，而教師的組織、指導和調控的作用同樣是不可忽視的。在教學中，教師不應該只是簡單的地為學生提供教學資源、課件或布置教學任務和檢查教學結果，而要加大對課堂的把握力度，是傳統的教學手段和現代的教育技術進行充分的融合。如在語文教學中，教師在利用現代教育技術手段時要巧設計、精安排，為學生提供足夠的思維空間。應讓現代的教育技術在情景的創設，重難點的突破等方面起到學習和輔導作用，而不是完全代替老師的主導地位，也不能代替學生的學習和思考過程。新課程改革的核心理念是“為了每位學生的發展”，而現代教育技術，如電化教育與新課程改革相結合的根本宗旨就是要對學生的發展起到輔助的作用。充分利用現代教育技術，是教學發展的時代要求。在新課程該改革下，我們應該把現代教育技術與課程教學實現充分的整合，最終實現教育教學的最優化。
我一直認為要成為一名教師，是一件很簡單的事情，只要自己掌握要教的學科的內容，就能成為一名好教師。要成為一名教師，多應該具備的不僅僅是自己對知識掌握度的多少，還應該具備一些教學的技巧。今后我會充分把我所了解的的知識應用到自身的教育教學工作中去，敢于嘗試、探索，為優化課堂教學，為促進素質教育的改革貢獻出自己的力量。
個人專業工作總結3
我叫周XX，是XX鎮XX初級中學的一名教師，這些年我主要任教英語這一學科并擔任班主任。自任現職以來，我認真領會黨中央的教育方針，不斷提高自己的思想政治覺悟，努力提高自身素質，忠誠黨的教育事業，為人師表，愛崗敬業，嚴于律己，樂于奉獻，并通過書籍和網絡不斷充實自己，參加工作十幾年來，始終奮斗在教育第一線，“一分耕耘，一分收獲”，我用自己的實際行動，樹立了人民教師的光輝形象，取得了一定的成績和榮譽，為了今后更好的工作，下面對我這些年的工作總結如下：
一、思想政治方面
1、忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業，嚴格執行黨的教育方針，盡職盡責，教書育人，樂于奉獻；工作中，熱愛、尊重和嚴格要求學生，對他們一視同仁，不歧視學困生，循循善誘，誨人不倦，立足為黨和人民培養德才兼備的人才。
2、培養和樹立良好的師德師風，時時處處以《教師職業道德規范》來約束自己的言行，“學為人師，行為世范”，以身作則，為人師表。
3、忠于職守，愛崗敬業。教師雖然平凡，但卻是一個神圣的職業，我既然選擇了教師這一職業，就應該以飽滿的熱情和高昂的精神狀態以及忘我的敬業精神全身心的投入，所以我能夠嚴格執行學校的規章制度和作息時間，出滿勤，干滿點，始終提醒自己“教不嚴，師之惰”，不以己利而誤人子弟，不因己庸而廢人前途。十幾年來，我忠于職守，愛生如子，愛校如家。
二、業務水平方面
（一）教學方面
1、認真備課、面向全體授課
在教學中，特別是在新課程標準實施以來，我深刻領會其精神實質，緊跟時代教育的步伐，潛心研究教材的編排意圖，結合自己的教學經驗和學生實際，認真備課，把握好每一節課的重點、難點和關鍵，精心選擇教學方法，巧妙設計教學流程，不斷加以改善，對每一節課都做認真的反饋、反思。授課時，面向全體學生，關心愛護學生，課堂上密切注意他們的動態，在思想上教育他們求學不要半途而廢，在學習上耐心輔導，幫助他們不斷增強學習信心，使他們不斷進步。
2、創造“民主、平等、和諧”的課堂氛圍
氣氛影響情緒，所以我始終主張以學生為主體，老師與學生平等相處，關系親密融洽。我尊重每一位學生的發言，從不因一個錯誤而去貶低學生，而是鼓勵他們，讓他們看到自己的閃光之處。由于我采用這種愉快式與欣賞式教學法，學生們在課堂上都能做到踴躍發言，積極提問，唯恐落后。學貴在疑，所以我班上的學生們成績突出，進步明顯。
3、豐富教學手段，提高教學效果
在教學過程中，我經常運用一些實物教具、自制教具、簡筆畫等教學手段；通過創設情景、手勢語言等方法來啟發、教育學生；同時還經常通過教學生做游戲、學唱英語歌等方法來激發學生的學習興趣。通過這些教學手段的運用，增加了學生的學習興趣，充分調動了他們的積極性，收到了良好的教學效果。
4、堅持自學與進修，增強專業技術水平
“學無止境”，“活到老學到老”，當今社會科學技術突飛猛進，科技發明日新月異，教學理念、教學手段不斷翻新，所以我一直堅持自學與進修，借鑒國內外新興的教學方法，閱讀外國英文名著，從中汲取營養。并且我一直在參加教師繼續教育培訓，還于20xx年X月獲得了本科學歷。
（二）班主任工作方面
任職以來，我一直擔任班主任工作，在工作中，我始終堅持以人為本的指導思想，注重教師自身素質的培養，做到為人師表，關心愛護學生，了解學生的喜怒哀樂，做學生的知心朋友，堅持鼓勵為主、教育為主的工作方式，培養學生良好的.學習、生活習慣，做學生健康成長的引路人。
我時刻提醒自己以公平、誠信對待每一位學生，不歧視、不打擊學困生，而是給他們更多的溫暖和愛護，采用鼓勵、個別輔導、談心、交朋友等方法了解他們的狀況，然后對癥下藥，讓他們重建信心，并教育學生關愛、幫助他們，讓他們感受到集體的溫暖和老師的關愛，奮發上進，融入到集體之中。通過自己的努力，我帶的班級班風正、學風濃，班級和諧，有生氣，整體素質提高快，深受學生、家長、學校的信賴，受到社會各界的好評。
三、指導年輕教師方面
我校為促進教師教學水平的提高，定期開展教研活動，每次我都積極參加。在同一個教研組中，有經驗豐富的老教師，我經常會向他們悉心請教。而剛從學校畢業走向教師崗位的年輕教師，他們知識新，有能力，但經驗不足，我就利用參加教研活動的機會，如聽課、說課、公開課、評課等，毫不吝嗇地把自己的經驗傳授給他們，使他們很快成長起來。
以上是我在實際工作中的一些做法和取得的一點成績，成績只代表過去。今后，我將一如既往、奮發圖強，更加嚴格要求自己，再創佳績，為黨的教育事業譜寫新的篇章。
個人專業工作總結4
我于20xx年7月畢業于黑龍江科技大學，采礦工程專業。同年9月聘任為某礦掘進區見習技術員，20xx年9月—20xx年7月期間擔任掘進301隊主管技術員，負責掘進301隊規程、措施的編制、審批及貫徹，并全權負責掘進301隊現場技術指導工作。20xx年7月—至今擔任集賢煤礦生產技術部掘進組現場掘進技術員，負責掘進各隊組現場安全生產質量管理及技術指導；掘進規程、措施技術指導及審批；局部采區巷道設計；月末掘進安全生產質量標準化驗收工作；安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制匯總及編制工作。
擔任掘進技術員期間，掘進301隊施工的二段東一采區一片下料道110工法，為保證采煤切頂過程和周期來壓期間巷道的穩定，采煤在實施頂板預裂切縫前掘進301隊在巷道頂板采用錨索掛拔絲網橫縱雙向加固巷道，并且對巷道前進左側頂板打設切頂爆破孔。作為掘進技術員的我跟班施工110工法支護及切頂鉆孔打設，我在井下現場貫徹施工要求，給點施工，施工過程中此巷道110工法施工難點在于切頂鉆孔打設，措施要求切頂眼間距為300mm，孔口距巷道中線向前進左幫側xx50mm，孔深4800mm，切縫炮孔與鉛垂線夾角為20度，并且保證切頂鉆孔打設成一條直線，施工期間由于采用錨索鉆機（MQT—130/3.2）施工直徑42mm切頂鉆孔，施工切頂鉆孔角度不好掌握，施工效率低，由于施工工期緊，在施工的過程中我不斷和員工交流，不斷總結經驗，完善施工方法，最終采用釬桿對比法，在已經量好的.角度打設切頂鉆孔，再在將一根釬桿插人鉆孔中，利用這根釬桿作為參照物，以此類推，并且每10根檢查一下釬桿角度，保證了巷道切頂鉆孔施工角度，保證了施工效率，完美的完成了110工法頂板支護及切頂鉆孔打設工作，并且得到了單位領導的高度表揚，并在于20xx年6月在龍煤雙鴨山公司第五屆科學技術大會中榮獲集賢煤礦堅硬頂板薄煤層切頂技術研究應用科技成果二等獎。
擔任生產技術部掘進組現場掘進技術員以來，我不斷學習，刻苦努力，并能夠出色的完成領導交辦的各項工作任務，在現場技術指導管理中，我充分利用自己優點，充分發揮自己的長處，不斷改善自己的不足之處，經過我的實干工作精神，曾多次受單位領導的表揚，在此我經常深入井下，為掘進各隊組提供現場技術指導，保證了現場安全生產。針對掘進各隊組的規程、措施的審批，我都認真負責，以現場實際為標準，保證了技術指導到位。對于掘進各隊組安全生產質量標注化工作，我始終嚴抓，只有質量標準化高了，掘進各隊組才能安全、高效生產。對于局部采區設計我多方面考慮，優化設計，盡可能減少隊組施工難度，保證了隊組生產效率的提升。我參與掘進系統安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制的匯總及編制工作，從中抓風險，制定管控措施，從源頭遏制風險，保證了安全生產。
我很慶幸能夠進入集賢煤礦生產技術部掘進組這個大家庭，在這里我學習到了很多知識，總之我會繼續嚴格要求自己，我會更加努力的學習專業知識，不斷地克服困難，從實踐中不斷的總結學習，不斷的豐富自我，今后我會更加經常的深入井下，有針對性的學習現場、設計知識，努力提升自己業務能力水平，這樣我才能更好的為掘進各隊組提供技術指導，才能更好的保證集賢煤礦掘進安全生產，從而為煤炭事業貢獻出自己的一份力量。
個人專業工作總結5
本人自參加工作以來一直從事機加工實訓教學、實驗室建設與管理、校企合作生產、數控技術人才培養研究等工作。是我校機械類數控專業學科領頭人。自1998年以來，我在學校領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟、技能水平、教學能力、服務地方企業等方面有了更進一步的提高。現總結如下：
一、思想政治方面。
擁護中國共產黨的領導，認真貫徹黨的基本路線、方針、政策，積極學習黨的政治理論和本專業技術知識；遵紀守法，團結他人；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心；積極主動學習專業知識、努力提高操作技能及教學水平，態度端正，工作認真負責。
二、工作業績方面。
1、認真做好實驗室的建設、管理及實訓教學工作。20xx年至今我校在學校領導的正確領導下快速發展壯大，實現也從省重、國重、國家示范性學校的三級跳，我校的數控技術應用專業也隨著學校的發展而壯大，成為示范性建設專業，學校的數控實訓室也成為示范性數控實訓教學基地，集實訓教學、技能鑒定、師資培訓、企業員工及農民工技術培訓、校企合作生產及技術研究于一體。本人作為實訓組組長，能根據學校建設發展的需要積極做好實驗室的建設規劃，完善有關管理制度；研究并創新實訓教學及人才培養的模式、手段、方法；制定實訓教學計劃及編寫實訓指導書；認真做好實訓教學指導工作等，在工作中起到了引領作用。幾年來，多次組織及指導學生參加瀘州市數控車工技能大賽，成績均名列前茅，其中本人指導的學生分別獲一等獎一人，二等獎一人。總之，在學校領導、實驗組全體職工及本人的努力下我校機加工實訓基地的建設、管理及教學水平在全市實現了后來居上的快速發展。
2、勤學苦練，爭當技術領頭人。俗話說“曲不離口，拳不離手。”作為數控加工技能型人才，我深知技術就是資本，搞技術的人只有在技術水平上“技高一籌”才能實現更大的人生抱負。本人長期堅持擔任一線的實訓教學工作，支援對口學校師資培訓及企業員工技術再培訓工作，尤其是長期參與校企合作生產加工、技術改進等工作。如：在與企業合作生產加工方面，我校先后與利德工業、秋田齒輪、長城刀具、迪輝、金華公司等企業開展業務來往。也正是在與企業產品生產合作中本人得以快速成長，通過與企業的交流合作，我的技能操作水平、教學理論知識、對新工藝新技術新裝備、企業文化與管理、現代企業技能型人才崗位能力要求的了解等都有了很大提高，同時自己解決技術難題、排除設備故障、解決生產實際問題的能力也得到了極大鍛煉與提高。這幾年來，我在按質按量按時完成與企業合作的生產任務的同時，還幫助企業進行生產工藝及技術的改進，機床設備故障的排除等。如迪輝有限公司生產的JFW25無刷發電機的前、后端蓋，該零件毛坯為典型的形狀不規則的鑄鋁薄壁件，難定位裝夾、易變形、且有軸承孔加工精度高，其生產時常常由于裝夾變形制成軸承孔圓度超差，之前該產品生產合格率不到80%，在我校承接該產品的外協加工任務后，本人根據毛坯的
形狀特點，設計了一個軸向三點定位夾緊專用夾具順利地解決了這一生產難題，從而使得該零件的生產不合格率低于千分之三。又如，一來料加工的M6鋁質螺絲釘，頂部要加工1。5×5的十字槽，本人根據該零件的特點設計了一塊100×100的方板工裝，方板上以矩陣方式排列10×10個M6的螺絲通孔，先把要開槽的M6螺絲擰到方板上，再在背面用內六角M6沉頭螺絲頂緊，這樣把方板裝夾在數控機床上加工完一個方向的槽后，再把方板調轉90°就可以加工另一個方向的槽了，生產效率非常高。再如，本人在經濟型數控車床上加工零件時，常常遇到要鉆孔的情況，大家都知道在經濟型數控車床上鉆孔還是象在普通車床上一樣用尾座進行，操作起來非常不方便，如果能把鉆頭安裝在數控車床刀架上用G74指令鉆孔 那就方便多了，但要把鉆頭準確定位安裝在刀架上也不是件容易的事，為此本人刻苦鉆研，設計了一個水平、高度都可以調整的“可調式數控車床刀架鉆夾”順利的解決了在數控車床刀架上安裝外頭難的問題，實現了數控自動鉆孔功能，既提高了生產效率又大大降低了勞動強度。由于本人長期從事產品生產及技術研究工作，對數控車床工件裝夾時Z軸的定位問題也總結了一些獨到的經驗。另外本人還經常幫助本地企業進行設備故障的排除，如維修數控刀架、設置反向間隙補償、恢復丟失的參數等，在此就不再一一論述。總之由于本人積累了豐富的生產經驗，在解決技術難題時常常有獨到之處，加上作風端正，服務意識強。總之對各項工作我都在確保安全明文生產的前提下高標準、嚴要求的努力完成，從不發生過失職、違紀行為。
3、繼續學習。經驗靠積累，技能靠實踐，要有高超的本領光靠個人的經驗積累與技能實踐還是不夠的，還需要正確的理論指導與學習交流。為此本人十分注意繼續學習，并形成了終身學習的觀念。首先每年的暑假，如果學校沒有什么特殊工作安排，我都會主動到本地企業進行頂崗實習，在服務企業的同時也提高自己的`專業知識與專業能力，親身感受企業文化，深刻體會企業的管理制度。其次就是主動要求外出進修學習，以提高學歷、專業理論水平、教學科研能力等。通過到企業實踐，到高校專業研修學習以及與他人交流學習等各種方式的繼續學習，本人的專業技能及專業素養等方面都有了很大的提高。
4、努力傳授教學經驗和技藝。要一個人掌握高超的教學經驗與技藝并不難，難的是一個團隊中每個人都能掌握高超的教學經驗與技藝，經驗與技藝的傳承是一個團隊發展壯大的關鍵。本人有幸得到了學校的大力培養，同時也積極按照學校的要求，做好指導學生訓練教學工作，做好培養青年教師的指導工作。目前本人每周的教學任務為36課時，教學效果好；每年承擔指導一到兩位青年教師的培養任務，效果良好；每年都親自組織指導一年一度的學生技能大賽，效果良好。
三、工作質量成績、效益和貢獻方面。
天才源于勤奮！成績的得來需要流出辛勤的汗水。只有勤于學習，勇于進取，樂于奉獻的人才能獲得豐收的果實。我是一個普通農民的孩子，參加工作時學歷不高、能力不強，但由于本人能扎根崗位，愛崗敬業，腳踏實地，真正做到勤于學習，勇于進取，樂于奉獻，所以工作中也得到了單位的肯定，企業的認可。
總而言之，經過多年的磨礪與學習提高，本人目前在數控車、數控銑削方面已積累了豐富的知識與經驗，具有較高水平的操作技能和獨立解決各種生產難題的能力。今后，我們實習教學的組織工作應更加周密細致，日常管理應更加及時而有效，并沿著產、學、研方向良性發展。
個人專業工作總結6
學年第一學期總的感覺非常忙，因為隨著硅湖大學迎來級新生，硅湖大學同時有三屆學生，達到二千五百多人的規模，所以教務工作也隨之增加。
我在暑期七月中旬開始至八月底一直為專轉本忙碌，首先接收各專轉本學校送來的成績，不斷回答考生來電詢問，接著不斷發放錄取通知書、高校專轉本學生報名表，接待學生及學生家長。
八月份開始著手學年第二學期級、級全部學生成績匯總、合并，按學籍管理規定篩選出級、級各門課程補考名單，分別按課程打印，并將各班補考名單匯總，打印班級補考名單。(學年第二學期級、級補考名單)
接著從學年第一學期級成績總表中篩選第二次重修名單，分別按課程、班級打印，并按學院匯總。(級第二次重修學年第一學期課程)
從學年第一學期級成績總表中篩選重修名單，分別按課程、班級打印，并按學院匯總。(級重修學年第一學期課程)
隨著開學，編制硅湖大學補考證打印程序，并將級、級所有補考名單數據庫中加入補考時間、地點，接著按班級打印級、級全部課程補考證，并按學院發放到教學秘書手中。(打印發放補考證) 匯總、核對學年第一學期硅湖大學級及級學生學籍異動匯總表。
按照教研室課程表，分別打印級、級各任課教師上課的學生名單，印刷、裝訂《硅湖大學學生學習成績記載薄》，并按教研室發放到教師手中，保證了任課教師在開學第一節課有學生的`名單。(記分冊學生名單)
編制成績匯總查詢程序，將級學生所學的課程(大一、大二)匯總、核對打印在一張紙上。利用此程序打印份專轉本學生成績單；匯總級所有成績，轉換成數據庫，于××年元旦之前將級畢業生推薦表上要附的成績單一千二百多份打印出，發放到各學院。
發放關于學年第一學期級、級注冊的通知，從財務處復制交費學生電子名單，打印各班交費名單，按年級裝訂。分別讓各班級注冊，由于個別學生欠費、打申請遲緩直到××年月份還有學生注冊。(、學生注冊)
隨著補考一門一門結束，補考成績按專業分別輸入級、級全部補考成績。
核對學年第一學期全校公共選修課各課程名單，打印記分冊名單。
新生名單核對；編制新生學號；編制新生學生證編號；編制學生班級。
依照新生教研室課表，按任課教師上課的學生名單，繪制并打印全部新生上課名單，并與《成績記載薄》一起發放到教研室。
組織級通過江蘇高等專科學校英語應用能力考試的學生及級外語學院學生報考大學英語四、六級，并且匯制輸入計算機，上報到江南大學。
由于新生學生證印制比較遲，所以新生學生證直到月份發放，與其同時讓學生填寫的還有《硅湖大學學生學籍登記卡》、各班學號，并且寫了詳細填寫說明。接著新生學生證注冊、編號打印、加蓋鋼印等。
由于考慮到級于××年畢業，所以提前從學年第二學期級成績總表中，篩選、匯總重修名單，分別按課程、班級打印，并按學院匯總。(級重修學年第二學期課程)
年秋季×××計算機等級考試，安排筆試時間、地點；上機考試時間、地點；打印準考證。
為配合人事處下發《教師教學情況記錄本》，又再一次將全校多人按課程分別打印、編排級、級、級全體學生上課名單。與記錄本一起發放到學院。
接教育廳及江南大學通知，轉發關于核對、填寫級學歷證書電子注冊上報信息的通知，分別打印各班名單及制作各班電子軟盤，各班核實之后，匯總與數據庫內，并輸入每位學生準考證號、所在高考錄檢表頁碼、行號。
由于公選課提前考查，所以打印各課程名單并制作軟盤發放到任課教師手中。
由于大三學生畢業及接江南大學要求，發關于級學生填寫、核對預計畢業生上報信息通知，打印名冊及制作各班級電子軟盤，發放于各學院核對。
打印級第二次重修學年第一學期課程成績記分名單、
××年月初開始著手期終準備工作，打印學年第一學期級、級、學年學生成績登記表，并按課程教師制作電子軟盤二百多張。
印刷、發放硅湖大學學年第一學期成績報告單三千多份。
在這一學期中不斷辦理補辦的學生證、學籍證明、休學、停學等手續。總之在這個學期中事情非常繁忙，有時還利用晚上時間完成白天未完成的事情。
在下個學期我更要努力工作，工作中要細心、耐心，為硅湖多做貢獻！
個人專業工作總結7
作為一名公路養護工人，能時刻為祖國，為人民服務是我莫大的榮幸。為加強養護工作，努力在本職工作崗位創佳績。我十幾年始終如一的關注著國家公路方面的新發展和行業的新動態。加強自身專業知識學習，不斷提高業務能力。為我市公路養護工作做出自己的貢獻。
一、思想政治方面
我雖然不是一名中國共產黨黨員，但我是長在紅旗下的一代人，深知沒有共產黨就沒有新中國，沒有我們今天幸福的生活，所以我倍加珍惜自己的工作。這些年來，我先后通過看報紙，聽廣播，搜集資料等形式。明白了黨為讓廣大人民過上更好的生活的良苦用心。
作為一名公路養護工人，我雖然從事著非常渺小的工作，但是，正是黨給了我們工人無限的力量和斗志，戰勝了一個又一個的困難。如今，我們過上了更好的生活，絕對不能忘記黨的恩惠。應該時時刻刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，服從單位領導的工作安排，發揚老一輩的光榮傳統，帶好新同志，為公路事業的發展盡自己的綿薄之力。
二、業務工作方面
隨著改革開放的深入發展，我國的公路事業近幾年才取得較大的成就。公路建設如火如荼，一條條嶄新的公路被修建完成。為人民出行和公路運輸帶來了極大的方便。但，同時公路養護工作也面臨著更多的新課題，我作為一名公路養護工人必須緊跟新形勢，適應這種日新月異的發展。為了盡快的適應新的養護項目，我努力鉆研公路養護方面的專業書籍，不懂的地方就向專業知識豐富的同志虛心請教，積極參加單位旨在提高業務技能的實地練習和業務培訓，使自己的業務能力在短時間內就取得了巨大的進步。
公路養護工作的`特點是工作時間長，工作強度大。對于年屆不惑的我確實是個挑戰。但為了學習新知識，為了不給單位領導添麻煩，我始終堅持在工作的第一線，與同志們并肩戰斗，得到單位領導和同志們的一致好評。
業務能力的提高是沒有止境的，我雖然克服困難取得了一定的成績，但，深知自己的水平與一名合格的公路養護工還有一定的差距。需要堅持不懈的學習深造。今后，我一定繼續虛心的向周圍的同志學習，努力鉆研專業書籍，持續關注國家公路方面的新發展，不斷充實自己的專業知識，爭取成為一名公路養護工作的多面手。
三、文化學習方面
為了充實自己的文化知識，為本職工作服務。通過多年的不斷積累，我先后學習完成了《公路養護基礎教程》的學習，近一年來，我更是利用互聯網找自己所不會，鉆自己所不懂的各方面公路養護知識，為服務本職工作，不斷提高自己奠定了堅實的基礎。
四、今后努力方向
20xx年，我取得了公路養護工高級工的職稱，可以說為自己的職業生涯劃下了輝煌的一筆。但，這不是我最終的目標，通過多年辛辛苦苦的學習和實踐，只有取得更高的職稱才能證明我的能力和為祖國、為人民服務的堅強決心。所以，今后我奮斗的方向就是：聽從組織安排，團結周圍同志，努力學習，不斷鉆研，艱苦實踐。
個人專業工作總結8
本學期，我擔任一年級級語文教學工作，非常幸運，我成為xx名師工作室的一名成員。短短的一個學期時間，在大家的幫助和相互學習中，我漸漸適應了一年級的教學工作，漢之星教學平臺已能熟練應用，新教育實驗也取得了一定的成果。現將本期工作作以下總結。
一、勤于學習，豐厚自我
三日不讀書便面目可憎，本期利用課余時間，我閱讀了薛瑞萍的《心平氣和的一年級》《我們二年級啦》《書聲朗朗三年級》，雷夫的《第56號教室的奇跡》、樸圣淑的《德國教師的魔力課堂》、劉稱蓮的`《陪孩子走過小學六年》，教學雜志兩份《教師博覽》《小學語文教師》。在閱讀中學習，在閱讀中沉淀，在閱讀中寧靜，在閱讀中感受教育的無窮魅力。
為了更好地開展教學工作，我主動要求向工作室的教師請教學習，探討一年級的教學方法及管理方法，積極聽課，用心反思，將學習收獲應用于自己的課堂教學。
二、漢之星，讓生字教學綻放光彩
工作室高斐、喬丹教師的漢之星示范課，讓我收獲頗豐，熟練的操作技能，恰到好處的解疑，令語文課堂的生字教學耳目一新，學生生字學習趣味盎然。在大家的帶動下，我認真閱讀漢之星教學資料，探討漢之星教學方法，遇到疑難問題，向有經驗的教師請教，在自己的課堂教學中大膽摸索，大膽使用，在不斷的交流學習應用過程中，我的語文課堂也越來越精彩。
三、新教育，讓閱讀凈化孩子心靈
開學伊始，《新新的課本》這樣一首兒童詩便帶著孩子們走進閱讀的殿堂。本期利用晨誦時間，與孩子一起誦讀兒歌八十余首，背誦古詩二十四首，背誦三字經弟子規四百六十八個字；利用午讀時間共讀兒童讀物三本：《笨狼的故事》《格林童話》《木偶奇遇記》；利用閱讀時間共同分享繪本若干本；并充分發動家長與孩子開展親子閱讀，借助拼音自主閱讀。通過評選閱讀明星、講故事比賽、課本劇表演等形式激發孩子的閱讀興趣，通過一個學期的努力，孩子們的識字量大幅度提高，絕大部分孩子已經可以流暢地獨立閱讀帶注音的兒童讀物。
在“xxx”名師工作室這樣一個溫暖的大家庭里，在李梅校長的帶領下，我們互相學習，共同進步，相信我們這株嫩綠的芽兒，必將開出嬌艷的花兒，結出豐碩的果兒。
個人專業工作總結9
時間一晃而過,轉眼間來到東莞中原已經接近兩年了。如今看著鏡子中的自己,回想自己從一個懵懵懂懂的菜鳥到如今可以從容應付職場各種事務的地產專業人員,此刻的我,感慨萬千。毋容置疑,這將成為我人生中彌足珍貴的一段經歷。
是的,此刻的我正在在借這次總結,吐露我這一年的心聲,總結我這一年的經驗,分享我這一年的點點滴滴。相信領導們已經看到這里了,所以,我要開始了。
首先,我再次在這里強調,在即將過去的一年里,我依舊認可中原,認可五部,依舊喜歡我們可愛的同事和領導,在未來,我也打算這樣持續下去,不虛偽,真心話!
老實說,我個人覺得我在中原的從業經歷是挺曲折的,以菜鳥身份進入東莞中原五部,屁股都還沒坐到辦公室的椅子,就馬不停蹄地前往客天下項目駐場,這個地方是在離東莞5小時車程的梅州。我家在茂名,地域處于粵西,而梅州處于粵東,東西相隔,不止離東莞遠,離家也就更遠了!然后就每天都忙,剛開始瞎忙,慢慢地才忙得有道理,但也忙得想回家找塊地耕田做地主。回來東莞以后,別人誤以為我在梅州山高皇帝遠,工作娛樂兩不誤時,我心里只能苦笑不已~后來因為客天下項目工作結束,調回東莞公司,剛回到,承蒙領導照顧,讓我同時跟進了三個項目的'工作,助我增加工作經驗。所以也突然就忙得不知所云,當時同事也笑稱我是五部最忙的人(這個永遠不敢當,偉哥才是五部最忙的);接著碧海云天項目組需要進入深圳區域進行異地拓展,因此我”臨危受命“全力支援深圳外拓團隊的工作,所以也自而然地常駐深圳,包括后來增加的中原外拓團隊,也由我來主導團隊日常的工作事務,突然間我感覺我的人生充滿不一樣的色彩,中間還夾帶著一點榴蓮味呢。
我這兩年的經歷當然也不是那么簡單地能用幾句話說得一清二楚,而我說這些也不是為了向領導們訴苦,我只是想借此表達三個觀點:
其一,我不后悔這兩年的選擇,我不后悔梅州之行,我不后悔深圳拓展,我在這兩年里得到了旁人羨慕的經驗,我在梅州很累,但讓我打開了地產世界,我回東莞很忙,但讓我了解了中原地產,了解策劃的種種,正真踏入地產行業,我去深圳很煩,但我了解了拓展的基本經驗,也過了一把領導癮,體會如何帶領一個團隊沖鋒陷阱;
其二,我這些所謂的曲折經歷只是開始,我已經準備好迎接更曲折的工作與人生(我相信這是策劃的首要技能);
其三,不忘初心。請永遠都不要忘了,當初的你因為什么而奮斗的,請不要在這人生道路上迷失了自己,就算不經意間迷失了,也請調整好你的方向,相信自己,踏實走出每一步。這是對自己說的話,我會努力讓自己做到這一切。
首先,我在此表明,在這一年里,我的能力絕對有矚目的提升。
同時,我在此要作以下匯報:
一、堅持積極的工作態度與樂觀思想
我熱愛策劃工作。在這一年里,我認真履行崗位職責,保持對工作負責的工作態度,謙遜學習,積極進取,不斷提高自己的策劃專業水平,力爭把領導分配的每一項任務做到,同時,勇于發表自己的想法,為項目為團隊做出貢獻。
二、加強學習,努力提高自身素質
在工作中,努力把知識技能運用到工作實踐當中,豐富閱歷,開闊視野,使自己更快地適應工作以及融入團隊。積極參加公司的集體活動,堅持總結工作中的得與失,使自己的策劃素質有了較大提高,為自己開展各項工作提供了強大的動力支持。同時正視自己的不足并積極糾正,為更好完成本職工作夯實了基礎。
三、今后工作展望
“業精于勤而荒于嬉”,雖然進入地產行業已經快兩年了,但是學無止境,尤其對于千變萬化地產行業來說,我還需要不斷累積自己的工作經驗和提升專業能力,人無完人,現在的我還是有許多的不足,我必須要毫不停歇地向前走著,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異,我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。在今后工作中,要努力當好領導的參謀助手,把自己的工作創造性做好做扎實,為中原的發展貢獻自己的力量。
四、對部門的意見和建議
1、建立完善激勵機制。無論是銷售人員還是策劃人員,好的制度可以激勵員工,好的制度也可以強化管理。
2、要做好后繼人才的培養工作。雖然地產是一個流動性極強的一個行業,但是當新鮮血液進入部門的時候,還是要考慮去挖掘和培養新人,無論是銷售還是策劃,他們都是部門重要的組成部分。所以要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來,在中原傳承下去。
3、既要引進人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內部現有人才,限度發揮各類人才的作用。
在此想提一個小小的要求,我希望可以和領導單獨在月光下,柔情浪漫地喝上兩杯小酒,輕松扯淡~
個人專業工作總結10
20xx年上半年在不知不覺中結束，回首20xxx上半年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協同克服難關的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，現就上半年度電氣專業方面重要工作情況總結如下：
一、虛心學習，努力工作，圓滿完成任務：
在20xx上半年里，由于自己走入了一個全新的工作崗位，自己感覺在管理方面所欠缺的太多，不是在以往的專工崗位上所做好就行，這一新的崗位上需要太多的不同方面的知識結構，才能在日常工作中得心應手。為此加強自覺學習的
動力，虛心向部門的老師傅請教本專業以外的知識，不斷理清工作思路，總結工作方法，將部門所交代的任務順利完成。
二、主要完成工作：
1、圓滿地完成#2機組3月份的'C級檢修的電氣專業項目的計劃。
2、圓滿完成#2爐#2脫硫變的安裝恢復工作。
3、完成輸煤斗輪機主站人機界面維修與安裝恢復的合同簽定與實施工作。
4、按部門要求，制定電氣專業、熱工專業的設備衛生責任區劃分制度。
5、及時完成現場精細化、安全辦工、日常的缺陷消除工作。
三、存在的不足：
1、對新的東西學習不夠，管理工作上往往憑經驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現出管理工作上的不能大膽創新，心存顧慮，與部門的整體管理工作脫節，今后要在此方面加強整體方面的意識。
2、電氣專業有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，本專業的所制定的制度不遵守，有個別員工在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷
語，這些情況不利于班組之間的團結，今后要從思想上加以教育或處罰，為電氣專業班組創造良好的工作環境和形象。
四、對部門的幾點建議：
1、定期召開班組長以上工作會議，兼聽下面員工的意見，敢于薦賢納才，將好的工作作風與好人好事不遺余力地加以表揚，并加重獎，使檢修部每個人員崇尚對的加以表揚與獎勵、錯了就要受到重罰，行成一種正能量，將那些平常自認為自己平常干活最多，所得到的最少人員，在部門員工之間沒有幾句好話的人受到不同的待遇，那樣檢修部就會逐步走入一個正能量的方向上來。
2、在班組長以上的工作會議上，總結一周來工作成績與問題，及時采取對策，將問題消滅在萌芽狀態下。
3、設備檢修部由于歷史的原因，部門人員從老廠人員進行組建，以住所做的設備檢修工作，廣大干部與職工在不懈地努力，但在廠部方面，檢修部所面臨的各個部門，需要不停地應對各方面的工作，可以說是活干了不少，好沒有落下，罰款不少，獎金沒見，工資不高。造成檢修部內部上下冤氣十足，由此所造成的是各項工作你干好了，別人總有一種隔著門縫看人的感覺。隨著我廠設備運行進入了一個重點維護期，設備檢修部在短短的半年中，不關處于什么原因，先后更換兩屆領導，可以看出廠部對檢修部的重視程度。回顧今年上半年，檢修部在先后的兩屆領導的帶領下，嚴以律已，在部門的大事大非上有原則，有立場，檢修部在各項工作中所呈現的精神面貌大為改觀，這是一個可喜的開頭，為此，現如今檢修部更應在此工作中下大力氣，注重部門領導的模范帶頭作用，重點塑造設備檢修部新形象名片。
個人專業工作總結11
今年3月份，我從港灣學院畢業后來到油港公司工作，至今已經有半年多的時間了，在這半年多時間里，在公司和隊領導的親切關懷下，在師傅和同事們的教導幫助下，我從一名剛畢業的大學生轉變成為一名又紅又專的技術工人，無論是從思想認識還是業務技能等各方面都有了很大的提高，同時也深刻認識到自己還有有很多的不足與差距。下面我就從以下幾個方面來匯報一下這半年來的思想、學習和工作情況，不當之處，請領導、同事們批評指正。
一、工作總結與收獲
在來港這半年多的時間里，自己在隊領導和班長的帶領下，始終把學習放在首位，努力參加實踐，提高自身綜合素質，完成了由一名學生向工人的角色轉變，在個人思想和業務技能方面都有很大提高。
1、 思想方面
在這段時間里，我通過五學、港報、觀看電視片、參加公司和隊里的培訓等形式學習了青島港的企業文化，常主席總裁的一系列講話，真實的體會了當家人豪情滿懷的革命斗志，堅守精神高地、熔鑄革命斗志，八種精神指引著青島港人歷練思想、干事創業;學習了第六屆科技大會精神，轉型升級、更新換代，三個強港戰略指引著青島港人人人創新、崗崗創新，共建創新型大港。在這里，傳播的是紅色文化、激發的是革命斗志、迸發的是創業激情、提倡的是創新精神，正是這種青島港文化促使我一點點充實、一步步成長，到現在徹底融入到青島港這個親情和諧的大家庭。
我還利用空閑時間認真學習了《常德傳論國企》一書，寫出心得體會，真正的感受到一顆精忠報國的赤子之心、服務社會的孝子之心和造福職工的長子之心。通過半年多時間的學習，我的精神得到一次次的洗禮，深刻體會到青島港核心價值觀“信念、感情、珍惜、奉獻”的真正內涵，樹立了正確的“三觀”，增加了對港口的感情，對崗位的珍惜，從而堅定信念，轉變工作態度，扎根海港，奉獻海港。
2、業務技能方面
從我剛來到儲運隊，隊里就為我安排了很有經驗的師傅，手把手的教，一遍遍的練，我還虛心向其他老師傅請教和同事們相互交流經驗，將工藝流程圖復制多份，裝在身上，一有空就看，通過師傅的悉心教導和自己的努力，我用了三個月左右的時間便能夠獨立操作各種設備，掌握了各種作業的工藝流程，還在巡檢、登罐檢查時多次發現油罐浮頂接地線斷、伴熱管線水擊等安全隱患，保證了安全生產。到現在，我已經完全成長為一名技術工人，完成了由單純的理論知識到理論加實踐的轉變。
二、存在不足與差距
1、在思想方面，對青島港企業文化的學習還僅限于表面，未能理解其深刻內涵，思想認識還有待提高;總滿足于現狀，沒有“干就干一流、爭就爭第一”的工作作風，對自己要求不夠嚴格，標準不高。
2、在業務方面，業務技能不精，僅局限于表面上的知道，沒有做到“干一行、愛一行、專一行、精一行”的境界，解決突發問題的能力不強，因此還需要不斷學習新業務、新技術，需要向老師傅不斷請教，做到對待任何工作都游刃有余。
三、今后的工作打算和努力方向
回顧過去，尋找差距，只為能夠更好的發揚優點克服缺點。在今后的工作中，我會更加努力，勤學苦練，牢記責任，認真履行崗位職責制度，堅定信念，腳踏實地，扎實工作，干一行愛一行，從以下幾個方面做起，端正態度，改正缺點，為港口的建設奉獻自己的力量。
1、牢記恩情，堅定信念，回報港口
我來自貧困的沂蒙山區，在港灣學院時，我靠助學貸款和學院的獎學金、助學金完成了學業，畢業后，青島港為我們安排了實習崗位，在金融危機就業形勢如此嚴峻的.前提下，港口還為我們提供了就業崗位，工作后更是每時每刻都感受到港口的厚愛，現在又正趕上港口的第32次增資。每當我看到，自己的以前那些同學還在為找工作發愁時，我都深深的為自己感到慶幸。滴水之恩當涌泉相報，我現在的一切都是港口給的，我只有牢記恩情，努力工作，將感恩化作工作的動力，將港口的使命作為自己的使命，扎根海港，回報海港。
2、不斷學習，不斷進取，提高綜合素質
繼續始終不移的加強學習。學政治，學習常主席總裁的一系列，講話精神、學習《常德傳論國企》、學習青島港企業文化，提高思想政治素養，保持較高的思想境界;學業務，學規章制度、學設備操作保養、學工藝流程，全面掌握儲運隊隊的各項業務;學技術，向師傅、向同事、向領導學習各種設備的操作與維修，提高自身技術技能;學文化，學理論知識、學計算機知識、學設備管理知識，全面涉獵各個領域，提高知識、文化的廣度和深度;學實踐，向現場學習、向動手操作學習、向真實案例學習，密切聯系實際做好各項工作。堅持五學，不斷提高自身綜合素質，做一名德為重、信得過、靠得住、能干事的優秀青島港員工。
3、服從安排，聽從指揮
要時刻與公司和隊里的思想保持一致，聽從指揮，服從安排，保質保量的完成領導交代的各項工作任務。公司的事再小也是大事，再難也要做好，要有奉獻精神，不能貪圖個人利益。正如這次人員調動，我被從三班調到我們二班，無論是從個人感情還是其他方面，自己都是不情愿的，但是工作就像一塊磚，哪里需要哪里搬，既然隊里做出了安排，說明這里需要我，說明領導對我工作的肯定與信任，我就要服從，盡快的融入到新的班集體，加倍努力的去工作，來感謝領導對我的信任。
4、動手動腦，創新創效
在今后的工作中，不能僅局限于表面上的知道，要多動手，向實踐學習，多動腦，用腦工作，用心工作，多思考，多總結。利用自己所學專業知識，改進工作方式，創新工作方法，積極參與工屬具革新和技術改造，提高儲運隊科技創新水平，為隊的大發展獻計獻策。
回顧這半年多時間的工作，我深刻感受到自己還有很多的不足，離成為一名優秀的青島港員工還有很大的差距，讓我們在青島港這個充滿親情、充滿和諧的大家庭里，不斷學習，不斷成長，加倍珍惜，加倍奉獻、努力工作。我相信，在常主席總裁和“八種精神”的偉大指引下，在公司楊經理和公司黨委的堅強領導下，在全體油港職工的共同努力下，我們油港公司一定能實現全年滿堂紅，我們青島港一定能基業常青、長盛不衰，建設東北亞國際航運中心的宏偉目標一定能夠早日實現。
個人專業工作總結12
我于一九九六年七月畢業于柳州師范學校，分配到寨隆小學工作，當時因“普九”需要被借調到寨隆中學任教。二零零五年調回小學任教。十三年來，我遵紀守法，努力工作，積極完成了學校領導交給的各項任務，為黨和國家的教育事業做出了應有的貢獻。現將總結如下：
一、政治思想方面
我擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，努力學習毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，認真貫徹十七大會議精神，樹立社會主義科學發展觀。忠誠黨的教育事業，認真貫徹黨和國家的教育方針政策。愛崗敬業，潛心教書育人，為人師表。積極參加政治和業務學習、培訓、進修，不斷豐富自我的理論知識，提高政治覺悟和業務潛力。在廣大師生中起到表率模范作用。
二、教育教學工作方面
任現職以來，我主要擔任小學中高年段語文或數學教學任務，兼班主任工作和中隊輔導員工作，曾擔任大隊輔導員工作。我深知教師的工作是繁重的，職責是重大的。教師的使命就是教書育人。應對這一歷史重任，我從不敢絲毫放松自我。我一邊勤勤懇懇地工作，一邊不斷地學習教育教學理論，鉆研教學大綱及新課程標準和教材教法。經常閱讀有關教育教學的報刊論文;虛心向同事學習，不斷吸收別人成功的教育教學經驗和方法，并運用到自我的教學實踐中。透過不斷的學習，反思和應用，我總結出有自我特色的教育教學方法。如今我已是一名具有較強教學潛力的年輕骨干教師，曾多次承擔學校舉辦的.教研示范課執教任務，多次送教到村完小均得到領導和老師們的一致好評。積極參加中心校舉辦的賽教活動，并多次獲得了榮譽。
在課堂教學中，我善于根據學生的年齡特征和實際狀況，結合教材資料特點，遵循教學原則，充分運用自我所掌握的教育教學理論，優化課堂教學。結合課改精神，認真貫徹教學新理念，充分調動學生的主動性和積極性，促進學生參與課堂，從而提高課堂教學質量。我還注重培養學生發現數學與生活的聯系。注意結合教材資料，恰當地滲透思想品德教育，使學生的智力因素得到發展，非智力因素得到提高。教學上注意因材施教，培優補差。對優等生，常常出一些具有挑戰性的題目讓他們做，給他們帶給更多想象、創造的空間，提高他們思維的靈活性和創造性。對學困生，首先在學習和生活上給予更多的關心和幫忙，透過建立“一幫一”、課后補、以基礎為主的辦法;然后為他們多創設一些獲得成功的機會，給予更多的鼓勵，使他們對學習有信心，有興趣，逐步提高學習成績。形式上，多引導學生探究學習、合作學習，培養他們的合作精神。
在班主任工作中，我經常深入學生，與學生交朋友，盡量多掌握學生的各方面狀況和思想動態，及時發現問題，把問題解決在萌芽當中。在教育中注重言傳身教，以身作則。還盡量協調家庭、學校和社會等多方構成合力，共同促進人人爭當好孩子，好學生，好公民的良好風尚。
我是學校骨干教師培養對象，數學科學科帶頭人，擔任學校數學科教研組工作，經常代表學校外出學習、培訓。領導信任我，我不能辜負學校。我把我所學到的新知識、新經驗毫無保留帶給給其他教師。經常協助教導處開展課改教研活動，自我勇挑示范課。我執教的《可能性》、《軸對稱圖形》、《體積與容積》、《正比例的認識》等研討課，均得到領導、老師的好評。xx年春學期送教到更祥小學，xx年秋學期送教到下堯小學。xx年春學期，我指導粟喜艷、陳燕團、吳生滿老師參加鎮中心校舉行的小學教師“遠程資源應用”課堂教學競賽，均受領導的好評，粟喜艷、陳燕團兩位老師參加柳城縣完小組“遠程資源應用”課堂教學競賽均榮獲三等獎，我代表鎮中心校參加縣舉行的小學教師“遠程資源應用”課堂教學競賽榮獲二等獎。李燕萍老師在我的精心幫忙下，她的教學水平有了很大提高。
在僑心小學工作時，我兼任少先隊大隊輔導員工作。工作搞得有聲有色，活動豐富多彩。每周一次的升國旗儀式，大大增強了少先隊員們的愛國熱情;專題禮儀教育講座、“禮貌班級”的評比，規范了隊員們的言行舉止，提高了師生們的思想道德水平，使校園“禮貌之花”常開。
三、工作成績方面
任職以來，在領導和老師的關心支持下，我在教育教學工作上取得了可喜的成績：我成為學校的骨干教師，學科帶頭人，對學校乃至全鎮的教育教學工作都起到示范和促進作用;當然，我也取得了不少榮譽。20xx年參加鎮中學青年教師賽教榮獲二等獎;xx年參加鎮中學“新理念下的課堂教學”賽教榮獲三等獎;xx年參加柳城縣中學教師課改新理念課堂教學競賽獲優秀獎;xx年秋學期獲三年級數學科平均分第二名;xx年春參加小學青年教師賽教活動數學科一等獎;xx年參加柳城縣青年教師課堂教學競賽榮獲三等獎;xx年春學期獲三年級數學科平均分第二名;xx年秋學期獲四年級數學科平均分第二名;xx年春學期獲三年級語文科平均分第三名;xx年教師節被評為寨隆鎮小學優秀教師;xx參加柳城縣“遠程資源應用”課堂教學競賽榮獲二等獎;撰寫的文章《用真誠打開學生的心扉》榮獲柳城縣“五寫”中教學案例類三等獎;“xx年教師閱讀年”，被評為市級積極分子、鎮級的優秀學員;在學校慶祝祖國60華誕“祖國萬歲”大合唱比賽中榮獲優秀指導獎。
“探索有佳境，奮斗無止境。”過去并不代表未來，應對成績和榮譽，我更深感職責的重大。隨著課程改革的深入實施，我們任重而道遠。我將認清形勢，認定目標，為推動小學教育教學改革、推進素質教育、全面提高教育教學質量更加努力工作，為黨和國家教育事業作出更多更大的貢獻。
個人專業工作總結13
20xx年7月我順利完成學業，從河南科技學院生命科技學院生物工程系畢業來到河北遠大動物藥業有限公司工作。首先是三個月的試用期，試用期間我從公司的第一道工藝硫酸鋅車間開始學習實踐，在學習的過程中我虛心求教于經驗豐富的老員工們，向他們學習實際操作能力和處理車間各種問題的技能，一個月后我已完成硫酸鋅車間整個工藝過程和實際操作。接著我進入下一道工藝洗鋅車間學習。三個月后我順利轉正分配到硫酸鋅車間操作崗位工作。后調到洗鋅車間操作崗位，可以說公司生產系統的各個崗位都進行了實踐。通過在生產一線進行工作，積累了豐富的實踐經驗，同時業余時間查閱相關書籍資料，憑著實際操作能力強，愛學習善思考的優點，20xx年被任為硫酸鋅車間工藝技術員，20xx年11月任命為公司技術主管。為了適應工作的要求，我努力學習，嚴格要求自己，按照公司的.要求認真履行自己的本職工作職責。
一、政治思想方面
在政治上我嚴格要求自己，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重、不計個人得失、積極主動、作風良好。
二、專業技術工作
自從進入遠大藥業公司以來，我努力學習化工專業的理論知識和專業技能，在工作中向老工人學習，向公司各部門技術人員溝通交流。在任車間工藝技術員期間，20xx年一月參加了硫酸鋅車間蒸汽盤管加熱設備改造及除鐵工藝革新項目，提高了硫酸鋅產量和質量。20xx年2月參加了七水硫酸鋅工藝研究，利用硫酸鋅車間含鋅物料生產出合格的七水硫酸鋅。20xx年6月參加了洗鋅工藝除鉍、銅技術研究開發。20xx年12月由于硫酸鋅的原料氧化鋅中含氯過高，造成氧化鋅成品含氯高品質下降，我參加了氧化鋅水洗除氯及水不容物的工藝研究，20xx年11月為滿足技術上的需求，公司派我去湖南恒鑫生物科技有限公司學習交流一水硫酸鋅造粒技術，回到公司后負責造粒車間的技術。20xx年4月公司派我去內蒙分廠做七水硫酸鋅生產試車技術指導，現已正式生產。
在以后的工作中，我會更好的學習理論知識和實際技術，爭取為公司贏取更大的利益，為公司發展做出更大的貢獻，成為一名優秀的化工專業技術人員。
個人專業工作總結14
本人20xx年進入公司工作，從第一年的實習期，到20xx年后的工程師，再到現在面臨高工的評定，在過去十一年過程當中，受到了單位領導，老同志的熱情幫助，從一個畢業生，發展到公司暖通副總工程師，現在已經獨立擔任項目工種負責人。在擔任負責人過程中，每一項設計工作從籌備到方案，從擴初到施工圖，本人在對建筑進行可行性研究和多方案比較，獲取最佳解決方案、采取各種針對性技術措施等方面均具備了較強的能力，并能夠在工程中得到驗證。
工程建設中的一個優秀的設計必然要求設計人員準確的把握設計對象的特點。本人為取得設計的第一手資料，在每項工程的前期階段就積極參與，了解業主的各項要求，力求在方案策劃階段中就充分考慮到建筑本身的'功能特點和將來的使用方式，確定一個科學、合理、的暖通空調設計方案。同時，還能夠根據建筑的立面情況及使用特點，與建筑專業及業主積極配合，及時調整功能布局，以達到最好經濟效益和社會效益。例如在大豐金海銀灘別墅區項目中，最初建筑方案考慮采用分體空調系統，建筑專業預留室外空調機位置，但后然建筑效果圖建起來以后發現，空調室外機位置影響建筑立面效果，建筑專業與我們協商，采用哪種空調系統既能滿足空調要求又不影響建筑立面，為此，我門在充分了解建筑專業的意圖、建筑功能要求及甲方對空調系統的要求等情況下我們提供了多個方案進行經濟技術分析比較，使得甲方自己的思路清晰起來。最終確定了采用地源熱泵系統。較好的解決了建筑立面的問題。對于功能復雜的綜合性建筑，我們暖通專業更是應該提前介入，要根據建筑的功能及使用特點以及甲方的意圖，來合理確定空調系統。在杭州燈塔商貿綜合大樓這個項目中，由于項目功能復雜，是一座集商業、餐飲、高檔寫字樓、酒店于一體的現代多功能大廈。經多次與建筑專業和甲方溝通協商，考慮到酒店和商業部分以后甲方要委托第三方業主經營，而辦公樓部分則由甲方自己出租經營。
我們根據這種情況，提供了多個方案進行經濟技術分析比較，最終確定了酒店部分采用水冷螺桿冷水機組和熱水鍋爐的中央空調系統，而辦公樓則采用了承租戶便于控制和小部分負荷運行的VRF變制冷劑空調系統。是通過這兩個工程，說明暖通設計師不是繪圖員，而是要善于清晰領會業主及建筑專業的意圖，順應市場的變化，不僅是從功能，美觀出發，還要站在工程造價的角度，設計完成一個最合理的建筑項目。在過去的十一年中，通過對不同類型的建筑設計工作中，在順應市場規律和市場變化方面，能力獲得長足的提高。
作為一個合格的工種負責人，不僅要善于和甲方溝通，而且要善于協調建筑、結構、水、電等各個工種的配合。在杭州豐元大廈、杭州市弄口大酒店、慈溪市恒利大廈、杭州祥騰財富中心等工程設計當中，能夠較好的協調各個工種間的配合，由于高層建筑功能復雜，規范要求嚴格，各種管井、管線錯綜復雜，工種所提的資料難免有相互沖突的地方，我都能夠不厭其煩的在協調工作，合理布置空調管線，使得各個專業管線的互不干擾，也能滿足建筑專業的要求。要成為一個合格的暖通專業負責人，扎實的專業理論知識也是必不可少的。在工作之余，通過理論學習空調負荷設計計算、空氣熱濕處理、氣流組織計算、空調水力系統計算等，并在20xx年9月取得國家注冊公用設備工程師的執業資格，及在20xx年4月在國家級核心期刊《城市建設》上發表論文《燈塔商貿綜合大樓空調設計》。
回顧十一年來，尤其是近三年來完成的項目，從方案、擴初到施工圖設計，能夠作到獨立承擔工程的組織設計以及獨立完成設計項目的技術交底任務，處理施工中的實際問題，協調工種的配合，使設計的建筑產生較好的經濟、社會和環境效益。總結過去展望未來，我將以更高的標準來要求自己，在理論和實踐上進一步提高，作一個優秀的暖通工程師。
個人專業工作總結15
20xx年護理部在王董事長及院領導的關心、支持、重視下，緊緊圍繞質量、安全服務的宗旨，以技術管理為重點，組織管理為保證，質量管理為核心的指導思想，不斷完善各項規章制度，把追求社會效益，維護群眾利益，構建和諧護患關系放在首位，加強護理質量控制強化“三基三嚴”訓練，狠抓護理規范管理，在全院護理人員的共同努力下，較好地完成各項工作現將我院護理部工作總結如下：
一、加強護理質量控制，提高護理質量
1、領導重視是搞好護理工作的關鍵
20xx年是我院創評〈一級〉爭取審報〈二〉級骨科專科醫院關鍵性的一年，自從3月份醫院開展創評活動以來，全院上、下動員人人參與成立評審領導小組，多次組織學習，分解落實評審標準，全院職工以主人翁精神，以院興我榮，院衰為恥，經過半年余浴火般的洗禮，8月x日經上饒市衛生局組織專家來我院檢查評審一舉達標。我們的體會是借東風，鼓干勁、訂措施、抓重點、找薄弱、攻難點、領導重視、全院齊心協力，使醫院評審工作一舉成功。
2、護理指揮系統健全，同心協力是護理達標的保證。
根據市局評審標準中要求，醫院護理工作實行院長領導下護理部主任負責制，護理部將評審標準分解、分工到人，明確任務，明確職責，即分工又合作，較好的發揮護理部的作用。
3、具體措施和方法
透過組織護士長反復學習評審標準，大家樹立了信心，熟悉標準還將分級管理中有關醫德醫風、護理管理、護理質量、護理技術操作、病人健康教育、核心制度等資料匯編成冊，患者十明白、十大安全目標、人人加強質量意識，較自覺配合護士長創評等級醫院，狠抓“三基”訓練，使護理人員水平有所提高，組織護理人員“三基”理論考試2—3次，技術操作考試如鼻導管給氧，密閉式靜肪輸液等，護理人員均要參加，人人要達標。
4、加強基礎護理質量管理
護理部要求病房職責護士上午提前半小時上班，搞好分管病人的晨護及基礎護理，嚴格執行護理操作規程，護理部堅持每一天參加病區護理交班，經常下病房督查職責護士晨護工作是否到位，檢查中發現不足之處進行原因分析，及時改善。
5、堅持護士長例會制度
護理部每月召開護士長工作例會1—2次，主要資料每月護理工作重點、小結。每周、天工作中碰見的一些問題，提出相應的整改措施，每月護理質控狀況經過檢查、評分及時反饋到各相關科室（具體檢查評分見護理質控、護理文書登記本）。組織護士長及護理人員的業務學習，不斷提高護士長的管理水平。
二、加強護理人員在職培訓，提高護理隊伍整體素質
1、按照上饒市〈一級〉評審標準要求供應室、手術室護士長等特
殊崗位需經培訓，為進一步提高醫療質量、保障醫療安全、提高護理人員整體素質、操作技能、專業理論水平經院領導批準20xx年xx月xx日病房護士長尚學工參加省廳舉辦的江西省第四期護理管理干部培訓班，12月x日手術室護士長黃穎、陳偉玲、鄭愛珠3人奔赴省里參加《CSSD對醫院復用器械集中供應實踐與發展及消毒員培訓班》學習。
2、從省廳學習回來后護理部要求各位護士長把培訓學習回來所學到的護理新知識、新理念講課傳授從而進一步提高護理人員的理論水平。
3、護理部定期組織全院護理人員業務學習，每月一次，科室小講課，主要資料學習醫學臨床“三基”訓練、護士分冊第四版、中國實用護理雜志、邀請有關方面專家、老師講課，全年組織“三基”理論考試2—3次，全院護士合格率100%并對考試前
一、二、三名給以必須的獎勵，從而提高護理人員學習用心性。
三、加強護理安全、保障醫療安全
1、增強護理人員的風險意識，強化護理人員遵章守規。
組織護理人員學習規章制度，是提高護理質量、確保醫療安全的根本保證。護理部及時向全院護士差錯事故的案例警示，要求護理人員嚴格執行核心制度，三查八對制度，把醫療差錯苗頭扼殺萌芽中，有效地保證了全院護理人員有章可尋，確保了護理安全。
2、對新應聘護士進行面試、考核，進病房后加強管理及帶教，做到放手不放眼，重點跟班，對職責心不夠強的護士加強管理，帶教。把醫療安全隱患降低到零，確保病人的護理安全。
3、嚴格執行查對制度，強調二次核對執行到位，要求醫囑班班查對，堅持每日總對，每周護士長參加總核對一次，全年共收住院病人1600余人，未發生護患糾紛和護理差錯事故。
4、護理部要求病房護士每一天早上提前半小時上班，做好危重病人、年老體弱、大手術后病人以及有可能發生醫療糾紛、潛在危險因素等病人的`監控檢查及各項護理措施執行狀況。了解病人的需求，從而密切搞好護患關系，減少病人的投訴率。
四、加強護理人員醫德醫風建設
1、護理部組織護理人員學習護士的行為規范，
（1）、盡職盡責，全心全意
（2）、禮貌服務，尊重病人
（3）舉止穩重，儀表端莊
（4）、刻苦鉆研、精益求精
（5）作風廉潔、團結協作。
在日常工作中，治療操作中禮貌禮貌用語
2、新應聘護士進行崗前培訓、職業道德教育、規章制度、院規院紀等教育，經面試考核合格后方能上崗。
五、供應室透過市局檢查驗收。
隨著醫院各種診療技術的飛速發展，新的消毒供應中心行業標準頒布實施按照衛生部關于醫院消毒供應中心管理規范原先我院供應室人員少，場地不貼合要求，20xx年x月份搬遷上來，護理部帶領供應室護士長去市人民醫院、二院供應室參觀學習，從而轉變了觀念，提高了工作人員的理論、技術水平，提高了安全意識，保障物品質量，按照醫院消毒供應中心規范正常運轉，20xx年xx月xx日透過市局組織專家檢查驗收合格。
六、不足之處
1、護理人員崗位配置不太合理，不能滿足臨床工作需要，由于護士隊伍不穩定、流動性大、新手多剛從校園畢業，基礎護理未安全到位，另外護理人員工資待遇偏低，已請示領導準備招聘護士解決燃眉之急，相應地提高一些護理人員的待遇。
2、病房環境、管理尚不盡人意，有待加強。
3、護士對病人專科方面健康教育康復指導欠缺有待加強。
4、有機會推薦院領導選派相關人員外出學習、培訓。
個人專業工作總結16
在過去的一個學期里，我一直堅持認真備課，及時批改作業，做好課外輔導工作，廣泛涉獵課余知識，教書育人，不斷提高我的教育教學水平。現在我將我的工作總結如下：
1、深入學習教育教學理論，努力改進課堂教學課程改革實施以來，我反復學習相關教育教學理論，深刻理解新課程標準精神，切實轉變觀念，克服忽視學生主體地位、忽視人文精神和科學精神培養的錯誤傾向，在語文教學中過分追求學科知識體系，真正樹立語文教育的新理念，認真反思自己的教學實踐，逐步樹立以學生終身發展為目標的教學理念本學期，我認真學習了《語文課程標準》、《新課程理念與初中語文課堂教學實施》、《新課程下中小學教師備課技能指導》、《成功教育》等書籍，確立了以師生為主導的新教學觀，努力改進課堂教學，將知識與能力、情感與態度、過程與方法融為一體，倡導實施啟發式討論教學
即在教學實踐中的積極探索，以感知探究反思延伸為主線的重點項目學習法，以合作探究創新為核心的語文活動課，激發了學生學習語文的.積極性，收到了較好的教學效果通過完成教學任務，學生的整體語文素養得到全面提高。本學期語文教學自始至終注重提高學生的語文實踐能力，積極倡導和促進學生主動發展的學習方法，拓寬學習和應用領域，注重聯系生活、跨學科學習和探究學習，努力使學生獲得現代社會生活所需的語言能力
2、靈活的教學方法，煥發語文課堂的活力應試教學課堂注重知識目標，存儲和繼承前人積累的經驗和經驗，忽視學生創新的動機、興趣、情感和意志。如何激活之前所需的經驗并激發對知識的渴望
新課程標準要求我們建立以自主、合作、探究為核心的教學模式，激發學生的好奇心和探索欲望，培養學生主動思考、提問、尋求和善于捕捉新信息的能力，并將這種能力的培養作為課堂教學的最終目的。因此，我認真學習教育心理學，努力準確把握學生的心理和思維特點，積極探索有利于激發興趣、激活思維、激發討論的課堂教學方法學生在課前獨立學習教材，使用工具書初步了解所學知識并提出問題，或通過課外書籍、網絡、咨詢和咨詢收集相關材料，或在生活和社會的大課堂上尋找與課文相關的信息，或者根據老師布置的思考問題進行準備。鼓勵學生利用各種手段擴大閱讀范圍，增強學生在各種場合學習和使用漢語的意識，并繼續采用“閱讀交流會”的形式。進行閱讀教學的輔助指導
每個單元都經過精心設計，以擴大教學重點——例如，我們總是根據整體教學來處理不同的問題
個人專業工作總結17
本人XXXX，1990年7月畢業年畢業于XXXX學校----水輪機運行與檢修專業。20xx年5月從其它檢修班組調任到XXX水電廠檢修公司二次班工作，20xx年6月因公司改制，隨著沙溪口水電廠檢修公司成建制劃入中電（福建）電力工程公司，常年對外電氣二次施工改造，通過自己的學習和努力在項目部任工作負責人、技術負責人、安全員等職。
從事繼電保護工作十多年以來，我能夠認真學習，閱讀各方面理論書籍，我在系統地學習了本專業理論知識的基礎上，還有計劃有目的地自學其他理論知識。積極利用業余時間自學，先后取得電力系統及其自動化專業專業中專（函授）及計算機及經濟管理專科（夜大）的畢業證，其后通過注冊二級建造師（電力工程）和注冊安全工程師職業資格考試，充實自己的專業知識和業務技能，使自己能夠在工作中發揮更大的潛能，更加順應企業對外發展的需要。為了提高公司的電氣施工質量，我在工作實踐中學習了大量的有關二次安裝施工質量的技術資料，把所學到理論知識應用到公司的電氣二次安裝施工培訓上，通幾年的課堂與實踐相結合的培訓，大大的提高公司二次接線工藝和安裝質量，也豎立了良好的公司品牌形象。同時更好的開拓了電氣二次改造市場。
下面是我近幾年來業務工作的總結：
在20xx年期間，參與完成沙溪口電廠220kV線路保護改造、福州電力公司110kV義洲變電站綜合自動化改造、福清110kV音西變電站的等改造。在福清110kV音西變電站的新站施工中擔任二次工作負責人和安全員。本人在改造前，認真學習和了解《施工方案》、《施工安全措施》、《施工組織措施》、《施工技術措施》、《施工進度表》、《危險點分析預控》、《工器具、施工機械配置計劃》、《標準化措施》8項保證安全、質量、工期的方案。在施工過程中，發現施工圖紙將主變本體的CT極性端設計反了；主變差動保護中2條110kV線路GIS開關CT與主變低壓側開關CT采用同名端接線；各組測量與計量共用的CT未合理考慮計量回路必需三相六線接線方式；不符合計量規程、變電站消防系統未設計二次回路；110kV線路及10kV線路開關防跳回路設計不符合反措要求；未設計10kV I段計量用PT的N600至公用測控裝置屏處進行10kV I段PT的N600一點接地等重要問題。在試投運交直流系統時，出現交流漏保空開合不上（跳閘）的現象，經核查發現土建電工零、地線不分，造成漏保跳閘。我們及時與業主相關負責人反饋，協商處理方案，得到了業主的高度認可。施工質量等級達優良,一次啟動投運成功。還通過國網變電站施工創優評選活動。樹立了福建電力工程公司“綠色檢修”的服務理念及良好的檢修品牌。
20xx年期間參與完成了福清110kV安民變電站綜自改造、莆田電力公司110kV筱塘變電站綜自改造、110kV秀嶼變電站10kV備投和饋線保護改造、110kV城西變電站10kV備投、饋線保護和交直流系統改造、220kV蓋尾變電站全站遙控系統改造等。在這些變電站改造都是以項目部安全員和二次工作負責人參與工作。在福清110kV安民變電站綜自改造中發現室內電容器組#2網門打開不會跳電容器開關，兩組電容器都沒有地刀閉鎖電容器開關二次回路，在檢查#2電容器網門的行程開關常閉接點不通，打開電容器網門在斷開位置。發現這些二次回路隱患及時與業主反饋，通過在電容器地刀操作把手上加裝KK轉換開關合閘在電容器控制回路上串接地刀操作把手KK轉換開常閉接點和更換電容器網門行程開關得與解決。防止運行人員走錯間隔打開電容器網門發生人身觸電事故，使運行人員不會產生帶地刀合開關的設備重大事故，消除了設備和人身的重大隱患。
20xx年期間參與完成了莆田電力公司莆田電力公司220kV笏石變電站110kV母差、線路保護和全站遙控及直流系統改造、220kV荔城變電站全站遙控和直流系統、220kV前進變電站全站遙控和直流系統改造，220kV城北變電站直流系統和通信48V改造、110kV忠門變電站10kV備投、饋線保護和交直流系統改造、南平電力公司220kV楊真變220kV線路保護改造、沙溪口電廠開關站直流220V部檢等。在這些變電站改造都是以項目部安全員和二次工作負責人參與工作。在參加莆田多個變電站刀閘遙控改造。莆田電力公司一些無人值守的老站刀閘信號不具備雙位置顯示、遠方信號復歸及刀閘遠方控制的功能，并且設計院現場勘查不仔細的現狀，我積極勘查現場，補救設計圖紙與實際不對的地方，認真查找每把刀閘的分合位接點、位置信號等。有時圖紙正確，但設備運行十多年，；轉換開關的輔助接點已壞了，要重新找接點。并把實際的電線接線點畫在施工圖紙上，在做好安全措施的情況下，將信號回路及刀閘控制回路完善。同時也幫業主解決了很多圖紙設計所遺漏的內容，保證了工程優質安全的完成，得到了業主的肯定。
20xx年至今參與完XX能福州電廠的發變組等二次安裝改造、福清110kV前張變電站新站安裝、廈門電力公司110kV杏南變電站綜自改造、220kV鐘山變電站綜自改造。在這些變電站改造都是以項目部安全員和二次工作負責人參與工作。在220kV鐘山變電站綜自改造時，發現此站10kV一、二次設備已運行十多年了，這次改造中有部份10kV線路CT需要更換。我們在對CT二次回路源頭通流時發現早期安裝的開關柜內配的二次CT線壓接鼻子不牢固的現象。通對全部的CT二次接線檢查，發現有兩臺未更換CT接線未壓緊，為防止CT開路對所有的CT接線檢查重新壓緊接線。其中有一臺二次接線鼻子與二次軟線發生過放電燒痕。還有一個接地變零序CT的通1A電流時在保護裝置上看到只有0.85A，誤差太大，懷疑電纜有老化分流，可能，我們從源頭開始對這組零序CT二次線進行搖絕緣，絕緣大于50M歐，只加二次線電流回路1A，在保護屏上正常為1A。說明這對零序CT有分流。我們對這問題反映給業主。業主更換新的接地變零序CT后，CT通流正常。通過這些平時的工作中的小事，讓我認識到繼電保護專業是一個很需要細心和責任心的工種，需要我們在平時的.工作從點點滴滴做起，才可能避免發生CT開路、保護誤動、拒動等等的事故。
十多年來，本人常期在外電氣二次施工，根據外部電氣施工工藝要求高的特點，虛心向老師傅、同行求教。利用業余時間刻苦鉆研，不斷提高自己的電氣二次安裝水平。多年來利用對外施工少的時期，對公司的人員進行電氣二次施工工藝授課，讓更多的同事得到理論上的學習。還通過練習屏柜上實踐教學，工作中的現場指，把理論知識與實踐相結合，特別是在網格接線工藝上質的提高。網格接線不僅美觀還可以防止交直流混纜。便于查線等優點，提高了電氣二次設備的安全性。得到外部施工業主的一至好評，對開發外部市場和公司經濟效益都做出重要的貢獻。
以上是我在這幾年專業技術工作中思想和工作方面的總結，雖然在生產實踐中做了一些實際工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在著一些不足。在今后的工作中，要踏踏實實工作、兢兢業業做事，本人將一如既往、再接再厲，勇于進取，以滿腔的工作熱情、科學的工作方法、高度的敬業精神做好自己的本職工作，為企業的安全生產盡綿薄之力。還要繼續加強學習，不斷完善自我，力爭自己專業水平能夠不斷提高，為公司發展更美好的明天而努力。
個人專業工作總結18
本人從事配電線路運行、檢修、故障搶修專業九年有余，之前是送電線路檢修專業干了十四年，兩個專業之間有相近之處，但也有很多的不同，配電運行專業增加了變壓器、開關、刀閘、避雷器、無功補償電容器等很多電氣設備，而送電線路專業則接觸不到。要想把這些設備管理好并且安全可靠的運行，就必須熟練掌握相應的專業知識和技能，所以，我是一邊工作、一邊學習、實踐，又借助高級工、技師培訓的機會，來不斷充實自己的配電運行專業知識，經過幾年的刻苦學習和實踐，現在工作起來還算是得心應手。
一、提高學習的自覺性，增強自身專業技術素質。
幾年來，本人一直利用書本、向老師傅、并通過專業培訓等努力學習配電專業知識，學習新設備的管理、運行和配電設備新技術。由于配電設備的日益更新，新產品、新技術層出不窮，只有不斷的學習，掌握更多的新知識、新技術，才能掌握和管理好配電網絡新設備。通過學習和實踐，目前本人對新型變壓器、柱上開關、電纜分支箱、環網柜等有了一套比較成熟的管理和運行經驗。對供電事故的分析和判斷相對比較果斷、準確，有效地減少了事故處理的時間，無論是公司領導或客戶都能給予充分的肯定。
二、加強配網的設備管理
第一，針對沛配電線路陳舊、設備老化、故障常出的`現象，積極工作、大膽探索、實踐，制定了一系列的改造方案：改造公用變壓器接線樁的接線方式：由于公用變壓器的性質所決定，負荷變化無常，變壓器接線柱及螺栓式設備線夾受溫度變化影響大，常造成設備線夾與導線連接松動，且設備線夾與變壓器接線柱的接觸面積也達不到運行規程要求，故經常出現故障。針對這種情況，就將所有公用變壓器的出現導線采用液壓式壓接鼻，消除了設備線夾受溫度影響大的缺陷，接線柱上采用了握手線夾，增大了接線柱的接觸面積，有效的避免了變壓器接線樁故障的發生。經測試，公用變壓器的的工作接地和保護接地樁因年久銹蝕，接地電阻值很多不符合規程要求，年將余臺變壓器的接地樁進行了更換，為設備的健康運行提供了保障。在三年的城網改造中，根據沛供用電特點，初期由本人為生技科提供了一套沛配電供電網絡設想圖，為城網改造的合理性、經濟性提供了依據。其次是嚴把工程質量驗收關，根據驗收技術規程要求，對城網改造、業擴增容、用戶工程等的中間及終結驗收嚴格把關，確保新設備在接入電網運行前的施工質量全優。為新設備安全、可靠的運行奠定了基礎。
第二，認真做好所屬設備的巡視和消缺工作，結合配電設備早、晚峰負荷測量和電壓測量，及時調整公變容量，使公變在額定輸出電流的％左右運行，3年沛沒有發生一起因過負荷而燒壞公變的事故，同時結合一年中夏冬季節的高峰用電期，制定迎峰渡夏和迎峰渡冬的相應措施，增加夜巡和特巡次數，發現異常情況，及時處理，確保供電設備安全可靠運行。
第三，積極組織開展各季安全大檢查，結合安全性評價工作，對所轄配電線路及設備認真巡視消缺，做到了充油設備無滲漏、一類設備完好率％。
第四，加強配網結構的研究，制定并落實了每年各節假日、國家重要會議、各企事業單位重要活動等的緊急救援預案，確保了供電區域各種活動的正常開展。
第五、為防止三相四線制用戶因零線線徑篇小，三相負荷不對稱而造成燒斷零線，即而燒壞電器設備的故障，根據巡視中發現的薄弱環節、接頭、接點缺陷，及時進行整改，增加重復接地、更換大規格零線，銅鋁接頭處嚴格采用過渡措施等，從精細處入手開展配網供電設備的運行維護和故障搶修工作。
第六，認真建立和完善配電設備基礎臺帳，年在市公司各兄弟單位中，率先實行了利用數碼相機現場拍照的一桿一卡線路臺帳，在市公司專業互查和評比中，贏得了好評。
第七，積極開展小組和技術革新活動，年的課題《加強配電設備管理，降損節耗》，在本公司贏得了三等獎。針對城網改造中新增的柱上開關無明顯斷開點的特點，本人要求在開關操作前后必須每相進行驗電，驗明開關操作分、合正常。但驗電器的絕緣手柄都比較短，且在桿上來回傳遞比較麻煩，本人就將驗電器進行改造，與絕緣操作棒進行配合使用，人員登桿時只需將驗電器的頭部裝在工作服的口袋里，操作后將絕緣棒倒過來裝上即可，這樣即增加了絕緣棒的有效長度，又確保了人身與帶電體的安全距離，實踐證明，使用起來很方便，即節省了操作時間，又確保了操作驗電的安全。
第八，嚴格遵守安全生產紀律，加大配電搶修和日常維護中現場的安全工作，杜絕違章行為，積極開展創建“無違章班組”、“無違章個人”活動，把安全措施落實到了實處，近幾年本人帶領的配電班均被本公司評為安全生產先進集體。
三、做好電力設施的保護工作。
近年來，我們出現了因汽車碰桿、風箏掛線、人為破壞配電箱等而引發的停電事故，因此我們配電運行人員利用一切機會，向社會、向用戶宣傳電力設施保護的重要意義，配合公安部門開展打擊破壞電力設施的專項整治活動，不斷完善了電力設施保護的組織措施和技術防范措施，規范了各類安全標示，警示標志，特別是對施工工地附近、交通道口和居民區等處的電力桿塔、拉線、配電箱等設施采取積極保護措施，一定程度上保證了配電網的安全運行。
四、優質服務
本著“人民電業為人民”的服務宗旨，認真貫徹“優質、方便、規范、真誠”的供電服務方針開展了優質服務工作。優質服務工作在配網專業占了很大比重，需要好多時間用在優質服務工作上，搞好這項工作也是企業經濟效益、企業形象之所在。本人帶領的配電搶修班多次在縣、市公司得到嘉獎，自己也獲得了“用戶服務滿意明星”、省公司“電力市場整頓和優質服務年活動”先進個人、省公司“優質服務十佳標兵”等稱號。
個人專業工作總結19
傳統的紙上談兵已經不能適應社會行業對于廣告學學生的要求，因此學校給我們人文系級廣告班安排了一個星期的廣告認識實習，這次認識實習對于從未正式接觸廣告設計與制作的我收獲頗豐。現就本次認識實習中的經歷、內容、經驗得失作簡單的總結。
一、實習目的
1、認識廣告公司的運作流程，各個部門的職能以及工作分派，公司的管理方式做簡單的了解、初步的認識為今后的專業知識學習打下一定的基礎。
2．達到認識企業、認識市場、認識新的學習方法這三方面的認識。
3．從認識中樹立自己的人生理想，為自己的道路作出規劃
二、實習時間
年8月27日至9月2日
三、實習地點
聯合廣告公司
四、實習內容
1、實習概述
年8月27日，我和小組成員在聯合廣告公司進行了為期7天的廣告認識實習。聯合廣告公司是一家小型的設計、制作、策劃容為一體的廣告公司，在該公司實習期間，由于所學知識與實踐的差距且我也未學過任何關于廣告專業制作與設計的課程，所以我只能從事一些瑣碎的日常事務，但公司的老師給了我很大的幫助和支持，給我留下深刻的印象。公司的前輩們認真、嚴謹的從業風格，親切友善的待人待物，和諧友愛的工作氛圍等給我留下很深的印象。
2、實習認識的經歷、內容、成果、經驗得失
在認識實習中，公司老師給我很多的動手實踐的機會：在業務很忙的期
他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖，剛開始我還以為那是多么簡單的工作，但做起來的時候發現自己卻無從下手，還弄錯了很多的地方。原來這種工作并不是那么簡單，盡管看起來很簡單但也需要更多的動手實踐。在幾天的工作中老師還教會了我如何去制作泡沫字，也給我介紹了那些制作的機器器材。
在老師的指導下，我和公司的職員共同完成了“白石江公園-鼎盛世家”的廣告牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時候，老師還演示了簡單的PHOTOSHOP給我看，但由于從未接觸過，所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見的圖片處理給我看，但這些對于我來說都是陌生的，我只能做一些簡單的制作工作。這使我認識到了技術與實踐的重要性，也使我認識到了自己的喊多不足，勵志，這給了我以后的工作積累了十分豐富的經驗。
認識實習期間，我們還參觀了白石江公元的房地產交易會，參觀了那些作品。也看到了我們制作的廣告牌也立在其中心里充滿了成就感。參展的那些廣告作品設計以及展廳設計真是精美絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到了我們老師的作品，像匯寶集團的.廣告詞“火熱商機，誰來主宰”、東盛房地產的廣告詞“東風點三江，盛世房地產”都出于我們老師之手。那些小冊子的制作，展廳的設計，顏色的搭配，精美的文案，應有盡有。這都是我學習的榜樣，也使我更喜歡廣告這個行業，對廣告行業有了更深更進一補的認識。
實習期間，讓我認識到要做一名合格的廣告人并不是那么容易。從事這一行業需要更多的智慧和頭腦，必須掌握很多的專業知識和實際理論，要理論和實際相結合。在短暫的認識實習過程中，我深深的感受到自己所學知識的有限以及專業技能素質的薄弱。在面對一些設計與制作的工作時，無從下手茫然不知所措，這讓我決心在以后的學習中努力提高個人知識技能、把理論和實際相聯系字一起，力爭做一名合格的廣告人。
五、總結
在為期7天的認識實習過程中中我基本掌握了廣告制作的一些基本工作，會到了廣告是既有創造性的工作。要做出精彩的作品，就必須有專業的知識和嚴謹認真的工作態度，知道了一絲不茍措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，因此在以后的學習中應更加努力，讓自己掌握好更多的專業知識，更好的運用廣告這門科學。
這短暫的7天中，給我最的的感受和認識是：1、機會永遠屬于有準備的人，做任何時都要有耐心。2、掌握的理論知識要與實際相互結合。3、要多動手，多實踐，積累更多的工作經驗。
個人專業工作總結20
臨床實習是護理教學的重要組成部分，是護生將所學的理論知識與實踐相結合并鞏固加深的重要環節，護理臨床實習效果關鍵在于臨床教學的xxx和管理。因此，為了進一步加強臨床實習教學環節的管理，護理部從多年的帶教經驗中不斷總結完善，確保了帶教工作質量的不斷提高。具體做法如下：
1、護理部合理安排實習科室，專人負責實習帶教工作，結合實習大綱要求制定詳細的實習(進修)帶教工作規定、實習帶教計劃、實習輪轉表及xxx業務講座安排。
2、同實習學校簽訂實習帶教合同，與實習學生簽訂實習(進修)生安全紀律責任書，有違紀者，按規定條款給予相應處理，以確保工作有章可循。
3、護理部統一xxx對實習(進修)生進行為期xxx天的院級崗前教育，內容包括醫院概況、醫德醫風、護士素質、規章制度、勞動紀律等;培訓結束后嚴格進行崗前培訓考核，合格后方可入科實習;入科第一天由護士長或帶教老師進行科室崗前教育，內容包括護理工作制度、病區的環境、專科特點等。
4、院級由全院護士長擔任教學組成員;科室指定經驗豐富、責任心強、具有良好職業道德、較強表達能力及交流溝通能力的護師實行一對一帶教，對實習學生全面負責。
5、護理部每月xxx業務講課xxx次，內容為專科護理知識，要求實習(進修)生認真做好學習筆記;各護理單元每月xxx護理查房、每周小講課xxx次。
6、護理部不定期檢查學生的實習情況，同時檢查帶教計劃的落實情況，做到層層落實，使教與學達到和諧、一致，保證教學質量，防止差錯出現。
7、實習(進修)期間定期征求帶教老師、實習學生的意見，雙向反饋，并在實習結束時發放“帶教工作評價表”，要求實習(進修)生認真填寫，以便不斷改進工作，提高帶教工作質量。
8、實習結束時，各護理單元由護士長及帶教老師對實習學生xxx考核，記錄成績并作出鑒定，完成教學手冊;同時護理部進行護理基礎知識等內容的考核，記錄成績并存檔，合格者，出具實習鑒定。
臨床教學質量的高低與嚴格的教學管理有直接的關系，只有通過我們規范、有力的護理臨床實習管理，才使得實習護生的綜合能力明顯提高，達到理論與實踐的緊密結合;才使臨床實習教學質量得以保證，同時也促進了我院護理質量的不斷提高，并受到了醫院、實習學校及實習學生的一致好評，取到了令人滿意的工作成效。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。一附院實習科室多數是整體病房，我們所跟的'多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。總之在感謝一附院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業盡心盡責!
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