師德承諾書模板集錦五篇
在不斷進步的時代,承諾書使用的情況越來越多,承諾書是承諾人對要約完全的、單純的同意,并以書面的形式表示。那要怎么寫好承諾書呢?下面是小編幫大家整理的師德承諾書5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
師德承諾書 篇1
為了認真貫徹落實我縣關于在全縣教育系統開展“百千萬”(百名教育管理干部走進千名教師家庭,千名教師走進萬名學生家庭“)活動,深入扎實推進我鄉師德教育年活動,樹立良好教育形象,促進教育事業健康持續發展,努力構建和諧、平安校園,讓學校成為學生成長的樂土,辦人民滿意的學校,師德活動承諾書。
一、切實加強”千名教師進萬家“活動落實,做到”五情“、”五進“工作到位。大力宣傳黨和政府優先發展教育的政策,收集教師和家長對我鄉教育發展的意見和建議,增進社會和家長對教育教學工作的理解和支持,促進家校互動育人。
二、全面貫徹黨的教育方針,以轉變教育觀念為先行,以愛國主義、社會主義和集體主義教育為主線,一切從我校實際出發,加強和推進素質教育,努力將學校辦成人民滿意的一貫制學校,承諾書《師德活動承諾書》。
三、加強師德建設,做到不違規收費、違規補課、亂發資料以及體罰和變相體罰學生。切實減輕學生過重的課業負擔和家長的.經濟負擔。
四、提高教學效率,做到更新教育觀念,改進教學方法,打造高效課堂,提高教學質量。
五、強化教育服務意識,建立家長和學生評教制度。對來辦事、來訪、來信和來電的家長、群眾主動熱情,禮貌周到,耐心細致。真誠歡迎社會各界、家長和學生對學校予以監督。
六、保障學校安全,做到加強安全教育管理,層層落實責任,增強安全意識,創建平安校園。
七、堅守高尚情操,不利用職責之便謀取私利,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送禮品,不利用職務之便讓家長辦私事,不違規從事有償家教。
八、推行校務公開。堅持民主管理學校,嚴格實行校務公開,把職稱申報、評先評優、獎懲、財務收支、分配等涉及師生切身利益的重要事項及時公開,接受廣大教職工、學生家長和社會的監督。
師德承諾書 篇2
尊敬的領導:
為認真履行《教師職業道德規范》,強化為學生服務、為家長服務、為社會發展服務的意識,自覺接受學生、家長和社會輿論的監督,特做如下師德承諾:
1、我們是人民教師,熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神圣職責。認真遵守《教師職業道德規范》和《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規,認真執行《中國教育改革和發展綱要》、堅持以法治教,自覺遵守學校和上級各種規章制度,遵紀守法、嚴格自律,不做任何違犯法律法規的事。
2、關愛學生,尊重學生人格和個性,不體罰、變相體罰學生,不將學生趕出課堂,不侮辱、辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生,有損學生身心健康的行為不做,傷害學生自尊和心靈的話不說。
3、嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能,不亂收費、亂辦班、亂補課,不搞有償家教,不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。
4、要尊重家長,熱情接待,堅持家訪,不指責、訓斥學生家長,不把教師的責任推給家長;要廉潔從教、依法執教,不向學生或學生家長索要、變相索要財物或接受家長的禮物和宴請。
5、遵守教師一日常規,不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。
6、強化自身素質,愛崗敬業,不在工作時間或工作場所上網游戲、聊天等。
7、儀表舉止得體大方,不穿戴與教師身份不符的'服裝,不濃裝艷抹,課堂上不吸煙,不使用通訊工具。
8、嚴肅考風考紀,在組織學生的各類考試中,不弄虛作假、徇私舞弊。
9、崇尚科學、思想進步、作風正派,不傳播低級庸俗的思想文化,不參與賭博、色情、封建、xx活動。
10、加強職業道德建設,不出現任何有悖于教師職業道德、教師日常行為規范和教師忌事忌語的言行。
承諾人:_________
日期:_________年____月____日
師德承諾書 篇3
學校教育教學的主體是教師。教師對于學生來說,是導師,是益友。孩子們走進學校,是老師為他們領路;等到學生離開校門,品行中會有老師的基因;等到孩子們長大成人,會把老師當做人生的標準。老師,光榮!老師,偉大!在當今經濟高速發展的物質社會,我們的老師,付出的勞動是非常艱辛的,他們的生活境遇是十分清貧的,但他們的心境卻是平靜而愉快的,淡泊以明志,寧靜而致遠,體現了新時代無尚的師德。師德是教師立身之根本。為切實轉變教師及干部作風,優化育人環境,提高工作效率和教育教學質量,結合本校實際特向全體教師發出如下倡議:
一、獻身教育,愛崗敬業,志存高遠。熱愛教育事業,執行黨的教育方針,加強政治學習,提高修養。立足本職,淡泊名利,樂于奉獻,甘為人梯,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴,讓人民滿意的教師。
二、以德治學,以德施教,為人師表。時時處處以身作則,衣著整潔大方,舉止端莊文明,不酒后上課,不在課堂上接打電話。尊重學生,嚴禁體罰和變相體罰學生,切實維護學生的人格尊嚴;理解學生,真正設身處地為學生著想;關心學生,不歧視學困生,積極為學生排憂解難。構建民主、和諧、愉悅、誠信的師生關系。
三、求真務實,勇于創新,嚴謹篤學。刻苦鉆研業務,崇尚科學精神,樹立終身學習理念;拓展知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領,做學生求知不竭的源頭活水。加強集體備課,集思廣益,打造高效課堂,爭做名師,促進整體提高。加大教研科研力度,注重課堂實效,努力教好每一門課,精心上好每一堂課。
四、教書育人,舉止文明,言行規范。遵守社會公德和職業道德,講究處世之道和教學禮儀,做到態度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊;樹立良好的生活和衛生習慣,倡導健康向上的生活方式;尊重事業,團結同事,善待來訪人員和學生家長,維護學校的聲譽和形象。
五、依法執教,嚴于律己,遵紀守法。要深入學習《義務教育法》《教師法》《中小學教師職業道德規范》《未成年人保護法》《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》等法律法規,深入理解法規文件對教育教學的指導意義,依法組織教學活動,維護學生和自己的合法權益,不私自收費,不搞有償招生,不從事有償家教和有償補課,不為自己謀取私利。一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季耕耘。師德是從教之基,師能是立教之本,師藝是強教之魂。老師們,讓我們以飽滿的`熱情、高度的責任感和神圣的使命感,積極行動起來,從現在做起,以真心、愛心、忠心奉獻教育事業,修師德、樹師風、強師能、鑄師魂,拼搏奉獻,做學生熱愛、人民滿意的優秀教師,做無愧于時代的光榮教師,以實際行動實現十里塬中學的跨越式發展貢獻自己的全部力量和智慧!
承諾人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
師德承諾書 篇4
新的學期、新的氣象、新的挑戰賦予我們的是新的責任。白雀幼兒園迎來了嶄新的20xx年。為貫徹落實教育系統黨風行風建設的精神,全面推進我園行風園風建設,辦人民滿意的教育、創人民滿意的幼兒園、做人民滿意的教師。全面提升師德水準,弘揚高尚師德,抵制不良師風,建設一支職業道德優良、業務精湛、忠于黨和人民教育事業的高素質的教師隊伍,我園現特向社會、家長公開作出承諾,并接受監督:
一、為人師表。使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒心靈的話。儀表端莊,舉止文明,穿戴大方得體,體現教師形象。愛崗敬業,全心全意為人民服務,并保持一種積極向上的人生態度,不計較一時的成敗得失,在工作中磨練自己的意志。
二、關愛幼兒。每天面帶微笑,親切和氣的對待每一位幼兒和家長。尊重幼兒的人格和個性,不體罰或變相體罰幼兒。真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的孩子還是未董事的`孩子,與他們交流有一種最容易接受的語言--愛。
三、廉潔從教。遵守教師職業道德規范,認真履行教師職責,無償的為家長提供滿意的服務,自覺維護教師形象。為人師表,廉潔自律。遵守教育教學常規制度,認真履行職責,義身作則,不遲到、不早退,不再上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教,不向家長索要財物,不接受家長禮物和宴請,堅決抵制社會不良影響。
四、尊重家長。熱情禮貌的接待家長,善于聽取家長的建議與意見,認真開展家長工作,促進家園合作。要尊重家長,熱情接待,不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。
五、愛崗敬業,樂于奉獻。對待工作認真負責,不分份內份外,不計較個人得失,樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。
六、團結協作,互相關心,不搬弄是非。有大局意識,不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。
七、勤奮好學,精益求精。堅持不斷的學習,刻苦鉆研,更新知識結構,提高自身素質和水平,深化教育教學改革。潛心鉆研,精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,努力形成自己獨特的教學風格。
八、為幼兒的健康成長和生活、活動需要,及時提供物質上的保證;對園內的各項設施設備定期做好保養和維修工作,保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中健康成長。
我們決心:踐行莊嚴的承諾,付出全部的心血,在幼教園地百花園中編織七彩人生,以良好的師德形象,贏得家長的尊重和社會的認可。
承諾人:
20xx年x月x日
師德承諾書 篇5
為切實加強學校師德師風建設,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特要求全校教師向社會作出公開承諾,全校教職工應積極履行職責,承擔教育責任。
本人受聘于XX中學,作為一名人民教師,我向學校、學生及家長承諾,認真貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》,《未成年人保護法》 ,嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向學校、學生和社會承諾如下:
一、愛國愛校,愛崗敬業,教書育人,廉潔奉公,遵紀守法,為人師表。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。
二、要關愛學生,尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生,不以任何理由,剝奪學生學習的權利。要為人師表,以人為本,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊和心靈的話。
三、要自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業負擔,不強迫學生購買教輔資料。
四、團結尊重同事,互相關心;不搬弄是非,不詆毀其他教師,關心集體,不做有損學校聲譽的事。
五、要尊重家長,熱情接待,不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規或發生事故,及時妥善處理,不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。
六、要廉潔從教、依法執教;與時俱進,更新教育觀念;不要安于現狀,積極進取。
七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具,不穿戴與教師身份不符的服裝,工作期間衣著規范,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹。以自身的`良好形象教育引導學生。 八、 要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。 九、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程,注重提高教學效果,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
十、 自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監督之下。
承諾人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
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