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教師承諾書

時間:2024-09-09 20:20:57 承諾書 我要投稿

【必備】教師承諾書模板10篇

  現(xiàn)如今,接觸并使用承諾書的人越來越多,承諾書是簽署人內心真實意愿的表示,忌搞形式、走過場,忌出于無奈。你所見過的承諾書是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的教師承諾書10篇,希望對大家有所幫助。

【必備】教師承諾書模板10篇

教師承諾書 篇1

  教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,圍繞有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”標準,提升職業(yè)道德素養(yǎng),堅決杜絕體罰和變相體罰學生現(xiàn)象發(fā)生,為姜堰教育和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展營造良好環(huán)境。作為橋東中心小學的一名在職教師,我鄭重承諾:

  認真學習教育法律法規(guī)和區(qū)教育局《關于治理在職教師體罰和變相體罰學生專項活動的`實施方案》,對學生包容、愛護和尊重,通過循循善誘、誨人不倦、因材施教,培養(yǎng)學生的良好品行,激發(fā)學生的創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展。講究工作方式方法,遵循教育教學規(guī)律,以高尚的人格感染學生,以和藹的態(tài)度對待學生,以豐富的學識引導學生,以博大的胸懷愛護學生,用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近與學生的距離,使自己成為學生的好朋友和貼心人。

  面對一個個性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學習狀況不一的學生,真正做到動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒,既嚴格要求,又循循善誘。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,通過組織生動活潑、豐富多彩的教育教學活動,引導學生為復興中華而勤奮學習,奮發(fā)向上。

  平等對待每一位學生,尊重學生的個性,理解學生的情感,包容學生的缺點和不足。對學生不偏愛、不歧視,堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。即使有極個別屢犯錯誤、屢教不改的學生,也堅持做到耐心細致地說服教育,以理服人,不以簡單粗暴的辦法壓服人。同時不因為嚴禁體罰和變相體罰學生而放棄對班級的正常管理,放棄對學生應盡的責任。始終以積極的心態(tài)、飽滿的熱情投入工作,正確履行好教書育人、立德樹人的神圣職責。

  承諾人:

  承諾日期:

教師承諾書 篇2

  教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育 和影響學生。其人格品行一直作為一個重要的教育 因素在教育 過程中潛移默化地發(fā)生著作用。通過學習教師職業(yè)道德教育和作風整頓,我覺得受益匪淺。

  一、 嚴以律己,嚴格執(zhí)教。

  一個教師要體現(xiàn)嚴以律己、嚴禁治學,就應當對科學抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學,自覺擺脫經驗主義、教條主義、保守主義的束縛,勇敢地承認自身不足。

  (一)常把工作放在心中。首先在熱愛自己的工作,有“干一行,愛一行,專一行”的職業(yè)意識,不妨埋頭苦干,無私奉獻。通過學習,讓我更明白了,老師有強烈的事業(yè)心,他自身的敬業(yè)精神,會帶動學生學習的積極性。老師對教學工作認真負責,學生學習情緒就會高漲;老師馬馬虎虎,學生的學習的積極性就會受到抑制,直到厭學、不學。在學生的眼里,往往把教師看成是自己學習的'榜樣,“親其師,信其道”,刻意的模仿,執(zhí)著追求。這樣,就不能看責任心的問題了!身為教師,就得時時刻刻把工作放在心中。

  (二)、教書育人應是自己的職責。

  當教師很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日見效。但當我們看到學生的笑臉,當我們站在神圣的講臺上授課的時候,我們會感到一種幸福,因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動,為著下一代的成長而努力,這樣,雖然受了苦、受了累,當我們看到學生懂事了、進步了,有所進步的時候,我們感到幸福。

  (三)平等的對待每一個學生。

  “人各有別,才各有用”。我們要平等的對待每一個學生。給學生以寬裕和不斷的鼓勵,然后因材施教,使學生健康成長。教師應以民主、平等的精神對待學生,及時發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點。有人說過:“學生的每一次閃光都可能成為火種,如果能讓它燃燒起來,就會燒掉自卑,喚起自信,照亮并進入道路!备淖円晕覟橹行牡膬A向,用激勵性的語言去鼓舞學生,語氣溫和,不要有高高在上的架勢,讓他們堅信“天生我才必有用”,把學習的主權交給學生,讓學生發(fā)揮各自的優(yōu)勢,主動的學習,實現(xiàn)師生之間,生生之間的雙向交流。這樣,教師因材施教,平等的對待每一個學生,會讓他們都體會到各自的價值,由此,師生之間更和諧,學生接受知識也更渴求。

  (四)為人師表很重要。

  教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更要育人。以自己模范的品行來教育 和影響學生!芭踔活w心來,不帶半根草去”的教育 家陶行知認為,教育 工作者的全部工作就是為人師表,教師作為傳播人類文明的使者,更應該為人師表,嚴格要求自己,自己按時上下課,自己在教室和學生一樣的要求,自己做事要有條理,有計劃,有始有終,做事不拖沓。其言行要透出真、善、美,要時時做到言行一致,表里一致。當然,也要以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、以身立教、嚴于律己等標準要求自己,在思想、道德、學習、生活等各個方面,成為學生的表率。同時,還要不斷學習,更新知識,

  跟上時代的步伐。

  總之,作為一名教師,我將盡心盡力的作好本職工作,維護“人類靈魂工程師”的聲譽,將自己的一生奉獻給教育 事業(yè)。

  

教師承諾書 篇3

  作為一名人民教師,作為人類靈魂的工程師、現(xiàn)代文明的傳播者,必須始終嚴格履行教師職業(yè)道德規(guī)范,要有熱愛教師職業(yè)、獻身教育事業(yè)的崇高理想;師德素養(yǎng)關系到孩子的前途,關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作,履行人民教師的職責,特做承諾如下:

  1、不體罰或變相體罰學生,不歧視、排斥“差生”,不用惡俗語言侮辱學生。

  2、不說粗話、臟話、落后話,不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

  3、不坐著講課,不隨意停課、調課、離崗,不在上課時間打手機。

  4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園,不隨地吐毯,不隨地失棄廢棄物

  5、不在工作時間打牌、上網玩游戲,不做與工作無關

  6、自覺執(zhí)行教學規(guī)范,積極參加學校的政治、業(yè)務及各項公益活動,自主參與學校民主管理。

  7、樹立全心全意為學生服務的.思想,關心學生的生活、學習與安全、健康,處處做學生的表率,以師者、長者的形象出現(xiàn)在學生面前。

  8、為人師表,廉潔自律。遵守教育教學常規(guī)制度,認真履行職責,以身作則,不遲到、不早退,不在上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教,不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。

  承諾人:xxx

教師承諾書 篇4

  在當今推行素質教育的過程中,更需要教師具有良好的師德,以寬廣的胸懷去愛學生,愛學生的每一個微弱的閃光點,使他們在愛的氛圍中全面發(fā)展,并能從老師身上學會怎樣做人。我們全體教師將時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為范,努力使自己成為一名真正的人民教師。現(xiàn)向學生、家長及社會各界承諾如下:

  1、認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有一定的政治素質。

  2、智德并重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生,甘于奉獻。

  3、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。

  4、尊重家長。及時溝通情況,耐心地接受學生及家長的合理意見和建議,接受學生和家長的監(jiān)督。

  5、身正為范,時刻注意自己的道德品質修養(yǎng)。做到老老實實做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,不弄虛作假,樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平,提高自身政治水平和業(yè)務素質。

  6、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業(yè)、驅趕等體罰、變相體罰學生的`行為。

  7、嚴以律己,不向學生兜售、推薦教輔資料,不無故遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系。

  8、作風正派,不參加迷信活動,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。模范遵守社會公德、維護教師良好形象。在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。

  9、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業(yè),熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。

  10、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人,為人師表;敬業(yè)愛崗,忠于職守,有較強的事業(yè)心和責任感,認真履行教師職責;認真執(zhí)行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《泰安教師行為十不準》等有關的法律、法規(guī),堅持以法治教,遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度。

  師德建設是一項必要而重要的工作,我們愿扎實地走好每一步,無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。

教師承諾書 篇5

  師德高尚 堅定信念,敬業(yè)奉獻,以高尚的人格影響他人,做師德的楷模。

  理念先進 勤于學習,肯于鉆研,用先進的理念充實內力,做思想的`先鋒。

  服務優(yōu)質 團結協(xié)作,全力干事,誠心誠意地為師生服務,做服務的標兵。

  管理高效 以人為本,民主和諧,促進師生的可持續(xù)發(fā)展,做管理的能手。

  業(yè)績一流 求真務實,開拓創(chuàng)新,持之以恒提高教育質量,做教學的骨干。

教師承諾書 篇6

  為切實做到教書育人,為人師表,依法從教,規(guī)范從教行為,樹立人民教師的.良好形象,自覺維護教育大好局面,現(xiàn)特向家長和社會承諾:

  一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格執(zhí)行《XX市教育工委、XX市教育局關于禁止在職在崗教師從事有償補習專項治理活動》的規(guī)定。

  二、不在外租(借)用場地或在家、在校為學生進行有償補課和輔導;不強制、暗示、介紹學生參加有償家教;不利用國家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內給學生補課。

  三、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班;不故意留下授課內容放到課外進行有償補課;

  四、不參與各種類型的有償家教活動,不在社會力量等辦學機構兼課;

  五、不接受學生或家長有償家教的請求;不以家屬名義從事有償補習活動;

  六、不組織、動員、誘導和介紹學生給退休教師、社會其他人員和校外辦學機構為補習生源從中獲利;

  七、關愛每個學生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

  我將自覺履行以上承諾,請家長和社會監(jiān)督。如有違反,我將自愿接受組織處理。

  承諾人:

  xx中心小學

  20xx年3 月26日

教師承諾書 篇7

  1、堅持理想,實現(xiàn)德育滲透,教師創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書。

  堅持共產主義的理想信念,貫徹黨的教育方針,并將共產主義的理想信念滲透到對學生的基礎教育和素質教育中,培育共產主義事業(yè)的接班人。

  2、加強學習,提高實踐能力。

  樹立終身學習的理念,做一個學習型的教師和黨員,提高將理論轉化為實踐的能力,在教育教學中發(fā)揮中堅骨干作用。

  3、增強黨性,塑造榜樣形象。

  牢記黨員身份,模范遵守廉潔從教規(guī)定,言傳身教,為人師表。做師德修養(yǎng)的.模范,做群眾的榜樣和朋友,做學生的榜樣和朋友,樹立為教育教學服務的意識。

  4、熱愛學生,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,承諾書《教師創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書》。

  熱愛學生,大力培養(yǎng)學生良好的思想素質和職業(yè)道德,提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,奠定學生終身發(fā)展的基礎。

  5、努力工作,構建和諧校園。

  身體力行地維護學校的團結統(tǒng)一,做學校與員工,領導與群眾的連心橋,努力構建和諧校園。

  6、不計名利,發(fā)揚奉獻精神。

  在有限的條件下,以無限的熱情投入學校工作。發(fā)揚艱苦奮斗的精神,愛崗敬業(yè),保證教育教學質量,多作奉獻不計較名利得失。

教師承諾書 篇8

  一、“誰的課堂誰負責”,教師對于缺勤的學生要及時了解情況,并及時通知班主任。

  二、體育教師上體育課要將學生限定在操場上、在自己的視線范圍內活動,教育學生按老師規(guī)定的項目進行規(guī)范訓練。

  三、教師辦公室要保持潔凈,物品擺放要整齊。

  (1)不要將貴重物品放在辦公室,無人時要鎖門,以防丟失物品。

  (2)注意節(jié)約用電。

  四、嚴禁任課教師將學生趕出教室。

  五、教師禁止對學生進行體罰和變相體罰。

  六、值日教師要在校門口值班護送學生放學,確保學生安全。

  七、全體教師要掌握有關安全知識。要學會對緊急突發(fā)事件的處理。

  八、教師要了解并掌握學校的'《安全工作實施方案》。

  九、針對上課時出現(xiàn)的意外情況,如生病或不可抗拒的自然災害,教師要及時作出處理,并組織好學生,切實保障學生的人身安全。

  十、維護好學生秩序,避免出現(xiàn)起哄、擁擠等現(xiàn)象,不得讓學生隨意離開課堂。確有特殊情況的,要及時向學校匯報。

  十一、要維護好課堂秩序,防止出現(xiàn)打架斗毆等傷害學生人身安全的事故。

  十二、教師要對學生進行心理健康教育,尊重學生的人格尊嚴,妥善化解各種矛盾,保證課堂教學順利進行。

  以上各項屬全員責任,所有代課教師代哪個班分屬哪個班,凡是在校期間本班學生出現(xiàn)的安全責任事故實行本班教師全員責任制,特別是上課期間出現(xiàn)的安全責任事故實行“首問制”,代課教師負有不可推卸的安全責任。

  教師簽字:

教師承諾書 篇9

  師德是教師的靈魂,是搞好教學工作的前提保證,是教師的立身之本。作為教師,作為一名黨員,我們要在日常教育教學工作中發(fā)揮模范表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。

  教師的一言一行,都對學生起著潛移默化的作用,因此教師要從小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師”,“信其道”,進而“樂于學”。針對學習文件,對照自己,我進行了認真分析和研究,反復對照作風紀律整頓的要求,在思想上找原因,從工作中找教訓.

  一、加強學習,依法執(zhí)教

  我嚴格貫徹黨的教育方針,增強依法執(zhí)教的觀念,認真遵守學校的有關規(guī)定,做到不該看的不看;不該聽的不聽;手不伸,不家長向學生索要財物;嘴不亂說;心不歪,不該想的不想,站穩(wěn)立場,從而確保工作的正確方向,和學校保持一致。

  二、愛崗敬業(yè),關愛學生

  教學中能面向全體學生,尊重學生的個體差異,盡其所能、高效能地傳授科學文化知識,使學生終生受益,用自己精熟的知識吸引學生,用精辟的語言感染學生,用高尚的品德影響學生,成為學生一生學習和效仿的榜樣。尊重學生,不諷刺挖苦學生,不體罰和變相體罰學生。對待備課、批改作業(yè)要一絲不茍,及時改正講課中存在的問題,糾正學生作業(yè)中的錯誤,對于學困生能夠耐心輔導,幫助他們樹立學習的信心。

  三、終身學習,提高技能

  作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野,就要不斷讀書學習、陶冶情操。我利于業(yè)余時間學習教育教學理論,掌握新課程改革的理念,積極參加教研活動,不斷總結、反思教學。注重培養(yǎng)學生的能力,引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的`基礎上全面發(fā)展。

  四、存在問題

  雖然能夠按要求學習文件,但是總歸思想認識不夠,總認為不出事就好,沒想到平日的細節(jié),有的行為可能也不符合要求。

  班級的學生大部分都是農民子女,對待這樣的學生,他們可能衛(wèi)生不好,可能作業(yè)不能按時完成,教師雖能夠耐心教導,但是心中仍然有這樣那樣的想法,心底對他們還是有點偏見。當優(yōu)等生與差生產生矛盾時,難免有偏心的時候。

  對待家長的態(tài)度有時不夠親切,當學生存在諸多問題,家長不能夠好好配合的時候,不夠耐心,心情急躁,不能很好的和家長進行有效地溝通。

  五、整改措施要求

  1、加強學習。認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》及。班級管理的方法,嚴 格按照規(guī)章制度做。盡責地完成每一項教學任務。

  2、用發(fā)展的眼光看待每一個學生,平等對待每一位學生。從生活學習各方面關心學生,不因學生的家庭、成績的好壞而另眼看待。給每個學生展現(xiàn)自己的機會。

  3、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課,做到面面俱到。讓學生在輕松、 自主的環(huán)境中快樂地學習。

  4、加強與家長的溝通。通過交流得到家長的支持與理解。

  總之,通過這次學習和整頓,我要根據(jù)工作的要求加強自我約束,執(zhí)行政策不走樣,把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位,為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。

教師承諾書 篇10

  為更好地履行教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

  1、遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬崗愛業(yè),忠于職守,認真履行崗位職責。

  2.堅持以法治教、不參與色情、賭博、酗酒、吸毒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的'活動。

  3.好學上進,勇于創(chuàng)新。刻苦鉆研業(yè)務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業(yè)務能力。

  4.關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。

  5.自覺遵守學校各項規(guī)章制度和工作紀律。不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。

  6.模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導學生。

  7.尊重家長,主動與家長聯(lián)系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。堅持家訪,以實現(xiàn)學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

  8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規(guī)定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

  9.身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業(yè)技術職務、工資晉級、評選優(yōu)秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

  10.關心集體、團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。

  以上承諾,保證自覺遵守,如有違反,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

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