教師承諾書合集9篇
在學習、工作、生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的教師承諾書9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師承諾書 篇1
青年教師是學校的未來，是學校可持續發展的脊梁。為了策應社會發展和教育改革對教師素質的需要，培養適應時代的發展的`青年教師群體，構建一支師德高尚、師能優秀的青年教師隊伍，促進我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長，根據《國家中長期教育改革和發展規劃》，結合各級教育行政部門對教師發展的要求和教師個體自主成長的需要，制定《XX縣實驗小學青年教師專業成長基本要求及考核辦法》，旨在促進青年教師更好成長和我校師資隊伍的和諧發展。
一、具體要求：
1、每天讀一篇教育教學文章。
2、每周寫一篇教學反思。
3、每月讀一本推薦書刊。
4、每學期上一堂校級以上觀摩課（校級指“共享課堂”）。
5、每年在市級以上刊物發表及獲獎論文各1篇。
6、三年內主持一項縣級以上課題研究。
7、語文、數學、英語教師任教學生成績良好；其他學科教師，所教學生參加縣級及以上教育行政部門組織的競賽每學年至少一次獲團體組織獎，或所指導學生一人以上獲一等獎，或指導的學生的作品有1人以上在市級展出（演出）或刊物上發表。
8、外出學習、培訓后，主動上匯報課或書寫聽課、講座等體會。
9、積極參加“成長教育研究會”并能主動交流思想。
二、獎罰措施：
完成“成長基本要求”的第3、4、5、7為合格，同等條件下，優先評先評優；全部完成者為優秀，學校為其成長提供市內公開教學或外出培訓機會，每年免費訂閱教育雜志一份。不合格者，學校綜合考核為三等獎，并進行網上通報；第二年仍不合格者，建議調離實小。
以上要求，我保證完成；若不能完成，愿意接受學校的處罰！
承諾人：
教師承諾書 篇2
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師。全面貫徹黨的教育方針，培養為當地經濟建設服務的人才。教師要熱愛學生，有理論、有專長、有實際能力，掌握教育教學規律，精通業務，對所教學科的質量負責，掌握雙基，發展智力，培養能力，為人師表，教書育人。其職責如下：
一、教師應在接受學校分配的教育教學任務后，熟悉教學計劃，了解所任學科在教學計劃中的作用與地位，鉆研教學大綱，掌握教材的'內在聯系，并根據大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。
二、按照教學常規和備課規程要求，認真進行單元備課、課時備課，寫好教案，設計教法，指導學法，體現德育，全面貫徹教育方針。
三、教師要精心搞好課堂教學，上好習題課、實驗課、復習課、技能課，做好指導等工作，努力提高每一節課的教學質量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯系實際，有效地利用課堂40分鐘。
四、要重視課堂教學實效，認真做好學生調查，掌握學生對知識的吸收率和鞏固率，收集教學信息和反饋信息，做好課后反思。針對學生實際做好培優、補差工作，因材施教，加強教學的針對性，努力提高教學質量。
五、用先進的教育思想指導教學，寓思想教育于教學活動之中，有機地對學生進行思想教育，認真執行課堂教學常規和學校對學生管理的各項規章制度，執行教師施教行為規范，不斷提高學生學習的自覺性、主動性。
六、精心布置作業，對作業要及時收發、認真批改，講求實效，搞好講評活動。作業的留、收、改、評都要嚴格規范，要加強課堂練習、認真指導，努力做到當堂鞏固，提高教學效果。
七、加強對學生平時的考核考查，期末考試前，一定要制定復習計劃，認真上好復習課，考試后做好質量分析，制定改進措施。
八、要按時積極參加政治學習和組內的教研活動，如聽課、說課、觀摩、集體備課、研究教材、學術討論、經驗交流、召開學生座談會、學習理論等，努力提高政治、業務水平。
九、不斷自我提高，積極撰寫教學隨筆、案例，學期結束后，要對本學期教學工作做出書面總結，寫好專題總結或論文，并交教務處存檔。
十、完成學校交給的臨時任務。
教師承諾書 篇3
教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養!用自身的`榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。桃李不言，下自成蹊。相信合格的教師才能塑造出合格的學生。
1、我會忠誠于人民的教育事業，履行教師神圣責職，全面貫徹黨的教育方針，敬業愛崗，依法執教，促進學生全面發展。
2、我會崇尚科學，追求真理，嚴謹治教，精益求精，認真做好各項教學常規工作;在教學中不出現科學性、知識性錯誤。
3、在教學中我會更新觀念，樹立科學教育的發展觀，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。
4、在工作中我會以育人為本，熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生;主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。
5、我也會因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學生的個性發展，不單純以考試成績為學生排隊并實施不正當獎懲。
6、我也會持之以恒的廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物，不違規搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。
7、在工作中我也會淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。
8、在工作中我會尊重家長，虛心聽取學生家長意見，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。
9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規范的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。
10、終身學習、不斷進取是師德的升華。
教師承諾書 篇4
為積極響應教育局組織開展的“創先爭優”教育活動，遵循“以德導行樹模范，創先爭優求發展”的宗旨，從自身做起，從小事做起，在做好本職工作的同時，以一個員的先進模范作用要求自己，努力爭做一名好教師，起到帶頭作用，特承諾如下：
一、提高道德素養，加強政治理論學習。認真學習《中小學教師職業道德規范》《小學語文教師》等專業書籍，閱讀《弟子規》《資治通鑒》等國學經典，提升自己的素養，同時做好分類筆記，以備不時之需。
二、遵守社會公德，為人師表，注重身教。自覺抵制社會不良風氣影響，不搞有償家教。尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，注重培養學生具有良好的思想品德。
三、遵守國家法律法規以及學校規定的各項規章制度，堅持敬業愛崗。認真備課、上課、批改作業、輔導學生，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。養成良好的工作習慣，找準工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學活用。
四、認真聽老教師的課，邀請指導老師來聽自己的`課，積極參加學校的公開課，每學期上兩次公開課，每學年完成一篇論文。在學習的過程中逐漸找到一條適合自己的發展之路，并在反思中成長，形成自己的教學風格。
五、關愛學生，尤其是學困生，對他們多一份關注和耐心。上課時教學的目光多傾向于他們，多給他們一些發言的機會和鼓勵。課后單獨加以補習和階段性檢驗，力爭讓他們滴滴進步，每學期幫扶兩名學困生。
六、開拓創新，學習新知識，不斷提升個人業務素質和工作能力。尊重前輩，多向他們學習各方面的經驗，相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取意見，拾級前進。
教師承諾書 篇5
根據《景縣教師招聘工作領導小組關于公開招聘教師的實施方案》，“符合報名條件暫無教師資格證者，一經錄用須兩年內考取教師資格證，否則予以解聘”
我于 年月畢業于（學校） 專業，身份證號，暫無教師資格證，符合本次招聘報考條件。
我鄭重承諾，嚴格遵守《景縣教師招聘工作領導小組關于公開招聘教師的實施方案》要求，一經被錄用，從見習之日起，加強學習，積極準備，兩年內考取教師資格證，否則甘愿接受被解聘。
承諾人簽字：
年月日
教師承諾書 篇6
尊敬的全體師生及家長：
我是一名武鋼三中的物理教師，今年帶高二（5、11）兩個班的物理教學工作。是一名共產黨員。我決心用下列標準嚴格要求自己，用實際行動體現共產黨員的先鋒模范作用：
一、認真學習教育理論和教育信息動向，豐富自己的知識，掌握最新的理念，力爭以最高的效率進行教學。組織和參加政治學習和政治活動，自覺遵守法律法規，在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。
二、愛崗敬業，關愛學生，為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生，教育學生，教學相長，其樂融融。熱愛工作、盡職盡責，注重培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
三、刻苦鉆研、嚴謹治學，樂于實驗探究，樂于教改，樂于創造。物理是以實驗為基礎的'一門學科，鉆研實驗，培養實事求是的觀念，激發學生學習物理的興趣，最大程度提高教學效率。帶頭鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學水平。積極組織和參加教研教改活動，為整體提高學校教育教學質量而不懈努力。
四、聯系群眾、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護穩定和諧的工作局面。關心集體，維護學校榮譽和形象，共創文明校風。主動與學生家長聯系，積極宣傳科學的教育思想和方法。
目標：高二（5、11）兩個班學生歡迎、教學快樂、效果甚佳。師生身體好、心情好、成績好！
承諾人: 韓遠林
教師承諾書 篇7
一、熱愛每一名學生。像愛自己的孩子，給他們親人般的關愛，百般呵護，精心培育，讓他們感受到老師像媽媽，像朋友，更加健康快樂的成長。
二、關愛每一名學生。關注學生的細微變化，善于發現他們身上的閃光點，使他們能正視自己的優點；對問題學生，要尋找最佳的'教育方法，做好個別生的教育和訓練。
三、尊重每一名學生。保護學生的自尊心，絕不使用侮辱性的語言和任何形式的體罰或變相體罰，不歧視學生，將微笑灑滿校園。
四、鼓勵每一名學生。多給學生創造自我表現的機會，鼓勵他們的進步，將贊許的目光，親切的話語帶給他們，讓他們感受到成功的喜悅，樹立自信心。
五、滿足每一位學生。我們將努力學習、刻苦鉆研、大膽創新，不斷提高理論、科研和教育教學水平，以滿足不同學生的需要。
六、幫助每一位家長。尊重、理解、關心他們，做他們的貼心人，及時與他們交流孩子的學習和康復訓練情況。熱情地為他們提供咨詢和幫助，共同關注孩子的健康成長。
教師承諾書 篇8
為了落實xxx號文件精神，在建設和諧新xxx的過程中實踐先進性，在提高教育教學質量過程中立足崗位做貢獻，進一步深化師德建設，強化師德素養，樹立“敬業愛生，明禮誠信，廉潔從教，勤學樂教，合作奉獻”的師德風尚，特做出如下承諾：
1、樹立以人為本的教育理念，認真備課，精心設計教案，指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識。
2、在教育教學中，對學生做出客觀、全面和公正的評價，不把自身應承擔的教育責任轉交給家長。
3、努力掌握現代教育教學方法和教學手段，提高教書育人的'能力和水平，嚴格控制考試次數和作業量，不讓學生代改作業，不用作業懲罰學生，不歧視或謾罵學生，更不能體罰或變相體罰學生，在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發生。
4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度，按時上下班，上課不遲到、不早退、不拖堂，不隨意調課，杜絕曠課。
5、專心從教，不參與、傳銷、迷信等活動。
6、尊重家長，關愛學生，嚴于律己，廉潔從教。
7、以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生加強輔導，不搞有償家教。
8、衣著整潔、得體，舉止端正，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。
教師承諾書 篇9
為了認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強事業心和社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我愿意做如下承諾：
1、定時認真批改作業，寫出較詳細評語，還要注意指導學生的學習方法。
2、關心、了解國家大事和熱點新聞，及時向學生傳遞最新信息。積極傳授應考經驗以提高學生的應考能力。
3、正確貫徹執行教學計劃，對全體學生全面負責，既教書育人，寓德育于教學之中，以身作則，積極主動做好學生的思想工作。
4、努力學習教育理論和專業知識，理解、掌握教學大綱和教學目的`，備好每一堂課，有計劃地完成所教課程，鉆研先進教學理念，了解、研究學生進步情況，做到因材施教、因時施教。
5、教學目的明確，恰當處理處理重、難點，講解詳細，易被學生接受，講究教學方法，充分調動學生學習的積極性，完成預定的教學計劃和任務，注重提高學生的能力。
6、熱忱幫助后進學生，提高學生的各種學習能力，實事求是地分析講評;重點培養優秀學生，真對性地調整學生作業要求和作業量.
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