調研方案15篇(精品)
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的調研方案，希望能夠幫助到大家。
調研方案1
步驟/方法
1、明確調查目標
進行市場調查，首先要明確市場調查的目標，按照企業的不同需要，市場調查的目標有所不同，企業制定經營戰略時，必須調查宏觀市場環境的發展變化趨勢，尤其要調查所處行業未來的發展狀況；企業制定市場營銷策略時，要調查市場需求狀況，市場競爭狀況，消費者購買行為和營銷要素情況；當企業在經營中遇到了問題，這時應針對存在的問題和產生的原因進行市場調查。
2、設計調查方案
一個完善的市場調查方案一般包括以下幾方面內容：
3、調查目的要求
據市場調查目標，在調查方案中列出本次市場調查的具體目的要求。例如，本次市場調
查的目的是了解某產品的消費者購買行業和消費偏好情況等。
4、調查對象
市場調查的對象一般為消費者、零售商、批發商，零售商和批發商為經銷調查產品的商家，消費者一般為使用該產品的消費群體。在以消費者為調查對象時，要注意到有時某一產品的購買者和使用者不一致，如對嬰兒食品的調查，其調查對象應為孩子的母親。此外還應注意到一些產品的消費對象主要針對某一特定消費群體或側重于某一消費群體，這時調查對象應注意選擇產品的主要消費群體，如對于化妝品，調查對象主要選擇女性；對于酒類產品，其調查對象主要為男性。
5、調查內容
調查內容是收集資料的依據，是為實現調查目標服務的，可根據市場調查的目的確定具體的調查內容。如調查消費者行為時，可按消費者購買、使用，使用后評價三個方面列出調查的具體內容項目。調查內容的確定要全面、具體，條理清晰、簡練，避免面面俱到，內容過多，過于繁瑣，避免把與調查目的無關的內容列入其中。
6、調查表
調查表是市場調查的基本工具，調查表的設計質量直接影響到市場調查的質量。
設計調查表要注意以下幾點：
（1）調查表的設計要與調查主題密切相關，重點突出，避免可有可無的問題；
（2）調查表中的問題要容易讓被調查者接受，避免出現被調查者不愿回答、或令被調查者難堪的問題；
�。�3）調查表中的問題次序要條理清楚，順理成章，符合邏輯順序，一般可遵循容易回答的問題放在前面，較難回答的問題放在中間，敏感性問題放在最后，封閉式問題在前，開放式問題在后；
�。�4）調查表的內容要簡明、盡量使用簡單、直接、無偏見的詞匯，保證被調查者能在較短的時間內完成調查表。
7、調查地區范圍
調查地區范圍應與企業產品銷售范圍相一致，當在某一城市做市場調查時，調查范圍應為整個城市，但由于調查樣本數量有限，調查范圍不可能遍及城市的每一個地方，一般可根據城市的人口分布情況，主要考慮人口特征中收入、文化程度等因素，在城市中劃定若干個小范圍調查區域，劃分原則是使各區域內的綜合情況與城市的總體情況分布一致，將總樣本按比例分配到各個區域，在各個區域內實施訪問調查。這樣可相對縮小調查范圍，減少實地訪問工作量，提高調查工作效率，減少費用。
8、樣本的投取
調查樣本要在調查對象中抽取，由于調查對象分布范圍較廣，應制定一個抽樣方案，以保證抽取的樣本能反映總體情況。樣本的抽取數量可根據市場調查的準確程度的要求確定，市場調查結果準確度要求愈高，抽取樣本數量應愈多，但調查費用也愈高，一般可根據市場調查結果的用途情況確定適宜的樣本數量。實際市場調查中，在一個中等以上規模城市進行市場調查的樣本數量，按調查項目的要求不同，可選擇200～1000個樣本，樣本的抽取可采用統計學中的抽樣方法。具體抽樣時，要注意對抽取樣本的人口特征因素的控制，以保證抽取樣本的人口特征分布與調查對象總體的人口特征分布相一致。
9、資料的收集和整理方法
市場調查中，常用的資料收集方法有調查法、觀察法和實驗法，一般來說，前一種方法適宜于描述性研究，后兩種方法適宜于探測性研究。企業做市場調查時，采用調查法較為普遍，調查法又可分為面談法、電話調查法、郵寄法、留置法等。這幾種調查方法各有其優缺點，適用于不同的調查場合，企業可根據實際調研項目的要求來選擇。資料的整理方法一般可采用統計學中的方法，利用Excel工作表格，可以很方便地對調查表進行統計處理，獲得大量的統計數據。
10、制定調查工作計劃
組織領導及人員配備，建立市場調查項目的組織領導機構，可由企業的市場部、或企劃部來負責調查項目的組織領導工作，針對調查項目成立市場調查小組，負責項目的具體組織實施工作。
11、訪問員的招聘及培訓
訪問人員可從高校中的經濟管理類專業的大學生中招聘，根據調查項目中完成全部問卷實地訪問的時間來確定每個訪問員1天可完成的問卷數量，核定需招聘訪問員的人數。對訪問員須進行必要的培訓，培訓內容包括：
�。�1）訪問調查的基本方法和技巧；
�。�2）調查產品的基本情況；
�。�3）實地調查的工作計劃；
�。�4）調查的'要求及要注意的事項。
12、工作進度
將市場調查項目整個進行過程安排一個時間表，確定各階段的工作內容及所需時間。
市場調查包括以下幾個階段：
�。�1）調查工作的準備階級，包括調查表的設計、抽取樣本、訪問員的招聘及培訓等；
�。�2）實地調查階段；
�。�3）問卷的統計處理、分析階段；
（4）撰寫調查報告階段。
13、費用預算
市場調查的費用預算主要有調查表設計印刷費；訪問員培訓費；訪問員勞務費；禮品費；調查表統計處理費用等。企業應核定市場調查過程中將發生的各項費用支出，合理確定市場調查總的費用預算。
14、組織實地調查
市場調查的各項準備工作完成后，開始進行問卷的實地調查工作，組織實地調查要做好兩方面工作。
15、做好實地調查的組織領導工作
實地調查是一項較為復雜繁瑣的工作。要按照事先劃定的調查區域確定每個區域調查樣本的數量，訪問員的人數，每位訪問員應訪問樣本的數量及訪問路線，每個調查區域配備一名督導人員；明確調查人員及訪問人員的工作任務和工作職責，做到工作任務落實到位，工作目標、責任明確。當需要對調查樣本某些特征進行控制時，要分解到每個訪問員，例如，某調查項目，調查樣本1000人，要求調查男性600人，女性400人，調查對象的男女比例為3∶2，則要求每個訪問員所調查樣本的男、女比例都應控制為3∶2，從而保證對總樣本中男、女比例的控制。
16、做好實地調查的協調、控制工作
要及時掌握實地調查的工作進度完成情況，協調好各個訪問員間的工作進度；要及時了解訪問員在訪問中遇到的問題，幫助解決，對于調查中遇到的共性問題，提出統一的解決辦法。要做到每天訪問調查結束后，訪問員首先對填寫的問卷進行自查，然后由督導員對問卷進行檢查，找出存在的問題，以便在后面的及時改進。
17、調查資料的整理和分析
進入調查資料的整理和分析階段，收集好已填寫的調查表后，由調查人員對調查表進行逐份檢查，剔除不合格的調查表，然后將合格調查表統一編號，以便于調查數據的統計。調查數據的統計可利用Excel電子表格軟件完成，將調查數據輸入計算機后，經Excel軟件運行后，即可獲得已列成表格的大量的統計數據，利用上述統計結果，就可以按照調查目的的要求，針對調查內容進行全面的分析工作。
18、撰寫調查報告
寫調查報告是市場調查的最后一項工作內容，市場調查工作的成果將體現在最后的調查報告中，調查報告將提交企業決策者，做為企業制定市場營銷策略的依據。市場調查報告要按規范的格式撰寫，一個完整的市場調查報告格式由題目、目錄、概要、正文、結論和建議、附件等組成。
調研方案2
一、宣傳主題：
百合經濟發展
二、宣傳目的：
讓更多的人知道并了解龍山百合，做強“龍山百合”品牌，直接或間接地推動百合經濟地發展以及帶動相關產業。
三、負責人
1.統籌宣傳：向婕夏宇
2．海報方面:陳潔周嬌蔡文君
3.信息方面：趙春曉彭瓊朱曹東向正坤
四．宣傳地點：
學生活動中心，當地報社
五．宣傳方式：
1.背膠噴畫圖片展：展示百合各種圖片
2.海報（貫穿整個調研活動，定期更換海報，保證海報質量）
3.橫幅
4.騰訊和新浪微博以及qq群
5.在青年網站，校團委網站發新聞以及在網上發有關百合信息的浮動廣告
六．宣傳流程
1.前期準備
1）制作有關百合的`背膠噴畫圖片展
2）盡早制作海報進行宣傳
3）橫幅懸掛
4）信息方面：盡快向中南民族大學和當地報社投稿宣傳調研活動，再騰訊和新浪微博以及qq群提前預告調研活動及目的
2.第一輪宣傳開展
1）宣傳時間：xx-7月上旬11:30~13:00和17:00~18:30
2）地點：一二食堂之間，圖書館前
3）宣傳人員：全體百合團隊成員
七．后期工作：
1.收集并整理有關百合產供銷的資料
2.將調研中拍攝的照片做成視頻
3.將活動成果以報告形式總結并上交學院
4.三下鄉活動完成之后，在下學期開學之際將調研所得圖片進行一次圖片展
調研方案3
一．調研名稱：關于對包頭市婚慶禮儀服務現狀
二、調研目的；
1. 通過調研，了解包頭婚慶禮儀服務的發展現狀。
2. 發現婚慶服務中現存的一些問題
3. 通過調研結果，提出一些實質性的建議，幫助禮儀公司得到一定的改善。
三、調研單位
1、馨藝禮儀公司
2、經典禮儀公司
3、小百合禮儀公司
4、全城熱戀禮儀公司
5、國貿傳媒禮儀公司
... ...
四、調研對象
婚慶禮儀公司相關負責人
五、調查時間
1.第一次時間為20xx年3月XX日
2.第二次時間為20xx年3月22日
3.第三次時間為20xx年3月29日
4,第四次時間為20xx年4月12日
5,第五次時間為20xx年4月26日
六、調查的項目
1.包頭婚慶禮儀行業的現狀
2.包頭婚慶禮儀員工的基本情況
3.包頭婚慶禮儀的宣傳渠道
4.包頭婚慶禮儀消費的狀況
5.包頭婚慶禮儀的'管理模式
6.包頭婚慶禮儀主要的消費群體
7.包頭婚慶禮儀的經營理念
七、調查的方法
�。ㄒ唬┰L談法為主。訪談的程序：
1、訪談的設計：*研究問題的確定
*訪談程序的制定
*訪談對象的選取
自己做的調研方案
*訪談人員的選擇與訓練等
2、訪談法的實施：
*訪談前的準備工作
*訪談的技巧等 例如：如何接近訪談對象的技巧 對付拒絕的技巧
談話與提問的技巧
結束訪談時的技巧
3、訪談的記錄： 筆記 錄音 錄像
（二）以觀察法為輔，小組將選定時機，跟進禮儀公司的一次服務，參與并 觀察，以獲得實踐經驗和額外信息。
全組參與觀察并實踐。
詳細情況待定。
八、調查研究的組織與實施計劃
1、調查成員的分工
�。�1）前期調查：全組分為兩小分組：三人一組，分別前往目標公司進行第一次溝通交流，闡述調研的目的和計劃，取得合作。
其次進行問題的提問并對整個過程進行記錄。具體分工組內輪流進行。
2、調研步驟
*商討所需要調查的問題，
*商討結束后與各公司負責人進行洽談
*訪談后跟進禮儀服務
*匯總訪談結果，小組討論，進行總結分析。
調研方案4
一、調查背景
隨著xx學校學生人數的不斷增加，而學生作為學校外面的消費群體正受到越來越大的關注。他們有著旺盛的消費需求，消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大影響。作為大學生消費的重要組成部分的服裝消費，幾乎是大學生日常消費中的除食品消費外最重要的消費開支。因此通過對大學生的服裝消費的調查和研究，我們可以及時把握大學生服裝消費的最新動向，了解學生的服裝消費觀念，為學生服裝店的開設提供參考。處于以上的目的我們進行了以下針對大學生服裝消費的調查報告。我們組織這次調查的目的在于：
1.以以下方式描述消費者：對服裝類型的選擇、月購買服裝的花費以及購買服裝所在的價位、對購買地點的選擇以及對店面的裝潢風格的要求。
2.鑒別消費者群體中不同群體的購買行為區別。
我們的主要發現有：
1.大多數消費者偶爾在學校附近購買衣服，是因為消費者提供的服裝市場太少，沒有太多的選擇。根據學生消費者的最大消費的觀測，她們是最佳的服裝消費者。
2.在學校附近開一個有各式風格服裝的服裝店是有很大市場潛力。
二、調查形式
本次調查采取的是問卷調查，通過調查成員的問卷的發放，對我校四個不同年級200位學生進行了調查。本小組共發出200份問卷，實際收200份有效問卷。
三、問卷調查結果分析
1、本次調查主要針對學校的女大學生，我們要開設的是女性的服裝店，因為女孩子都喜歡自己的衣柜子中的衣服越多越好，同時女孩子有事沒事的時候喜歡逛逛服裝店，也會經常留服裝新款式的出現，這也增加了消費變為可能的'一個因素。
2、每個月在服裝上的花費在100元以下的占xx%，在100-300元的占xx%，在300-500元的占xx%，500元以上的占xx%，由此可知現在大學生每月在服裝上的花費大部分在150元以下，因此大學生對服裝消費可以接受的價格不會太高。
3、每次購買的衣服的價格范圍在30元以下的占xx%，在30-50元的占xx%，在50以上的占xx%。
4、在一個服裝店買服裝時，買單件占xx%，買多件的占xx%，買套裝的占xx%，自行搭配的占xx%，不能確定的占xx%。這可以看出在買衣服時，大多數人并沒有決定要買多少件，有可能合意了會買一件，也會買一件以上。那就看店里是否為她們提供足夠多的款式。
5、購衣次數每周一次占xx%，每半月一次占xx%，每月一次占xx%，一個季度一次的占xx%，不能確定的占xx%。通過此項調查出這些被調查者的購衣頻率。大多數同學平均每月都要購買一件衣服，反映了大學生的旺盛的消費欲望。
6、購衣地點在學校附近的占xx%，xx市場的占xx%，牌子店占xx%，其他地方的占xx%。同時，喜歡在優雅的服裝店占xx%，喜歡比較豪華的占xx%，一般的占xx%，無所謂的占xx%。從以上比例可以了解大學生對購物環境有一定的要求，但是太過于高檔的也不一定是她們的最愛。也反映了學生們消費時那個消費地點的服裝的價格，質量，環境對她們的購買行為是否會發生起相當大的作用。
7、喜歡運動類型的占xx%，休閑類型的xx%，職業類型的占xx%，牛仔類型的占xx%，其他類型的占xx%，從此項調查中可知休閑型是大部分學生的鐘愛，其次是牛仔類和運動類的服裝。至于職業類型的服裝，好像在大學生中沒有很大市場。
8、追求潮流的占xx%，標新立異的占xx%，適合自己就好的占xx%，無所謂的占xx%，通過此項調查可以看出，可見大學生還是一個比較理性的消費群體，絕大多數人購買衣服還是選擇適合自己的，而不是強調追求潮流或標新立異。
9、穿著風格，喜歡可愛型的占xx%，中性型的占xx%，休閑型的占xx%，成熟型的占xx%，其他的占xx%。此項調查顯示大學生對服裝風格的追求還是以休閑型為主流。
10、在是否經常買名牌服裝方面，回答“是”的占xx%，回答“否”的占xx%。此項調查顯示很多學生對品牌服裝也不是在很大程度上都青睞。
同時，在調查過程中，我們也詢問了解到大部分學生在購買衣服時，款式對于他們來說是比較重視的。如果一個店面較小，衣服不怎么多，她們可能也會進去看看，但是很少去消費，因為供選擇的太少了，沒有找到合意的，也可能找到合意的，尺寸也不合適，所以她們寧愿跑遠一點的地方。她們也追求品牌，更考慮價格。畢竟現在學生在經濟上還未能完全獨立，她們更追求的是物美價廉。
四、調研結論
綜合所述，我們可以看出我校大學生的消費心理總體上處于成長健全期。他們考慮價格、品牌等諸多影響，特別注重服裝的款式、價格。大學生的消費觀中感性與理性所占比重相當，對于流行與時尚的適度追求是合理的，能夠根據自己的身份選擇適合自己的服裝。所以我們針對這一系列的要求來開一個服裝店滿足不同消費者的需求。為廣大消費者提供高質量的服務、便捷的購買地點、舒適的購買環境。
調研方案5
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真學習貫徹黨的十七屆四中全會、市委九屆八次全會以及全總十五屆二次執委會、省總十二屆二次全委會議精神，緊緊圍繞中央和省、市委應對金融危機“保增長、保民生、保穩定”的決策部署，本著服務大局、服務企業、服務職工的精神，深入企業一線和職工中開展走訪調研，摸實情，說實話，鼓實勁，出實招，辦實事，幫助企業和職工解決金融危機帶來的實際困難和問題，促進企業平穩快速發展，維護職工合法權益和職工隊伍穩定，為加快“三大推進”和現代化濱湖大城市建設作出新的更大貢獻。
二、目標任務
開展“雙走訪、促三�！毙袆�，是當前和今后一段時間全市各級工會組織的重要任務。這次行動的形式是“走訪”，關鍵是研究和解決實際問題，目的是為促“三�！鲍I計出力。各級工會干部尤其是領導干部，要走出機關，走進企業，貼近職工，團結發動和依靠職工，全力以赴做好以下三方面工作：
第一，要在“雙走訪”中凝心聚力，保增長促發展。要充分發揮廣大職工在應對國際金融危機中的主力軍作用，進一步堅定信心，提振精神，凝聚力量，共克時艱，為促進經濟平穩較快發展建功立業。要通過走訪調研，進一步總結和推廣“同舟共濟保增長，建功立業促發展”主題競賽、創建“工人先鋒號”、“我為節能減排作貢獻”等活動的經驗典型，不斷擴大職工創新競賽成果。要在走訪中及時幫助企業協調解決發展難題，幫助企業應對金融危機健康快速發展。要深入了解企業和職工對開展“市職工技能創新成果獎”評選表彰形式、內容和效果的意見反映，制定科學、實際、有效的《市職工技術創新成果獎勵暫行辦法》，推動企業和職工積極參與職工技術創新成果獎評選活動，努力推出一批職工技術標兵、技術能手、金牌職工，進一步激發廣大職工投身創新競賽的積極性和主動性。要積極組織引導大建設項目“五比五賽”活動，推動重點工程建設優質、快速、高效。要在走訪調研中大力宣揚新時代勞模精神，積極選樹應對金融危機保增長、促發展的企業典型和職工先進標兵。要積極幫助企業建立“職工書屋”、健全教育培訓體制、完善“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動機制，指導幫助企業工會抓住有利時機，大力培訓職工，增強企業發展的人才競爭力。要充分發揮市職工大學“全國工會農民工技能培訓示范基地”、全市各類職工教育培訓機構以及農民工業余學校等作用，大力開展包括農民工在內的職工技能培訓。
第二，要在“雙走訪”中服務職工，保民生促共享。要通過“雙走訪”，積極幫助指導縣、區（開發區）幫扶中心（站）規范化建設，推動有條件的'鄉鎮、社區建立困難職工幫扶站，努力實現全市困難職工幫扶網絡化聯動服務，為困難職工群眾提供更加便捷、高效的服務。要通過“雙走訪”進一步摸清企業困難職工底數，建立完善全市困難職工檔案信息。要廣泛深入地開展“送溫暖”、“金秋助學”等活動，加大各級工會困難職工幫扶中心日常幫扶救助力度，推動企業積極開展困難職工幫扶工作。要在走訪調研中，積極為困難職工做好事、辦實事、解難事，增強服務職工群眾的實效。要在企業職工中大力宣傳職工醫療互助互濟工作，努力擴大職工醫療互助互濟的覆蓋面。要充分發揮各級工會作用，積極為下崗失業人員和農民工提供職業介紹服務，加快建設30個工會培訓就業示范基地，深入推進職工創業小額貸款貼息工作，進一步擴大工會就業幫扶成果。要積極開展“10萬農民工幫扶行動舉措”，擴大為農民工送政策、送文化、送技能、送溫暖等范圍。
第三，要在“雙走訪”中推動維權，保穩定促和諧。要在走訪調研中積極開展《工會法》、《勞動合同法》及其實施條例、《就業促進法》、《勞動爭議調解仲裁法》、《市職工民主管理條例》、《市區域（行業）性職工代表大會操作規范（試行）》等法律政策宣傳，大力推動企業開展“集體協商要約行動”，擴大集體合同覆蓋面，督促提高集體合同和勞動合同中有關工資、休假、保險等履約率。要積極開展《市工會勞動法律監督條例》立法調研，充分征求和吸收基層工會干部和廣大職工意見建議，增強制定該法規的科學性和實效性。要重點幫助非公有制企業建立職代會、廠務公開等職工民主管理制度，積極參加和指導改制企業依法規范改制程序，充分維護改制企業職工合法權益。要督促和協助高危行業、企業工會組織全面排查勞動生產不安全因素，并抓好問題的整改，積極推動“安康杯”競賽活動在全市各類企業職工中廣泛開展。要通過走訪調研，進一步了解掌握企業工會組織建設情況，幫助指導企業組建和規范工會、組織職工入會。要全面開展勞動關系和諧企業、（工業）園區和“雙愛雙評”創建活動，積極發展和諧勞動關系。要通過“雙走訪”建立企業與工會職工狀況聯絡網，加強對職工思想、工作、生活等動態情況的了解和掌握，認真分析排查并及時解決影響職工權益和職工隊伍穩定的不利因素，積極參與和協助黨政妥善處理勞動爭議問題，有效化解各類勞資矛盾，切實維護企業和社會和諧穩定。
三、方法步驟
開展“雙走訪、促三�！毙袆樱譃樗膫�階段：
�。ㄒ唬┬麄靼l動階段：9月下旬至10月上旬。市總工會制定《全市千名工會干部“雙走訪、促三�！毙袆訉嵤┓桨浮罚闪㈩I導和組織機構，召開全市工會干部大會進行動員部署，同時，利用各類宣傳載體廣泛宣傳，進一步擴大社會影響，營造濃厚氛圍。各級工會制定相應的實施方案、組織機構，并進行宣傳發動。
（二）走訪調研階段：10月中旬到11月下旬。市、縣、區（開發區）、鄉鎮、社區以及規模以上企業工會干部，走出機關（辦公室），進企業、下車間、到班組，圍繞“促三保”的內容分別開展走訪職工群眾和企業管理人員活動，并通過召開座談會、發放調查問卷（表格）等形式，全面了解企業在應對金融危機“保增長、保民生、保穩定”中的措施和效果情況，傾聽企業管理者和職工的呼聲、要求和建議。
�。ㄈ┙鉀Q問題階段：12月上旬到20xx年4月下旬。對走訪座談和問卷調查所了解的情況，認真進行梳理歸納，制定解決問題的措施。在解決問題時限上，對在走訪過程中能解決的問題，及時給予解決，貫徹邊走訪邊解決問題，對即時解決不了的問題，制定時間表逐步加以解決。在解決問題步驟上，對于自身能解決的問題，要立足自身解決，對于通過自身解決不了的問題，及時整理上報上級工會或有關部門幫助解決。
（四）建立機制階段：20xx年5月上旬至6月下旬。對“雙走訪、促三�！毙袆訉嵤┣闆r進行全面檢查和總結。在此基礎上，緊密結合學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，制定和完善深入企業密切聯系職工群眾，幫助解決實際問題的工作制度，進一步建立長效工作機制，不斷推進工會工作創新發展。
四、組織領導
開展“雙走訪、促三保”行動，是全市各級工會的一件大事。各級工會組織要把這項行動擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，切實抓緊抓好，確保取得實效。
�。ㄒ唬┏闪⒔M織，落實責任。市總工會成立“雙走訪、促三保”行動領導小組。各縣、區、產業工會以及規模以上企業工會也要成立相應的組織，做到認識、領導、責任、工作四到位，確�！半p走訪、促三保”行動實現上下聯動，全面推進。
�。ǘ┥钊朐鷮崳嫱七M。市總工會將組織調研工作組，由市總工會領導分別帶隊，全面深入到企業和職工中去，帶頭走訪調研，掌握第一手資料，認真分析研究，幫助解決實際問題，同時督導基層工會開展工作。各級工會領導和工會干部也要實行分組包片，沉下去摸實情，鉆進去議實招，為企業和職工提供切實有效的服務。
�。ㄈ┘訌娦麄鳎瑺I造氛圍。編發《工作》�？�，及時反映活動動態。在《晚報·職工之家》專版、《工運》雜志、市總工會網站開辟活動專欄，大力宣傳全市千名工會干部“雙走訪、促三�！毙袆拥闹匾饬x、總體要求和目標任務。積極利用上級工會宣傳載體和地方主流新聞媒體，大力宣揚行動中涌現出來的先進典型，及時報道取得的成效，把握正確的輿論導向，形成扎實開展這項行動的良好氛圍。
調研方案6
一、調研目的
�、俳档晚椖块_發成本，提高項目開發投資回報率。
�、诖_定適應市場需求的商業街業態組合。
�、鄯e累項目推廣經驗與信心。
�、芊治瞿繕速I家（包括投資者和自用經營者）的消費心理及承受能力。
�、莘治瞿壳芭c商業城定位相符的經營者投資商業城的意向及其強烈程度。
二、商業城項目簡介
�。ㄒ唬┥虡I城具體位置（略）。
�。ǘ┥虡I城規模（略）。
�。ㄈ┥虡I城周邊交通情況
�、偕虡I城周邊共有條公交路線，主要路線方向為×××、×××和×××。
②未來年內，將建成距商業城公里的軌道交通。
�。ㄋ模┥虡I城周邊消費需求情況
在商業城項目周邊目前居住居民約萬人，未來年內預計還有萬人入住。
在商業城項目周邊地區方圓公里內，共有寫字樓座，約有人辦公。
三、調研報告內容規劃
�、偕虡I城所在××市商業物業宏觀環境研究。
�、谏虡I城所在××市社會宏觀環境研究，包括政策環境、法律環境等。
�、凵虡I城入住業態的定位和規劃研究。
④商業城營銷媒介研究。
四、調研方法
(一)定性與定量相結合
本次調研活動采用定性調研方法和定量調研方法相結合的調研模式，具體調研的方法包括以下內容。
�、倥e辦調研座談會，開展定性調研。
②實行問卷調查，通過統計分析，進行定量調研。
③實行入戶訪問調研，搜集分析數據。
�、軐嵤┪墨I搜集，獲取基礎信息和資料。
（二）具體研究內容所使用的調研方法
①商業城所在××市商業物業宏觀環境研究。通過統計機關資料查閱、報紙和專業期刊提供資料、召開座談會的方法獲取信息。
�、谏虡I城所在××市社會宏觀環境研究，包括政策環境、法律環境等。通過查閱權威行政機關網站包括國家部委網站、全國人大網站了解最新政策和相關法律法規。
�、凵虡I城入住業態的定位和規劃研究。通過進行定量問卷調查和入戶調查進行分析。
�、苌虡I城營銷媒介研究。通過市圖書館、主要媒介座談訪問等方式搜集營銷媒介信息。
五、調研的具體安排
（一）座談會
①第1場共邀請人，主要對象包括相關行業私企業主、個體工商業戶及其他代表。
�、诘�2場共邀請人，主要對象包括本市主要媒體機構人員。
�。ǘ﹩柧碚{查
①問卷調查采用隨機問卷發放形式，預計發放調查問卷共300份，采取街頭發放和入戶調查相結合的原則。
②對于問卷分析方法采用SPSS軟件進行統計分析。
六、調研所使用的分析方法
�、倬垲惙治�。
�、谝蜃臃治�。
�、勐摵戏治�。
�、芑貧w分析。
七、質量控制
一）質量控制方法
�、賹⑴c調研人員進行調研培訓，使其充分理解市場調研的目的和要求。
�、谠谡{研開展之前，要充分了解調查的背景以及相關的工具準備等。
③利用文獻法收集的資料要保證所收集資料的可靠性和真實性。
�、軐τ谌霊糸_展的問卷調查要進行電話復核。
（二）對所收集數據的'質量控制方法
�、贁祿治鼋Y果的偏差控制在%以內。
②對所有數據結果進行100%的邏輯編輯。
③專人對數據和數據結果進行復查和分析。
八、項目研究人員
�。ㄒ唬┤藛T分類
�、夙椖拷浝恚òㄐ彰⑷宋锖喗椋�。
�、趯＜医M成（包括姓名、人物簡介）。
�、蹐绦腥藛T（包括姓名、人物簡介）。
（二）工作任務
調研工作分配的具體內容如下表所示。
調研工作任務分配表
調研人員類別
主要工作
地產研究專家
負責市場宏觀環境包括政治、法律、經濟等方面的信息搜集和篩選工作
問卷調研人員
實施街頭隨機調查和入戶調查工作
會談組織人員
負責選擇會談的人員、組織座談會、分析座談結果
文獻資料搜集人員
負責通過報紙、期刊、網絡、圖書館等搜集調研所需的各類文獻資料
九、調研日程安排
調研日程的具體安排如下表所示。
調研活動日程表
工作進度
工作天數
備注
調研準備
設計、測試、評估調研內容
座談會樣本選擇和預約
座談會召開
培訓問卷調研人員
實施問卷調研
數據錄入和分析
數據統計
撰寫調研報告
本次調研的時間約18天，最多不超過20天。
需要說明的是，本次調研的專家邀請以及專家所實施的調研活動同其他調研活動同時進行，不再另行安排時間。
十、調研費用
調研活動各項費用支出如下表所示。
調研方案7
為深入推進文化體制改革，進一步繁榮文化產業，根據上級要求，結合我縣實際，特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十七屆六中全會精神和科學發展觀為指導，圍繞建設陜南文化強縣目標，以展示歷史文化、地域文化、紅色文化和現代文化為核心，全力打造河洛文化品牌，積極深化文化體制改革，不斷開創文化建設新局面，努力促進文化事業和文化產業大發展大繁榮，為經濟社會率先突破發展做出新的積極貢獻。
二、調研內容
1、文化企業情況、文化品牌建設和文化產業招商引資項目建設和文化產業人才情況。
2、影視、演藝、文物、雕塑、書畫、動漫、文化旅游、非物質文化遺產、工藝美術品、當代藝術、文化創意產業項目等內容發展情況。
3、當前文化產業發展存在的困難和問題、意見及建議。
三、時間安排
11月8日—11月20日調查摸底階段，主要任務是明確課題、落實人員、弄清現狀及存在困難和問題。
11月21日—11月30日調研成果匯總階段，主要任務是分析研判，形成調研報告。
四、幾點要求
（一）提高思想認識
文化產業調研是市委、市政府決策的一項重大調研活動，做好文化產業調研工作，對促進我縣文化產業實現循環發展、率先突破發展意義重大，對發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用至關重要，對實現文化產業與旅游、體育、科技、教育等產業大開發大融合帶動文化產業大發展意義深遠。各鎮、各有關部門務必從講政治、講大局的`高度，充分認識抓好文化產業調研的重要意義，切實把此項工作納入重要議事日程，增強責任感和使命感，加強組織領導，加強督促檢查，落實工作責任，確保全面完成調研任務。
（二）加強組織領導
縣上成立由分管縣長任組長，文廣、人社、財政、國稅、統計、工商、科技、教體、招商、旅游局等單位負責同志為成員的縣文化產業專題調研領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在文廣局，同志任辦公室主任，具體負責日常工作，各鎮及有關部門也要成立相應組織機構。根據需要，成立綜合指導、調研報告和宣傳展示三個工作組，同志兼任綜合指導組組長，負責牽頭抓總協調指導；同志兼任調研報告組組長，負責征集調研材料、編寫調研報告、確定調研課題等相關事宜；生同志兼任宣傳展示組組長，負責編寫腳本、制作專題片、展示調研成果和迎接市上調研等相關事宜。
�。ㄈ┟鞔_責任分工
文廣局負責對文化事業、文化產業及其項目建設、新興文化業態發展、文化品牌建設等情況調研，同時負責制定文化產業扶持政策及現行政策貫徹中存在的困難和問題調研；發改局負責對文化產業工作規劃制定情況及發展目標調研；旅游局、教體局、科技局分別負責文化產業與旅游、體育、科技融合情況調研；經貿、人社、財政、國稅、地稅、住建、工商、招商局和人民銀行分別負責文化產業發展的經濟政策、人才政策、財政政策、稅收政策、城鄉規劃政策、優惠政策、項目招商引資及融資、金融支持文化產業政策制定情況的調研；傳媒中心負責對文化體制改革情況、影視劇創作情況、廣播電視（傳媒企業）電影企業情況的調研；文化市場稽查隊負責對文化企業基本情況，包括傳統文化產業和印刷企業的調研；文化館和劇團分別負責對文化傳承培養情況、文化產業人才情況和文化演藝情況的調研。
�。ㄋ模┌磿r提交材料
各鎮政府和各有關部門在調查結束后，要迅速將調查資料分析匯總，形成專題調研報告，以正式文件于11月30日下午6時前報縣文廣局。
調研方案8
一、調查背景
隨著經濟水平的不斷發展，一種新型經濟——學生經濟逐漸發展起來�，F在學生特別是大學生成為推動社會經濟發展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對餐飲，服務，教育，文化等行業的發展起到了重要作用。但是大學生沒有自己獨立的經濟來源，卻進行著一些不相稱的行為。他們的價值觀發生了很大的轉變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費等現象頻頻出現在大學生的生活中。
二、調查目的
要求詳細了解大學生消費各方面的情況，為大學生合理消費制定科學的管理方案提供依據。
1. 全面摸清大學生的消費結構與現狀。
2.全面了解大學生的消費觀念與價值觀。
三、調查對象及抽樣
因為大學生的消費不同于中學階段，也不同于家庭消費，每個大學生都在，具有普遍性，全體在校學生都是調查對象，但因為家庭經濟背景的差異，全校學生月生活支出還是存在較大的差距，導致消費購買習慣與結構的差異性。為了準確、快速的得出調查結果，此次調查決定采用分層隨機抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學生的家庭經濟條件）——公寓學生與普通宿舍學生，然后再進行隨機抽樣。
消費者（學生）：300名 其中住公寓的學生占50%。
四、調查內容與工具：
1、調查工具：問卷準備、訪談卡片（見附件）
2、調查內容：大學生的消費結構；大學生的消費觀念
3、物質手段：照相機、攝像機
五、調查員的規定、培訓
�。ㄒ唬┮幎�
1、 儀表端正、大方。
2、 舉止談吐得體，態度親切、熱情。
3、 具有認真負責、積極的工作精神及職業熱情。
4、 訪員要具有把握談話氣氛的能力。
（二）培訓
培訓必須以實效為導向，本次調查其人員的'培訓決定采用舉辦培訓班、集中講授的方法，針對本次活動聘請有豐富經驗的調查人員面授調查技巧、經驗。并對他們進行思想道德方面的教育，使之充分認識到市場調查的重要意義，培養他們強烈的事業心和責任感，端正其工作態度、作風，激發他們對調查工作的積極性。
六、人員安排
根據我們的調查方案，在學校內進行本次調研需要的人員安排具體配置如下：調查問卷與工具準備：2名
調查人員： 4名
資料整理與數據分析： 2名
調查報告撰寫：1-2名
七、調查方法及具體實施
1、以問卷調查為主，具體實施方法如下：
在完成市場調查問卷的設計與制作以及調查人員的培訓等相關工作后，就可以開展具體的問卷調查了。把調查問卷平均分發給各調查人員，統一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進行調查（因為此時學生們多剛呆在宿舍里，便于集中調查，能夠給本次調查節約時間和成本）。調查員在進入各宿舍時說明來意，并特別聲明在調查結束后將贈送被調查者精美禮物一份以吸引被調查者的積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中，調查員應耐心等待，切不可督促。調查員可以在當時收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調查者充分考慮，得出更真實有效的結果）。
2、以訪談為輔助調查，具體實施方法如下：
由于調查形式的不同，對調查者所提出的要求也有所差異。訪談前調查員要做好充分的準備、列出調查所要了解的所有問題。調查者在訪談過程中應占據主導地位，把握著整個談話的方向，能夠準確篩選談話并內容快速做好筆記以得到真實有效的調查結果。
3、通過網上查詢或資料查詢調查統計資料：
調查者查找資料時應注意其權威性及時效性，以盡量減少誤差。因為其簡易性，該工作可直接由撰寫人完成。
八、調查程序及時間安排
調查大致來說可分為準備、實施、研究、總結四個階段。
1、準備階段：它一般分為界定調研問題、設計調研方案、設計調研問卷或調研提綱三個部分。
2、實施階段：根據調研要求，采用多種形式，由調研人員廣泛地收集與調查活動有關的信息。
3、研究階段：將收集的信息進行匯總、歸納、整理和分析。
4、總結階段：將調研結果以書面的形式——調研報告表述出來，并進行評估。
按調研的實施程序，可分七個小項來對時間進行具體安排：
調研方案、問卷的設計…………2周左右 調研方案、問卷的修改、確認…………1周 項目準備階段（人員培訓、安排） ………… 1周 實地訪問階段 ………… 1周 數據統計分析階段 ………… 1周 調研報告撰寫階段
論證結段
九、 經費預算
1、 策劃費 1500
2、 交通費500
3、 調查人員培訓費 500
4、 公關費 1000
5、 訪談費 1000
6、 問卷調查費 1000
7、 統計費 1000
8、 報告費500
總計 7000 ………… ………… 周 1周1
篇二：調研方案(模板)
XXXX專業調研方案
XX小組
一、調研目的
1、了解行業現狀及發展趨勢
2、確定就業崗位（群），了解崗位職責和崗位從業人員結構
3、了解本專業相關崗位職業能力結構，收集工作任務和項目，了解崗位生產對象，生產流程等，深入到工作崗位的細節，考慮潛在的因素
4、明確專業定位
二、調研對象
1、企業高層管理者
2、企業中層管理者
3、企業基層
4、行業專家
5、畢業生
三、調研形式
? 文獻和統計資料研究方式（網上調研）
? 問卷調查
? 專家咨詢
? 座談
? 抽樣調查
? 現場考察
? 廣告分析
? 畢業生反饋
四、調研時間安排及內容
（一）調研的時間安排
1、準備階段：組成調研組，圍繞調研主題，結合實際情況，研究確定調研課題，擬定調研方案（含調研提綱）。
2、實施階段：圍繞確定的調研課題，深入企業、查找問題，對企業進行調研。
3、形成調研成果階段：在認真調查、研究、分析的基礎上，形成高質量的調研報告，提交調研成果。
�。ǘ┱{研內容
1、文獻和統計資料研究方式（網上調研）
�。�1）收集行業或地區該職業領域里涉及技術、經濟和社會現狀、教育與就業之間的關系及發展趨勢的數據；
�。�2）了解勞動市場情況，該職業的企業事業單位的數量和規模，就業人數和層次，行業或地區的投資情況，相關產業的生產、銷售和利潤在經濟發展中所占份額，就業需求等；
（3）如崗位群當前就業人數、需求人數、近期預計需求人數；
�。�4）某崗位群中各崗位當前就業人數、來源及需求人數；
（5）當前社會急需崗位及所需人員層次、職位；
（6）某專業往屆畢業生就業情況；
�。�7）職業院校向社會輸送的人員和將輸送的人員情況；
2、調研企業的高層管理者
調研時間：XXXX
調研內容：
�。�1）企業人才現狀
�。�2）企業未來3-5年人才需求狀況
（3）對學院畢業生的認可度
3、調研企業的中層管理者
調研時間：XXXX
調研內容：
（1）崗位主要職責
�。�2）崗位主要工作任務及流程
4、調研企業基層
調研時間：XXXX
調研內容：
�。�1）崗位工作目標分解情況：各類型崗位工作目標、各具體崗位工作目標；
�。�2）崗位職責安排情況：具體工作任務內容；各類型崗位的工作職責、具體工作任務內容；各具體崗位的工作職責、具體工作任務內容；
�。�3）各具體崗位的勝任能力、勝任資格要求；
�。�4）對行政服務滿意度評價的看法及建議
5、咨詢行業專家
調研時間：XXXX
調研內容：
�。�1）行業現狀
（2）行業發展動態
（3）行業前景規劃
6、調研畢業生
調研時間：XXXX
調研內容：
（1）調查崗位的勞動狀況
（2）崗位的職責、工作任務
�。�3）崗位工作過程
�。�4）崗位變遷
�。�5）崗位薪酬
五、調研的準備
問卷調查表格的準備
調研計劃制定
問題的準備
調研方案9
一、專業調研工作的目的
通過開展專業調研工作，了解本專業的發展現狀及未來發展趨勢，掌握區域內專業人才的需求狀況，為制定專業人才培養方案提供依據。
二、 專業調研工作要求
1.時間要求：
專業調研工作從20xx年7月23日起，到20xx年9月22日止，調研時間為2個月。
7月23日—7月25日組織學習及各專業調研方案制定階段。 7月26日—8月31日組織社會、企業調研階段。
9月1日—9月11日撰寫分項調研報告和總調研報告形成階段。 學校示范校建設辦公室將于9月12日起，審核各專業調研報告及相關材料。
2.工作四階段及要求
調研工作分四個階段：
第一階段組織學習及方案制定階段。各專業要按照學校的安排參加集中學習及本專業內部討論學習，擬定本專業調研方案，報學校項目建設辦后實施。學習和討論的質量是制定專業調研方案的保障，各項目組要切實重視。專業調研方案應對調研人員、調研范圍、調研方法和工作路徑等制定出詳細規劃，保證方案的實用性。
第二階段實施專業調研階段。各專業按照本專業的調研方案，采取現場查看、問卷調查、座談訪談和網上資料收集等多種手段，獲取本專業的全面信息。本階段是調研工作最困難和繁瑣的階段，重點抓好落實，尤為注意收集過程中的工作材料。
第三階段撰寫分項調研報告及專業總調研報告的形成階段。根據前一階段的調研數據和內容，形成分項調研報告和專業總調研報告。要求調研報告不僅有過程數據的分析，更要有提煉和總結，找出問題，找準問題，提出解決問題的辦法，切實提高調研報告的質量。
三、專業調研工作步驟
1.組織領導：
專業調研由各重點建設專業項目組組織實施，校示范校創建辦公室督促和協調各項目組的工作。
2.工作步驟：
專業調研工作由行業協會或行業主管部門調研開始，通過行會或主管部分推薦，對區域內的'企業和中介機構進行全面的調研工作。建立重點企業專業檔案，專業技能型人才檔案，專業人才需求檔案，專業畢業生專業發展檔案等。
按照調研對象及目的的不同，按照不同的調研提綱及問卷開展企業調研工作。
三、 注意事項
1、企業用工狀況和發展等方面的調研，可能會涉及企業的敏感信息，應與企業做好溝通，打消企業配合工作的顧慮。
2、各項目組每周一要召開調研人員工作會，總結上周調研工作，對本周工作作出安排。校創建辦每兩周召開一次會議，檢查各項目組的工作進度，督促協調各項目組的工作質量和進度。
3、各項目組要要將參加調研的教師分為若干個調研小組，每組2—4人，各調研小組要記錄調研日志。
4、調研中的訪談記錄、問卷、照片等方面的資料為重要的過程材料，注意收集整理，妥為保管。
3、參加調研的老師要注意工作中的人身安全，提高安全意識。
調研方案10
為貫徹落實全國人才工作會議精神，實施"優先發展信息產業"的戰略目標，實現信息產業由大到強的轉變，根據科技是第一生產力、發展是第一要務、人才資源是第一資源的科學判斷，開展信息產業"人才強業"戰略規劃研究。為做好此項工作，特組織有關部門對信息產業人才隊伍建設情況開展專題調研。調研工作方案如下：
一、調研目的
根據信息產業發展的需要，結合信息產業人才特點，分析研究信息產業"由大到強"對人才的需求，系統掌握信息產業人才隊伍建設現狀，了解人才隊伍建設面臨的突出問題和困難，提出進一步加強信息產業人才隊伍建設的政策措施，制定信息產業人才強業戰略規劃。
二、調研對象
各省市信息產業主管部門，行業協會，直屬單位，各集團公司，研究院所及相關單位。
三、調研方式及內容
請各有關單位組織力量，根據本通知要求，對當地及本單位信息產業人才隊伍建設工作開展調查研究，通過重點調研和個案分析，總結人才隊伍建設方面的成功經驗，研究分析人才工作面臨的`問題和困難，提出對信息產業人才隊伍建設的意見和建議，并形成有針對性的調研分析報告。我部將組織信息產業人才隊伍建設研討、交流會。
四、調研要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強組織領導。
信息產業人才情況調研工作是一項復雜的系統工程，對了解和掌握信息產業人才隊伍建設的現狀，進一步加強產業人才隊伍建設具有重要的意義。各地區、各部門要高度重視，加強對調研工作的領導，精心組織和籌劃，保證調研工作的順利實施。
（二）求真務實，確保調研質量。
要本著實事求是、求真務實的精神，扎實深入地做好各項調研基礎工作，確保調研數據的完整、準確。要注意發現問題，認真分析問題和總結問題，借鑒成功經驗，為加強信息產業人才隊伍建設和促進產業發展，提出切實可行的建議和措施。
�。ㄈ┩怀鲋攸c，保證調研進度。
此次調研工作時間緊、任務重，各單位接到通知后要盡快組織啟動調研工作。為保證調研進度，在調研過程中要突出工作重點，講求工作方法，高效率、高質量的完成調研工作。
調研方案11
調研方案設計，就是根據調查研究的目的和對象，在進行實際調查之前，對調查工作總任務的各個方面和各個階段進行通盤考慮和安排。提出相應的調研實施方案，制定出合理的工作程序。
一、總體方案設計
總體方案設計包括以下幾個內容。
1、確定調查的目的
�。�1）調查目的是調研組織者（或委托者）最需要解決的主要問題。
�。�2）應力求避免把目的提得過高過寬，或把一些已經了解的問題和策略加以整理就可以取得的資料也包括進去，以免分散精力。
�。�3）擬定調查提綱。
2、確定調查對象和調查單位
確定調查對象和調查單位，就是確定向誰調查。調查對象是調查所研究對象的總體，它由某些性質相同的許多被調查的個體單位所組成。調查單位是調查對象中的一個個具體單位，即調查登記的承擔者。調查對象應根據調查目的來確定。
3、確定調查項目
確定調查項目就是要明確向被調查者了解些什么問題。例如消費調查中，消費者的性別、民族、文化程度、年齡、收入、動機、態度等。
確定調查項目時還需注意的幾個問題：
（1）調查項目應是調研任務所需，又能取得答案的。
�。�2）項目的表達式必須明確，使答案具有確定的表達形式，如數字式、是否式或文字式。
（3）項目之間應盡量相互聯系，資料應相互對照，遵照調研對象的內在邏輯關系。
�。�4）必要時可以附上項目的解釋，以確保調查項日涵義的明確、肯定。
4、制訂調查提綱和調查表
對項目進行科學地分類、排列，構成調查提綱和調查表。調查表由表頭、表體和表腳三部分構成。
5、確定調查的時間、地點
調查時間是指調研資料所屬的時間。
調查地點：是指到那里去調查。它通常與調查單位相統一。
6、確定調研方式和方法
搜集資料的方式有普查、重點調查、典型調查、抽樣調查等多種方式。
具體調研方法有：訪問法、觀察法，問卷法和實驗法等。調查采取的方式方法不是固和統一的，往往取決于調研對象和調研任務。大中型調查要注意多種方式和方法的結合運用。
7、確定研究分析方法
對調查所取得的資料進行研究分析，包括對資料進行的分類、編號、分析、整理、匯總等一系列資料研究工作。如因果分析、相關分析等。
8、確定提交研究報告的方式
主要包括市場調查研究報告書的形式和份數、報告書的基本內容、報告書中圖表的'大小等。
9、制定調研組織計劃
調研組織計劃是指實施整個調研活動過程的具體工作計劃。主要是指調研的組織領導、調研機構設置、人員的選擇和培訓、調研工作步驟及其善后處理等。
10制定調查預算
通常一個市場調查中實施調查階段的費用安排僅占總預算的40%，而調查前期的計劃準備階段占20%；后期分析報告階段的費用占40%。
二、調查日程
通常-項較具規模的調查活動，僅僅從間卷的印制到整個活動的完成，最少也要由45- 60個工作天，一些大規模的調查會持續半年到一年。一般一個市場調查所需的時間，大致分配如下：
1、計劃起草，合議-一------------4一5%
2、抽樣方案設計實施------------7%
3、問卷設計、測試與合議---------10- l5%
4、問卷定稿及印刷-------------3%
5、調查員的挑選與培訓-----------4-8%
6、實地調查----------------30-35%
7、數據的計算機錄入、統計分析--------10-15%
8、報告撰寫一一------20-30%
9、與客戶說明會--------------1%
10、建議與修正、定稿-一-----------5一10%
調研方案12
一、活動背景
如今校園訂外賣現象日益嚴重，各種外賣軟件也應運而生；美團，餓了么，飛飯，比比皆是。每到午飯時間，各公寓樓下人員混雜，外賣小車來往不息，場面甚是壯觀。更多的大學生喜歡宅在宿舍，訂購外賣；于此同時外賣飯菜的質量衛生情況問題，校園送外賣車輛的安全問題也隨之而來。為了更好的維護學生權益，服務校園和諧建設，為此我們將對校園外賣進行一次調研。
二、調研目的
1.旨在研究后街外賣的營銷，衛生情況，了解外賣現象對于大學生飲食習慣，飲食健康的影響。
2.調研外賣現象的熱度，廣度，從中思考，發掘出外賣現象中反映出大學生生活，精神狀態。
3.綜合調研思考外賣出現并風靡的原因，以及大學生如何看待外賣現象，選擇外賣，提出建設性意見。
三.調研內容
�。ㄒ唬┩赓u市場環境調查
1、外賣市場的容量及發展潛力；
2、學院不同年級對外賣的消費狀況；
3、學校教學、生活環境對該行業發展的.影響。
�。ǘ┫M者調查
1、消費者的消費心理（偏愛、經濟、便利等）
2、對外賣產品的了解程度（品種、口味、價格等）
四. 調研時間
XX年3月27號----XX年4月2號
五. 調研對象
陜西科技大學在校大學生，學校周邊外買商家，學校餐飲行業從事人員
六．調研具體安排策劃
調研總的分為兩組，一組主要進行問卷調查，涉及對象為在校大學生；一組為走訪調查，對象為周邊的外賣商家，學校餐飲行業人員。具體分工如下：
問卷調查組
3月25號，準備好網絡調查問卷和紙質調查問卷
3月27號--3月30號，及時在網上發布調查問卷并積極回收。借助學生會宣傳平臺，在微信，qq，微博上發布調查問卷。
3月27號—3月30號，調查組委員走進宿舍進行問卷走訪調查。進入宿舍時要說明來意，以確保被調查者積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中，調查員應耐心等待，切不可督促。調查員應及時收回問卷。
3月31號，整理匯總問卷調查信息，并及時上交。
走訪調查組
3月27號，準備相關的調查資料，問題。
3月28號—3月30號。對周邊外賣商家進行走訪調查，在宿舍樓下對送外賣人員進行隨機詢問調查，對學校餐飲行業的人員進行采訪。
3月31號，對走訪的調查情況匯總，并成文上交。
其他工作安排
4月1號-4月2號，對所有的資料進行匯總分析，生成相關的調研報告。
聯系宣傳部，走訪調查中進行拍照，留下影像資料。
七.經費預算
紙質調查問卷500份，共計50元。
附錄。
具體人員安排
調查組：楊欣 康瑞瑞 何學棟 陳唐璽
走訪組：張美靜 楊飛 袁浩
調研方案13
一、調研時間：
待定
二、調研內容：
縣經濟社會發展情況
三、陪同人員：
區委書記
區長
四、線路安排：
交界處——→ 展示區 ——→ 主題公園（備選點）——→ 拓寬 橫線——→ 新區基礎設施建設 ——→縣醫院新址——→ 公園——→ 賓館
五、行程安排：
�。ㄒ唬┱{研
8：30—9：00 從 大院統一出發，到省道 環線 交界處迎接 市長一行。
9：00—9：30 市長一行到 主題公園）調研，9：00前，xx（全程陪同調研）、xx在主題公園迎候，xx在調研點匯報工作。
9：30—9:50 xx市長一行到 主題公園調研。9:20前，xx在此等候，xx匯報工作。
9:50—10:10 xx市長一行調研xx橫線項目。xx在省道環線 什字等候， 匯報工作。
10：10—10:30xx市長一行調研縣城建設 ，9:50前，xx在 迎候，xx匯報工作。
10：30—10:50xx市長一行沿 新區主干道到 調研。10：10前，xx在 新址等候，xx匯報工作。
10：50—11:10xx市長一行到 公園調研。10：30前，xx在 50米等候，xx匯報工作。
�。ǘ┳�
1、時 間：上午11:10—12:00
2、地 點：xx會議室
3、參加人員：
�。�1）市陪同調研人員；
�。�2） 新區 主任 ；
�。�3） 參加人員： 全體領導；
�。�4） 政府辦、發改委、財政局、規劃建設和住房保障局、水務局、交通運輸局、 主要負責人。
議程：
座談會由市政府秘書長主持。
1、xx長 匯報工作；
2、市級部門發言；
3、xx市長講話。
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12:00—14:30 xx賓館就餐、休息。
調研方案14
校園文化是學校特色的重要表征，是學校重要的教育資源，是催生教師專業成長和學生生命發展的深厚土壤，是學校人文傳統和優良校風的根本之源。為了進一步加強校園文化建設，全面推進素質教育，特制定以下總體方案，以開創、譜寫我校校園文化建設的新篇章。
一、指導思想
按照教育方針和上級有關精神要求，著力體現“自信是成功的基石，是健康人格的顯著特征，是推動人不斷進取的動力系統和心理支撐”這一根本規律，在“揚起自信的風帆”教育理念引領下，構建并不斷完善與時俱進的、具有濃厚育人氛圍和鮮明辦學特色的校園文化體系。
二、總體目標
校園文化體系建設要以培養優良校風、學風為目標，努力將“尊師、愛生、文明、守紀”的校風和“勤奮、踏實、認真”的學風鑄就成校園精神，加強學校精神文化、形象文化、制度文化的建設工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動，營造有利于學生思想道德和文化素質提高的文明育人的環境。
三、工作原則
1、堅持弘揚時代主旋律，有利于提高學生的思想道德和文化素質。
2、堅持抓特色、創品牌，突出不同區域、不同活動的特色和育人功能。
3、堅持整體氛圍營造充分體現教師和學生的主體性。
四、內容規劃設計
1、創設校園文化氛圍
(1)營造健康優美的校園文化環境。
從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，設計和規劃校園環境建設：
思想道德：名人宣傳欄(每月一名人)、評比欄、校園新聞、警示牌(節水、衛生、愛護花草)
文化素質：英語走廊、教學動態展示欄、英語伴你成長
科技教育：氣象觀測站、科學家掛像、班級圖書角
藝術教育：學校整體建筑風格、學校大門、操場圍墻圖文、我有一雙靈巧的手專欄
心理教育：知心小屋
安全教育：警示牌、宣傳欄
(2)組織豐富多彩的'校園文化生活。
堅持開展符合學生特點、引導學生全面成才、深受廣大同學喜愛和支持的校園文化活動。
學校：學校每年要舉辦1—2次全校性的大型文化藝術教育活動，倡導學生參加，使廣大學生的藝術素質得到普遍提高，引導校園文化向健康高雅的方向發展。如讀書節、藝術節。
各部門：要積極開展各種健康有意的課外文化活動，占領學生的業余生活陣地。如：
教導處：古詩誦讀賽、朗讀比賽、演講比賽
德建組：六一兒童節以及各種重大節日的慶�；顒印�
體音美組：運動會、各單項賽
各班隊：要利用班隊會，經常組織學生開展各種小型的文化娛樂活動，活躍學生的課余文化生活，讓全校學生自主參與，豐富第二課堂內容。
(3)建設良好的校風。
結合本校實際，通過制定校訓、校服等形式，形成自己的特色，使全體教師、學生在認識自我、改變自我、超越自我校訓的引導下，逐步確立校風，促進學生思想品德素質和文化素質的不斷提高。
2、開展校園文化教育
(1)運用學生喜聞樂見的形式進行教育。
組織學生觀看愛國主義教育片;利用各種紀念日，組織開展讀書宣傳活動;新隊員宣誓。舉辦各種知識競賽或演講會等活動，使學生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。
(2)抓好學生日常行為規范教育。
制定規章制度，把學生的操行評定與評比三好學生、優秀班隊干部掛鉤。并開展評選文明班隊等評比活動，用先進激勵學生健康發展。通過開展學生值周，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力，從而養成自覺遵規守紀的良好行為。
調研方案15
市人大常委會主任會議將來我校視察職業教育發展，為做好迎接視察工作，按照市人大、市政府、市教育局工作要求，結合學校實際，特制定本工作方案。
一、指導思想
此次人大領導視察，對學校發展將起到極其重要的作用。學校要以本次視察為契機，展示學校辦學成果，聽取領導專家的建議，加快各項事業發展，進一步促進職教中心建設和全國示范校創建工作的開展。
二、組織領導
為做好市人大主任會議視察工作，學校成立由等為成員的領導小組。
三、工作責任分工
1、教學服務組
組長：xxx
副組長：xx職責：負責實訓樓、科技樓車間及實訓室技能表演和聽課安排，運動場學生表演安排及正常的教學秩序
2、接待服務組
2組長：xxx
副組長：xx職責：負責人員接待、會議室布置
�。〞䴓�、座簽、擴音、播放、解說、茶水、果盤、材料）等工作準備
3、后勤服務組
組長：xxx
副組長：xx職責：負責橫幅、展牌、展板及餐廳環境等準備工作
4、環境衛生組
組長：xxx
負責人：xxxx
職責：負責學校環境衛生及學生秩序的.維持
5、安全保衛組
組長：xx
負責人：xx
職責：負責出入校園人員、車輛秩序管理
四、視察路線
參加視察人員于8：30
五、視察陪同人員
全程陪同人員：市政府：
市教育局：xxx
市高職校：xxx
學校迎接人員：校領導班子成員、有關科室負責人、工作人員。
1、匯報會（在小會議室）。
參加人員：李登華校長等（視情況而定）
會場布置、記錄，茶水、座簽、擦面紙等事項（王三發何烈琴鐘玉美），拍照華悠昌負責。
煙酒茶王三發負責購買。
六、核查材料與報告
1.迎檢的匯報工作（李登華校長）。
2.迎檢的資料及佐證材料（肖紅勝曾廣偉華悠昌負責）。
七、會議議程
1、觀看學校宣傳片
2、聽取校長關于學校工作匯報
3、聽取局長關于職業教育發展情況匯報
4、市人大各位主任發言
5、市人大第一副主任同志作重要講話
八、歡迎橫幅。
制作歡迎橫幅共5面。鎮政府接待室內一幅，鎮政府前一幅，中心校校門口一幅，街道和大布村入口各一幅。（華悠昌劉林松劉嘉海李偉負責）
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