小學一年級語文學期教學計劃 -計劃

一年級語文學期教學計劃一、大綱要求：
　　 識字寫字教學：
　　 1、認識常用漢字400個，會寫160個漢字，

小學一年級語文學期教學計劃

。
　　 2、加強寫字指導，保證寫字質量。
　　 閱讀教學：
　　 1、重視朗讀的指導，要求讀的正確、流利、有感情。
　　 2、課文教學重視學生個人的閱讀感受，給學生質疑問難發表見解的機會。
　　 3、重視課外閱讀指導，選擇好的讀物，創造交流課外閱讀成果的機會。
　　 口語交際教學：
　　 1、重視創設情景，使學生入情入境地進行口語交際。
　　 2、重視日常活動中的口語交際。
　　 3、充分利用校內外課程資源開展豐富多彩的語文實踐活動。
　　二、教材內容：
　　 1、入學教育。····    2、漢語拼音。
　　 3、識字（一）、（二）。··  4、課文20篇。
　　 5、語文園地六個。···
　　三、教材要求：
　　 1、認識常用漢字400個，會寫160個漢字。
　　 2、加強寫字指導，保證寫字質量。
　　 3、重視朗讀的指導，要求讀的正確、流利、有感情。
　　 4、課文教學重視學生個人的閱讀感受，給學生質疑問難發表見解的機會。
　　 5、重視課外閱讀指導，選擇好的讀物，創造交流課外閱讀成果的機會。
　　 6、重視創設情景，使學生入情入境地進行口語交際。
　　 7、重視日常活動中的口語交際。
　　 8、充分利用校內外課程資源開展豐富多彩的語文實踐活動。
　　四、教材的重點、難點。
　　 重點：
　　 1、認識常用漢字400個，會寫160個漢字，

計劃

《小學一年級語文學期教學計劃》(http://m.rusnota.com)。
　　 2、閱讀和說話訓練。
　　 3、開展豐富多彩的語文實踐活動。
　　 難點：
　　 1、掌握常用的漢字的基本筆畫。
　　 2、理解課文內容，進行思想教育。
　　 3、培養學生的表達能力。
　　
　　五、本班學生情況分析。
　　 本班共有學生 42人，男生  22  人，女生  20  人。
　　 智力好的有 
　　 智力差的有
　　 自制力差的有
　　六：本學期應注意的問題及改進的措施：
　　 （一）、識字
　　      1、鼓勵他們用自己喜愛的方法識字。
　　      2、加強生字的復習和鞏固。
　　      3、每節課都讓學生寫幾個字，保證質量。
　　 ( 二)、閱讀
　　１、避免單調枯燥的朗讀，指導讀書感情。
　　２、課文教學重視學生個人的閱讀感受，給學生質疑問難發表見解的機會。
　　 　　　3、重視課外閱讀指導，選擇好的讀物，創造交流課外閱讀成果的機會。
　　（三）口語交際
　　１、重視創設情景，提早布置準備工作。
　　２、引導學生在日常生活中主動進行口語交際。
　　３、開展豐富多采的語文實踐活動。
　　七、教學時間安排

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