教師崗位職責匯編15篇
在我們平凡的日常里，崗位職責使用的頻率越來越高，崗位職責主要強調的是在工作范圍內所應盡的責任。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的教師崗位職責，歡迎閱讀與收藏。
教師崗位職責1
1、貫徹執行《三歲前小兒教養大綱》及《幼兒園工作規程》，負責本班的全面教育、教養
工作，使嬰幼兒在德、智、體、美幾方面得到健康發展。
2、執行天津市托兒所、幼兒園教職工職業道德規范。
3、認真執行生活日程，嚴格按照生活常規要求，培養嬰幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生
活能力，保證嬰幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使兒童保持良好的情緒。
4、根據《三歲前小兒教養大綱》及《幼兒園工作規程》的要求，制訂學期月、周、日計劃，
并結合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實。
5、結合本班嬰幼兒特點教育計劃，要采取直觀和游戲形式，要讓兒童多看、多聽、多說、
多思、多做，調動幼兒三性(積極性、主動性、創造性)、注意個體差異，不斷提高教育、教學和游戲的質量。
6、課外時間開展各種游戲，排練文藝節目及開展體育鍛煉，并負責組織嬰幼兒觀察勞動、
娛樂及各種節日活動。
7、全面了解每個嬰幼兒，負責建立本班嬰幼兒教育檔案。
8、主動和本班保育員團結協作搞好本班教養，衛生保健工作及生活護理，培養嬰幼兒文明
衛生習慣及良好進餐習慣。
9、對嬰幼兒進行初步的五愛教育，培養優良的品德，文明禮貌的行為，開朗的性格。
10、積極參加教研、科研活動，做好實驗觀察記錄，在教育活動上有創新，每學期寫出
1—2篇質量較高的'經驗總結。
11、努力鉆研業務，根據規程要求，結合需要，積極創編，改編教材，制作玩教具，充
實教學內容。
12、做好家長的聯系工作，爭取家長的配合，共同教育好嬰幼兒，每半年向家長做一次
書面匯報。
13、堅持寫好教師讀書筆記，教育隨筆，每周1—2篇，保證質量。
14、積極參加各級組織的業務培訓及技能、技巧的培訓練習，不斷提高業務能力。
15、按季節和嬰幼兒特點，定期布置活動室，各種教育角，管理好嬰幼兒用具，配合保
育員做好本班嬰幼兒保健和清潔衛生工作。
16、注意嬰幼兒生活游戲活動的安全，防止意外事故的發生。
教師崗位職責2
科學專職教師是學校的科學課程專職教學人員和科學實驗室管理人員，也是學生愛科學、學科學、用科學的宣傳者、組織者和指導者。
一、認真學習現代教育教學理論，按教育教學規律進行教學，認真學習新課程標準，能夠很好地把握學科性質，認真鉆研教材，確定教學目標，制訂教學計劃，合理安排教學內容。
二、根據課程標準要求認真制訂教學計劃及實驗開設計劃，精心備課、上課，積極參加教研活動，不斷進行教改實踐，提高科學教學水平，自覺接受教導處對日常教學的檢查與考核。
三、樹立為教學服務、為師生服務的思想，管好、用好科學實驗室，制訂科學實驗有關規程。做好實驗儀器的清點，登記，使用，保管及簡單維修工作，為教學提供方便，保持實驗室的整潔和育人環境的創設。定期向領導匯報自然儀器教具的管理，使用情況和存在問題，總結經驗，不斷改進工作。
四、認真鉆研業務，熟悉各類儀器的規格、結構、性能、工作原理、操作規范及使用保管常識，熟悉相關教材，掌握教學規定的全部演示和分組實驗的內容、原理、目的、要求、操作技能。及時做好分組實驗和演示實驗的準備工作，并能幫助學生解決實驗中出現的問題。
五、按計劃認真開展教學實驗，演示實驗開出率達100%，分組實驗開出率達100%，教育學生正確使用實驗室的有關儀器，愛護室內的電教設備、實驗器材等物品。培養和指導學生良好實驗習慣，并對每次教學實驗要隨時如實記錄。
六、組織學生開展愛科學、學科學、用科學的科學普及活動，觀看有教育意義的錄像，積極配合支持學校課外科技興趣小組的活動，為他們提供必要的物質和技術方面的服務，努力培養學生科學的`意識和興趣。
七、教師在課前應做好科學實驗課的準備工作，明確實驗要求，提高實驗課的效率。要求熟悉各類儀器的規格、結構、性能、工作原理、操作規范及使用保管常識，熟悉相關教材，掌握教學規定的全部演示和分組實驗的內容、原理、目的、要求、操作技能，嚴禁實驗事故。
八、掌握一般儀器的檢驗檢修技術，做好儀器設備的保養維修工作，努力做好科學實驗室、儀器室、標本室的日常管理工作;保持實驗室、儀器室的整潔，按制度化、規范化的要求做好實驗室的常規管理工作，及時做好儀器的入庫驗收，登賬造冊、進櫥、出借、回收和定期清點等工作，做到帳物相符，工作變動時，要做好移交工作;對學校實驗室和儀器、設備的規劃和建設應主動積極地提出要求和建議。
教師崗位職責3
實驗教師崗位職責
一、深入鉆研教學內容,努力提高自身業務水平,認真備課,積極改革教學內容和教學方法,不斷提高教學質量。
二、在教學過程中從嚴執教,指導學生操作實驗,要關心學生德智體全面發展,做好教書育人工作。
三、積極參加實驗室的教學研究及其他各項活動。
四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗,寫出實驗報告。經過四-六周的培訓,掌握每個實驗基本要求、輔導注意事項、參考數
據、評分標準。能較熟練指導學生后方可獨立上課。
五、教師實驗課前,提前10分鐘進入實驗室;不得無故遲到。
六、課堂上不能看與實驗內容無關的'書籍、報刊。不能擅自離崗。
七、課后檢查儀器情況、擦拭干凈、擺放整齊。實驗室打掃干凈、關好門窗、切斷電源、認真寫好實驗紀錄。
八、不定期抽查教學情況、儀器使用、學生記錄情況等。
九、每月組織一次教學討論會,期末教師要做總結,交流教學中存在的問題。
十、不得任意刪剪實驗內容,確有困難時,需經實驗中心主任批準。
教師崗位職責4
崗位職責：
1、根據學生情況，進行一對一或者班組授課；
2、分階段組織測驗，檢驗學生輔導效果；
任職要求：
1、熱愛教育輔導行業，熱愛教師工作；
2、熟悉各學科知識點，熟悉各學科中高考考點、重點和難點；
3、表達能力優秀，普通話標準流利。
4、有相關學科教學經驗者優先。
教師崗位職責5
一、體育教師應忠誠黨的教育事業，具有較強的事業心和責任感，能夠愛崗敬業，嚴格遵守學校和體育部的各項規章制度，努力為學校體育工作貢獻自己的力量。
二、熟悉并認真執行教學大綱、教學計劃；認真備課，不斷鉆研教材、教法；積極參與教改研討、教法研究、教學文件學習、教學觀摩等業務活動。
三、嚴格執行體育課教學常規。在嚴格要求和管理學生的'同時，要能夠以身作則，為人師表，做到既教書又育人。
四、教學中要充分調動學生學習積極性，注重加強學生綜合素質培養。
五、根據教學內容，合理安排教學方法和教學手段，使學生能夠掌握體育的基本知識和基本技術，為終身體育奠定基礎。
六、要善于聽取學生的意見，不斷改進教學方法，提高教學質量。
七、應積極承擔教學大綱、教學計劃的編寫和指導學生課外體育鍛煉、運動隊訓練、體育競賽等任務；做好《學生體質健康標準》測試工作。
八、按時完成和上交教案、工作日志、成績分析、聽課記錄、工作計劃、工作總結等教學文件；并保證各類教學文件的規范、整齊、內容詳實。
九、要努力鉆研業務，不斷提高自己的業務水平和科研水平；積極參加教學改革和科學研究。
十、加強組織紀律性，積極參加學校、體育部、教研室所組織的各項活動，不遲到、不早退、不無故缺勤。
十一、關心集體，服從分配，勇挑重擔，團結協作，為增強體育部的凝聚力和戰斗力積極做貢獻。
十二、完成上級領導交辦的其他工作和任務。
教師崗位職責6
崗位職責：
1、針對學生情況，進行針對性的'課程講授，為學生提供高質量教學服務；
2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果為主；
3、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣；
4、參與學校和部門組織的各種培訓、教研、教學等活動。
任職要求：
1、統招全日制本科及以上學歷，師范類、985、211等優先選擇；
2、有相關教學經驗優先，有相關競賽獲獎者優先（二等獎及以上）；
3、普通話標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力，有耐心；
4、態度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強，有責任心，執行力強。
教師崗位職責7
1.負責全國加盟商教師各項教師技能的.培訓;
2.熟練掌握中心課程內容,中英雙語游泳形式授課;
3.學習課程的所有歌曲及上課流程,客戶關系維持和回訪;
4.完成沃特寶貝親子游泳課培訓,獲得由沃特寶貝英國總部頒發的沃特寶貝親子游泳教師資格認證;
5.協助攝影師進行嬰幼兒水下攝影。
教師崗位職責8
崗位職責及要求：
1.全職外教，英語口語標準流利，有相關英語教學經驗；
2.口語標準，語音語調準確自然；
3.喜歡孩子，熱愛教育，愿意接受并傳播新的英語教學方法；
4.認同企業定位，培養孩子英語實際運用能力。
任職資格：
1、正規大學本科畢業；
2、英語為母語的國家；
3、TEFL教師資格證書，TESOL教師資格證書(國際英語教師資格證)資格；
4、兩年以上教學經驗；
教師崗位職責9
崗位職責：
1、完成規定的`課時量，因材施教，隨時跟進學生學習狀況，鞏固課堂教學效果。
2、認真備課，精心設計教案，科學布置作業，有的放矢。
3、重視家校溝通，經常與家長交流。
4、主動參與師資培訓及年度考核。
5、履行班主任職責，具有較強的責任心。
在職教師招聘條件：
1、具有本科及以上學歷；
2、英語教師具備英語6級證書；
3、具有相關教師資格證；
4、具有普通話二級乙等及以上證書；
5、具有教師資格職稱者優先。
教師崗位職責10
崗位要求（方向二）：
1、全日制大專以上學歷，汽車檢測與維修、汽車工程等相關專業；
2、為人認真負責、踏實；
3、有汽修廠、教學相關工作經驗者優先；
4、倉管員要求熟悉汽車工具、設備、能做臺賬。
教師崗位職責11
1.本科或以上學歷，英語專業(師范類英語專業優先)，公共英語六級或專業英語四級以上，要求語音合格;
2.兩年以上英語教學經驗，有同行業工作經驗者優先;
3.普通話標準，英語流利，授課生動活潑，熱愛教育事業，愿意長期致力于教育工作
4.持有教師資格證
5.語言表達能力強，聲音甜美、個性開朗，善于與孩子及家長溝通
6.具有愛心、耐心、責任心、團隊合作意識和吃苦耐勞精神
教師崗位職責12
一、基本資料
崗位名稱：大學數學教師（教學崗）崗位等級：講師崗位工齡：20年，定員標準：略
直接上級：所屬系主任分析日期：20xx年11月21日
二、崗位職責：
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用心參加應用數學工作的研究，組織開展數學建模課程，用心配合領導開展科研，教研活動。
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1、教學方面
（1）講授微積分，線性代數，概率論與數理統計，負責該課程各教學環節（講課、習題、實驗、輔導答疑、批改作業及成績考核等）的安排和實施。教學課程和安排：320學時/年，5次/周。
�。�2）每學期需要書寫論文，進行相關數學課題的申報。
�。�3）指導學生，每周進行答疑輔導。
�。�4）每周組織數學建模的指導及比賽。
（5）負責該課程各教學環節，制定教學日歷，指導輔導教師的教學工作。
2、科研方面
�。�1）面向國家、地方重大戰略需求和國際科學與技術前沿，承擔國家級或省級重大科研課題；每年完成學�？萍继幖八趯W院規定的科研工作量。
�。�2）參加國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、國家軟科學計劃項目、教育部人文社科研究項目、全國教育科學規劃項目（有經費資助）；
三、其他職責
完成領導交辦的其他臨時工作
四、監督及崗位關系
（一）所受監督和所施監督
1、所受監督：受所在系系主任直接監督。
2、所施監督：本學科其他教師
�。ǘ┡c其他崗位關系
1、內部聯系：與本學科的其他人員在協調教學和科研工作方面有緊密聯系，與其他各院系聯系。
2、外部聯系：其他院校相關科系，相關學術團體，相關企事業單位。
�。ㄈ┍緧徫宦殑諘x升圖示
職務晉升圖示：講師→副教授→教授
五、工作資料及工作要求
工作資料及工作要求
工作資料
工作要求
講授微積分，線性代數，概率論與數理統計教學課程：320學時/年，5次/周書寫論文每學年至少一次指導學生
2學時/周組織數學建模的指導及比賽2學時/周
負責該課程各教學環節制定教學日歷，指導輔導教師的教學工作
完成科研任務
每年完成學校科技處及所在學院規定的科研工作量
六、崗位權限
1、對于關于教學任務有指導和監督權
2、有對上級領導提出合理化推薦的權利
3、有對數學教學任務，組織教學課程的權利
七、勞動條件及環境
本崗位數學教學職位，工作環境相對安靜，溫度及濕度適宜。
八、時間
本崗位與實際教學課程有關，時間相對不固定。
第二部分：員工規格要求
一、資歷
1、工作經驗：具有兩年以上相關教學經驗
2、學歷要求：具有碩士及以上文化程度
二、身體條件
本崗位要求：身體健康，精力充沛，具有必須的協調力、控制力，同時具有溝通
調節潛力及語言表達潛力。
三、心理品質及潛力要求
1、語言潛力：口頭和書面語言表達流利
2、具有必須的組織領導潛力和管理潛力
3、嚴謹細心，善于發現問題，并及時作出決定
四、所需知識的專業技能
1、擔任本崗位職務應具備的專業知識和技能
�。�1）、掌握應用數學的相關專業知識。
�。�2）、具有必須的計算機水平，能夠使用計算機相關數學軟件
�。�3）、具備必須的記憶力和分析決定潛力
2、招聘本崗位員工應考核的.資料
（1）、相關應用數學知識
（2）、決定和反應潛力
�。�3）、計算機相關軟件知識
3、上崗前應理解得培訓資料
�。�1）、進行試講，提高班語言表達潛力
�。�2）、對應用數學有必須的知識研究
4、上崗后應繼續教育訓練的資料
（1）、組織相關應用數學課程，擴大相關知識面
（2）、對某一數學課題進行深入研究，進行相關課題申報
五、績效管理
1、本崗位工作考核的資料
�。�1）、德：良好的職業道德修養，敬崗愛業，忠于職守
�。�2）、能：教學潛力（應用數學專業知識和實際運用潛力，組織數學輔導課程，相關數學課題的研究）管理水平（具有計劃組織控制和協調的潛力）
�。�3）、勤：（勤率達100%）
�。�4）、績：能按照工作計劃和領導的指令圓滿完成工作任務
2、考核結果的分析和反饋
由上級領導對考核結果進行核實及可靠性分析，以保證考核結果的真實性，并將考核結果與同期指標和工作要求相比較，及時將分析結果反饋給本人。
教師崗位職責13
一、一般教員
(1)擔任基礎課教學工作。
(2)參加藝術實踐。
(3)承擔班主任、副班主任工作和學生思想、政治工作。
(4)為高級講師的教學計劃做助教輔導工作。
二、助理講師
(1)擔任部分基礎理論課教學及學生的基本技能訓練工作。
(2)擔任藝術實踐的指導和參加工作,設計部分教學大綱、計劃及教學方案。
(3)擔任演出排練、節目設計的公開課講授等工作。
(4)擔任曲譜分析，參與教材編寫、教法研討工作。
(5)撰寫工作計劃、總結及教學論文。
(6)承擔班主任工作及學生思想政治工作。
(7)參與招生考試。
三、講師
(1)勝任專業及部分理論基礎課的.教學及學生實踐技能的培訓、指導工作。
(2)組織和指導社會演出、藝術實踐，教學實習，勝任專業技術工作。
(2)承擔課程設計，指導教研活動，提出教法研究課題,組織實施教改實驗，編寫大綱、教材。
(4)班主任工作及學生思想政治工作。
(5)撰寫論文及有水平的教學總結文章,得到社會承認。
(6)承擔、組織招生專業考試。
(4)完成學校交辦的其他臨時性工作任務。
教師崗位職責14
(一)模范遵守憲法、法律和職業道德，熟悉和遵守學校教學工作的有關規定。
(二)堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，忠誠人民教育事業，樂教敬業，具有強烈的事業心和責任感。
(三)履行教師聘約，積極承擔教育教學工作，努力提高教學質量，按規定保質保量地完成一定數量的教學工作任務。
(四)樹立現代教育思想和觀念，認真學習教育教學理論，積極參加教學研究和教育改革，努力掌握教育規律，改進教學方法，積極運用現代教學手段，不斷提高教學水平和教學效果。
(五)刻苦鉆研科學知識，積極參加社會實踐、生產實踐和科研實踐，不斷提高自身的學術和業務水平。
(六)加強社會主義精神文明建設，努力提高自身道德情操的修養，以身作則、為人師表。
(七)全面關心、愛護學生的成長，努力作好教書育人工作，寓德育于教學過程之中，寓愛心于嚴教之中，做學生的良師益友，促進學生在品德、智力、體質等方面的全面發展。
教師崗位工作內容
《中華人民共和國教師法》第八條對教師義務作出了規定，共有六個方面：
(一) 遵守憲法、法律和職業道德，為人師表;
(二) 貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務;
(三) 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動;
(四) 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展;
(五)制止有害于學生的行為或其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象;
(六) 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
教師崗位的權利
《中華人民共和國教師法》第七條對教師的基本權利作了明確的規定，共有六個方面：
(一) 進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗;
(二) 從事學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見;
(三) 指導學生的學習和發展，評定學生的學業成績;
(四) 按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的'帶薪休假;
(五) 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理;
(六) 參加進修或者其他方式的培訓。
教師工作職責
教師的工作職責主要有傳播和傳遞人類科學文化知識，使之延續、發展;依據教育規律和青少年身心發展的規律、特點，通過傳授科學文化知識和技能，發展學生的智力與體力，培養學生良好的思想道德品質;宣傳社會思想，發展與創造新的科學文化知識，促進社會全面進步，廣泛為社會服務。
教師應忠誠社會主義教育事業，有強烈的事業心和責任感，有正確的教育思想，對學生全面負責，并對全體學生負責。
教師應遵循教育方針和“三個面向”的要求和所任課班級的實際情況，制定學期教學工作計劃，填寫好《教師手冊》，認真完成學校規定的工作總結。
按照課程標準和教材內容的要求，從學生的實際出發，努力完成教學任務。認真備課，認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，培養學生養成良好的學習習慣，認真布置、批改和輔導作業，定期測驗、考試。
積極創造條件，開展多樣化的課外活動，培養并提高學生的學習興趣。
教師應認真學習馬克思主義、教育科學和業務知識，不斷提高自己的理論水平和業務水平。
服從學校的安排，完成學校交辦的其他工作。
教師崗位職責15
1、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
2、認真學習現代教育理論和現代教育技術（多媒體技術），充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。
3、學期完成聽課16節，下班輔導10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。
4、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的'代教培養任務。任期內系統帶一名新教師。
5、主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，承擔選修課教學任務，或業余學習第二專業，向雙師型教師發展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。
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